语法专题9 2.情景交际-【创新大课堂系列】高三英语全国名校名卷168优化重组卷

二、情景交际 I.用适当的词或根据括号内容提示填空，每空只填一个词。 【经典试题集锦】 1.-Thank you for your Kindle.I'll ask Tony to take it back to you soon. -No I've bought a new one. 2.-Do you think I should join the singing group,Mary? not?If I were in your shoes,I certainly would. 3.-Did you have butterflies in your stomach at the interview? -You (的确).That was my first job interview. 4.-I'm afraid nobody else agrees with you. -S0 (那又怎样)？I'll do what I think right! 5.-Hello,Sherry.This is John.I'm calling from work.How's your mother feeling? -That's (of you.She is out of hospital,but the doctor suggested she stay in bed for a few more days. 6.-Frank,I've learned about your plan.May I make some suggestions? right ahead.It doesn't matter. 7.-Should I take this course? -It's you.I don't know much about it. 8.-Why didn't you come back last night?I waited long! -Don't me that.You were playing games the whole night. 9.-Alice,remember to return the book tomorrow. (明白了)it.I've already finished it. 10.-There is always so much work to do.I'm going to be driven mad. -Keep (冷静).It'll be all right. 11.-Do you enjoy your present job as a salesman? -Not I just do it for a living. 12.-The free gift doesn't look good. -No madam.But if you want good quality,you have to pay for it. 13.-I can't tolerate the air pollution here anymore. -You it.We've never had so many chemical factories before. 14.-Why can't I use the gym in the hotel? -No (并无恶意)，but your room price doesn't cover it. 15.-Why didn't you pay the accommodation rent? -The rent?That isn't (到期)yet till Sunday. Ⅱ.根据句子限定，从方框中选择合适的用语完成各题。 Come on;Take your time;You couldn't have done better;Forget it;Why not;Whatever you say; Take it easy;I couldn't agree more;It's up to you;That depends 1.-Dad,can we go to the shop?I want to buy some sweets. Can't you see I'm busy at the moment? 2.-I'm thinking of the test tomorrow.I'm afraid I can't pass this time. I'm sure you'll make it. 3. We don't have much time. -OK！I'm coming. 4.-Will you go back home to keep your mother company tonight,Jane? I wonder if I have extra work to do. 5.-Shall we have a picnic or go to the cinema this weekend,Danny? It's all the same to me. 6.-Shall we go to the lecture about the risk of brain cancer from mobile phone use? It is closely related to our health. -43- 7.-I want to go camping,just for a change. -OK. 8.