黑龙江省哈尔滨市第六十九中学2025-2026学年九年级下学期开学学情调研化学试题

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2026-03-05
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2026-2027
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 哈尔滨市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 3.83 MB
发布时间 2026-03-05
更新时间 2026-03-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-05
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来源 学科网

内容正文:

哈尔滨市第六十九中学校2025—2026学年度(下)学期 九年级开学学情调研(化学学科) 命题人:李金艳、王影 审题人:吴晶 可能用到的相对原子质量: H-1S-320-16Fe-56Zn-65Cl-35.5Mg-24Na-23Ba-137 一、选择题 (1- -13题,每题2分,共26分,每题只有一个正确答案) 1.化学在推动“双碳”目标实现中发挥着关键作用。下图主要体现化学研究范畴的是() m A.设计更高效的风 B.研发新型催化剂使 C.优化电动汽车电 D.绘制全球森林碳 力发电机叶片 塑料实现全生物降解 池的续航里程算法 汇分布卫星地图 2.“健康中国 2030” 行动中,化学知识是守护健康的重要工具。下列说法正确的是() A.为补充营养,可长期大量服用多种维生素补充剂 B.很多药物对人体都有副作用,所以生病也不要吃药 C.适量食用加碘食盐,可有效预防甲状腺肿大 D.厨房中发现燃气泄漏,应立即打开排风扇换气 3.下列实验中发生化学变化的是() 气球 出水口 活性炭层 石蜡 白磷 红磷 人水口 热水 A.比较合金和纯金属的硬度 B.石蜡受热熔化 C.活性炭净水 D.探究燃烧条件 4.实验室安全是化学教学的生命线。下列处理突发事件的方法,错误的是() A.少量浓硫酸不慎沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上 3%-5% 的碳酸氢钠溶液 B.酒精灯不慎打翻起火,立即用湿抹布盖灭 C.实验中眼睛不慎溅入药液,应立即用手揉眼,再用大量水冲洗 D.发现实验室内电线老化冒烟,应立即切断电源,再报告老师 5.下列实验操作正确的是() 水 酚酞溶液 浓硫酸 氢氧化钠溶液 A A.量取液体体积 B.加热液体 C.稀释浓硫酸 D.滴加酚酞溶液 6.我国是稀土资源大国,镝 (Dy) )是重要的稀土元素,在永磁材料、新能源汽车中应用 广泛。根据元素周期表信息判断,下列说法错误的是() A.镝属于金属元素 B.镝的元素符号为Dy y 66 Dy C.镝原子的中子数约为66 D.镝的相对原子质量为162.5 镝 7.下列说法正确的是() 162.5 A.大力推广使用脱硫煤,能减少酸雨的产生 1 B.我国科学家张青莲为相对分子质量的测定作出了卓越贡献 C.海水淡化是解决全球淡水资源短缺的唯一途径 D.打开碳酸饮料瓶盖,气泡大量涌出,是因为温度升高导致气体溶解度减小 8.物质的性质决定了其用途。下列物质的性质与用途对应关系错误的是( A.石墨具有导电性 B.