4 万以内的加法和减法-【黄冈名师天天练】2025-2026学年二年级下册数学同步练习(人教版·新教材)

2026-06-03
| 2份
| 24页
| 32人阅读
| 2人下载
山东中辰文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版二年级下册
年级 二年级
章节 四 万以内的加法和减法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.87 MB
发布时间 2026-06-03
更新时间 2026-06-03
作者 山东中辰文化传媒有限公司
品牌系列 黄冈名师天天练·小学同步辅导与测试
审核时间 2026-03-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56674625.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

数学二年级下RJD 四 万以内的加法和减法 1.加法 第①课时 万以内的不连续进位加法 9基础开心园 1.算一算。 48 423 146 824 +71 +349 +293 十373 2.列竖式计算。 38+147= 678+507= 347+572= 823+415= 3.(新情境)学校举办了“传统文化进校园”活动,每人限报1项,三个项目 的报名人数如下: 项目名称 皮影欣赏 趣味扎染 中国风剪纸 报名人数 285 160 407 (1)参加皮影欣赏和趣味扎染的共有多少人? (2)参加皮影欣赏和中国风剪纸的共有多少人? 智能挑战合 4.在☐里填上合适的数字。 3☐5 □8□ 9☐5 +46 X 5☐7 +口2□ 38 294 1268 》65 黄网名师天天练 第②课时 万以内的连续进位加法及验算 基础开心园 1.列竖式计算并验算。 278+322= 736+568= 198+506= 2.选一选。 (1)下面( )相加的和是1000。 ①649与342 ②593与307 ③536与464 (2)右图竖式中,圈住的“1”表示的是( )。 364 ①1个一 ②1个十 ③1个百 +2517 621 (3)下面验算534十376=910的方法中,不正确的是( )。 ①910+376=1286 ②376+534=910 ③910-376=534 3.(新情境)现如今,河南博物院九大镇院之宝中的《四神云气图》壁画是我 国目前所见时代最早、画面最大、级别最高、保存最为完整的壁画,许多 人慕名来参观。去年国庆假期第一天,上午来了627人,下午比上午多 来了187人。这一天共有多少人来参观《四神云气图》? :智能桃战合 4。豫剧起源于河南,是中国五大戏曲剧种之一,深受人们的喜爱。梦想剧 院计划举办一场豫剧表演,预计接待男观众247人,女观众354人,到哪 个剧场举办合适呢? 第一剧场有 第二剧场有 567个座位。 645个座位。 66K 数学二年级下R」 阶段性训练(第1、2课时) 一、选择题。 7☆5 1.根据右面的加法竖式,可以知道☆十心的和是( )。 +309 ①6 ②16 ③17 1174 2.妈妈的手机微信零钱中原有640元,两笔交易如 凰阳 +375 图所示,则手机微信零钱现在有( )元。 O2B +186 ①1200 ②1201 ③1211 3.下列算式中,个位相加、十位相加都要进位的是( )。 ①481+622 ②180+394 ③313+487 4.小华家、小明家和学校都在一条笔直的马路的同一侧,小华家距学校 298米,小明家距学校374米。小华家与小明家的位置示意图不可能 是( )。 ①小华家学校小明家 ②学校 小华家 小明家 ③小明家小华家 学校 二、列竖式计算,带※的要验算。 74+472= 386+262= ※354+709= 623+394= 346+1457= ※460+287= 三、算一算,连一连。 456+178 560+127 154+276 336+468 263+178 804 441 634 430 687 》67 黄宫师天天练 四、解决问题。 1.李师傅和王师傅两天加工零件数如下表所示。 (1)李师傅两天一共加工多少个零件? 第一天 第二天 李师傅 257个 294个 (2)谁两天加工的零件多一些? 王师傅 263个 205个 2.妈妈正好用400元买回了下面商品中的两件。 ①5 ② ④ 230元 282元 170元 369元 (1)妈妈买的是( )和( )。(填序号) (2)如果妈妈还想把剩下的那两件商品买回家,她还需要多少元? 五、看一看,学一学,你能用“凑整法”巧算吗? 375+296 546+98 278+999 296接近300,那么 =375+300-4 就先加300,多加 了4,再减去4。 =675-4 =671 六、(改编题)把210、211、212、213、214、215、216、217、218填在九宫格里,使 每行、每列三个数的和都相等。 68《 数学二年级下R」D 2.减法 第①课时万以内数的减法 、基础开心园 1.列竖式计算。 267-124= 534-143= 725-87= 324-126= 2.下面的计算对吗?