3 100以内数的认识-【黄冈名师天天练】2025-2026学年一年级下册数学同步练习（人教版·新教材）

数学一年级下R」 100以内数的认识 第①课时数数、数的组成 号基础开心心园 1.小猫钓鱼。猫弟弟钓到的鱼随意散落一地，猫哥哥把钓到的鱼摆得整整 齐齐。数一数，它们各钓了多少条鱼？怎样排更好数一些？ 猫弟弟钓了( )条。 猫哥哥钓了( )条。 个个到 到到到到 ( )更好数一些。 shǔyishǔtian yi tian 2.数一 数，填一填。 (1)一个一个地数：四十八、四十九、（ )、( )、( (2)五个五个地数：二十、二十五、( )、( )、( (3)四十九添1是( ),八十九添1是( )。 song dòngwùshang huǒche lian yi lian 3.送动物上火车。（连一连 与三十九 七十二前面的 八十九后面 相邻的数。 10个十。 第三个数。 的第一个数。 配 00g 六十九 智能挑战治 4.(跨学科)甲骨文是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统。在 甲骨文中一表示1，表示10。下面的图各表示多少？ 安 》23 黄网名师天天练 第②课时数的读写 少基础开心园 1.读”谈，写曾。 多 百位十位个位 写作： 写作： 写作： 读作： 读作： 读作： tian yi tian 2.填一填。 (1)(改编题)2025年6月1日，是第75个国际儿童节，横线上的数读作 (),是由( )个十和( )个一组成的，与它相邻的两个数是 ()和()。 (2)一个数由9个十和6个一组成，这个数是( ),再添上( )个一 就是最大的两位数。 (3)港珠澳大桥全长55千米。“55”读作( ),左边的“5”表 示5个( ),右边的“5”表示5个( )。 lian xian xiao zhuan yuan 3.连线小专员。 个位上是6的数 个位上是2的数 智能挑战合 4.一个两位数，个位和十位上的数字之和是8，这样的数有()个， 最大的是( ),最小的是()。 24《 数学一年级下R」 第③课时认识一百 9基础开心园 xiěyixiětian yi tian 1.写一写，填 填。 (1) (2) 8 百位十位个位 百位十位个位 写作： 写作： 十位上是3，读作( ),个 百位上是1，读作( ),十 位上是4，读作( ),即这 位和个位上都是0，都不读，即 个数读作( 这个数读作( )。 tian yi tian 2.填一填0 (1)9个十和9个一合起来是( ),和它相邻的数是( )和( )。 (2)98是由( )个十和( )个一组成的，再添上( )个一就是1 个百。一百里面有( )个十。 (3)90再添上( )个十是100,95再添上( )个一是100。 lian yi lian gěi xiao dòngwùzhao jia 3。连一连，给小动物找家。 贪 分 7个十， 7个一， 十位是6， 个位是5， 100个一 3个一 9个十 个位是3 十位是4 智能挑战合 4.关于100，下列说法错误的是( )。 ①由10个一组成 ②由10个十组成 ③由100个一组成 ④99再添1就是100 》25 黄网名师天天练 阶段性训练（第1~3课时） du yi du ěyixiě 一、读一读，写 写。 8363 8 分分分 百位十位个位 6 写作： 写作： 写作： 读作： 读作： 读作： tian yi tian 二、填一填。 1.一个两位数，十位上是7，个位上是3，这个数是( ),它前面第二个 数是( )。 2.一个两位数添上5是30，它是由( )个十和( )个一组成的。 3.一个数比50大比60小，十位和个位上的数字相差2，这个数可能是 (),也可能是()。 4.在1~100中，“0”出现了( )次，“1”出现了()次。 an yao giu xie liang wei shu 三、（改编题）按要求写两位数。 1.个位上是4的数。 2.十位比个位上的数大2的数。 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆ ☆☆ zai ji shu gi shang bo yi bo 四、（新考法）在计数器上拨一拨。 1. 拿走2颗珠子，可以表示的数有 名 十位个位 增加2颗珠子，可以表示的数有 2.在计数器上可以用同样多的珠子表示的是()。（填序号） ①45和91 ②70和25 ③32和15 ④12和20 26《 数学一年级下R」 第④课时数的顺序 ●基础开心园 1.从31起，按数的顺序把各个点连起来，看看小熊在做什么？ 34.35./36 39 小熊在( )。 33。 3738° 40 32. 4847.46.4443 00,0 31 09 tiao yuan bi sai 2.跳远 比赛 (1) 5 10 15 (2d 24 26 27 65 67 69 an bai shu biao de guT lu tian shu 3.按百数表的规律填数。 58 43 66 78 智能挑战治 xia mian shi shang chang de cun bao gui 4.(新角度)下面是 商场 的存包柜。（□表示已存包） 第一排 (1)写出第二排未存包的号码： 12 3456 7 8910 第二排11 171819 第三排 22 29 (2)有三个连号的柜坏了，中间的 第四排 353637 40 第五排 4344454647484950 是55号，其他两个是( 第六排5152 号和( )号。 第七排61 66 70 (3)现在有( )个柜已经存了包。 》27 黄网名师天天练 第⑤课时比较大小(1) 基础开心园 zà tian shang huò 1.在○里填上“>”“<”或“=”。 58(○45 88(○78 32(○32 27(○25 67○66 100(○99 89○98 39○40 ma yi ban jia 2.蚂蚁搬家。 比60大的数 比60小的数 3.(探究题)鸟都是“蛋生”的，但不同的蛋宝宝孵化的时间也不同。下面是 各种蛋宝宝的孵化期，请你把它们孵化的天数按从小到大的顺序排 一排。 鸭蛋宝宝 鸵鸟蛋宝宝 鸽蛋宝宝 鹅蛋宝宝 鸡蛋宝宝 28天 42天 18天 30天 21天 ( )<( )<( )<( )<( 4.三个小朋友比赛踢键子，小明踢了98下，小红踢了100下，小芳得了第二 名。小芳踢了( )下。 ①97 ②99 ③96 9智能挑战合 kěyi tian nǎxie shù 5. 里可以填哪些数？ (1)65<☐7，☐里可以填 请写出所 有的情况。 (2)56>5☐，☐里可以填 28《 数学一年级下R」 第6课时比较大小(2) 9基础开心园 bi yi b tian yi tian 1.(改编题)比 一 比，填一填。 65 77 32 50 17 39 (1)请把上面的数按从大到小的顺序排一排。 ( )>( )>( )>( )>( )>( ) (2)选一选，填序号。 ①大得多②大一些 ③小得多 ④小一些 77比32( ),39比50( ),17比65( ),32比17( )。 zài he shi de daànyòu bian hua 2.在合适的答案右边画“/”。 15个 (1)课文《对韵歌》一共有22个字，《轻轻跳》的字数 28个 比它多一些，课文《轻轻跳》可能有多少个字？ 56个 (2)小白可能吃了多少条虫子？ 我吃了39条虫子。 31条 我吃的比你吃的少得多。 17条 小黄 小白 95条 3.在下图中，最接近60的，点是( )。 ① ② ③ 40 50 60 70 智能挑战台 xiědàzi 4.(新考法)写大字。 我写的比30个多得多。 我写的比30个多一些。 小华 谁写的最多？谁写的最少？ 我写的比30个 少一些。 )写的最多，( )写的最少。 》29 黄网名师天天练 阶段性训练（第4~6课时） tian yi tian bi yi bi 一、填一填，比一比。 8081 ()83 84()()87（)()) 1.83更接近( ),87更接近( )。(填“80”或“90”) 2.81比84( ),90比87( )。(填“大一些”“小一些”“大得 多”或“小得多”) gen ju bai shu biao tian xie xia lie biao ge 二、根据百数表填写下列表格。 