氮气化学性质稳 C.熟石灰具有碱性 D.一氧化碳具有 用于制作干电池的电极 定一一用于食品包 用于改良酸性 可燃性一一用于 装袋内的保护气 土壤 工业冶炼金属 9.下列应用、相应原理(用化学方程式表示)及基本反应类型都正确的是( A.工业上制取氧气:2H0Mn0_2H,0+0t 分解反应 B.铁丝在氧气中燃烧:3Fe+20,点燃Fe,0, 化合反应 C.比较铁和铜的金属活动性:2Fe+3CuCl2==3Cu+2FeC1, 置换反应 D.小苏打治疗胃酸过多症:NaC0+2HC1=2NaC1+H0+C0↑复分解反应 10.下列事实对应的微观解释正确的是( 选项 事实 解释 A 石灰水能使无色酚酞溶液变红 石灰水中含有OH B 水的密度大于氧气 一个水分子的质量比一个氧分子大 C 稀硫酸能导电 稀硫酸中含有氢原子、硫原子和氧原子 蔗糖在热水中溶解比在冷水中快 温度越高、蔗糖分子的体积越大 11.在生活中,下列做法正确的是( A.用厨房洗涤剂去除水垢 B.炒菜时油锅中的油不慎着火,可加较多青菜灭火 C.炒菜时食盐放多了可以用食醋中和 D.为防止自行车车架锈蚀,在车架上涂油防锈 12.区分下列各组物质的方法错误的是( 选项 需区分的物质 方法 A 水和过氧化氢溶液 滴入硫酸铜溶液 B 二氧化碳气体和空气 滴入紫色石蕊溶液 盐酸和稀硫酸 滴加酚酞观察 D 铜丝和铁丝 观察颜色 13.下列图像与相关叙述对应关系正确的是( 固个 氢不 体质量 体积 的 化後质量 Mg(OH), 质量 MgO Z 0 时间/1 5H,体积而 0 金属的质量/g 0 稀盐酸的质量/E A高温煅烧一定质 B水通电分解 C向等质量等质量分 D向等质量的氧化镁、氢 量的碳酸钙固体 数的稀硫酸中分别加 氧化镁中,分别加入质量 入足量的铁粉和锌粉 分数相同的稀盐酸 二、非选择题(14-21题,共44分) 14.(5分)化学使世界变得更加绚丽多彩,从古代开始化学工艺就开始为我们的美好生活 服务,请回答下列问题。 2 磨豆腐 生熟炼铁炉 纺线翻 漂与蒸 (1)豆腐是我国发明的,制豆腐是以大豆为原料,大豆是我省种植的重要作物之一,为 增强其抗寒抗旱能力,需要施加的化肥种类是 (2)我国古代炼铁就开始使用 (填“焦炭”“活性炭”或“炭黑”)为原料之一。 (3)古代的脚踏纺车可以纺织棉线或蚕丝线,棉花和蚕丝都属于 (填“合成”或“天 然”)有机高分子材料。 (4)造纸术是我国四大发明之一,造纸时用的碱性溶液的pH一定 7(填“大于” “小于”或“等于”)。为确定某造纸碱液的浓度,取30℃的某造纸厂某环节造纸浆液 (假设其中的溶质只有氢氧化钠,且没有不溶性杂质)进行如下实验,则该造纸浆液的质 量分数为 (30℃时,氢氧化钠的溶解度为110g) 恒温蒸发 恒温蒸发 29g水 29g水 100g造纸浆液 恰好饱和氢氧化钠溶液 15.(5分)阅读科普短文并回答相关问题(注:选项有字母的填字母) “轻量化合金”的研发与应用是材料科学领域的重要突破。我国自主研发的某轻量化 合金含铝60%、镁30%、锰5%、其他金属5%,具有优异的强度、耐腐蚀性和低密度等特 性。在相同强度要求下,该合金的质量远小于传统钢材,可实现结构轻量化。与同性能 的稀有金属材料相比,该合金配方中主要原料储量丰富、价格低廉,可有效控制生产成 本。目前,我国在轻量化合金领域的技术已达到国际先进水平。 在新能源汽车制造中使用该轻量化合金,能使车身自重显著减轻,续航里程大幅提 升,电池能耗显著降低。这对于新能源汽车、轨道交通、航空航天等领域的绿色发展具 有重要意义。 (1)该轻量化合金属于(填字母) 材料: a.金属 b.有机高分子 (2)我国自主研发的轻量化合金具有的优良性能是① (答一点): 轻量化合金配方原料相对较低,可② (填“提高”或“降低”)生产成本: (3)我国铝土矿资源丰富,为轻量化合金的生产提供了有力保障。工业上治炼铝的部分 流程如图: 通电 铝土矿今氧化铝冰晶石金属铝 用通电分解氧化铝的方法生产铝,反应的化学方程式为 (4)轻量化合金的应用推动了新能源汽车的绿色发展,其意义主要表现在 a.浪费材料 b.提升续航里程 C. 增加电池能耗 16.(6分)我国是世界上最早利用天然气的国家。天然气是重要的化石燃料和能源,主要 成分为甲烷(CH),还含有少量硫化氢(HS)等气体。硫化氢可在催化剂作用下与甲烷反 应而除去,其反应微观示意图如图甲所示。 透氢膜 催化剂 00 8 8 OH CH、H,O 透氢膜反应器 →C0、H,等 H, H.O 图甲 图乙 3 利用甲烷催化制取氢气。一种甲烷水蒸气催化制氢的透氢膜反应器如图乙所示,通 入的甲烷和水蒸气在高温和催化剂作用下反应生成一氧化碳和氢气(该反应是吸热反应), 一部分氢气通过透氢膜与膜外侧通入的氧气反应。 (1)①甲烷完全燃烧生成C02和H0的化学方程式为 ②写出与一个甲烷分子电子数相同,且带一个单位正电荷的原子团的符号 (2)结合图甲,分析甲烷与硫化氢的反应。 ①产物○●中碳元素和硫元素的质量比为 (填最简整数比)。 ②该反应过程中变化的是 (填字母)。A.分子数目B.原子种类C.物质总质量 (3)结合图乙分析甲烷水蒸气制氢反应。 ①甲烷水蒸气制氢反应的化学方程式为 ②在反应器的膜外侧通入氧气的主要目的是 17.(4分)分类、类比是化学学习的常用方法 (1)在研究化学反应时,可以根据反应中物质的种类、元素的化合价变化等不同视角 进行分类,根据资料卡片的内容,可以将A实验中发生的反应与① 实验中发生的 反应分为一类,依据是② 资料卡片: 氧化还原反应:化学反应中有元素化合价发生改变。 非氧化还原反应:化学反应中没有元素化合价发生改变。 随设铜存夜 氧氧化内存液 A生石灰与水反应B过氧化氢制氧气C铁与硫酸铜反应D硫酸铜和氢氧化钠反应 (2)以化合价为纵坐标、物质类别为横坐标所绘制的图叫价类二维图。如图为铁元素的 价类二维图。 个化合价 查资料可知:元素处于最高价,只有氧化性:元素处于最 低价,只有还原性:处于中间价态,既有氧化性,又有还 原性。图中既有氧化性,又有还原性的物质的化学式是 (写一种即可)。工业炼铁可将b→a,此反应中 参加反应各物质的质量比为 单质氧化物 碱 盐 物质类别 18.(7分)氧气的制取可分为工业制取氧气和实验室制取氧气。 I.工业制取氧气 (1)除了分离空气法,还有一种膜分离技术法:利用高分子富氧膜让空气中氧分子优先通 过的特性,收集高浓度的氧气。膜的渗透孔径只有几个纳米,细菌和病毒不能通过。由 此判断:氧分子直径 细菌直径(选填“大于”或“小于”)。 Ⅱ.实验室制取气体 实验是科学探究的重要手段。如图是实验室制取气体的常用装置,请回答有关问题: 玉提4而 漏斗 氨氧化钠溶液 G H (2)写出标号②的仪器名称: (3)实验室用A装置加热高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式是 (4)实验室用B装置来制二氧化碳气体,实验前如何检查该装置的气密性 (⑤)实验室里,在常温下用硫化亚铁固体和稀硫酸反应来制取硫化氢气体。其原理是 FeS+HSO,=FeS0,+HS↑。通常情况下,硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体, 易溶于水且水溶液呈酸性。要制取干燥的硫化氢气体,并处理尾气,防止污染空气, 所选装置的正确连接顺序是 (填A-H的大写字母)。 Ⅲ.改进实验 棉 (6)Y形管在不同的实验中作用各不相同(如图)。若实验室 利用装置甲制备少量氧气,正确操作是将 (填“a” 或“b”)a.固体转移至液体b.液体转移至固体: (7)实验室利用装置乙加热高锰酸钾制备氧气,酒精灯应 加热Y形管内 (填“a”或“b”)处的高锰酸钾,再收集氧气,其理由是 19.(5分)小六同学学习了酸、碱、盐等物质的相关知识后,构建了网络关系图。其中 甲、乙、丁、戊分别是初中常见的不同类别化合物,丙是大理石的主要成分,丁是常见 的温室气体。各物质间的关系如图所示(“一”表示相邻两种物质能发生反应:“一→” 表示两种物质间的转化关系:图中部分反应物、生成物及反应条件己略去)。 请回答。 物质 甲 乙 戊 所含元素种类 Na、O、H 两种 三种 物质类别 碱 盐 元素化合价 +1、-1 (1)丁的化学式为 3 (2)乙物质所属物质类别是 0 (3)反应②中甲生成戊的化学方程式为 (4) 写出图中戊的一条用途 (5)图中③的反应 (填“属于”或“不属于”)复分解反应。 20.(6分)小九同学用以下反应探究“化学反应前后物质的质量关系”。 流西浚同溶夜 氢化 稀盐酸 衲容夜 碳酸内 粉卡 图1 图2 (1)图1中的实验若此时天平指针略微偏左,则接下来的操作是 ,然后再 最后待反应结束再观察天平进行比较:锥形瓶中发生反应的化学方程式为 (2)根据图1锥形瓶中观察到的现象及天平指针不偏转,得出实验结论: (3)如图2所示进行实验,反应结束后再称量,烧杯中物质的质量变化是 (填 “增多”或“减少”)4.4g。 (4)若图2中所用100g稀盐酸由溶质质量分数为36.5%的浓盐酸配制而成,则所需浓盐 酸与加入水质量的最简整数比为 (5)同学们利用实验室的氯化钠,模拟侯氏制碱法制备图2实验中所需的碳酸钠粉末。 5 反应一:NaCl+H,0+C02+NH=NaHC03↓+NH,Cl;反应二:2NaHC03△Na,C0,+H,0+C02↑ 取一定量的饱和食盐水,通入足量的氨气和二氧化碳充分反应,若要制得图2实验 中所需质量的碳酸钠,则反应一过滤后理论上应得到 g碳酸氢钠固体。 (6)比较上述两个实验,利用图2中化学反应设计实验时,应注意的问题是 21.(6分)马年春晚中我们的家乡再次火出圈。为应对冬季降雪给家乡交通带来的不便, 各地常采取机械除雪、人工除雪、融雪剂撒布等方式开展除雪保通工作。项目小组对融 雪剂融雪原理、融雪剂成分、来源及对环境的影响产生兴趣并展开探究 (1)任务一:了解融雪剂融雪原理 【实践调研】小组同学经过实地走访了解到,常见融雪剂的主要 雪暖界 成分是氯盐,本地使用的某种融雪剂可能由氯化钠、硝酸钠、氯 化钙、硫酸铜中的两种或两种以上的物质组成。撒融雪剂融雪的 原理是所形成的溶液凝固点 (选填“升高”或“降低”)。 (2)任务二:探究融雪剂成分 小组同学为探究上述融雪剂成分,设计并完成了以下实验。 加适量 白色沉淀A 加水 无色溶液 Na2CO3溶液 融雪剂 溶解 过滤 无色溶液 加AgNO3溶液 白色沉淀B I.该融雪剂一定含有① 一定不含有② IL.生成白色沉淀A的化学方程式是③ 沉淀B的化学式是④ (3)任务三:调查融雪剂中氯化钠的来源时,收集到以下信息: 抗日战争时期,范旭东创办的黄海化学工业研究社(以下简称“黄海社”)西迁至四 川,积极开展盐业研究。