对的画“/”,错的画“X”并改正。 636改正: 417 改正: -454 39 282 488 () () 3.(新情境)实验小学组织了一次手工作品征集活动,四年级提交了232件 作品,五年级提交了186件作品,六年级提交的作品比四年级的少49 件。六年级提交了多少件作品? 4.在□里填上合适的数。 4☐☐ □3□ 9☐1 ☐21 一 2☐7 □2□ 198 156 5□ 智能挑战治 5.李叔叔买了一个飞机模型,付给售货员250元,售货员将飞机模 型价格中的“7”看成了“1”,找给李叔叔19元。一个飞机模型多 少元?应找给李叔叔多少元? 》69 黄网名狮天天练 第2 课时 被减数中间(或末尾)有0的退位减法 9基础开心园 1.列竖式计算并验算。 206-198= 500-147= 403-165= 1000-265= 2.错题板。(先找出错在哪里,再改正) 改正: 改正: 504 700 495 255 119 555 3.在美术课上,二(1)班的学生收集枫叶做手工。他们两周共收集了305 片枫叶,第一周收集了157片枫叶,第二周收集了多少片枫叶? 4.在4月23日世界读书日这天,学校图书馆新购入了一批图书。其中故 事书603本,绘画书188本,科技书比故事书少396本。 (1)购入的科技书有多少本? (2)购入的绘画书比科技书少多少本? ●智能挑战治 5.四个朋友一起去玩飞越丛林,小刘要去红线,小李要去蓝线,小王要去红 线,小万要去黑线。小刘支付300元买票,应找回多少元? 组合票价 红线+蓝线:138元 红线十黑线:158元 70X 数学二年级下R」 阶段性训练(第1、2课时) 一、填空题。 1.比602吨轻207吨的是( )吨,比602米长207米的是( )米。 2.在58的后面添上一个0,这个数比原数多( )。 3.右图是小红验算一道题的竖式。她原来计算的题可 验算:447 +458 能是( )、( )或( )。 905 4.古风书签卖出254套,卡通贴纸卖出169套,古风书签卖出的套数比 创意笔记本少82套。古风书签卖出的套数比卡通贴纸多()套, 创意笔记本卖出( )套。 二、选择题。 1.下面计算“225一177”的方法中,错误的是( )。 225 ①-177 ② 48 百位十位个位 百位十位个位 百位十位个位 -100 ③7 -70 4855 125 225 2.308-2☐0的差是( )。 ①三位数 ②两位数 ③三位数或两位数 3.计算640-203,下面( )不正确。 ①640-(200+3) ②640-200+3 ③640-200-3 4.根据图中竖式,可以知道()。 6★4 5▲8 ①★一▲=0 ②★-▲=1 ③★+▲=0 106 三、列竖式计算并验算。 542-138= 803-564= 900-356= 》71 黄网名师天天练 四、填表。 加数 695 638 被减数 268 500 加数 258 417 减数 29 246 和 602 877 差 144 138 五、解决问题。 1.光明小学组织了一次机器人智能创新大赛。有208件作品获得二等 奖,获得一等奖的作品比获得二等奖的少139件,本次大赛中获得一 等奖的作品有多少件? 2.生命在于运动,运动有利于身心健康。张叔叔和李阿姨每天早上要去 公园跑1000米。现在两人谁跑的路程长?长多少米? 我还剩295米 我已经跑 没有跑完。 了546米。 李阿姨 张叔叔 六、巧算。 456+299 383-197 932-404 七、想一想,填一填。 下面算式中相同的汉字代表相同的数字,你知道这些汉字各代表数字 几吗? 丁乙甲 甲=( ) 乙=( 丁丙甲 丙=( )丁=( ) 丙甲丁甲 72《 数学二年级下R」 3.加、减法各部分间的关系 第①课时 加、减法的意义及加法各部分间的关系 基础开心园 1.填一填。 (1)135+227=( ),在这个算式中,()和( )是加数,() 是和。 (2)已知两个数的和是683,其中一个加数是445,求另一个加数,列式是 ),结果是()。 (3)因为168+125=293,所以293-125=(),293-168=()。 2.选一选。 (1)已知两个加数分别是236和147,它们的和是()。 ①373 ②383 ③393 (2)若a十125=260,求a的值,应该用( )。 ①260+125 ②260-125 ③125+260 3.看图列式计算。 2苹果 2梨 苹果 梨 苹果 梨 146千克 250千克 ?千克 250千克 146千克 ?千克 ?千克 396千克 396千克 智能挑战 4.(新趋势)妙妙在计算一道加法算式时,错把一个加数326看成 356,结果得到804。这道算式的正确结果应是多少? 》73 黄网名师天天练 第2课时 减法各部分间的关系与验算 S基础开心园 1.填一填。 (1)456-123=( ),在这个算式中,( )是被减数,( )是减数, ( )是差。 (2)根据807一388=419,直接写出下面两道题的得数。 388+419=() 807-419=() (3)已知被减数是789,差是245,根据减法各部分间的关系,减数= ( ),算式为( )。 2.计算下面各题,并利用减法各部分间的关系进行验算。 646-79= 528-445= 730-259= 3.看图列式计算。 237筐 ?筐 ?筐 445筐 237筐 445筐 682筐 682筐 ?筐 4.图书馆有故事书和科技书共850本,其中科技书有320本。故事书有多 少本? 智能挑战 5.在一道减法算式中,被减数、减数、差三个数加起来正好等于800, 其中减数是209。被减数是(),差是()。 74《5.562347 二、1.③2.②3.③ 三、1.6千米7千米5千米2千米 2.南京长江大桥铁路桥香港青马大桥 四、1.(1)2000+1500=3500(把) (2)答案不唯一,如:花瓣形团扇和多 边形团扇一共制作了多少把? 800+900=1700(把) 2.最大:8000最小:1003 3.3000一600=2400(米) 600+3000=3600(米) 毛毛家离书城2400米或3600米。 解析:情况一:毛毛家—一优优家—一书城 (优优家在毛毛家和书城之间) 此时,毛毛家到优优家600米,优优家到书 城3000米。毛毛家到书城的距离=毛毛家 到优优家的距离十优优家到书城的距离。 列式:600+3000=3600(米)。 情况二:优优家—毛毛家—书城(毛毛 家在优优家和书城之间) 此时,优优家到毛毛家600米,毛毛家到书城 的距离=优优家到书城的距离一优优家到毛 毛家的距离。列式:3000一600=2400(米)。 整理和复习 重难易错专练 1.4030四千零三十 1515 一千五百一十五 4007 四千零七 2.6009千6千9一60106011 6012 3.3408、/ 4.1300+800=2100(件) 5.(1)4(2)69(3)04 创新情境训练 1.(1)二千八百九十二28923000 (2)176 (3)500499 2.(1)1400+1700=3100(米) 01 (2)1700-1400=300(米) 第三单元自主练习 -、1.8070千87 2.一千八百五十 1800 1900 3.36502200 4.3400、43003004、4003、3040、4030 5.508050795081 6.8520205850285082 7.2141 二、1.②2.②3.② 三、150909000600011009000 620790 四、1.(1)9000300070005000 (2)9000-3000=6000(箱) 2.小辰:420分 小语:330分 420>330,小辰的积分多。 420-330=90(分) 3.山药口 360箱 蜜薯:■ 200箱 笋千口 360+200=560(箱) 解析:因为山药的销量比蜜薯少360箱,这 意味着蜜薯的销量比山药多360箱;同时蜜 薯的销量比笋千少200箱,即笋千的销量比 蜜薯多200箱。那么笋干比山药多的箱数, 就是蜜薯比山药多的箱数加上笋干比蜜薯 多的箱数。所以山药比笋千少的箱数为360 +200=560(箱)。 四万以内的加法和减法 1.加法 第1课时万以内的不连续进位加法 1.1197724391197 2.18511859191238(竖式略) 3.(1)285+160=445(人) (2)285+407=692(人) 4. 375 787 +463 +507 838 1294 945 +323 1268 第2课时万以内的连续进位加法及验算 1.6001304704(竖式及验算略) 2.(1)③(2)③(3)① 3.627+187=814(人) 627+814=1441(人) 4.247+354=601(人) 567<601<645 选第二剧场合适。 阶段性训练(第1、2课时) 一、1.②2.②3.③4.② 二、546648106310171803747 (竖式及验算略) 三、456+178 560+127]154+276 336+468 263+178 804 441 634 430 687 四、1.(1)257+294=551(个) (2)263+205=468(个)468<551 李师傅两天加工的零件多一些。 2.(1)①③ (2)282+369=651(元) 五、546+98 278+999 =546+100-2 =278+1000-1 =646-2 =1278-1 =644 =1277 六、填法不唯一,如: 217210215 212214216 213218211 2.减法 第1课时万以内数的减法 1.143391638198(竖式略) 2.(1)×182(2)× 378(改正竖式略) 3.232-49=183(件) 4. 419 433 961 -221 277-428 198 1 56 533 (第3题竖式答案不唯一) 5.250-19=231(元) 231中的“1”应该是“7”,即一个飞机模型 的价格是237元。 250-237=13(元) 解析:售货员误将飞机模型价格中的“7”看 成“1”。通过“付的钱一找的钱”先得到错误 价格231元;再把个位的“1”改成“7”,得到 实际价格237元;最后用250元减去实际价 格,得出应找的钱数。 第2课时被减数中间(或末尾)有0的退位减法 1.8353238735(竖式及验算略) 2.向前位借“1”相减后忘记减退位“1”。 改正:9 向前位借“1”相减后忘记减退位“1”。 改正:445 (改正竖式略) 3.305-157=148(片) 4.(1)603-396=207(本) (2)207-188=19(本) 5.138+158=296(元) 300-296=4(元) 阶段性训练(第1、2课时) 一、1.395809 2.522 3.458+447=905905-458=447 905-447=458 4.85336 二、1.②2.③3.②4.② 三、404239544(竖式及验算略) 120 四、953185239124471384 五、1.208-139=69(件) 2.1000-295=705(米) 705>546,张叔叔跑的路程长。 705-546=159(米) 六、456+299 383-197 =456+300-1 =383-200+3 =756-1 =183+3 =755 =186 932-404 =932-400-4 =532-4 =528 七、0415 解析:确定丙的值:两个三位数相加得到四 位数,这个四位数的千位只能是1,所以丙 =1。 确定甲的值:个位上甲十甲=甲,只有甲=0 时满足,因为0十0=0。 确定丁的值:百位上丁十丁要向千位进1,且 结果个位是0,因为5十5=10,所以丁=5。 确定乙的值:十位上乙十丙(1)=丁(5),所 以乙=5-1=4. 综上,甲=0,乙=4,丙=1,丁=5,即540十 510=1050。 3.加、减法各部分间的关系 第1课时加、减法的意义及加法各部分间的关系 1.(1)362135227362 (2)683-445238 (3)168125 2.(1)②(2)② 3.146+250=396(千克) 396-250=146(千克) 396-146=250(千克) 4.804-356=448448+326=774 解析:妙妙把一个加数326错看成356,导致 得到错误的结果。因此根据加法各部分间 的关系,用错误的结果804减去错误的加数 356,就能得到正确的那个加数,即804一356 =448。然后列出正确的算式,进行计算求 和即可。 第2课时减法各部分间的关系与验算 1.(1)333456123333 (2)807388 (3)被减数-差789-245=544 2.56783471(验算略) 3.682-237=445(筐) 682-445=237(筐) 237+445=682(筐) 4.850-320=530(本) 5.400191 解析:在减法中,被减数=减数十差。题目 中被减数、减数、差的和是800,即:被减数十 减数十差=800,而减数十差=被减数,所以 式子可替换为:被减数十被减数=800,由 400十400=800可知,被减数=400。已知减 数是209,差=被减数一减数=400一209 =191。 第3课时三位数加法的估算 1.(1)把217看作200,把184看作200。 200+200=400(人) (2)把217看作200,把98看作100。 200+100=300(人) 2.把139看成140,把218看成220。 140+220=360(元)360<400够 3.268+316<270+320=590(个) 609>590不够 268+316=584(个)609-584=25(个) 少25个座位。 4.答案不唯一,如: 198+270500201+281500 二、三年级安排在一起,四、五年级安排在 一起比较合适,需要安排两场。 阶段性训练(第13课时) -、1.327456 2.379+477=856856-477=379 3.3813042050264160 4.600300900不够够 二、1.③2.③3.① 三、761625352(验算略) 四、1.105+286=391(个) 2.500-358=142(只) 五、1.把254看成260,把338看成340。 260+340=600(人) 能同时坐下。 254+338=592(人) 600-592=8(个) 2.把235看成250,把269看成300。 250+300=550(份)600>550,够。 3.107+188<110+190=300(人) 153+136<160+140=300(人) 116+172120+180=300(人) 即107+188<300 153+136<300 116+172<300 所以,第1队和第4队、第2队和第6 队、第3队和第5队一起进入合适。 第4课时 ·数独游戏 1.1324 3124 3412 2413 4213 21314 4132 23411 43211 3241 1432 1243 △口☆ O△☆ O☆△L △☆[ ● ☆△■● 门O☆△ O△☆延 3 2 56 315264 6 23 4 246135 235 461 423651 146523 561342 453612 134526 612345 652413 4.A 整理和复习 重难易错专练 1.1302374638(竖式及验算略) 2.(1)520+264=784(份) (2)520-264=256(份) 3.355-108=247355-247=108 87-59=2828+59=87 560-182=378378+182=560 4.295<300290<300300+300=600 295+290<600 两个年级能同时观看木偶戏。 