精品解析：2025-2026学年江苏省宿迁市泗洪县苏教版二年级上册期末素养展示数学试卷

二年级数学素养展示 （时间：60分钟） 一、填空题。（每空1分，共30分） 1. 看图写数并比大小。 （ ）_____（ ） （ ）_____（ ） 2. 把乘法口诀补充完整。 四（ ）二十八 （ ）九五十四 三八（ ） 七（ ）六十三 3. 526＝（ ）＋（ ）＋（ ）。 4. 40个十是（ ），4个百是（ ）。 5. 比46多18的数是（ ）；比83少29的数是（ ）。 6. 一个乘数9，另一个乘数是8，积是（ ）；被除数是48，除数是6，商是（ ）。 7. 42－7－7－7－7－7－7＝0改写成除法算式是（ ）。 8. 找规律填数。 （1）3，6，9，（ ），（ ），18，21。 （2）208，307，406，（ ），（ ），（ ）。 9. 用手指可以帮助记忆9乘法□诀，根据左图手势意思，写出右图表示的□诀：（ ）。 10. ☆÷5＝5……○，○最大是（ ），此时☆是（ ）。 11. 如图，买6瓶这样的饮料，如果都付10元的人民币，那么至少要付（ ）张，此时应找回（ ）元。 二、计算。（共23分） 12. 直接写出得数。 6×7＝ 28÷7＝ 2×9＝ 56－24＝ 8×8＋8＝ 36＋11＝ 36÷4＝ 47＋38＝ 60－12＝ 32÷8÷4＝ 59÷7＝ 42÷8＝ 9÷1＝ 45＋39＝ 36＋18－27＝ 13. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 876（ ）901 3×8（ ）3×4 42－6（ ）42÷6 0×5（ ）0÷5 111（ ）9 827÷3（ ）27÷9 45角（ ）5元4角 4＋4（ ）4×4 三、选择。（共10分） 14. 五个五个地数，与705相邻的两个数分别是（ ）。 A. 700和710 B. 695和700 C. 695和710 15. 小明下午放学时，太阳在他的前面，此时他面向的是（ ）。 A. 东面 B. 西面 C. 南面 16. 8×（ ）＜50，括号里最大能填（ ）。 A. 6 B. 7 C. 8 17. 从下图的七巧板中选两块，不能拼成正方形的是（ ）。 A. 1，2 B. 3，5 C. 3，7 18. 下面说法正确是（ ）。 A. 计算9×3和27÷3用同一句口诀 B. 一人唱一首歌要3分钟，8人合唱这首歌要24分钟 C. 8×6－8改写成乘法算式是7×6 四、操作题。（4＋4分，共8分） 19. 把12个蘑菇分一分、画一画、圈一圈，并列出算式。 （1）平均分成2份，画一画。 （2）每2个一份，圈一圈。 20. 按要求画图 ☆ （1）在☆的南面画△。 （2）在☆的西面画☐。 （3）在☆东面画○。 （4）在☐的（ ）面。 五、看图列式。（3＋2＋2＝7分） 21. 看图列式。 22. 看图列式。 （） 23. 看图列式。 （盒）……（个） （个）……（个） 六、解决问题。（20分） 24. 学校有5个科技兴趣小组，每个小组有9人，参加科技兴趣小组的一共有多少人？ 25. 把14盆花平均分给二年级4个班，每个班分得几盆，还剩几盆？ 26. 在“美丽的家乡”美术作品比赛中：一年级获奖26幅，二年级获奖35幅。 （1）这两个年级获奖的作品一共有多少幅？ （2）一年级获奖的作品比二年级少多少幅？ 27. 刘奶奶周末从地里挖了48棵白菜。 （1）每7棵白菜装一筐，能装满多少筐？ （2）要把白菜全部装完，至少需要几个筐？ 七、思维冲浪。（2分） 28. 有一堆糖，比20块多，比40块少，平均分给一些小朋友，每人分得的块数和小朋友的人数同样多，可能有（ ）块糖，有（ ）个小朋友。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 二年级数学素养展示 （时间：60分钟） 一、填空题。（每空1分，共30分） 1. 看图写数并比大小。 （ ）_____（ ） （ ）_____（ ） 【答案】 ①. 301 ②. ＞ ③. 245 ④. 530 ⑤. ＞ ⑥. 520 【解析】 【分析】整数比较大小，先比较位数，位数多的数就大，如果位数相同，则从高位开始比较数字大小，直到比较出大小为止。 