333637 27 88 62 zai kuo hao Ii tian shang he shi de shu 三、在括号里填上合适的数。 1.括号里最大能填几？ ( )<70 29>( ) 46>() )<99 2.括号里最小能填几？ ()>39 74<( )>61 80<( 四、仓库里存放着一筐桃、一筐苹果和一筐梨，张大爷数了数苹果有42个， 猜一猜桃和梨各有多少个。 1.桃的数量比苹果少一些， 在合适的答案下面画“○”。 18个 34个 85个 2.梨的数量比苹果多得多， 在合适的答案下面画“/”。 五、（探究题）把100、28、86、68、52五个数填入相应的○里，要求每个箭头始 端的数小于箭头所指的数。 30<X 数学一年级下R」 第⑦课时简单的加、减法 基础开心园 kàn tu xieěsuànshi 1. 看图写算式。 ⑦ □+口=□□-口=□□-口=口 0 6 6 suan yi suan 2.算一 算。 20+60= 80-30= 60+7= 50+4= 80-40= 90-30= 67-7= 54-4= 10+80= 50+20= 67-60= 54-50= 3.小松鼠采了一些松果，吃了20个，还剩3个。它采了多少个松果？ ■○■=□（个） 4.(探究题)小红和小明同时看一本46页的故事书。 我还剩26页没看 我还剩6页没看。 小红 小明 (1)谁看的页数多？（小红小明）（在合适的答案下面画“/”） (2)小明看了多少页？ □○□=□（页） 智能挑战合 li zui da neng tian ii 5 里最大能填几？ 40+ <45 ☐+60<64 50+ <58 26-☐>20 79-9>■ 83 ☐>80 》31 黄网名师天天练 第8课时摆一摆，想一想 少基础开心园 ni neng yong ge bai chu bùtóng de shu ma bai yi bai xieěyixiětian 1.你能用1个○摆出不同的数吗？摆一摆，写一写，填 yi tian 一填。 十位 个位 组成的数 我发现：○在不同的数位上，表示的 数( )。一个○可以表示() 个100以内不同的数。 xuan yi xuan 2.选一选。 (1)在数位表中，不能用8个○摆出来的数是( )。 十位 个位 ①44 ②25 ③17 (2)小华爸爸的年龄可以用7个○在右边的表格中 十位 个位 表示。他的年龄可能是()。 ①16 ②34 ③70 3.用9个○摆两位数，使组成的数十位上的数比个位上的数小。 十位 个位 组成的数 智能挑战合 yong ge zai shu wei biao zhong neng bai chu j ge liang wei shu xiěyixiě 4.用10个○在数位表中能摆出几个两位数？写一写。 32X整理和复习 重难易错专练 2.947158996 3.><=<<>>> 4.13-5=8(画)另一个字是“油”。 5.11-8=3(颗) 解析：从盒子里拿出8颗红弹珠就说明盒子 里少了8颗弹珠，又放进11颗绿弹珠，所以 最终盒子里多了11一8=3（颗）弹珠。 6.5个孩子14-7=7（张） 7.18-9=9(个) 8. 14-9=5 12-5=7 410 21o 1 5 15-7=8 510 3 9.①③④ 15-6=9(支) [或①②⑤15-8=7（支）] 创新情境训练 1.答案不唯一，如：10一512-713一8 14-910-111-213-44+5 2.(1)13-4=9(2)12-8=4 3.12-4=8(个) 4.13-9+1=5(个) 第二单元自主练习 -、1.11-311-511-711-9 12-512-712-812-9 13-513-713-814-5 14-715-716-716-8 16-917-8被减数差 2.答案不唯雌一，如： 10-411-512-6 10-511-612-7 10-311-415-8 3.61191581107 4.4831167 二、1.14-6=8（只） 2.12-3=9(个) 三、1.(1)14+5=19（只） (2)14-5=9(只) 2.13-8=5(条) 3.12-5=7(岁)8-5=3（岁） 7+3=10(岁) 解析：五年前姐姐的年龄是12一5= 7(岁)，弟弟的年龄是8一5=3（岁），所 以五年前两人的年龄和是7十3= 10(岁)。 