5. 389 306 900 +61716-147-128 1065 159 772 创新情境训练 1.686+188=874(万吨) 2.167+34=201(千克) 167+201=368(千克) 3.444十278=722(米) 722+278=1000(米)1000米=1千米 4.505-298=207(千克) 第四单元自主练习 -、1.7042532.73.> 4.820+146252+267 125+356 810-436507-294 5.43357 解析:两个数的和比其中一个数大188, 说明另一个数就是188;比另一个数大 245,说明其中一个数就是245。因此,两 数之和为245十188=433;两数的差为 245-188=57。 6.3736837.94 二、1.②2.②3.②4.①5.② 三、90353711603561061658 (竖式及验算略) 四、1.267-176=91(包) 2.234+508=742(根) 五、1.754-616=138(个) 2.269+305=574(元)574<600 今天没有完成目标。 解析:首先,为了判断李叔叔是否完成目标, 需要计算他今天实际挣的总金额。已知他 在打车平台挣了269元,自己揽活挣了305 元,根据加法的意义,把这两部分收入合起 14 来就是他今天总共挣的钱数,即269十305= 574(元)。而他今天的目标是挣够600元, 因为574元小于600元,这就说明李叔叔今 天实际挣的钱数比他设定的目标金额少,所 以李叔叔今天没有完成目标 数学连环画 第1课时连环画分享会 1.27÷5=5(个)……2(个) 每只小花猫最多能分到5个,还剩2个草 莓布丁。 2.44÷8=5(个)…4(元)8-4=4(元) 3.33÷6=5(个)…3(个)5+1=6(个) 4.50-10=40(元)40÷5=8(个) 解析:用妈妈给的总钱数减去剩下的钱,得 到买柱果布丁实际花的钱,再用花掉的钱除 以每个柱果布丁的价格,就能算出买的 个数。 第2课时我是小画家 1.20÷5=4 2.5×4=20(条) 3.5-2=3(根)20-5=15(条) 15÷3=5 4.5-1=4(根)20-4=16(条) 16÷4=4 第3课时小小故事会 1.(1)8×3=24(元)24÷4=6(元) (2)6÷3=2(元) 2.32÷8=4(组)2×4=8(盒) 3.8×3=24(元)8×2=16(元) 16十24=40(元) 解析:先通过皮球单价和倍数关系求出排球 价格;再根据皮球单价和购买数量求出2个 皮球的总价;最后把2个皮球的总价与1个 排球的价格相加,得到的和就是买2个皮球 和1个排球一共花的钱。 五复习与关联 第1课时数与运算(1) 1.(1)四千7个千7个十 (2)2002二千零二 (3)599600 2.(1)9800 97009500 (2)198020002010 3.(1)①(2)③(3)② 4.9702、9812或9922 解析:首先,千位上的数是最大的一位数,最 大的一位数是9,所以千位确定为9;个位上 的数是2,因此个位确定为2。 接下来分析百位和十位:百位上的数比十位 上的数大7。由于数位上的数只能是0~9 的整数,所以有以下可能:当十位是0时,百 位是0十7=7,此时四位数为9702;当十位 是1时,百位是1十7=8,此时四位数为 9812;当十位是2时,百位是2十7=9,此时 四位数为9922;若十位上的数大于2时,则 百位上的数将大于9,不符合数位规则,因此 只有上述三种情况。综上,这个四位数可能 是9702、9812或9922。 第2课时数与运算(2)】 1.(1)63+437=500500-63=437 (2)411157299(3)137 2.>><3.③ 4.352800309(竖式及验算略) 5.355+166=521(名) 355+521=876(名) 解析:先根据“这周比上周多166名”,用上 周的355名加上多的166名,算出这周有多 少名顾客;再将上周和这周的顾客数相加, 得到两周总共的借租人数。 第3课时数与运算(3) 1.(1)43(2)6(3)731(4)1 (画图略) 2.③ 3.6…64……25……59…3(竖式略) 4.5元=50角50÷6=8(张)…2(角) 5元可以买8张这样的邮票,还剩2角。 5.尾巴:9÷1=9(个)

资源预览图

4 万以内的加法和减法-【黄冈名师天天练】2025-2026学年二年级下册数学同步练习(人教版·新教材)
1
4 万以内的加法和减法-【黄冈名师天天练】2025-2026学年二年级下册数学同步练习(人教版·新教材)
2
4 万以内的加法和减法-【黄冈名师天天练】2025-2026学年二年级下册数学同步练习(人教版·新教材)
3
4 万以内的加法和减法-【黄冈名师天天练】2025-2026学年二年级下册数学同步练习(人教版·新教材)
4
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。