计数器上一个珠子就表示1，左边图百位上是3，表示3个百，个位上1个珠子，表示1个一，合起来就是301；右边百位上是2，十位上是4，个位上是5，表示2个百，4个十和5个一，合起来就是245； 算盘上1个上珠表示5，1个下珠表示1，左边图百位上是5，十位上是3表示5个百和3个十，合起来是530；右边百位上是5，十位上是2表示5个百和2个十，合起来是520。 【详解】根据分析填空如下： 2. 把乘法口诀补充完整。 四（ ）二十八 （ ）九五十四 三八（ ） 七（ ）六十三 【答案】 ①. 七 ②. 六 ③. 二十四 ④. 九 【解析】 【分析】根据乘法口诀得出答案。 【详解】四七二十八           六九五十四                  三八二十四              七九六十三 3. 526＝（ ）＋（ ）＋（ ）。 【答案】 ①. 500 ②. 20 ③. 6 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位……百位上的数表示几个百（几个百就是几百），十位上的数表示几个十（几个十就是几十），个位上的数表示几个一（几个一就是几），0表示没有，由此解答。 【详解】由分析得： 526＝500＋20＋6； 4. 40个十是（ ），4个百是（ ）。 【答案】 ①. 400 ②. 400 【解析】 【分析】根据数的组成可知，1个十是10，2个十是20…40个十是400；1个百是100，2个百是200，3个百是300，4个百是400。 【详解】由分析得： 40个十是400，4个百是400。 5. 比46多18的数是（ ）；比83少29的数是（ ）。 【答案】 ①. 64 ②. 54 【解析】 【分析】求比一个数多几的数，用加法计算；求比一个数少几的数，用减法计算。 【详解】46＋18＝64，83－29＝54 所以比46多18的数是64；比83少29的数是54。 6. 一个乘数9，另一个乘数是8，积是（ ）；被除数是48，除数是6，商是（ ）。 【答案】 ①. 72 ②. 8 【解析】 【分析】乘数×乘数＝积；被除数÷除数＝商，据此列式计算。 【详解】9×8＝72； 48÷6＝8。 7. 42－7－7－7－7－7－7＝0改写成除法算式是（ ）。 【答案】 【解析】 【分析】连续减去多个7，最终得到0，表示42被7平均分，恰好分完。连续减去相同数的过程可以转化为除法运算，其中被除数是原始数42，除数是减去的数7，商是减去的次数。 【详解】 8. 找规律填数。 （1）3，6，9，（ ），（ ），18，21。 （2）208，307，406，（ ），（ ），（ ）。 【答案】（1） ①. 12 ②. 15 （2） ①. 505 ②. 604 ③. 703 【解析】 【分析】（1）这列数字的变化规律是这个数字排在第几位，这个数就是用几乘3的积。 （2）百位上的数从2开始，后一个数百位比前一个数百位上多1，十位上都是0，个位上的数从8开始，后一个数个位比前一个数的个位上少1。 【小问1详解】 3×4＝12；3×5＝15； 3，6，9，12，15，18，21。 【小问2详解】 208，307，406，505，604，703。 9. 用手指可以帮助记忆9的乘法□诀，根据左图手势意思，写出右图表示的□诀：（ ）。 【答案】四九三十六 10. ☆÷5＝5……○，○最大是（ ），此时☆是（ ）。 【答案】 ①. 4 ②. 29 【解析】 【分析】在有余数的除法算式里，余数应比除数小，依此确定出余数，被除数＝商×除数＋余数，当余数最大时，依此计算出被除数即可。 【详解】除数是5，因此余数最大是4 ☆＝5×5＋4 ＝25＋4 ＝29 11. 如图，买6瓶这样的饮料，如果都付10元的人民币，那么至少要付（ ）张，此时应找回（ ）元。 【答案】 ①. 2 ②. 2 【解析】 【分析】根据题意，每瓶饮料的钱数乘购买饮料的数量，计算出买6瓶饮料的钱数，全部用10元人民币，需要几十就付几张，但是付的钱要超过6瓶饮料的钱数，用付的钱数减去花的钱数，等于应找回的钱数，据此解答。 【详解】3×6＝18（元） 1张10元人民币是10元，2张10元人民币是20元，即要付2张； 找回：20－18＝2（元） 二、计算。（共23分） 12. 直接写出得数。 