四、答案不唯一，如：6十9一7=8 解析：因为6十9=7+8，所以6十9一7=8或 6十9-8=7或7+8-6=9或7十8-9=6； 同理9十6=8十7可写出其他四种算式。 三100以内数的认识 第1课时数数、数的组成 1.二十二三十七十个排一行 2.(1)五十五十一五十二 (2)三十三十五四十 (3)五十九十 X× 4.五十四四十六六十三 解析：表示10，所以有几个就表示有几个 10:一表示1，所以有几个一就表示有几个 1。第一幅图中，有5个和4个一，所以表 示的数是五十四，其余两幅图同理。 第2课时数的读写 1.44四十四36三十六31三十一 2.(1)七十五757476(2)963 (3)五十五十 3.萄的包⑥南南包南包 个位上是6的数 个位上是2的数 4.88017 解析：一个两位数，十位上数字不能是0， 但个位上数字可以是0，个位和十位上的 数字之和是8，而两数相加的和是8的有8 +0,1+7,2+6,3+5,4+4,所以组成的 两位数从小到大依次是17、26、35、44、53、 62、71、80。 第3课时认识一百 1.(1)34三十四三十四 (2)100 一百一百 2.(1)9998100 (2)98210 (3)15 ZZ5K 4.① 阶段性训练（第1~3课时） 一、23二十三64六十四58五十八 二、1.7371 2.25 3.5357 4.1121 解析：个位上是0的有10、20、30、40、50、 60、70、80、90、100,出现10次；十位上是 0的有100，出现1次，共11次。个位上 是1的有1、11、21、31、41、51、61、71、81、 91,出现10次；十位上是1的有10、11、 12、13、14、15、16、17、18、19,出现10次； 百位上是1的有100，出现1次，共 21次。 三、答案不唯一，如： 1.1424345464 2.2031425364 四、1.24、42、3364、46、55 解析：计数器的个位和十位上分别有4 颗珠子，这个数表示44。拿走2颗珠子， 既可以拿走十位上的，也可以拿走个位 上的，还可以分别拿走十位和个位上的； 同理，增加2颗珠子，既可以在十位上增 加，也可以在个位上增加，还可以分别在 十位和个位上增加。 2.② 解析：将各选项中两个数的十位和个位 上的数字分别合起来，如果和相等，说明 可以用同样多的珠子来表示。①45需要 用9颗珠子来表示，91需要用10颗珠子 来表示；②70需要用7颗珠子来表示，25 需要用7颗珠子来表示；③32需要用5 颗珠子来表示，15需要用6颗珠子来表 示；④12需要用3颗珠子来表示，20需 要用2颗珠子来表示。故选②。 第4课时数的顺序 1.开汽车 3435.36 33 3738 40 32 4847464443 2.(1)20253035 (2)25282930 (3)71737577 解析：第(1)题从5开始5个5个地往后数； 第(2)题从24开始一个一个地往后数；第 (3)题从65开始二个二个地往后数。 33 5556 575859 3.424344 66 6 6768 53 7879 4.(1)12、13、14、15、16、20 (2)5456(3)33 第5课时 比较大小(1) 1.>>=>>><< 2.比60大的数：74、65、84、90 比60小的数：17、36、53、29、48 3.18<21<28<3042 4.②解析：小芳得了第二名，也就是小芳 踢的下数比100小，比98大，所以小芳踢 了99下。故选②。 5.(1)6,7,8,9(2)0,1,2,3,4,5 解析：第(1)题个位上5<7，则十位上6小于 等于☐里的数即可，所以☐里可以填6和比 6大的数字；第(2)题十位上5=5，则个位上 6大于☐里的数，所以□里可以填比6小的 数字。 第6课时比较大小(2) 1.(1)77 6550393217 (2)① ④③ ② 2.(1)15个 (231条 28个 17条 56个 95条 3.② 4.小华小云 解析：根据小天写的比30个多一些，小华 写的比30个多得多，可以比较出小华比 小天写得多，而小云写的比30个少一些， 说明小云是3个人中写的最少的，所以写 的最多的是小华，最少的是小云。 阶段性训练（第4~6课时） -、828586888990 1.8090 2.小一些大一些 二、333435363738 5152 6162 779 2627 88 373839 9799 三、1.69 284598 2.407562 81 四 18个 34个 85个 O 86 100 68 28 52 解析：每个箭头始端的数小于箭头所指的 数，有箭头的大，没有箭头的小，所有的箭头 指向最大数100，没有箭头的是最小数28， 一个箭头的是第二小的数52，三个箭头的是 第二大的数86，最后是68。 第7课时简单的加、减法 1.30+6=3636-6=3036-30=6 2.8050675440606050 907074 3.20+3=23 4.(1)小明 (2)46-6=40 5.4375692 第8课时摆一摆，想一想 1. 十位个位 组成的数 O 1 O 10 不同2 2.(1)②(2)② 3. 十位 个位 组成的数 O 0000000○ 18 OO 00000 27 OO 000 36 ○○○○ ○○○○O 45 解析：因为9=1十8=2+7=3+6=4+5，所 以十位上摆1个，个位上就可以摆8个，是 18;十位上摆2个，个位上就可以摆7个，是 27;十位上摆3个，个位上就可以摆6个，是 36;十位上摆4个，个位上就可以摆5个， 是45。 4.能摆出9个两位数，分别是19、28、37、46、 55、64、73、82、91。 整理和复习 重难易错专练 1.(1)3029 (2)42四十二424143 (3)①75808595 ②100949290 (4)94 2. 66 31 3637 4950 7576 42 4647 575859 8485 53 3.27 36 447185 85>71>44>36>27 4. 19个 48个 30个 O V 5.3057 7092544636 6.39-30=9(个) 7.③ 8.15、24、33、42、51、60 创新情境训练 1.(1)三十八38(2)255 2.(1) 41 0 20 740 60 80 100 (2)20 (3)① (4)4<15<41<60 3.24-20=4(张) 第三单元自主练习 -、1.662653 2.49四十九4850 3.>=>><< 4.858076648 5.7016 6.(1)1班3班(2)2班4班 (3)1班人数比2班人数少一些，4班 人数比3班人数多一些。（答案不 唯一) (4)42>41>39>38 二、△△△OO△△△△△ △△△△OO○ 三、1.(1)30十7=37（名） (2)37-30=7(根) 2.30+9=39(个) 3.①②④29-20=9（盒） 四100以内的口算加、减法 1.口算加法 第1课时100以内的不进位加法 1. 62+3=6⑤ 2+3=560+5=65 602 ⑤ 62+30=9260+30=9090+2=92 602 90 2.5793298374849398 3.><><>= 4.(1)45+4=49(页)(2)45+33=78（页） 解析：(1)用小红已经看完的加上还剩的页 数就是这本书的总页数。(2)用冬冬已经看 完的页数加上小红已经看完的页数就是他 们俩一共看的页数。 5.37+20=57(颗) 57+20=77(颗) 第2课时两位数加一位数的进位加法 1.47+8=55 47+8=55 35 407 50 15 56+6=62 56+6=62 42 506 60 12 2.1@ (2@(3@4@ 3.< > > 4.38十9=47（根） 5.25+8=33(页)33+1=34（页） 解析：第一天和第二天一共看了25十8=33 (页)，所以第三天应该从33十1=34（页） 看起。 阶段性训练（第1、2课时） -、1.70717241434661 6364 2.180633(答案不唯一) 二、1.(1)19+8=27（只） (2)25+6=31(条) 2.45+50=95(人)95>92，能。 3.35+8=43(本)