黄海社了解到当地存在一种困扰人民多年、病因未明的痹病。 该社秉持“在原则上绝对的相信科学,在精神上以能服务社会为最大光荣”的信条,研 究确认痹病是由当地人食用含BaCl2的井盐中毒引起。 在井盐生产中如何除去BaCl2?用“沉淀法”除去NaC1中的BaCl2。 黄海社提出了芒硝(NaS0410H0)沉淀法:在井盐水溶液(含BaC12的质量分数为1.04%) 中加入适量芒硝溶液(含NaS0,的质量分数为14.2%),搅拌,静置沉降。 I.学习小组同学经计算发现每使用1Kg芒硝溶液可以处理的井盐水的质量为① 该法在除去BaCl2的同时,NaCl的产量② (填“增大”或“减小”)。 IL.当时痹病患者的一种解毒措施是口服NaSO,溶液。若服用Na,CO,溶液则不能解毒,原 因是③ (4)任务四:融雪剂对环境的影响 【查阅资料】常见融雪剂的危害 氯化钠 氯化钙 氯化镁 氯化钾 对金属的腐蚀 100% 50-70% 40-60% 5-20% 对水泥的腐蚀 强烈破坏100% 破坏25% 轻微破坏5% 几乎无破坏1% 对土壤的影响 造成土壤板结 土壤轻度板结 影响较小 改良土壤碱性 【反思评价】常见融雪剂中危害最大的成分是① 你对道路除雪行动提出 的一点建议是② 2025一2026学年度(下)学期九年级化学开学学情调研参考答案 一、选择题(1-13题,每题2分,共26分,每题只有一个正确答案) 1 2 3 4 5 6 10 11 12 13 D C B A C 二、非选择题(14-21题,共44分) 14.(5分)(1)磷肥 (2)焦炭 (3)天然 (4)大于 (5)22% 15.(5分) (1)a (2)①强度高(或耐腐蚀性好、密度小等,合理即可); ②降低 (3)2A120 漂> 4A1+302↑ (4)b 16.(6分) (1)①CH+20,点C0+2H,0 ②NH (2)①3:16 ②A (3)①CH,+H,0C0+3H, ②H2与02反应放热,为制氢提供热量 17.(4分) (1)D;非氧化还原反应 (2)Fe0(合理即可) 40121或21:40 18.(7分) (1)小于(0.5分)(2)水槽(0.5分) (3)2KMnO,K,MnO,+MnO,+,7 (4)用弹簧夹夹紧乳胶管,从长颈漏斗内注水,当液面没过长颈漏斗下端,一段时间后 漏斗内液面高度保持不变,装置不漏气(合理即可) (5)B→G→F→H (6)b (7)a 防止冷凝水倒流,装置炸裂 19.(5分)(1)C02(2)酸 (3)2Na0H+CO,=NaCO,+H20 (4)玻璃、造纸、纺织、洗涤剂、蒸馒头(合理即可) (5)不属于 20.(6分)(1)向右拨游码至指针指分度盘中央(0.5分) 滴加硫酸铜溶液(0.5分) 2NaOH+CuSO Cu(OH)+Na,SO (2)化学反应前后物质的质量相等(或不变)(合理即可) (3)减小(0.5分) (4)1:4(0.5分) (5)16.8 (4)在密闭容器中进行/有气体参加或生成的化学反应在密闭容器中进行 21.(6分) (1)降低(0.5分)(2)①CaC12(0.5分) ②Cu$0,(0.5分) ③CaCl,+Na,CO,=CaCO,↓+2NaCl④Agc1(0.5分) (3)①20Kg(0.5分)②增大(0.5分) ③碳酸钡不溶于水,溶于稀盐酸(胃酸),而BaS0,不溶于盐酸 (4)①氯化钠(0.5分) ②减少融雪剂使用(或选用危害小的融雪剂、机械除雪与融雪剂结合等)(0.5分)

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