6×7＝ 28÷7＝ 2×9＝ 56－24＝ 8×8＋8＝ 36＋11＝ 36÷4＝ 47＋38＝ 60－12＝ 32÷8÷4＝ 59÷7＝ 42÷8＝ 9÷1＝ 45＋39＝ 36＋18－27＝ 【答案】；；；； ；；；； ；；；； 【解析】 【详解】略 13. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 876（ ）901 3×8（ ）3×4 42－6（ ）42÷6 0×5（ ）0÷5 111（ ）9 827÷3（ ）27÷9 45角（ ）5元4角 4＋4（ ）4×4 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＞ ④. ＝ ⑤. ＞ ⑥. ＞ ⑦. ＜ ⑧. ＜ 【解析】 【分析】本题考查数的比较、乘法与除法的计算、单位换算以及加减法与乘法的区别。需要根据每个小题的具体数值或表达式进行计算和比较，注意单位统一和运算顺序。 【详解】876与901比较：876是三位数，901是三位数，但876的百位数字8小于901的百位数字9，因此876＜901，所以填＜； ，，，所以填＞； ，，，所以填＞； ，，，所以填＝； 111是三位数，9是一位数，111＞9，所以填＞； ，，，所以填＞； 5元4角＝50角＋4角＝54角，45角＜54角，因此45角＜5元4角，所以填＜； ，，，所以填＜ 三、选择。（共10分） 14. 五个五个地数，与705相邻的两个数分别是（ ）。 A. 700和710 B. 695和700 C. 695和710 【答案】A 【解析】 【分析】五个五个的数一数，即可找出与705相邻的两个数。 【详解】由题意分析得： 695、700、705、710、715、720… 即，五个五个地数，与705相邻两个数分别是700和710。 故答案为：A 15. 小明下午放学时，太阳在他的前面，此时他面向的是（ ）。 A. 东面 B. 西面 C. 南面 【答案】B 【解析】 【分析】根据对方向的认识可知，东与西相对，南与北相对。太阳东升西落，早晨在东方，傍晚在西方。 【详解】由分析可得： 小明下午放学时，对应傍晚，此时太阳位于西方，因此小明下午放学时，太阳在他的前面，这时他面向的是西面。 16. 8×（ ）＜50，括号里最大能填（ ）。 A. 6 B. 7 C. 8 【答案】A 【解析】 【分析】想一想比50小一点的8的乘法口诀是多少，据此填空。 【详解】比50小一点的8的乘法口诀是六八四十八，即括号里最大能填6。 17. 从下图的七巧板中选两块，不能拼成正方形的是（ ）。 A. 1，2 B. 3，5 C. 3，7 【答案】C 【解析】 【分析】根据平面图形的特征逐项分析即可解决。正方形是正正方方的，由4条边围成，且4条边都一样长；将选项中给出的几个图形进行拼接，看是否符合正方形的特点即可。 【详解】A．1号和2号是两个完全一样的三角形，把两个三角形的最长边对齐拼在一起，可以拼成正方形；不符合题意； B．3号和5号是两个完全一样的三角形，把两个三角形的最长边对齐拼在一起，可以拼成正方形；不符合题意； C．3号是一个小三角形，7号也是一个三角形，但是是3号的两倍大，不能拼成正方形。 18. 下面说法正确的是（ ）。 A. 计算9×3和27÷3用同一句口诀 B. 一人唱一首歌要3分钟，8人合唱这首歌要24分钟 C. 8×6－8改写成乘法算式是7×6 【答案】A 【解析】 【分析】几个相同加数相加，可以写成加数与个数相乘的形式。乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，写算式时两个乘数可互换位置。根据乘法口诀求商时，口诀中后面一个数作被除数，前面两个数一个数作除数另一个数作商。逐项分析即可。 【详解】A．计算9×3用口诀：三九二十七，计算27÷3用口诀：三九二十七，原题说法正确。 B．8人合成和一人唱用的时间一样，还是3分钟，原题说法错误。 C．8×6可以看作6个8的和，再减1个8就是5个8的和，表示为5×8，原题说法错误。 说法正确的是：计算9×3和27÷3用同一句口诀。 故答案为：A 四、操作题。（4＋4分，共8分） 19. 把12个蘑菇分一分、画一画、圈一圈，并列出算式。 （1）平均分成2份，画一画。 （2）每2个一份，圈一圈。 