-Do you think our basketball team played very well yesterday? 9.-A second,please.I have another call coming through. I'm not in a hurry. 10.-Go for a trip after the exam,OK? I love getting close to nature to relax. Ⅲ.根据提示和要求完成句子。 1.-I expect that everything will turn out as you wish. (你也一样). 2.-Have you played baseball before?We need one more player. (并不是真的如此).I just like ball games,so I believe it will be interesting to learn baseball. 3.-May I open the window to let in some fresh air? (去做吧)！ 4.-How much money do you want for this month,Jack? (多多益善). 5.-I am afraid I failed in test again. -Cheer up! (明天又是新的一天). 6.-Sorry,I can't go camping with you.I have to prepare well enough for the entrance exam. (祝你好运)！We can camp together next time.. 7.-Peter was half an hour late for the first class yesterday. (怎么会呢)？He lives within 10 minutes'walk! 8.-Would you please help me with the box? (乐意为您效劳) 9.-They say Tom's brother is a billionaire. (那又怎么样呢)？He wouldn't accept any help from his brother even though it was offered. 10.-I failed the job interview because of my poor English. (不必在意)！Practice a lot and you will make it. V.补全对话（七选五）。 A:Do you collect something? B:I used to collect stamps in junior high school. A:1 B:Why did you stop? A:2 B:Yeah,that's true.3 But now I am busy doing all kinds of homework. A:Me too!I once thought about learning dancing.However,I can't spare any time.Do you dance? B:Yes,a little.4 But we don't do it anymore. A:That's too bad.Why is that? B:Well,my uncle went abroad last year with his family. A:Oh...5 B:Yeah,I do,but he enjoys living abroad anyway. A.Because I had to spend more time studying. B.I'm sorry to hear that. C.I used to have so much free time. D.Oh,really?I used to collect stamps,too. E.My uncle used to teach me. F.I will practice it these days. G.You must miss him terribly. 442.an考查冠词。句意：1985年，这对夫妇来到了卡拉 科尔的废墟，这是伯利兹一座古老的玛雅城市，于192 年首次被发现。ciy为可数名词，此处表“一座…的 城市”，为泛指，且ancient是发音以元音音素开头的 单词，应用不定冠词an。故填an。 3.have dug考查时态。句意：从那时起，他们已经挖掘 了50多座建筑，出土了数十万件文物。根据时间状 语Since then可知，句子应用现在完成时，主语为 they,助动词用have。故填have dug。 4.0n考查介词。句意：起初，他们依靠传统的考古方 法，但这一切在2009年发生了变化。rely on是固定 短语，意为“依靠，依赖”。故填on。 5.that考查强调句。句意：正是在这一年，他们能够尝 试一种名为Li-DAR的革命性技术，这是一种机载激 光测绘系统。此处为强调句“Itis/was十被强调部分 +that/who十其他”，被强调部分为时间状语in this year,应用that。故填that。 6.hidden考查形容词。句意：它可以穿透树木，暴露出 可能需要几十年才能发现的隐藏地，点。空处修饰名 词spots,应用形容词hidden作定语，意为“隐藏的”。 故填hidden。 7.to discover考查非谓语动词。句意同上。句中的 have taken为谓语动词，设空处应该使用非谓语动词， “..take十时间段十to do sth.”意为“做某事要花去 …时间”，所以空处应用不定式形式to discover。故 填to discover。 8.revealing考查非谓语动词。句意：这对夫妇的儿子 阿德里安·蔡斯向哥伦比亚广播公司新闻频道做了 一次演示，展示了这项技术如何能让该地区看起来只 是一片荒地，并呈现出景观中不同结构的感觉。句中 已有谓语动词gave,所以空处应用非谓语动词，reveal 和逻辑主语Adrian Chase之间是主谓关系，应用现在 分词作状语。故填revealing。. 9.it考查代词。句意同上。分析句子结构可知，此处 为“make it seem that..”结构，其中it为形式宾语， 真正的宾语为that从句。故填it。 l0.incredibly考查副词。句意：“如果你看看卡拉科尔 是如何建造，它是一座规划得令人难以置信的城市。 我认为我们可以从中学到一些规划方面的东西。”黛 安·蔡斯解释道。空处修饰形容词planned,应用副 词incredibly作状语。故填incredibly。 B 语篇解读：这是一篇新闻报道。文章主要介绍了在陕西 省历史博物馆文物修复实验室里，一群年轻人正静静地 与历史进行着一场深刻的对话，他们致力于文物的保护 和修复工作。 1.weight考查名词。句意：每一个细微的动作都给承 载着千年重量的物品注入了新的生命。根据空前的 “the”可知，空处需填名词作宾语，所给动词weigh的 名词为weight。故填weight。 2 2.考查冠词。句意：从事韩休墓壁画修复工作的“文 物医生”金梓林，自2016年加入博物馆以来，一直致 力于文物保护修复工作。此处泛指“一位文物医生”， 且cultural relic doctor为可数名词单数，其首字母c 发音为辅音音素，故空格处应填不定冠词a。故填a。 3.to考查介词。句意同上。devote oneself to为固定 短语，意为“致力于”。故填t0。 4.was dug考查时态语态和主谓一致。句意：韩休墓 壁画的修复工作始于2014年，此前，这位唐朝(68一 907年)高级官员的古墓于2013年在陕西省西安市长 安区被发掘。空格处为句子谓语，dig up与主语the ancient tomb of Han是被动关系，且根据时间状语in 2013可知，此处应使用一般过去时的被动语态，主语 “the ancient tomb of Han'”为第三人称单数，系动词用 was。故填was dug。 5.whose考查定语从句。句意：一个由陕西省考古研 究院、陕西历史博物馆和长安区文化遗产局组成的联 合考古队，他们的任务是找回21幅壁画。空格处引 导定语从句，修饰先行词A joint archaeological team, 在从句中作定语修饰名词mission,故空格处应用关系 代词whose。故填whose。 6.severely考查副词。句意：“每一幅壁画都是历史的 载体，但当我们发现它们时，它们已经遭到了严重破 坏。空格处作状语修饰动词damaged,应用副词形式。 故填severely。. 7.considerable考查形容词。句意：特别是玄武图，被 盗墓贼打碎成了相当多的碎片。”金回忆道。玄武是 中国传统的象征，代表北方和保护。空格处修饰名词 number,应用形容词“considerable'”,含义为“相当大 的”。故填considerable。 8.handled考查非谓语动词。句意：这些碎片大小不 一，如果在修复过程中处理不当，较大的碎片可能会 变得更小，较小的碎片可能会变成灰尘。空处考查状 语从句的省略形式，handle与逻辑主语fragments构 成被动关系，故应用过去分词作状语。故填handled。 9.piecing考查动名词。句意：因此，把它们拼凑在一 起的过程需要大量的时间和精确度。“piece'”在此处 是动词，含义为“接合；修补：”，作介词o的宾语，应用 其动名词形式。故填piecing。 l0.to preserve考查非谓语动词。句意：据金介绍，以 保护壁画完整性为最终目标，每位修复人员都不遗 余力地恢复文物的原始状态。根据句意，空格处为 定语，修饰名词“the ultimate goal'”,应用不定式形式 作定语。故填to preserve。 二、情景交际 1· l.hurry句意：—谢谢你的电子书阅读器。一会儿我 让托尼给你还回去。一不急。我已买了个新的。 No sense“没道理”；No hurry“不急”；No way“没门”； No use“没用的”。根据后一句说bought a new onet(买 了个新的)，故答话人是不急的。故填hurry。 2.Why根据回答可知：第二个人赞成他加入这个唱歌 团体，故用why not,为什么不呢？ 3.bet句意：—你在面试中是不是忐忑不安？一你 说对了。那是我的第一次工作面试。You bet.“的确； 当然”，相当于Of course/,Sure/Certainly/Yes等。根 据后文first可推知，他一定是很忐忑。 4.what So what“那又怎样”。上句：恐怕没有人同意 你的意见。下句：那又怎么样？我做我认为正确 的事。 5.thoughtful That's thoughtful of you.“你真体贴”。 6.Go Go right ahead.“直接说吧”。根据句意“弗兰克， 我听说了你的计划。我可以提些建议吗？”可知答案。 7.up0句意：—我应该学习这门课程吗？一由你 决定。