精品解析:江西省吉安市吉安县2025-2026学年七年级上学期期末道德与法治试题
2026-03-05
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江西省 |
| 地区(市) | 吉安市 |
| 地区(区县) | 吉安县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 889 KB |
| 发布时间 | 2026-03-05 |
| 更新时间 | 2026-03-08 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-03-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56673798.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年七年级上学期1月期末
道德与法治试题
一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分,在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。)
1. 刚上初中的小江在日记中写道:“进入初中,我们褪去稚嫩,开启新生活。初中生活就像七月的天空,变得太快,让人手足无措。”对此,小江应该( )
①专心学好课本知识,拒绝参加校园活动
②珍视当下,把握初中生活的机遇
③学会规划初中生活,制订具体的行动方案
④逃避挑战,设置合理的发展目标
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查正确对待初中生活、规划初中生活。
①:拒绝参加校园活动会阻碍全面发展,不利于适应新环境,故①说法错误;
②:珍视当下机遇是积极面对初中生活的表现,符合成长需求,故②符合题意;
③:规划生活和制定方案能帮助应对变化,提升适应能力,故③符合题意;
④:“逃避挑战”是消极态度,与合理设置目标无直接关联,故④说法错误;
故本题选C。
2. 下侧漫画《鱼》启示我们( )
A. 正确认识自己 B. 欣赏自己优点
C. 改正自身缺点 D. 勇敢面对逆境
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查正确认识自己。
A:观察漫画内容,“小溪里我很大;大海里我很小”是能够正确认识自己的表现,A说法正确;
B:题文中体现的是既看到自己的优点也看到自己的优点,B说法与题不符;
CD:题文中体现的是正视自己的优缺点,没有体现改正缺点或勇于面对逆境,CD说法与题不符;
故本题选A。
3. “与其寻找光明,不如让自己成为一盏灯。”这句充满哲理的话,启迪我们要( )
A. 虚心学习,借鉴他人方法 B. 随遇而安,保持乐观心态
C. 劳逸结合,学会科学用脑 D. 自强不息,挖掘自身潜能
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对自强不息精神的理解。
D:题干中“与其寻找光明,不如让自己成为一盏灯”强调主动发挥自身力量,而非依赖外界;自强不息、挖掘自身潜能直接呼应题干中“成为一盏灯”的主动性和自我实现,故D符合题意;
A:虚心学习、借鉴他人方法侧重向他人学习,与题干“成为光源”的主动创造无关,故A不符合题意;
B:随遇而安、保持乐观心态强调适应环境,与题干强调的主动作为不符,故B不符合题意;
C:劳逸结合、科学用脑属于学习方法,未体现“自身成为光明”的寓意,故C不符合题意;
故本题选D。
4. 13岁的宋令东观看神舟五号成功发射时萌发了飞天梦想。高中毕业后,他毅然参军,成为一名飞行员。经过不懈努力,通过层层考核和选拔,宋令东终于成为神舟十九号航天员。这启示我们( )
①要将个人梦与中国梦紧密相连
②树立远大理想一定能实现
③实现梦想需要坚持不懈的努力
④梦想与现实永远无法相交
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查做有梦想的少年。
①:宋令东的飞天梦想源于国家航天事业的成就,他最终成为航天员参与神舟十九号任务,体现了个人梦想与中国航天梦的紧密结合,故①说法正确;
②:树立远大理想是重要的,但“一定能实现”过于绝对,题干中强调他“经过不懈努力”“层层考核”,说明仅有理想不够,还需行动,故②说法错误;
③:宋令东高中毕业后参军、成为飞行员,再通过严格考核成为航天员,体现了实现梦想需要长期坚持和努力奋斗,故③说法正确;
④:宋令东从萌发梦想到最终实现梦想的经历,直接证明梦想可以通过努力变为现实,故④说法错误;
故本题选A。
5. “书香是一种氛围。”近年来,读书的氛围在家庭、学校和全社会都更加浓郁。快递小哥李某每日奔波于城市的大街小巷,可他总会随身带上一本书。他说:“虽然工作辛苦,但我热爱阅读,阅读让我的世界更广阔。”由此可见( )
①要正确面对学习的压力②读书能充实我们的生活
③要养成读书的良好习惯④读书只有快乐没有辛苦
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学习的重要意义。
②③:题文中的快递小哥虽然工作辛苦,但坚持阅读,认为“阅读让我的世界更广阔”,说明阅读能让我们的生活更充实,启示我们要养成读书的良好习惯,故②③符合题意;
①:题文未提及“学习压力”,快递小哥强调阅读带来的积极影响,而非应对压力,故①不符合题意;
④:“只有快乐没有辛苦”错误。读书有快乐也有辛苦,故④说法错误:
故本题选C。
6. 电影《哪吒之魔童闹海》中李靖夫妇给予哪吒的理解、包容和爱让我们感动。一句“娘从没在乎过你是仙是魔,娘只知道,你是娘的儿。”让我们体味到( )
A. 每个家庭的亲情表现完全相同 B. 母爱最伟大,要事事顺从父母
C. 家人之间割舍不断的亲情之爱 D. 家和万事兴,要消除家庭矛盾
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查体味亲情
A:每个家庭的亲情表现方式各有不同,并非完全相同,故A说法错误;
B:母爱虽伟大,但“事事顺从父母”不符合正确处理亲子关系的原则,故B说法错误;
C:李靖夫妇的话体现了父母对子女无条件的爱,强调亲情无法割舍,故C符合题意;
D:家庭矛盾无法完全消除,应通过沟通化解而非强行消除,故D说法错误;
故本题选C。
7. 在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。这体现的中华传统美德是( )
A. 勤劳勇敢 B. 自强不息 C. 孝亲敬长 D. 团结统一
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查孝亲敬长的相关知识。
A:强调不畏艰辛、努力奋斗,体现艰苦奋斗的传统美德,与题干中“孝”的家庭文化无直接关联,故A不符合题意;
B:指自我奋发向上,不松懈,体现艰苦奋斗的传统美德,与孝敬长辈无关,故B不符合题意;
C:直接对应题干中“孝”的精神内涵,是中华传统美德中关于家庭伦理的核心内容,故C符合题意;
D:多指民族或国家层面的凝聚力,与家庭文化中的“孝”无关,故D不符合题意;
故本题选C。
8. 尊重老师,是中华民族的优良传统。下列典故能体现这一优良传统的是( )
A. 孔融让梨 B. 程门立雪 C. 闻鸡起舞 D. 曾子杀猪
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查中华民族的传统美德。
B:程门立雪讲述宋代杨时为求学问,冒雪侍立老师程颐门外的故事,体现尊重老师的传统,故B符合题意;
ACD:孔融让梨讲述谦让美德;闻鸡起舞比喻勤奋刻苦;曾子杀猪强调诚信教育,均与尊敬老师无关,故ACD不符合题意;
故本题选B。
9. 小华参加了学校的无人机社团,与同学们一起探讨无人机的飞行原理和操控技巧,分享收获,倾诉烦恼,在逐梦蓝天中共同成长。可见,青少年的健康成长需要( )
①结交志同道合的朋友
②回避青春期的矛盾心理
③压缩个人生活的空间
④融入有共同愿景的集体
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查集体愿景的作用、友谊的力量。
①:小华与同学们共同探讨、分享,体现了结交志同道合的朋友对成长的积极作用,故①符合题意;
②:青春期矛盾心理应通过积极沟通、参与集体活动等方式调节,而非回避,故②说法错误;
③:参与集体活动是为了丰富生活,而非压缩个人空间,故③说法错误;
④:无人机社团是有共同目标的集体,融入此类集体有助于共同成长,故④符合题意;
故本题选B。
10. 2024年9月25日,新疆乌鲁木齐市一男子骑电动自行车闯红灯,与对向一辆正常左转的小汽车发生碰撞,该男子倒地受伤,所幸无生命危险。交警调查认定,该男子闯红灯是导致事故的直接原因,负全部责任。这警示我们要增强( )
①生命意识
②安全意识
③时间观念
④集体观念
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查爱护身体、树立安全意识、树立规则意识。
①②:题文中的男子骑电动自行车闯红灯,导致交通事故的发生,警示我们要增强规则意识和安全意识,爱护身体,保护自己的生命安全,故①②符合题意;
③④:题文中的事故没有体现时间观念和集体观念,故③④不符合题意;
故本题选A。
11. 某地海边突然传出呼救声,正在附近游玩的刘某等4名成年人听到后,不约而同地赶去救援,凭借勇气和智慧于惊涛骇浪中救下全部6名遇险者,谱写了一曲感人的生命之歌。对此理解正确的是( )
①生命是崇高的,我们要敬畏生命
②生命是伟大的,我们要活出精彩
③生命是短暂的,我们要及时行乐
④生命是坚强的,我们要顺其自然
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查敬畏生命、活出生命的精彩。
①:材料中刘某等人主动救援遇险者,体现了对生命的敬畏和尊重,符合“敬畏生命”的理念,故①说法正确;
②:救人行为展现了生命的伟大,通过奉献和勇气活出生命的精彩,故②说法正确;
③:“及时行乐”强调享乐主义,与材料中救助他人的奉献精神相悖,故③说法错误;
④:“顺其自然”隐含消极态度,而材料中救人行为是积极作为,故④说法错误;
故本题选A。
12. 2024年11月9日是第33个全国消防日,今年的主题是“全民消防,生命至上”。赣州某校组织学生开展了消防演练活动。开展此项活动( )
A. 是因为青少年没有安全防范的能力
B. 能完全避免青少年处于危险环境之中
C. 有利于提高青少年的避险逃生能力
D. 表明我国的消防安全还存在较大隐患
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查提高防护能力。
A:青少年虽需加强安全教育,但并非“没有安全防范能力”,消防演练正是为了提升其能力,故A说法错误;
B:消防演练能降低风险,但“完全避免危险”过于绝对,故B说法错误;
C:活动直接目的是通过实践训练,提高青少年的火灾避险和逃生技能,故C说法正确;
D:开展演练是常规安全教育,不能推论我国消防安全“存在较大隐患”,属于过度解读,故D说法错误;
故本题选C。
13. 2024年12月11日,国家癌症中心最新发布的数据显示,全国胃癌的年发病人数超过35万。医学专家指出,长期吃烧烤类食品、腌制食品和熏制食品,胃癌发病率就会增加。这警示我们要( )
①爱护身体,养成健康的生活方式
②敬畏生命,尊重、关怀他人生命
③滋养心灵,参与富有意义的活动
④珍爱生命,对自己的生命负责任
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查爱护身体。
①④:长期吃烧烤类食品、腌制食品和熏烤食品,胃癌发病率就会增加,警示我们要关爱生命,爱护身体,养成健康的生活方式,爱护身体,对自己的生命负责任,故①④符合题意;
②③:题干没有涉及敬畏生命、滋养心灵,故②③不符合题意;
故本题选B。
14. 在引导同学们树立正确的人生目标这一环节时,老师出示了下图漫画《不堪重负》。漫画启示我们,树立人生目标应( )
①立足实际,客观务实
②综合评估,全面考虑
③敢于追梦,好高骛远
④安于现状,顺其自然
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查树立人生目标要考虑的因素。
①②:从漫画《不堪重负》中可见,一味好高骛远的目标让人难以承受,启示我们应在综合自我能力、现实条件等因素的基础上确立目标,做到立足实际、客观务实,并全面评估各方面的可能性,故①②说法正确;
③:树立人生目标要脚踏实地,不能好高骛远,故③说法错误;
④:要积极进取,不能安于现状,故④说法错误;
故本题选A。
15. 正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提。以下关于个人与社会关系的说法正确的有( )
①个人的成长比社会的发展更重要
②没有社会就没有个人的生存与发展
③每个人都是社会的有机组成部分
④社会的发展与个人的贡献没有关联
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查个人与社会的关系。
①:个人的成长离不开社会的发展,社会发展为个人成长提供条件,二者相辅相成,但并非“个人成长比社会发展更重要”,故①说法错误;
②:社会为个人提供生存和发展的资源和环境,没有社会,个人无法生存与发展,故②说法正确;
③:个人是构成社会的基本单位,每个人的行为共同推动社会运行,故③说法正确;
④:社会的发展依赖于个人的贡献,个人通过劳动、创造等推动社会进步,故④说法错误;
故本题选C。
16. 清代诗人袁枚有一首小诗《苔》:“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”向“苔”学习,我们应( )
A. 傲视群雄,不顾一切 B. 顺其自然,拥抱明天
C. 妄自菲薄,失去希望 D. 坚强乐观,积极向上
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查积极乐观的人生态度的表现的相关知识。
A:诗中苔花虽小却努力绽放,体现谦逊而非“傲视群雄”,故A说法错误;
B:“顺其自然”未体现苔花主动成长的积极态度,故B不符合题意;
C:苔花“学牡丹开”展现自信,而非“妄自菲薄”,故C说法错误;
D:苔花在阴暗环境中依然坚强绽放,体现“坚强乐观,积极向上”的精神,故D符合题意;
故本题选D。
17. 在江西,流传着这样一句谚语:“天晴修屋顶,下雨不慌张”。这句谚语蕴含的智慧给我们的启示是( )
A. 外界环境非决定因素,乐观的人从无逆境
B. 遭遇逆境应积极作为,凭借努力扭转局面
C. 自满自足、意志衰退,顺境必定转为逆境
D. 身处顺境需居安思危,提前谋划应对之策
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查正确对待顺境和逆境的相关知识。
D:依据教材知识并分析题干可知,选项“居安思危,提前谋划”直接对应谚语中天晴修屋顶的预防性行动,符合“下雨不慌张”的启示,故D说法正确。
A:该选项强调乐观态度,但谚语核心在于“天晴修屋顶”的主动预防,与“乐观面对逆境”无直接关联,同时,“从无”说法太绝对,故A说法错误;
B:选项聚焦“遭遇逆境时积极作为”,而谚语强调的是顺境时(天晴)提前准备,未涉及逆境中的应对,故B说法不符合题意;
C:选项讨论顺境转逆境的归因(自满自足),但谚语未提及顺境转变的原因,且“必定”表述绝对,故C说法错误;
故本题选D。
18. 丁浪大学毕业后选择返乡当起了“新农人”,他通过“农村地道特产+美食+互联网”方式,帮助农户大量销售农特产品,成为助力乡村振兴的“兴农人”,在黄土地上谱写精彩人生。丁浪的事迹告诉我们( )
①要在劳动中创造人生价值
②在平凡的岗位上更能创造价值
③要在奉献中成就精彩人生
④人生难免遇到各种各样的困难
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查实现人生价值。
①③:根据题干描述可知,丁浪大学毕业后成为助力乡村振兴的“兴农人”,告诉我们要在劳动中创造人生价值,要在奉献中成就精彩人生,故①③说法正确;
②:“更能”表述绝对化。丁浪的事迹强调劳动和奉献的意义,但未与其他岗位比较“是否更容易创造价值”,故②说法错误;
④:题干未提及丁浪遭遇困难,属于无中生有,故④不符合题意;
故本题选B。
二、简要回答(本大题共2小题,每小题6分,共12分)
简明扼要,条理清楚。
19. “知人者智,自知者明。”下面分别是小东和老师给自己的“画像”。
小东给自己的“画像”
老师给小东的“画像”
性格开朗,个子高高瘦瘦,但是皮肤有点黑,喜欢打篮球。我在班里担任班长一职,工作比较认真,但做事有点冲动。
热心帮助同学,主动关心班集体的建设,有很强的集体荣誉感,篮球方面有天赋,但学习方面有些粗心大意,作业书写不够认真。
结合以上“画像”,小东应该如何成为更优秀的自己?
【答案】①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤主动改正缺点。
【解析】
【分析】考点考查:做更好的自己的要求。
能力考查:分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。
核心素养:健全人格。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为小东,需要运用做更好的自己的要求的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:格开朗,个子高高瘦瘦,但是皮肤有点黑,喜欢打篮球。我在班里担任班长一职,工作比较认真,但做事有点冲动→可链接学会欣赏自己,学会接纳自己;主动改正缺点;
关键词②:学习方面有些粗心大意,作业书写不够认真→可链接不断完善自己,不断发掘自己的潜能;
第三步:整合信息,组织答案。
20. 升入中学后,由于小江比较内向,一直没有好朋友。热情开朗的小吉发现后,主动关心帮助小江,后来他们成为了好朋友。有一天,小吉拿小江个子矮开玩笑,逗得全班同学哈哈大笑,小江很伤心。但小江没有当面指责小吉,而是用写信的方式告诉自己的感受。小吉见信后,知道自己错了,主动向小江道歉,两人和好如初。
这让你获得了哪些交友的智慧?
【答案】①交友需要真诚和热情。②交友需要学会关心和尊重对方。③交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。
【解析】
【分析】考点考查:交友的智慧
能力考查:材料分析能力、知识迁移能力、规范表达能力
核心素养:道德修养、健全人格
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为我(青少年 / 中学生),需要运用交友的智慧的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:小吉 “主动关心帮助小江”→可链接的教材知识:交友需要真诚和热情,要主动关心朋友。
关键词②:小江 “用写信的方式告诉小吉自己的感受”→可链接的教材知识:交友需要学会尊重对方,用恰当的方式处理矛盾。
关键词③:小吉 “主动向小江道歉,两人和好如初”→可链接的教材知识:交友需要学会正确处理朋友之间的矛盾和冲突,主动承担责任。
第三步:整合信息,组织答案
三、概括与评析(共12分)
21. 结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评论。
▲逆境不馁,勇对坎坷。郑红旭中考时因10分之差,与心仪的高中失之交臂。失望之余,他并没有就此沉沦。从小就对电子机械感兴趣的他,看到新能源汽车产业势头正盛,仔细权衡家庭经济状况和自身兴趣,毅然决定就读职业院校的新能源技术专业。
▲勤学上进,勇毅前行。在职校,郑红旭不仅注重理论学习,更注重技能学习。对于自己职业院校的学历,郑红旭并没有感到自卑:“比起人家上高中、上大学,咱们技工也可以一样优秀,人生一样可以精彩”。
▲笃定目标,绽放光彩。2022年,郑红旭定下参加全国技能大赛的目标。为了实现这个梦想,他经常一个人在车间苦练发动机的拆卸、新能源的排故,一直到深夜。手臂上布满烫伤、刮伤的痕迹,但他却从未退缩。经过不懈努力,郑红旭夺得2024年全国第三届关键技术新能源比赛第三名的好成绩。
(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。
题目:____
(2)评论:从不同角度对上述材料进行分析评论。
【答案】(1)示例:追求美好人生
(2)①从端正人生态度,正确对待逆境的角度:积极的人生态度,会令人看到事物好的一面,从而热爱生活,对未来充满信心。积极的人生态度,体现为乐观向上、认真务实、勤奋进取,我们应努力拥有积极的人生态度。每个人都希望自己的一生一帆风顺,但是生活中难免会遇到各种各样的困难。在逆境中前行,需要鼓足勇气,迎难而上。
②从树立正确的人生目标的角度:正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励,让我们排除干扰,克服困难,坚定前行,少走弯路,指引我们走上正确的人生道路。树立正确的人生目标,需要我们正确认识个人与社会的关系,从自身实际出发。还应当把自己的人生目标与国家、民族和人民的利益相结合,与人类的福祉相统一。
③从实现人生价值的角度:人生价值是通过劳动创造的。我们要把自己的小我融入时代,融入祖国和人民的大我之中。立足岗位做贡献,在踏实奋进中绽放人生的光彩,在奉献中走向伟大,成就精彩人生。
【解析】
【分析】考点考查:人生目标的重要性、树立正确的人生目标、积极的人生态度的表现、正确对待逆境、在劳动中创造人生价值、在奉献中成就精彩人生。
能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。
核心素养:健全人格。
【小问1详解】
本题考查学生材料拟定一个题目,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用人生目标的重要性、树立正确的人生目标、积极的人生态度的表现、正确对待逆境、在劳动中创造人生价值、在奉献中成就精彩人生的有关知识,从分析评论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:逆境不馁,勇对坎坷:郑红旭中考失利,但没有沉沦,而是权衡后决定就读职业院校+勤学上进,勇毅前行→可链接端正人生态度,正确对待逆境;
关键词②:笃定目标,绽放光彩:定下参加全国技能大赛的目标+为了实现梦想,经常一个人苦练技术,面对伤痛也不退缩→可链接树立正确的人生目标;
关键词③:看到新能源汽车产业势头正盛,毅然决定就读职业院校的新能源技术专业+在职校不仅注重理论学习,更注重技能学习+经过不懈努力,夺得全国比赛第三名的好成绩→可链接在劳动中创造人生价值、在奉献中成就精彩人生。
第三步:整合信息,组织答案。
四、探究与实践(本大题共2小题,共20分)
紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。
22. “人者固非可孤立生存于世界,必有群然后人格始能立。”集体生活是我们成长必由之路。
【感悟集体力量】
(1)从同学们的对话中,你感受到了集体生活有哪些积极影响?
【共建美好集体】在班级中,总有一些不和谐的声音。
▲能不能被评为优秀班集体,与我何干?
▲牺牲周六、周日的休息时间,来学校排练班上的节目,我才不干!
……
(2)为此,请你以“你我共同努力,建设美好集体”为主题向同学们发出倡议。
【答案】(1)①集体生活能带给我们温暖。②集体生活有助于培养我们的责任感。③集体生活有助于我们发展个性。④集体是我们共同成长的园地。
(2)①要确定共同的愿景。②要树立主人翁意识。③要营造和谐有序的集体环境。④要树立正确的合作与竞争观念。⑤坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。
【解析】
【分析】考点考查:集体生活成就我、建设美好集体。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:道德修养、健全人格。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用集体生活成就我的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:生病时,同学嘘寒问暖,还帮我补习功课→可链接集体生活能带给我们温暖。
关键词②:作为排球队的队长,积极学习各种战术,带领队员努力训练→可链接集体生活有助于培养我们的责任感;集体生活有助于我们发展个性;集体是我们共同成长的园地。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题要求以“你我共同努力,建设美好集体”为主题向同学们发出倡议,属于开放性试题,言之有理即可。
23. 探索生命意义,感悟生命崇高。某校七年级(1)班以“我看生命”为主题举行了一系列探究活动,请你参与其中。
【敬畏生命体味美好】
29岁的侯先生突发脑溢血被诊断为脑死亡。面对变故,侯先生的家人忍痛作出器官捐献的决定,让他的生命以另一种方式延续。2024年11月29日,侯先生捐献的心脏、肝脏、2个肾脏以及一对角膜,成功挽救了4位垂危病人的生命,帮助两名眼睛失明的患者恢复了光明。
(1)上述材料带给你哪些心灵触动?
【活出精彩不负韶华】
全国首位视障播音硕士毕业生董丽娜,8岁的时候患有先天视弱。她通过学习盲文完成中专学习,边工作边学习英语,她坚信,只要不给自己设限,人生就有无限可能。通过自身努力,她成为了中国传媒大学播音主持专业的首位盲人学生,之后还担任华韵之声“盲童朗读,让爱发声”公益项目的形象大使,用自己奋斗的人生之路为盲童做指引。
(2)董丽娜的感人事迹给我们带来哪些人生启迪?
【安全防范自护自救】
为提高同学们的生命意识和安全意识,策划组根据班会内容设计了现场互动环节。
序号
事件
应对策略
①
当家中电器着火时
②
当发生交通事故时
(3)请结合实际,将以上两项内容补充完整。
【答案】(1)①每个人的生命都是不可逆的。我们要珍惜生命的每一天。②每个人的生命都是有限的。③生命是坚强、崇高和神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。④敬畏生命,就要关爱他人的生命。⑤敬畏生命,就要坚持人民至上,生命至上。
(2)①逆境不馁。在逆境中前行,需要鼓足勇气,迎难而上。②学习是我们现阶段基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。③做更好的自己,要不断发掘潜能。④要在奉献中成就精彩人生。⑤要在劳动中创造人生价值。
(3)开放性试题,言之有理即可,但要注意答案是否符合安全逻辑。例答:
序号
事件
应对方式或策略
①
当家中电器着火时
确保安全的情况下,切断电源。如有浓烟,穿越烟雾,应用毛巾捂住口鼻。及时求助大人或拨打110报警电话或119消防电话。
②
当发生交通事故时
沉着冷静、不要慌乱,求助身边的大人。打电话给家人或者拨打110报警电话。
【解析】
【分析】考点考查:生命的特点、敬畏生命、正确对待逆境、学习成就梦想、做更好的自己、实现人生价值的做法、劳动的作用、提高防护能力。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题。
核心素养:健全人格、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用生命的特点、敬畏生命的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:29岁的侯先生突发脑溢血被诊断为脑死亡→可链接每个人的生命都是不可逆的;每个人的生命都是有限的;生命是坚强、崇高和神圣的。
关键词②:侯先生的家人忍痛作出器官捐献的决定,让他的生命以另一种方式延续→可链接关爱他人的生命;坚持人民至上,生命至上。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用敬畏生命、正确对待逆境、学习成就梦想、做更好的自己、实现人生价值的做法、劳动的作用的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:她通过学习盲文完成中专学习,边工作边学习英语→可链接逆境不馁;学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。
关键词②:通过自身努力,她成为了中国传媒大学播音主持专业的首位盲人学生→可链接不断发掘潜能。
关键词③:担任华韵之声“盲童朗读,让爱发声”公益项目的形象大使,用自己奋斗的人生之路为盲童做指引→可链接要在奉献中成就精彩人生;要在劳动中创造人生价值。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查家中电器着火、发生交通事故时的应对策略,属于开放性试题,言之有理即可。
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2025-2026学年七年级上学期1月期末
道德与法治试题
一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分,在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。)
1. 刚上初中的小江在日记中写道:“进入初中,我们褪去稚嫩,开启新生活。初中生活就像七月的天空,变得太快,让人手足无措。”对此,小江应该( )
①专心学好课本知识,拒绝参加校园活动
②珍视当下,把握初中生活的机遇
③学会规划初中生活,制订具体的行动方案
④逃避挑战,设置合理的发展目标
A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. 下侧漫画《鱼》启示我们( )
A. 正确认识自己 B. 欣赏自己优点
C. 改正自身缺点 D. 勇敢面对逆境
3. “与其寻找光明,不如让自己成为一盏灯。”这句充满哲理的话,启迪我们要( )
A. 虚心学习,借鉴他人方法 B. 随遇而安,保持乐观心态
C. 劳逸结合,学会科学用脑 D. 自强不息,挖掘自身潜能
4. 13岁的宋令东观看神舟五号成功发射时萌发了飞天梦想。高中毕业后,他毅然参军,成为一名飞行员。经过不懈努力,通过层层考核和选拔,宋令东终于成为神舟十九号航天员。这启示我们( )
①要将个人梦与中国梦紧密相连
②树立远大理想一定能实现
③实现梦想需要坚持不懈的努力
④梦想与现实永远无法相交
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
5. “书香是一种氛围。”近年来,读书的氛围在家庭、学校和全社会都更加浓郁。快递小哥李某每日奔波于城市的大街小巷,可他总会随身带上一本书。他说:“虽然工作辛苦,但我热爱阅读,阅读让我的世界更广阔。”由此可见( )
①要正确面对学习的压力②读书能充实我们的生活
③要养成读书的良好习惯④读书只有快乐没有辛苦
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6. 电影《哪吒之魔童闹海》中李靖夫妇给予哪吒的理解、包容和爱让我们感动。一句“娘从没在乎过你是仙是魔,娘只知道,你是娘的儿。”让我们体味到( )
A. 每个家庭的亲情表现完全相同 B. 母爱最伟大,要事事顺从父母
C. 家人之间割舍不断的亲情之爱 D. 家和万事兴,要消除家庭矛盾
7. 在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。这体现的中华传统美德是( )
A. 勤劳勇敢 B. 自强不息 C. 孝亲敬长 D. 团结统一
8. 尊重老师,是中华民族的优良传统。下列典故能体现这一优良传统的是( )
A. 孔融让梨 B. 程门立雪 C. 闻鸡起舞 D. 曾子杀猪
9. 小华参加了学校的无人机社团,与同学们一起探讨无人机的飞行原理和操控技巧,分享收获,倾诉烦恼,在逐梦蓝天中共同成长。可见,青少年的健康成长需要( )
①结交志同道合的朋友
②回避青春期的矛盾心理
③压缩个人生活的空间
④融入有共同愿景的集体
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10. 2024年9月25日,新疆乌鲁木齐市一男子骑电动自行车闯红灯,与对向一辆正常左转的小汽车发生碰撞,该男子倒地受伤,所幸无生命危险。交警调查认定,该男子闯红灯是导致事故的直接原因,负全部责任。这警示我们要增强( )
①生命意识
②安全意识
③时间观念
④集体观念
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11. 某地海边突然传出呼救声,正在附近游玩刘某等4名成年人听到后,不约而同地赶去救援,凭借勇气和智慧于惊涛骇浪中救下全部6名遇险者,谱写了一曲感人的生命之歌。对此理解正确的是( )
①生命是崇高的,我们要敬畏生命
②生命是伟大的,我们要活出精彩
③生命是短暂的,我们要及时行乐
④生命是坚强的,我们要顺其自然
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 2024年11月9日是第33个全国消防日,今年的主题是“全民消防,生命至上”。赣州某校组织学生开展了消防演练活动。开展此项活动( )
A. 是因为青少年没有安全防范的能力
B 能完全避免青少年处于危险环境之中
C. 有利于提高青少年的避险逃生能力
D. 表明我国的消防安全还存在较大隐患
13. 2024年12月11日,国家癌症中心最新发布的数据显示,全国胃癌的年发病人数超过35万。医学专家指出,长期吃烧烤类食品、腌制食品和熏制食品,胃癌发病率就会增加。这警示我们要( )
①爱护身体,养成健康的生活方式
②敬畏生命,尊重、关怀他人生命
③滋养心灵,参与富有意义的活动
④珍爱生命,对自己的生命负责任
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
14. 在引导同学们树立正确的人生目标这一环节时,老师出示了下图漫画《不堪重负》。漫画启示我们,树立人生目标应( )
①立足实际,客观务实
②综合评估,全面考虑
③敢于追梦,好高骛远
④安于现状,顺其自然
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
15. 正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提。以下关于个人与社会关系的说法正确的有( )
①个人的成长比社会的发展更重要
②没有社会就没有个人的生存与发展
③每个人都是社会的有机组成部分
④社会的发展与个人的贡献没有关联
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
16. 清代诗人袁枚有一首小诗《苔》:“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”向“苔”学习,我们应( )
A. 傲视群雄,不顾一切 B. 顺其自然,拥抱明天
C. 妄自菲薄,失去希望 D. 坚强乐观,积极向上
17. 在江西,流传着这样一句谚语:“天晴修屋顶,下雨不慌张”。这句谚语蕴含的智慧给我们的启示是( )
A. 外界环境非决定因素,乐观的人从无逆境
B. 遭遇逆境应积极作为,凭借努力扭转局面
C. 自满自足、意志衰退,顺境必定转为逆境
D. 身处顺境需居安思危,提前谋划应对之策
18. 丁浪大学毕业后选择返乡当起了“新农人”,他通过“农村地道特产+美食+互联网”的方式,帮助农户大量销售农特产品,成为助力乡村振兴的“兴农人”,在黄土地上谱写精彩人生。丁浪的事迹告诉我们( )
①要在劳动中创造人生价值
②在平凡岗位上更能创造价值
③要在奉献中成就精彩人生
④人生难免遇到各种各样的困难
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、简要回答(本大题共2小题,每小题6分,共12分)
简明扼要,条理清楚。
19. “知人者智,自知者明。”下面分别是小东和老师给自己的“画像”。
小东给自己的“画像”
老师给小东的“画像”
性格开朗,个子高高瘦瘦,但是皮肤有点黑,喜欢打篮球。我在班里担任班长一职,工作比较认真,但做事有点冲动。
热心帮助同学,主动关心班集体的建设,有很强的集体荣誉感,篮球方面有天赋,但学习方面有些粗心大意,作业书写不够认真。
结合以上“画像”,小东应该如何成为更优秀的自己?
20 升入中学后,由于小江比较内向,一直没有好朋友。热情开朗的小吉发现后,主动关心帮助小江,后来他们成为了好朋友。有一天,小吉拿小江个子矮开玩笑,逗得全班同学哈哈大笑,小江很伤心。但小江没有当面指责小吉,而是用写信的方式告诉自己的感受。小吉见信后,知道自己错了,主动向小江道歉,两人和好如初。
这让你获得了哪些交友的智慧?
三、概括与评析(共12分)
21. 结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评论。
▲逆境不馁,勇对坎坷。郑红旭中考时因10分之差,与心仪的高中失之交臂。失望之余,他并没有就此沉沦。从小就对电子机械感兴趣的他,看到新能源汽车产业势头正盛,仔细权衡家庭经济状况和自身兴趣,毅然决定就读职业院校的新能源技术专业。
▲勤学上进,勇毅前行。在职校,郑红旭不仅注重理论学习,更注重技能学习。对于自己职业院校的学历,郑红旭并没有感到自卑:“比起人家上高中、上大学,咱们技工也可以一样优秀,人生一样可以精彩”。
▲笃定目标,绽放光彩。2022年,郑红旭定下参加全国技能大赛的目标。为了实现这个梦想,他经常一个人在车间苦练发动机的拆卸、新能源的排故,一直到深夜。手臂上布满烫伤、刮伤的痕迹,但他却从未退缩。经过不懈努力,郑红旭夺得2024年全国第三届关键技术新能源比赛第三名的好成绩。
(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。
题目:____
(2)评论:从不同角度对上述材料进行分析评论。
四、探究与实践(本大题共2小题,共20分)
紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。
22. “人者固非可孤立生存于世界,必有群然后人格始能立。”集体生活是我们成长的必由之路。
【感悟集体力量】
(1)从同学们的对话中,你感受到了集体生活有哪些积极影响?
【共建美好集体】在班级中,总有一些不和谐的声音。
▲能不能被评为优秀班集体,与我何干?
▲牺牲周六、周日的休息时间,来学校排练班上的节目,我才不干!
……
(2)为此,请你以“你我共同努力,建设美好集体”为主题向同学们发出倡议。
23. 探索生命意义,感悟生命崇高。某校七年级(1)班以“我看生命”为主题举行了一系列探究活动,请你参与其中。
【敬畏生命体味美好】
29岁的侯先生突发脑溢血被诊断为脑死亡。面对变故,侯先生的家人忍痛作出器官捐献的决定,让他的生命以另一种方式延续。2024年11月29日,侯先生捐献的心脏、肝脏、2个肾脏以及一对角膜,成功挽救了4位垂危病人的生命,帮助两名眼睛失明的患者恢复了光明。
(1)上述材料带给你哪些心灵触动?
【活出精彩不负韶华】
全国首位视障播音硕士毕业生董丽娜,8岁的时候患有先天视弱。她通过学习盲文完成中专学习,边工作边学习英语,她坚信,只要不给自己设限,人生就有无限可能。通过自身努力,她成为了中国传媒大学播音主持专业的首位盲人学生,之后还担任华韵之声“盲童朗读,让爱发声”公益项目的形象大使,用自己奋斗的人生之路为盲童做指引。
(2)董丽娜的感人事迹给我们带来哪些人生启迪?
【安全防范自护自救】
为提高同学们的生命意识和安全意识,策划组根据班会内容设计了现场互动环节。
序号
事件
应对策略
①
当家中电器着火时
②
当发生交通事故时
(3)请结合实际,将以上两项内容补充完整。
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