精品解析：2025-2026学年浙江省宁波市鄞州区人教版二年级上册期末综合练习数学试卷

2025学年第一学期二年级数学期末综合练习 一、填空题。 1. 一共有（ ）个乒乓球，列乘法算式为：（ ）。 【答案】 ①. 20 ②. 5×4＝20 【解析】 【分析】根据每份数量乘份数等于总数，已知每份数量5个，有4份，用乘法。 【详解】（个） 一共有20个乒乓球，列乘法算式为：。 2. 每人分3瓶牛奶，可分给（ ）人。算式：（ ）。 【答案】 ①. 4 ②. 12÷3＝4（人） 【解析】 【分析】数一数可知，有12瓶牛奶，牛奶的总瓶数÷每人分的瓶数＝可以分给的人数，据此解答。 【详解】数一数可知，有12瓶牛奶； 每人分3瓶牛奶，可分给4人。算式：12÷3＝4（人）。 3. 在括号里填上合适的长度单位。 一支彩笔长约15（ ）；一辆汽车长约4（ ）； 一本字典厚约6（ ）；一台冰箱高约2（ ）。 【答案】 ①. 厘米##cm ②. 米##m ③. 厘米##cm ④. 米##m 【解析】 【分析】这道题可以根据生活经验和数据选择合适的单位即可。 一般计量较长的物体用“米”作单位，二年级学生的双臂展开的长度大约是1米，则计量汽车的长度、冰箱的高度用“米”作单位。 一般计量较短的物体用“厘米”作单位，食指的宽度约是1厘米，则计量一支彩笔的长度、字典的厚度一般用“厘米”作单位。 【详解】根据题意分析可得： 一支彩笔长约15（厘米） 一辆汽车长约4（米） 一本字典厚约6（厘米） 一台冰箱高约2（米） 4. 分一分。（填序号） （1）按形状分：（ ）是一类，（ ）是一类。 （2）按种类分：（ ）是一类，（ ）是一类，（ ）是一类。 【答案】（1） ①. ①④⑤ ②. ②③⑥ （2） ①. ①⑤ ②. ②③ ③. ④⑥ 【解析】 【分析】（1）按照形状（三角形、圆）进行分类，三角形有3条直直边；圆没有直直的边； （2）按照种类（橘子、草莓、玉米）进行分类。 【小问1详解】 三角形：①④⑤ 圆：②③⑥ 【小问2详解】 橘子：①⑤ 玉米：②③ 草莓：④⑥ 5. 在括号里填上合适的数。 8×5＝8×4＋（ ） 6×7－6＝（ ）×（ ） 【答案】 ①. 8 ②. 6 ③. 6 【解析】 【分析】乘法是指求几个相同加数之和的简便计算。 【详解】8×5表示5个8相加，8×4表示4个8相加，那么5个8比4个8多1个8，所以8×5＝8×4＋8； 6×7表示7个6相加，再减去1个6，就剩下6个6相加，根据乘法的意义，6个6相加可以写成6×6，所以6×7－6＝6×6。 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 42÷6（ ）21÷3 9＋9＋9＋9＋8（ ）45 5×6（ ）7×4 30厘米＋70厘米（ ）10米 【答案】 ①. ＝ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＜ 【解析】 【分析】比较42÷6和21÷3，计算出算式结果再比较； 比较9＋9＋9＋9＋8和45，计算出算式结果再比较； 比较5×6和7×4，计算出算式结果再比较； 比较30厘米＋70厘米和10米，先计算出左边的算式结果，再根据1米＝100厘米，把厘米换算成米进行比较。 【详解】42÷6＝7，21÷3＝7，7＝7，所以42÷6＝21÷3； 9＋9＋9＋9＋8＝44，44＜45，所以9＋9＋9＋9＋8＜45； 5×6＝30，7×4＝28，30＞28，所以5×6＞7×4； 30厘米＋70厘米＝100厘米，1米＝100厘米，1米＜10米，所以30厘米＋70厘米＜10米。 