【答案】（1）画一画见详解；12÷2＝6（个） （2）圈一圈见详解；12÷2＝6（份） 【解析】 【分析】（1）根据“被平均分的物品总数÷平均分成的份数＝每份的数量”列出除法算式和画一画； （2）每2个圈一圈后，根据“被平均分的物品总数÷每份的数量＝平均分成的份数”列出除法算式。 【小问1详解】 根据分析画图如下： 12÷2＝6（个） 【小问2详解】 根据分析圈一圈如下： 12÷2＝6（份） 20. 按要求画图。 ☆ （1）在☆的南面画△。 （2）在☆的西面画☐。 （3）在☆的东面画○。 （4）在☐的（ ）面。 【答案】（1）（2）（3）见详解 （4）北 【解析】 【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及题目标注的图形信息即可解答。 【详解】（1）在☆的南面画△，即在☆的下面画△； （2）在☆的西面画☐，即在☆的左面画☐； （3）在☆的东面画○，即在☆的右面画○； 如图所示： ☐ ☆ ○ △ （4）由画图可知，在☐的上面，即北面。 五、看图列式。（3＋2＋2＝7分） 21. 看图列式。 【答案】4×3＝12； 12÷3＝4； 12÷4＝3 【解析】 【分析】每组的桃子的数量乘组数等于桃子的总数量；桃子的总数量除以组数等于每组的桃子的数量，或者桃子的总数量除以每组的桃子的数量等于组数，据此列式即可。 【详解】由分析可得： 4×3＝12 12÷3＝4 12÷4＝3 22. 看图列式。 （） 【答案】（根） 【解析】 【分析】由题图可知有6份组成，总共有48根香蕉，求每一份有多少根香蕉用除法计算，即48除以6。 【详解】（根） 23. 看图列式。 （盒）……（个） （个）……（个） 【答案】 【解析】 【分析】根据每盒数量乘盒数等于总数，已知总数和每盒数量，求盒数，用除法。已知总数和盒数，求每盒数量，用除法。 【详解】（盒）......2（个） （个）......2（个） 六、解决问题。（20分） 24. 学校有5个科技兴趣小组，每个小组有9人，参加科技兴趣小组的一共有多少人？ 【答案】 45人 【解析】 【分析】小组有5个，每组有9人，求总人数，组数×每组人数＝总人数。 【详解】（人） 答：参加科技兴趣小组的一共有45人。 25. 把14盆花平均分给二年级4个班，每个班分得几盆，还剩几盆？ 【答案】 3盆；2盆 【解析】 【分析】根据题意，用花的总数量÷平均分的班级数＝每个班分得花的数量……剩余花的数量。 【详解】14÷4＝3（盆）……2（盆） 答：每个班分得3盆，还剩2盆。 26. 在“美丽的家乡”美术作品比赛中：一年级获奖26幅，二年级获奖35幅。 （1）这两个年级获奖的作品一共有多少幅？ （2）一年级获奖作品比二年级少多少幅？ 【答案】（1） 61幅 （2） 9幅 【解析】 【分析】（1）求这两个年级获奖的作品一共有多少幅，将这两个年级获奖的作品数相加即可； （2）求一年级获奖的作品比二年级少多少幅，用二年级获奖的作品数减去一年级获奖的作品数即可。 小问1详解】 26＋35＝61（幅） 答：这两个年级获奖的作品一共有61幅。 小问2详解】 35－26＝9（幅） 答：一年级获奖的作品比二年级少9幅。 27. 刘奶奶周末从地里挖了48棵白菜。 （1）每7棵白菜装一筐，能装满多少筐？ （2）要把白菜全部装完，至少需要几个筐？ 【答案】（1） 6筐 （2） 7筐 【解析】 【分析】（1）求每7棵白菜装一筐，能装满多少筐，用白菜总数除以每筐装的白菜数量，得到的商就是能装满的筐数。 （2）求要把白菜全部装完，至少需要几个筐，用白菜总数除以每筐装的白菜数量，得到的商和余数，商是能装满的筐数，余数需要额外一个筐，因此总筐数为商加1。 【小问1详解】 48÷7＝6（筐）……6（棵） 答：每7棵白菜装一筐，能装满6筐。 【小问2详解】 48÷7＝6（筐）……6（棵） 6＋1＝7（筐） 答：要把白菜全部装完，至少需要7个筐。 七、思维冲浪。（2分） 28. 有一堆糖，比20块多，比40块少，平均分给一些小朋友，每人分得的块数和小朋友的人数同样多，可能有（ ）块糖，有（ ）个小朋友。 【答案】 ①. 36 ②. 6 【解析】 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $