2.2 尊崇宪法 课时练习-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

姓名_________ 日期______ 等第_____ 第一单元 坚持宪法至上 第二课　维护宪法权威 第2课时　尊崇宪法 【知识脉络】 【知识梳理】 1. 尊崇宪法的原因及要求。 (1) 原因:宪法的_________在于人民发自内心的拥护,宪法的_________在于人民出自真诚的信仰。_____________________是实施宪法的重要基础。 (2) 要求:国家在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的____________活动,大力弘扬_______________,增强人民群众的宪法意识。 2. 宪法与我们每个人_______________,我们的一生都离不开宪法的保护。 3. 增强宪法意识,维护宪法权威。 (1)_________宪法。我们要理解宪法的价值,让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。 (2)_________宪法。我们要了解宪法产生和发展的历程,理解宪法的主要内容,领会宪法的原则和精神,参与宪法宣传活动,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。 (3)_________宪法。宪法是公民享有权利和履行义务的_______________。我们要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的_______________,自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为,维护宪法权威。  【易错判断】 1. 加强宪法监督是实施宪法的重要基础。 (　　) 改正: 2. 宪法的实施是国家的事,和中学生没有关系。 (　　) 改正: 3. “宪法卫士”活动的开展体现了青少年应学法守法,加强宪法监督。 (　　) 改正: 【达标精练】 一、 单项选择题 1. 近日,某社区活动中心举办宪法知识讲座,邀请法律顾问为社区工作人员深入浅出地讲解宪法条文,结合实际案例剖析,使抽象的法律知识变得通俗易懂。社区活动中心举办宪法知识讲座的这一做法旨在(　　) A. 增强宪法意识 B. 丰富宪法内容 C. 提升宪法地位 D. 强化宪法监督 2. 为增强公民的宪法意识,某校八年级法治社团的学生计划到社区开展宪法宣讲实践活动,下列活动流程,设计最合理的是(　　) ① 布置宣讲场所,开展宪法宣讲 ② 了解社区情况,制订活动方案 ③ 准备宣讲素材,制作活动展板 A. ①—③—② B. ②—①—③ C. ②—③—① D. ③—②—① 3. 学校开展宪法宣传活动,同学们选择了以下材料作为手抄报的内容: 从出生,宪法规定,父母有抚 养教育未成年子女的义务 到六岁,宪法规定,中华人民共和 国公民有受教育的权利和义务 参加工作,宪法规定,公民有劳动的 权利和义务;劳动者有休息的权利 上述材料说明宪法(　　) A. 是党的主张和人民意志的统一 B. 与我们息息相关,为成长保驾护航 C. 具有最高的法律地位和法律效力 D. 规定了我们生活中的所有权利 4. 国家统编教材把道德与法治小学六年级上册、初中八年级下册设置为法治教育专册。专门对学生进行宪法教育,这是因为(　　) A. 宪法规范了国家的立法活动 B. 尊崇宪法需要从青少年抓起 C. 宪法的制定和修改更为严格 D. 尊崇宪法需要深化理论研究 5. 下表中对“增强宪法意识”活动的点评正确的有(　　) 序号 活动 点评 ① 国家机关工作人员按照宪法和法律规定行使职权 遵守宪法 ② 第十二个“国家宪法日”当天,学校组织同学们参观宪法主题公园 学习宪法 ③ 小美将社会实践活动的成果《关于解决农村留守儿童问题的建议》发到“市长信箱” 认同宪法 ④ 我班开展的宪法知识竞赛活动,增强了同学们对宪法的信服和尊崇 践行宪法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、 非选择题 6. 在第十二个“国家宪法日”来临之际,我市宪法广场正式投入使用。八年级(1)班同学组织了宪法主题研学活动,以下是他们绘制的广场平面简图,请你一起完成研学日志! (1) 从宪法地位的角度,谈谈宪法主题雕塑位于核心位置的原因。 (2) 根据上述材料,分析国家建立宪法宣誓制度的目的。 (3) 研学小组建议在“普法互动区”开展宪法宣传活动。请你设计一种有效的活动形式,并简要说明设计意图。 参考答案 【知识梳理】 1、根基　伟力　加强宪法宣传教育　宣传教育　宪法精神　 2、息息相关　 3、认同　学习　践行　基本遵循　实际问题　 【易错判断】 1、✕ 加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。 2、✕ 宪法与我们一生都息息相关,我们要增强宪法意识,维护宪法权威。 3、✕ “宪法卫士”活动的开展体现了青少年应学法守法,弘扬宪法精神,增强宪法意识。 【达标精练】 1-5、ACBBA 6、（1）宪法是国家根本法,具有最高的法律地位、法律权威和法律效力;宪法是治国安邦的总章程;宪法是一切组织和个人的根本活动准则。因此,宪法主题雕塑位于核心位置。 （2）增强国家公职人员的宪法意识,激励他们忠于宪法,捍卫宪法权威;规范权力运行,强化公职人员依法履职、依宪履职的意识;起到示范引领的作用,提升全民法治信仰,增强社会认同。 （3）活动形式:开展“宪法在身边”主题演讲比赛。　设计意图:通过开展演讲比赛,增强大家的宪法意识,自觉认同宪法、学习宪法、践行宪法。 1 学科网（北京）股份有限公司 $