我对它不是很了解。It's up to you“由你决 定”。 8.give Don't give me that.“少来这套”。句意：—昨 晚你为什么没有回来？我等了很久！—一少来这套。 你整晚都在玩游戏。 9.Got Got it.“明白了，知道了”。句意：—爱丽丝， 记住明天还了这本书。一知道了。书我已经看 完了。 l0.cool Keep cool'“保持冷静，沉住气”。分析句意可 知，是对于有很多工作要做而发疯的一种劝告：要 冷静。 ll.really Not really“不是真的”。句意：一你喜欢现 在的推销员工作吗？—不是很喜欢。我只是 谋生。 12.doubt No doubt"“毫无疑问”。句意：一这个免费 的礼物看起来不好。一毫无疑问，女士。但是你 要是想要质量好的产品，你就得付钱。 l3.said You said it.“你说得对”，表示同意上面的观 点。句意：—一我再也受不了这里的污染了。 你说得对。以前从没有这么多化工厂。 l4.offence句意：一为什么我不能在旅店使用健身 房呢？一并无恶意，但是您的房间价格不包括在 内。No offence“并无恶意”。 l5.due That isn't due yet..“还没有到期”。句意： 你为什么不付租金？—租金？那要到星期天才 到期。 Ⅱ. l.Forget it句意：一爸爸，我们能去商店吗？我想买 些糖果。一你没看到我现在很忙吗？故推测为不 能去商店，用否定回答Forget it译为“忘了它吧”，与 设空处相符，故应用Forget it。 2.Take it easy句意：一我在考虑明天的考试。我害 怕这次不能通过。一我相信你会成功的。可知应 用与考试相关的短语，Take it easy译为“放轻松”，与 上下文联系紧密且符合句意，故应用Take it easy。 3.Come on句意：—我们没有太多时间，—好，我 来了。由情景可知时间紧迫，应用come on“快点”，同 时答语中“T'm coming'”也为提示词，故应用Come on。 2 4.That depends句意：—简，今晚你会回家陪你妈妈 吗？一我想知道我是否有额外的工作要做。故设 空处为不确定答案，That depends'“看情况而定”，符合 句意，故应用That depends。. 5.It's up to you句意：—丹尼，我们这周末是去野餐 还是去电影院？—对我来说都一样。故设空处应 把选择权交给对方，It's up to you译为“你来决定吧”， 与上下文题意相符，故应用It's up to you。 6.Why not句意：-我们去听关于使用手机可能会 导致脑癌的讲座好吗？一为什么不？这与我们的 健康紧密相关。Why not译为“为什么不”与此空正相 符，故应用Why not。 7.Whatever you say句意：-我想去露营，只是为了 改变一下。—好的。可知为肯定回答，应与上文相 关，故应用Whatever you say译为“随你的便”与句意 相符，故应用Whatever you say。 8.You couldn't have done better句意：-你认为我 们昨天篮球比赛打得很好吗？可知应回答好或不好， You couldn't have done better译为“你们做得最好 了”。故应用You couldn't have done better。 9.Take your time句意：一请稍等。我又接到一个电 话。一我不着急。可知应用Take your time译为 “别着急”，与此处正相符，故应用Take your time。 l0.I couldn't agree more句意：一考试后去旅行，好 吗？一我喜欢亲近大自然来放松。可知此句为肯 定回答，对问句表示赞同，I couldn't agree more译为 “我十分同意”，与上下文紧密联系，故应用I couldn't agree more。 Ⅲ. l.The same to you句意：一我希望一切都会如你所 愿。“你也一样”译为The same to you。 2.Not really句意：一你以前打过棒球吗？我们还需 要一名球员。—“并不是真的如此”。我只是喜欢 球类运动，所以我相信学习棒球很有用。“并不是真 的如此”译为Not really。 3.Go ahead句意：一我可以打开窗户让新鲜空气进 来吗？一去做吧！“去做吧！”译为Go ahead。 4.The more,the better句意：一杰克，这个月你想要 多少钱？一多多益善。“多多益善”译为The more, the better。 5.Tomorrow is another day句意：-恐怕我又考试 不及格了。—振作起来。明天又是新的一天。可 知“明天又是新的一天”译为Tomorrow is another day。 6.Good luck句意：一对不起，我不能和你一起去露 营。我不得不为入学考试做好充分的准备。—祝 你好运。下次我们可以一起露营。“祝你好运”译为 Good luck。 7.How come句意：一昨天皮特在第一节课迟到了 半个小时。一怎么会呢？他住的地方步行不到10 分钟。“怎么会呢”，译为How come。 8 8.With pleasure句意：—您能帮我拿盒子吗？—乐 意为您效劳。“乐意为您效劳”译为With pleasure。. 9.So what句意：—他们说汤姆的兄弟是亿万富 翁。一那又怎么样呢？他不会接受他兄弟对他的 任何帮助，尽管是主动提供的。“那又怎么样呢？”译 为So what。 l0.Never mind句意：一我因为英语不好没有通过面 试。一不必在意。多练习，你就会成功。“不必在 意”译为Never mind。 I.1~5 DACEG 专题二 语法语篇填空 测试一 (一) 语篇解读：本文是一篇说明文。文章主要讲述了上海久 事美术馆举办的一场以围棋为灵感的艺术展览。 1.which考查定语从句。句意：上海久事美术馆正在 举办一场展览，展出的艺术品灵感来自围棋（中文称 为“围棋”)，它起源于4000多年前的中国。本空引导 非限制性定语从句，修饰先行词Go,or weiqi in Chinese,指物，且关系词代替先行词在从句中作主语， 所以用关系代词which引导。故填which。 2.the考查冠词。句意：围棋是最早的基于二元的棋类 游戏之一。形容词最高级前用定冠词the。故填the。 3.to present考查非谓语动词。句意：我们希望在一个 视觉语境中呈现相当抽象的围棋游戏和人工智能，并 与极简主义艺术、观念艺术和表现主义展开对话。本 句谓语为hope,此处为非谓语动词，hope to do sth. “希望做某事”，所以此处需用动词present'“呈现”的不 定式，作宾语。故填to present。 4.guidance考查名词。句意：你试图引导对手进入你 的陷阱，迫使他们跟随你的“引导”直到他们输掉。此 处作follow的宾语，用名词guidance“引导”，不可数名 词。故填guidance。 5.are revealed考查动词语态。句意：她补充说：“玩家 的个性在游戏中显露出来，一个人的弱，点会暴露给对 手。”本句描述一般事实，时态用一般现在时，且主语 The players'personalities与动词reveal“揭示，显示” 为被动关系，所以空处需用一般现在时态的被动语 态，主语为复数，be动词用are。故填are revealed.。 6.tries考查时态和主谓一致。句意：一个不错的赢家 总是尽力以仅仅一两分的优势击败对手，以表示对对 方的尊重。根据always可知，本句描述一般事实，时 态用一般现在时，主语a decent winner为第三人称单 数，所以谓语需用try“尽力”的第三人称单数tries。 故填tries。 7.by考查介词。句意同上。“by十具体数值”表示“以 (某一差值)”，此处指“以一到两分的优势”，符合语 境。故填by。 2 8.strategic//strategical考查形容词。句意：屠宁宁说， 黑白棋子之间的平衡，棋子在策略布局上的美感，以 及每一步棋所蕴含的能量流动，都激发了艺术家们为 展览创作油画、雕塑、数字生成的图片和丝网版画。 此处修饰名词placement,需用形容词strategic'“战略 性的，策略的”，作定语。故填strategic或strategical。 9.and考查连词。句意同上。the balance between the black and white pieces,the beauty in the strategic placement of the pieces,the energy flow following each move三者为并列关系，作并列主语，所以空处需用连 词and。故填and。 l0.digitally考查副词。句意同第8题。此处修饰形容 词generated,需用副词digitally“数字地”，作状语。 故填digitally。 (二) 语篇解读：本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作者从 美国到中国浙江农村生活的经历与感受。 l.where考查定语从句。句意：然而现在，我和我的中 国文夫和他的家人住在中国浙江的农村，在那里山上 野生竹子和茶树丛生，鸡总是自由放养的，而且没有 集中供暖。本空引导非限制性定语从句，修饰先行词 the countryside of Zhejiang,China,关系词代替先行词 在从句中作地点状语，应用关系副词where引导。故 填where。. 2.central考查形容词。句意同上。本空修饰名词 heating,应用形容词central“中央的，中心的”，作定 语。故填central。 3.for考查介词。句意：我之前的人生中没有任何事情 能让我为这一切做好准备一可以肯定的是，我第一 次来到这里时，从未想过我会在这个地方感到舒适。 prepare sb..for..“使某人为…做好准备”，固定搭 配。故填for。 4.and考查连词。句意：但令人惊讶的是，你是如何在 新环境中适应学习的。adapt和learn是并列关系，应 用连词and连接。故填and。 5.myself考查反身代词。句意：随着时间的推移，我发 现自己在这里有了宾至如归的感觉。本空指代主语 I,表示“我自己”，应用反身代词myself。.故填myself。 6.s考查时态和主谓一致。句意：晒过的衣服上的“阳 光的味道”就是其中之一。本句描述的是一般事实， 时态用一般现在时，且主语The“sunshine scent(香 味)”of freshly sunned clothes为第三人称单数，be动 词用is。故填is。 7.to discover考查非谓语动词。句意：在我的成长过 程中，我的家人和邻居从不使用晾衣绳晾晒衣物，这 让我没有机会发现阳光的奇妙之处之一一将衣服 晒了一整天后散发的甜美的“阳光的味道”。本句已 有谓语used,此处应用非谓语动词，chance to do sth.. “做某事的机会”，本空用discover的不定式，作后置定 语。故填to discover。