7. 一支钢笔9元，买一架玩具飞机的钱能买7支钢笔，购买一架玩具飞机需要（ ）元；王老师带了36元，能买（ ）支钢笔。 【答案】 ①. 63 ②. 4 【解析】 【分析】根据乘法的意义，7支钢笔的价钱，也就是7个9的和，用乘法；36里面有几个9，就能买几个，用除法。 【详解】玩具飞机：（元） 买钢笔数量：（支） 8. 李老师有一些糖，比20块多、比30块少，正好能平均分给7个小朋友，这些糖可能是（ ）块或者（ ）块。 【答案】 ①. 21 ②. 28 【解析】 【分析】根据乘法口诀三七二十一可得：每个小朋友分得3块，正好能平均分给7个小朋友，一共有21块糖，或根据乘法口诀四七二十八可得：每个小朋友分得4块，正好能平均分给7个小朋友，一共有28块糖，均符合题意，据此解答。 【详解】3×7＝21（块） 4×7＝28（块） 李老师有一些糖，比20块多、比30块少，正好能平均分给7个小朋友，这些糖可能是21块或者28块。 9. 共有12根小棒，如果用这些小棒摆成独立的可以摆（ ）个。如果用这些小棒摆成独立的，可以摆（ ）个。 【答案】 ①. 3 ②. 4 【解析】 【分析】用小棒的总根数除以摆成独立图形需要小棒的根数，即可求出可以摆成的该独立图形的个数。 【详解】12÷4＝3（个） 12÷3＝4（个） 如果用这些小棒摆成独立的可以摆3个。如果用这些小棒摆成独立的，可以摆4个。 10. 如果＋＋＋＝24，×▲＝18那么＝（ ）▲＝（ ）。 【答案】 ①. 6 ②. 3 【解析】 【分析】求几个相同加数的和可以用乘法计算，用相同加数×个数或个数×相同加数，也就是4×＝24，根据乘法口诀得出代表的数，再代入到×▲＝18，根据乘法口诀计算出▲代表的数。 【详解】根据乘法口诀四六二十四可知，4×6＝24，6＋6＋6＋6＝24，即＝6； 6×▲＝18，根据乘法口诀三六十八可知，6×3＝18，即▲＝3。 二、选择题。 11. 算式“5×9、45÷5、45÷9”用的乘法口诀是（ ）。 A. 五九四十五 B. 六九五十四 C. 四九三十六 【答案】A 【解析】 【分析】根据乘法口诀求商时，口诀中的后一个数作为被除数，前面两个数一个作除数另一个作商；乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，写算式时两个乘数可互换位置，据此写出题干各个算式用的乘法口诀，即可解答。 【详解】算式“5×9”用乘法口诀“五九四十五”计算，得45； 算式“45÷5”用乘法口诀“五九四十五”，因5×9＝45，故45÷5＝9； 算式“45÷9”用乘法口诀“五九四十五”，因9×5＝45，故45÷9＝5。 三个算式均使用乘法口诀“五九四十五”， 故答案为：A 12. 下面可以用5×3－2表示的图形是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】5×3表示3个5或者5个3相加，5×3－2表示3个5或者5个3相加的结果再减去2。据此分析三个选项，找出合适的即可。 【详解】A．假设在最下面一行添上2个，这样就是每行5个，有这样的3行。用每行的个数乘行数再减去添上的2个，就是一共有多少个。列算式是5×3－2，符合题意。 B．每列有3个，有这样的5列，还多2个。用每列的个数乘列数再加上多的2个，就是一共有多少个。列算式是5×3＋2，不符合题意。 C．每列5个，有这样3列。用每列个数乘列数就是一共多少个。列算式是5×3，不符合题意。 故答案为：A 13. 在中山北路的一家商店里，有下面三种饮品售卖，如果只买一瓶饮品，（ ）最便宜。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】把总价按数量平均分，求每份的价格用除法，先分别算出三种饮品的单瓶价格：纯牛奶56元8瓶，单瓶7元；酸奶48元6瓶，单瓶8元；果汁36元4瓶，单瓶9元。对比后7元＜8元＜9元，所以纯牛奶（A）单瓶最便宜。据此解答即可。 【详解】A．一盒纯牛奶56元8瓶，乘法口诀“七八五十六”，单瓶56÷8＝7元； B．一盒酸奶48元6瓶，乘法口诀“六八四十八”，单瓶48÷6＝8元； C．果汁36元4瓶，乘法口诀“四九三十六”，单瓶36÷4＝9元； 7＜8＜9，7元最便宜，所以纯牛奶单瓶最便宜。 故答案为：A 14. 下面的物体中，（ ）最接近1米。 A. 学生桌的高度 B. 粉笔的长度 C. 教室门的高度 【答案】A 【解析】 【分析】根据对生活经验、长度单位和数据大小的认识，可估测物体的长度；根据长度单位之间的进率：1米＝100厘米，进行单位换算；物体估测的长度分别和1米相减，所得的差从小到大排列，谁的差越小，谁最接近1米；据此解答。 【详解】A．学生桌大约高65厘米，1米－65厘米＝100厘米－65厘米＝35厘米； B．粉笔大约长10厘米，1米－10厘米＝100厘米－10厘米＝90厘米； C．教室的门高约2米，2米－1米＝1米＝100厘米。 35厘米＜90厘米＜100厘米； 学生桌的高度最接近1米。 故答案为：A 15. 下面第（ ）个问题不可以用15÷3这个算式来解决。 A. 15个苹果，每3个放一盘，可以放几盘？ B. 15根跳绳，平均分给3个班，每班分几根跳绳？ C. 15本书分给两个班，1班分了3本书，2班分了几本书？ 【答案】C 【解析】 【分析】除法算式中，被除数表示总数，除数表示平均分成的份数，商表示每份的数量；或者被除数表示总数，除数表示每份的数量，商表示平均分成的份数。 已知总量和其中一部分的数量，用减法可以得出另一部分的数量。 【详解】A．15个苹果，每3个放一盘，可以放几盘？用算式15÷3解决； B．15根跳绳，平均分给3个班，每班分几根跳绳？用算式15÷3解决； C．15本书分给两个班，1班分了3本书，2班分了几本书？用算式15－3解决。 不可以用15÷3这个算式来解决的是：15本书分给两个班，1班分了3本书，2班分了几本书？ 故答案为：C 三、计算题。 16. 直接写出得数。 8÷2＝ 63÷9＝ 45－16＝ 4×6＋15＝ 7×5＝ 3×5＝ 36÷4＝ 7×8－30＝ 28÷7＝ 42＋26＝ 72÷8＝ 5×9＋16＝ 8×4＝ 6×7＝ 2×9＝ 6×6＋3＝ 【答案】4；7；29；39； 35；15；9；26； 4；68；9；61； 32；42；18；39 【解析】 17. 中心小学举办了“一叶寻冬”树叶贴画活动，贴不同的小动物需要的树叶片数如下。 （1）贴4只蝴蝶需要多少片树叶？ （2）贴1条金鱼和1只小燕子，一共要用多少片树叶？ 【答案】（1）12片 （2）9片 【解析】 【分析】（1）求总数，总数＝每只蝴蝶需要的树叶数量×只数。 （2）根据一部分加另一部分等于总数，总数＝1条金鱼需要的树叶数量＋1只小燕子需要的树叶数量。 【小问1详解】 （片） 答：贴4只蝴蝶需要12片树叶。 【小问2详解】 （片） 答：一共要用9片树叶。 18. 每个☐代表一个座位，二（1）班师生一共有40人，这辆车坐得下他们吗？ 【答案】坐不下 【解析】 【分析】用乘法先算出每排座位个数相同的座位个数，再加上中间的1个座位，计算出这辆车座位的个数，再与乘车的人数作比较即可。 【详解】9×4＋1 ＝36＋1 ＝37（个） 37＜40 答：这辆车坐不下。 19. 甜品店搞促销活动，甜甜圈原来每个12元，现买5个只需要40元，这种甜甜圈现在比原来每个便宜多少元？ 【答案】 4元 【解析】 【分析】先计算甜甜圈现在的单价，总钱数÷甜甜圈的个数＝现在的单价；再计算每个便宜多少元，现在的单价－原来的单价＝每个便宜的价格。 【详解】40÷5＝8（元） 12－8＝4（元） 答：这种甜甜圈现在比原来每个便宜4元。 20. 运动会入场仪式上，208班学生排成6队入场，每队有6人。208班一共有多少人？如果每队9人，正好可以排成几队？ 【答案】36人 4队 【解析】 【分析】总人数＝每队人数×队数，队数＝总人数÷每队人数。 【详解】（人） （队） 答：208班一共有36人，如果每队9人，正好可以排成4队。 21. 在括号里填上合适的数。 12÷（ ）＝6 （ ）×4＝28 3×（ ）＝9 （ ）÷8＝5 25－（ ）＝5 18÷2＝（ ） 【答案】 ①. 2 ②. 7 ③. 3 ④. 40 ⑤. 20 ⑥. 9 【解析】 【详解】计算12÷（ ）＝6：想乘法口诀“二六十二”，所以括号里填2。 计算（ ）×4＝28：想乘法口诀“四七二十八”，所以括号里填7。 计算3×（ ）＝9：想乘法口诀“三三得九”，所以括号里填3。 计算（ ）÷8＝5：想乘法口诀“五八四十”，所以括号里填40。 计算25－（ ）＝5：减数等于被减数减差，计算25－5＝20，所以括号里填20。 计算18÷2＝（ ）：想乘法口诀“二九十八”，所以括号里填9。 四、操作题。 22. 画一条比2厘米长3厘米的线段。 【答案】 【解析】 【详解】比2厘米长3厘米应该是5厘米 23. 观察某小学校园平面图。 （1）操场北面是（ ），操场的东面是（ ）。 （2）在教学楼的同学们要去实验楼上课，他们可以往（ ）走，先到操场，再往（ ）走，就到实验楼了。 【答案】（1） ①. 教学楼 ②. 实验楼 （2） ①. 南 ②. 东 【解析】 【分析】根据“上北、下南、左西、右东”来判断方向，从地图上根据方向确定物体的位置和根据物体位置确定方向。 （1）以操场为观察点，操场的上面是教学楼，操场的右面是实验楼。 （2）在教学楼的同学们要去实验楼上课，他们可以往下走，先到操场，再往右走，就到实验楼了。 【小问1详解】 操场的北面是教学楼，操场的东面是实验楼。 【小问2详解】 在教学楼同学们要去实验楼上课，他们可以往南走，先到操场，再往东走，就到实验楼了。 五、看图列式。 24. 看图列式。 （个） （个） （袋） 【答案】5×4＝20； 20÷4＝5； 20÷5＝4 【解析】 【分析】每袋有5个梨，有4袋。 每袋的数量×袋数＝梨的总数量； 梨的总数量÷袋数＝每袋的数量； 梨的总数量÷每袋的数量＝袋数。 【详解】由分析得： 5×4＝20（个） 20÷4＝5（个） 20÷5＝4（袋） 25. 看图列式。 （米） 【答案】16÷4＝4 【解析】 【分析】根据题图可知，把16米平均分成4份，用总米数除以平均分的份数等于一份米数，即可解答。 【详解】16÷4＝4（米） 六、解决问题。 26. 42名游客最少需要租多少条小船？ 【答案】7条 【解析】 【分析】用总游客数量除以一条小船限坐的人数求出商，商为需要的船数。 【详解】42÷6＝7（条） 答：42名游客最少需要租7条小船。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第一学期二年级数学期末综合练习 一、填空题。 1. 一共有（ ）个乒乓球，列乘法算式为：（ ）。 2. 每人分3瓶牛奶，可分给（ ）人。算式：（ ）。 3. 在括号里填上合适的长度单位。 一支彩笔长约15（ ）；一辆汽车长约4（ ）； 一本字典厚约6（ ）；一台冰箱高约2（ ）。 4. 分一分。（填序号） （1）按形状分：（ ）一类，（ ）是一类。 （2）按种类分：（ ）是一类，（ ）是一类，（ ）是一类。 5. 在括号里填上合适的数。 8×5＝8×4＋（ ） 6×7－6＝（ ）×（ ） 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 42÷6（ ）21÷3 9＋9＋9＋9＋8（ ）45 5×6（ ）7×4 30厘米＋70厘米（ ）10米 7. 一支钢笔9元，买一架玩具飞机的钱能买7支钢笔，购买一架玩具飞机需要（ ）元；王老师带了36元，能买（ ）支钢笔。 8. 李老师有一些糖，比20块多、比30块少，正好能平均分给7个小朋友，这些糖可能是（ ）块或者（ ）块。 9. 共有12根小棒，如果用这些小棒摆成独立的可以摆（ ）个。如果用这些小棒摆成独立的，可以摆（ ）个。 10. 如果＋＋＋＝24，×▲＝18那么＝（ ）▲＝（ ）。 二、选择题。 11. 算式“5×9、45÷5、45÷9”用的乘法口诀是（ ）。 A 五九四十五 B. 六九五十四 C. 四九三十六 12. 下面可以用5×3－2表示图形是（ ）。 A. B. C. 13. 在中山北路的一家商店里，有下面三种饮品售卖，如果只买一瓶饮品，（ ）最便宜。 A. B. C. 14. 下面的物体中，（ ）最接近1米。 A. 学生桌的高度 B. 粉笔的长度 C. 教室门的高度 15. 下面第（ ）个问题不可以用15÷3这个算式来解决。 A. 15个苹果，每3个放一盘，可以放几盘？ B. 15根跳绳，平均分给3个班，每班分几根跳绳？ C. 15本书分给两个班，1班分了3本书，2班分了几本书？ 三、计算题。 16. 直接写出得数。 8÷2＝ 63÷9＝ 45－16＝ 4×6＋15＝ 7×5＝ 3×5＝ 36÷4＝ 7×8－30＝ 28÷7＝ 42＋26＝ 72÷8＝ 5×9＋16＝ 8×4＝ 6×7＝ 2×9＝ 6×6＋3＝ 17. 中心小学举办了“一叶寻冬”树叶贴画活动，贴不同的小动物需要的树叶片数如下。 （1）贴4只蝴蝶需要多少片树叶？ （2）贴1条金鱼和1只小燕子，一共要用多少片树叶？ 18. 每个☐代表一个座位，二（1）班师生一共有40人，这辆车坐得下他们吗？ 19. 甜品店搞促销活动，甜甜圈原来每个12元，现在买5个只需要40元，这种甜甜圈现在比原来每个便宜多少元？ 20. 运动会入场仪式上，208班学生排成6队入场，每队有6人208班一共有多少人？如果每队9人，正好可以排成几队？ 21. 在括号里填上合适的数。 12÷（ ）＝6 （ ）×4＝28 3×（ ）＝9 （ ）÷8＝5 25－（ ）＝5 18÷2＝（ ） 四、操作题。 22. 画一条比2厘米长3厘米的线段。 23. 观察某小学校园平面图 （1）操场的北面是（ ），操场的东面是（ ）。 （2）在教学楼的同学们要去实验楼上课，他们可以往（ ）走，先到操场，再往（ ）走，就到实验楼了。 五、看图列式。 24. 看图列式。 （个） （个） （袋） 25. 看图列式。 （米） 六、解决问题。 26. 42名游客最少需要租多少条小船？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $