专题17 20世纪下半叶世界的新变化-【创新大课堂系列】高三历史全国名校名卷168优化重组卷

发展为目的的联合国建立；根据材料“每当后世读者与文本： 相遇时，过去的灾难便能得到追问与反思，也引导后世对社： 会灾难发生机制”结合所学知识可知，《联合国宪章》签署，宪！ 章确定了和平解决国际争端和制裁侵略的机制，并赋予安理· 会制裁的权力，确定了“大国一致”原则，集体安全体制进一 步完善：再结合所学知识可知，国际法院成立，发展了国际司： 法制度；根据材料“灾难之后的修复与重建等问题进行深度！ 的问询与反思。”结合所学知识可知，国际法院成立，发展了· 国际司法制度。此外，国际法的领域大大扩展，在裁军、防止： 核武器及生化武器扩散等方面颁布了一系列具有国际法性 质的公约或宣言，对世界和平与发展作出了积极的贡献。 最后，总结归纳，升化中心。总之，人类反思两次世界大战的 发生，愈加珍惜和平，逐渐认识到只有全人类协同合作，完善！ 雏护和平的各种机制，世界和平才能持久稳定。 答案(1)价值：这两本日记是研究日本侵华罪行的原始（一 手)史料；由第三方见证者所写，真实性较高，也存在一定局！ 限性。 (2)角度列举：可以从西方列强的殖民扩张、两次世界大战、： 冷战与局部冲突、重大疫病等灾难切入，阐述灾难带来的苦！ 难记忆和随之而来的反思与应对，升华应该聚焦于这一灾难： 带给人类文明的启迪。 示例：反思世界大战，重构世界和平 20世纪上半叶，人类社会接连发生两次世界大战，给人类带： 来巨大灾难，战后人类从灾难中觉醒，建立一系列机制来阻 止世界大战的再次发生。两次世界大战造成巨大损失，无数： 生命被吞噬，巨额财产被破坏，无数人类优秀文化遗产灰飞： 湮灭。面对战争的巨大创伤，二战后，以维护国际和平与安 全、加强国际合作、促进全球经济社会发展为目的的联合国： 建立；《联合国宪章》签署，宪章确定了和平解决国际争端和 制裁侵略的机制，并赋予安理会制裁的权力，确定了“大国一！ 致”原则，集体安全体制进一步完善；国际法院成立，发展了 国际司法制度。此外，国际法的领域大大扩展，在裁军、防止！ 核武器及生化武器扩散等方面颁布了一系列具有国际法性 质的公约或宣言，对世界和平与发展作出了积极的贡献。： (灾难史实1个，反思史实2个即可) 总之，人类反思两次世界大战的发生，愈加珍惜和平，逐渐认！ 识到只有全人类协同合作，完善维护和平的各种机制，世界： 和平才能持久稳定。 20.解析首先审题，明确任务核心。本题关键在于从目录各章 节内容中挖掘联系，形成清晰论题，并运用对应史实进行论 述，要满足至少涵盖两章内容、论题明确、史论结合、逻辑清！ 晰的要求。然后仔细审视目录，其涵盖历史观、社会生活、经· 济、科技、战争及国际关系等多领域。深入分析各章节内容，： 寻找逻辑关联。比如从政治格局变化角度，可发现“俄国革 命与苏联的崛起”和“两次大战之间的欧洲与世界”存在联 系，苏联崛起会对欧洲及世界原有政治格局产生冲击，以此 拟定论题“苏联的崛起与两次世界大战间国际力量格局的重： 构”。接着紧扣论题，从目录涉及的史实中精心筛选相关内 容。可选取十月革命使苏联诞生并退出第一次世界大战，打： 破了旧有的欧洲政治格局；新经济政策和斯大林模式推动苏： 联经济快速发展，实现自身崛起；苏联崛起后对凡尔赛体系： 形成冲击，以及在第二次世界大战中成为反法西斯同盟的重 要力量，影响国际格局走向等史实。将这些史实围绕论题核！ 心进行整合，从不同方面论证苏联崛起与国际力量格局变化 的关系。最后在结论部分，对短文中的主要内容进行回顾与！ 总结，提炼出苏联崛起过程中的关健要素，进一步升华观点。！ 答案示例： 论题：苏联的崛起与两次世界大战间国际力量格局的重构。 阐述：十月革命诞生的苏俄成为旧秩序的破局者。十月革命： —205 的胜利，标志着人类历史上首个社会主义国家的诞生。苏维 埃政权退出第一次世界大战，终结了沙俄作为旧欧洲列强的 地位，打破了资本主义一统天下的世界格局。社会主义建设 推动苏联崛起。列宁推行的新经济政策，为后续工业化奠定 基础。斯大林时期由国家主导的工业化模式，与同时期美国 自由市场机制形成对照，标志着两种现代化道路的竞争。高 度集中的计划经济体制的实施，使苏联与陷入大萧条的资本 主义国家形成鲜明对比。苏联跨越式发展使其在二战前成 为欧洲最大的工业国。强大的苏联推动国际关系的重构。 苏联的壮大直接冲击凡尔赛体系，使得欧美国家不得不与苏 联建立联系。苏德战争爆发后，苏联成为反法西斯同盟的重 要力量。斯大林格勒战役的胜利扭转了二战的战局，证明苏 联己具备全球战略影响力，为雅尔塔体系的建立奠定基础。 结论：总之，苏联的崛起轨迹折射出20世纪上半叶国际力量 的重构一旧秩序的破局，意识形态竞争的白热化以及国家 主导型现代化模式的成功。由此可见，国际格局的重构不仅 是军事较量的结果，更是制度创新与生产力发展的产物。 专题1720世纪下半叶世界的新变化 C2.A3.A4.B5.A6.D7.D8.C9.A10.A 1.D12.A13.A14.B15.A16.A 7.解析(1)本题是对比类材料分析题。时空是20世纪20年 代（苏俄）、20世纪50年代（中国）。第一小问相同点，由材料 一中“工业上，苏俄实行国家资本主义”和材料二中“毛泽东 正确地汲取苏（俄）联社会主义建设的经验教训，曾多次论及 利用和发展资本主义的问题”，并提出“一定要使那些有利于 国计民生的私人资本主义工业获得适当的发展，以利于国民 经济的向前发展”的主张，可知两国都把发展资本主义工业 作为向社会主义过渡的途径，都一定程度上恢复发展资本主 义工业；由材料二中“1950年春夏之际，政府在没收官僚资 本和接管外国企业的同时开始合理调整民族资本主义工业， 到1952年底结束，主要包括调整公私关系、劳资关系和产销 关系”，结合所学，1921年苏联实行部分中小企业非国有化 之后，也调整了劳资关系，可见两国都注意调整劳资关系；由 材料二“1950年春夏之际，政府在没收官僚资本和接管外国 企业的同时开始合理调整民族资本主义工业，到1952年底 结束，主要包括调整公私关系、劳资关系和产销关系”可知， 新中国实行国家资本主义是从1950一1952年，结合所学，苏 联是新经济政策时期，由此可见，两国实行国家资本主义的 时间都较短。 第二小问不同点，根据所学知识可知，苏俄对待资本主义工 业的态度，从战时共产主义到新经济政策，经过了先全部国 有化，后适当利用发展，再全部转化为国有的过程，而新中 国，据材料二“1950年春夏之际，政府在没收官僚资本和接 管外国企业的同时开始合理调整民族资本主义工业”，得出 新中国先是进行合理调整，再经过社会主义改造转化为公有 制经济。据材料一“为了满足粮食税条件下农村对工业品的 需求，苏俄政府采取租让、出租等方式，把外国资本和私人资 本重新引入国有企业，以提高劳动生产率和经济效益”，由此 可知，苏俄发展国家资本主义包括了引进外国资本和发展国 内私人资本。结合所学，新中国发展国家资本主义则主要侧 重于对国内民族资本主义工业的调整。 (2)本题是背景类、对比类材料分析题。时空是二战后（法 国)。第一小问背景，由材料三“二战后，国有化被认定为发 展经济的有效措施，面对满目疮痍的法国经济和社会状况， 戴高乐政府选择了一条与西德自由经济政策不同的道路”， 结合所学知识，可知法国调整经济政策的历史背景，是二战 冲击了法国的经济，而国有化随着罗斯福新政和凯恩斯主义 的影响，被认定为发展经济的有效措施；此时政府的选择，也 体现了政府的力量，积极推动经济政策的挑战。 第二小问对比不同，则可以从目的、举措、影响等方面展开说！ 明。目的方面，由于法国和中苏的社会制度、意识形态不同，： 因此决定了目的必然不同，法国是为了巩固资本主义制度；！ 措施方面，由材料三中戴高乐政府的选择，让“‘国有化’形成 了规模优势”，同时，“为了减少原资本家的损失和安抚资本 家的心理，法国政府规定给予国有化企业原资本家补偿金， 并将企业管理权交给资本家”，可知法国国家政权与私人垄 断相结合，推行国有化。由材料中“推动了技术进步和产业 结构升级。当时，法国重点发展的汽车、航空、通讯、原子能！ 等产业，都是国有企业唱主角，它们的规模和实力，在国际上 都居领先地位”，可知增强了经济实力，提高了国际影响；金！ 融、能源、原子能等行业不同程度地发展国有化。 答案(1)相同点：都把发展资本主义工业作为向社会主义 过渡的途径；都一定程度上恢复发展资本主义工业：都注意： 调整劳资关系；实行国家资本主义的时间都较短。（任意三 点)不同点：苏俄经过了先全部国有化，后适当利用发展，再！ 逐步转化为国有的过程：而新中国先是进行合理调整，再经： 过社会主义改造转化为公有制经济。苏俄发展国家资本主· 义包括引进外国资本和发展国内私人资本；而新中国发展国 家资本主义主要侧重于对国内民族资本主义工业的调整。 (2)背景：二战对法国经济的创伤：受罗斯福新政新模式的影！ 响；凯恩斯主义的理论指导；政府的积极推动；历史传统。 (任意三点)不同：目的不同：巩固资本主义制度：举措不同： 国家政权与私人垄断相结合，推行国有化；影响不同：增强了 经济实力，提高了国际影响；金融、能源、原子能等行业不同： 程度地发展国有化。（任意三点） 18.解析。(1)本题是评论解说题。时空是：现代世界。根据材：1 料“与西方大国进行协调，以更好地对抗苏联及其卫星国在 布鲁塞尔所做的广泛努力”并结合所学知识，可知根据美国！ 政府相关指示，可得出美国意图在文化领域与苏联对抗，展： 示其制度优势，巩固西欧资本主义阵营。根据材料“过去展 厅墙面贴满美国报纸拼贴，涵盖废除种族隔离斗争、民权运 动等新闻标题，混杂于其他社会议题中；现在展厅设计图表、 模型等呈现‘问题正在得到解决’未来展厅大幅照片刻画不 同肤色儿童（白人、黑人和亚裔）手拉手围成一圈，共同玩耍： 的场景，寓意种族融合理想。”并结合所学知识，可知根据策 划者言论及展厅三个雏度设计，既承认社会问题，又强调进！ 步性，可得出美国意图塑造自由民主的良好国家形象，争取！ 更多国家支持。根据材料“该展厅开慕不久，就因种族隔离： 内容遭到南部州国会议员激烈反对而全面修改，最终将主题： 更换为聚焦美国医疗领域成就的公共卫生主题”并结合所学 知识，可知根据展厅主题内容及理想场景，可得出美国意图： 缓解民权运动高涨背景下的国内矛盾。 (2)本题是认识题。时空是：现代世界。结合所学知识，可知 美国政府最终更换“未完成的事业”展厅主题这一行为是多： 种因素作用的结果，反映出美国政治的复杂性：根据材料“该 展厅开慕不久，就因种族隔离内容遭到南部州国会议员激烈} 反对而全面修改，最终将主题更换为聚焦美国医疗领域成就： 的公共卫生主题”并结合所学知识，可知南部州议会及相关： 机构反对展览内容，因为展览涉及种族等敏感问题，触动了： 南部一些势力的利益和观念。美国政府为了避免国内政治· 矛盾的激化，尤其是平衡南方势力，选择更换主题，这体现了 美国政治受国内不同利益集团影响的特点；根据材料“当苏 联人在太空竞赛中领先时，我们却在国际舞台上自曝家丑， 这是战略上的失误”并结合所学知识，可知原展览主题在国 际舞台上“自曝家丑”，被认为是战略失误。在美苏冷战的大 背景下，美国需要展示积极的国家形象以与苏联竞争，原展： 206 览主题不利于美国在国际上的形象塑造和战略竞争，所以更 换为聚焦美国医疗领域成绩的公共卫生主题，以展现美国的 积极成就，维护其国际形象。总之，这一行为体现了美国社 会及制度的种种矛盾，其民主和对自身社会问题的修正是有 限度的，根本目的是服务于政治利益及冷战战略需求。 答案(1)根据美国政府相关指示，可得出美国意图在文化 领域与苏联对抗，展示其制度优势，巩固西欧资本主义阵营。 根据策划者言论及展厅三个维度设计，既承认社会问题，又 强调进步性，可得出美国意图塑造自由民主的良好国家形 象，争取更多国家支持。 根据展厅主题内容及理想场景，可得出美国意图缓解民权运 动高涨背景下的国内矛盾。 (2)美国政府最终更换“未完成的事业”展厅主题这一行为是 多种因素作用的结果，反映出美国政治的复杂性：南部州议 会及相关机构反对展览内容，因为展览涉及种族等敏感问 题，触动了南部一些势力的利益和观念。美国政府为了避免 国内政治矛盾的激化，尤其是平衡南方势力，选择更换主题， 这体现了美国政治受国内不同利益集团影响的特点；原展览 主题在国际舞台上“自曝家丑”，被认为是战略失误。在美苏 冷战的大背景下，美国需要展示积极的国家形象以与苏联竞 争，原展览主题不利于美国在国际上的形象塑造和战略竞 争，所以更换为聚焦美国医疗领域成绩的公共卫生主题，以 展现美国的积极成就，维护其国际形象。总之，这一行为体 现了美国社会及制度的种种矛盾，其民主和对自身社会问题 的修正是有限度的，根本目的是服务于政治利益及冷战战略 需求。 解析(1)本题是对比类、背景类材料分析题。时空是二战 后东亚国家与拉美国家。结果：根据材料“但近半个世纪之 后，阿根廷、乌拉圭、墨西哥、巴西等国家依然属于中等收入 国家，成为跌入‘中等收入陷阱’的典型”“种种因素的合力使 以韩国为代表的东亚国家迈入了发达国家的行列”可知，拉 美陷入中等收入陷阱，没有实现国家阶层跃升，东亚则实现 现代化。原因：根据材料“东亚国家不约而同地选择了‘市场 经济十强有力的政府干预’模式，依靠‘看得见的手’加速实 现现代化，有人形容为‘孔子十斯密’”“在发展与公平之间无 法平衡，使得政府的政策选择处于‘钟摆’似的周期性变动之 中，最终导致政府的频繁更替与政局的动荡”可知，政府治理 能力不同：东亚地区政府能够立足国情，制定适合国情的战 略，拉美国家的政府缺少战略定力，政策变动频繁；根据材料 “东方儒家文化有利于激发人民的爱国热情和民族精神，出 现了‘经济爱国主义’盛行的局面。东亚地区几乎无一例外 地重视人的因素要大于重视物的因素，视教育为民族经济发 展的‘立国之术？”“拉丁美洲国家延续并放大了殖民时期社 会结构的断裂，社会普遍存在上层权贵集团与底层民众巨大 的两极分化，中间阶层人数较少且突力羸弱”可知，国民素养 不同：东亚地区深受儒家文化影响，重视教育，国民认同感 强，拉美社会结构不合理，底层民众多，容易产生民粹主义。 根据所学知识可知，社会环境不同：二战后，东亚地区政局相 对稳定，拉美则政局动荡。 (2)本题是认识类材料分析题。时空是二战后东亚国家与拉 美国家。认识：根据材料“东亚国家不约而同地选择了‘市场 经济十强有力的政府干预’模式，依靠‘看得见的手’加速实 现现代化，有人形容为‘孔子十斯密’”“在发展与公平之间无 法平衡，使得政府的政策选择处于‘钟摆’似的周期性变动之 中，最终导致政府的频繁更替与政局的动荡”“东方儒家文化 有利于激发人民的爱国热情和民族精神，出现了‘经济爱国主 义’盛行的局面。东亚地区几乎无一例外地重视人的因素要 大于重视物的因素，视教育为民族经济发展的‘立国之术”并 结合所学知识，可从现代化模式并不唯一，需要与自身国情相 适应；现代化的实现需要发挥政府的作用，需要政府具备良好 的治理能力；现代化需要重视人才，需要发挥本民族优秀传统 文化价值等方面分析。 答案(1)差异：拉美陷入中等收入陷讲，没有实现国家阶层！ 跃升；东亚则实现现代化。 原因：政府治理能力不同：东亚地区政府能够立足国情，制定： 适合国情的战略，拉美国家的政府缺少战略定力，政策变动： 频繁。国民素养不同：东亚地区深受儒家文化影响，重视教 育，国民认同感强，拉美社会结构不合理，底层民众多，容易： 产生民粹主义。社会环境不同：二战后，东亚地区政局相对 稳定，拉美则政局动荡。 (2)认识：现代化模式并不唯一，需要与自身国情相适应；现· 代化的实现需要发挥政府的作用，需要政府具备良好的治理： 能力；现代化需要重视人才，需要发挥本民族优秀传统文化 价值等。（其他言之成理即可） 20.解析本题是特点类、背景类材料分析题。时空是近现代世： 界。第一小问变化趋势，观察表格情况，可知二战前主要投： 资于新崛起的资本主义大国及殖民地半殖民地地区，二战后！ 主要投资于发达资本主义国家及新兴经济体。 第二小问原因，二战前主要投资于新崛起的资本主义大国及！ 殖民地半殖民地地区的原因，可分为新崛起的资本主义国家 和殖民地半殖民地两个角度作答，如：第二次工业革命促进！ 了资本主义迅速发展，新兴资本主义国家市场具有吸引力：： 资本主义国家加强对殖民地半殖民地经济控制，殖民地半殖： 民地国家能够满足殖民国家资本输出的需要。二战后主要： 投资于发达资本主义国家及新兴经济体的原因，从发达资本： 主义国家的角度作答如：政治环境的稳定、科技创新的吸引；： 从新兴经济体的角度作答，如经济快速发展，经济政策的调 整，营商环境的改善从经济全球化的角度作答，如跨国公司！ 推动，市场体制的认同；从原殖民地半殖民地国家角度作答， 如有些国家取得民族独立后政局动荡，经济民族主义的抵： 制等。 答案变化趋势：二战前主要投资于新崛起的资本主义大国 及殖民地半殖民地地区；二战后主要投资于发达资本主义国 家及新兴经济体。 二战前的原因：第二次工业革命促进了资本主义迅速发展， 新兴资本主义国家市场具有吸引力：资本主义国家加强对殖 民地半殖民地经济控制，殖民地半殖民地国家能够满足殖民！ 国家资本输出的需要。 二战后的原因：政治环境的稳定、科技创新的吸引；经济快速 发展，经济政策的调整，营商环境的改善，跨国公司推动，市！ 场体制的认同；有些国家取得民族独立后政局动荡，经济民： 族主义的抵制等。 专题18世界殖民体系与 亚非拉民族独立运动 1.C2.D3.C4.C5.C6.D7.A8.A9.B10.B 11.B12.B13.D14.A15.A16.A 17.解析(1)本题是特点类材料分析题。时空是：近代（世界）。 据材料一“殖民地人民的累累白骨”可知，充满暴力（血腥）；！ 据材料一“越来越多的国家加入殖民瓜分的行列，要求分享！ “阳光下的地盘’”并结合所学可知，强国之间仍然存在争夺， 因而世界殖民体系存在着强国与弱国、强国与强国之间的复 杂矛盾，可以得出矛盾复杂；据材料一“随着德国、日本等的 崛起，越来越多的国家加入殖民瓜分的行列”可知，范固广；！ 据材料二“采取各种方式尤其是隐蔽的方式进行间接支配” -207 可知，殖民方式不断更新（或：殖民手段多样）：据材料一“列 强对美洲、非洲和亚洲人民的残酷殖民掠夺与盘剥”可知，西 方强国压迫、奴役和剥削落后国家（或：地位不平等）。 (2)本题是背景类、影响类材料分析题。时空是：二战后（世 界)。原因：据材料二“第二次世界大战结束后…殖民体系 因此逐渐瓦解”可知，两次世界大战削弱了宗主国的力量；据 材料二“民族国家体系的范围扩大到全球”可知，亚非拉人民 民族民主意识不断增强；结合所学可知二战后民族解放运动 不断高涨：结合所学可知，民族独立的前提是经济发展，二战 后殖民地半殖民地国家或地区经济的发展；据材料二“民族 国家体系成为包括发达资本主义国家、民族独立国家和社会 主义国家在内的三类国家体系”可知，社会主义国家是民族 国家体系的重要组成部分，因而可知俄国社会主义革命的 影响。 影响：据材料二“随着殖民体系的瓦解，发展中国家成为世界 体系中的现代民族国家”可知，使殖民地半殖民地国家主权 获得独立；结合所学可知，原殖民地半殖民地国家是向往和 平民主的新秩序的，因而这些国家的独立即世界殖民体系的 瓦解能够增强世界和平与民主的力量，有利于世界的和平与 发展；结合所学可知，殖民体系瓦解后新产生的大量第三世 界国家作为现代世界的重要力量，推动了经济全球化、政治 多极化的进程。 (3)本题是特，点类、认识类材料分析题。时空是：二战后（世 界)。特色：据材料三“第二次世界大战后，许多曾沦为殖民 地的国家发起了去西方化的运动，目的是根除旧殖民帝国的 影响并消灭它们的权力象征。尽管如此，后殖民时代的民族 认同并非总能强大到能根除殖民地的影响或取缔欧洲人的 习俗”可知，形成本土文化与西方文化相结合的新文化。 认识：根据所学知识可知，可从要努力雏护民族的文化特性， 雏系自己的文化根脉；同时，尊重世界文化的多样性，促进文 明交流互鉴：推动人类文化的交融与发展等方面看待文化的 民族性与世界性。 答案(1)特征：①充满暴力（或：充满血腥）；②矛盾复杂； ③范围广；④殖民方式不断更新（或：殖民手段多样）；⑤西方 强国压迫、奴役和剥削落后国家（或：地位不平等）。 (2)原因：①两次世界大战削弱了宗主国的力量：②亚非拉人 民民族民主意识不断增强；③民族解放运动不断高涨；④殖 民地半殖民地国家或地区经济的发展：⑤俄国社会主义革命 的影响。 影响：①使殖民地半殖民地国家主权获得独立；②增强了世 界和平与民主的力量，有利于世界的和平与发展：③推动了 经济全球化、政治多极化的进程。 (3)特色：形成本土文化与西方文化相结合的新文化。 认识：要努力维护民族的文化特性，维系自己的文化根脉。 同时，尊重世界文化的多样性，促进文明交流互鉴，推动人类 文化的交融与发展。 8.解析(1)由材料一“由革命实现解放和正在争取独立解放” 并结合战后民族解放运动的史实可得，二战后民族解放运动 高涨，世界殖民体系逐渐走向崩溃；结合所学战后新兴民族 独立国家面临的任务相关史实可得，新兴民族国家面临捍卫 独立发展民族经济的任务：结合所学战后国际秩序的相关史 实可得，不合理的国际政治、经济旧秩序依然存在；结合所学 战后国际局势的相关史实可得，美苏冷战。 (2)要说明不结盟运动为第三世界兴起的标志，而不是万隆 会议，就有必要从各方面去比较。具体来说，从其独立自主 性来看，万隆会议仍受到美国的影响，不结盟运动排除美苏 等大国干扰：从其目标看，万隆会议反映了亚非国家捍卫自 身国家主权和利益的决心，不结盟运动则更多地要求建立公 正、合理的国际政治、经济新秩序；从参与国家看，万隆会议墨 专题1720世纪下 一、选择题（本大题共16个小题，每小题3分，共 48分) 1.(2025·广东汕头教学质量监测)根据协议，每 个接受马歇尔计划的国家都应当将一笔与外援 资金数额相等的资金存人中央银行，作为对应 资金，由两国共同使用。这笔资金的95%留为 该国合法的财产，而5%成为美国政府的资产， 属秘密经费，进入了中央情报局的腰包。这可 用于说明马歇尔计划 A.对欧洲的援助没有实质作用 B.导致欧洲完全沦为美国的附庸 C.以控制西欧对抗苏联为目的 D.有利于美国对西欧财富的掠夺 2.(2025·天津河西区模拟)1950年，法国提出欧 洲应该超越国家的藩篱联合起来。这一提议得 到联邦德国等国家的支持，但英国等一些国家 反对成立超国家的机构，只有法、德、意等六国 实现了联合。六国率先实现联合的直接原因是 这些国家 A.屡遭战争重创 B.社会制度不同 C.发展水平相似 D.历史上关系紧密 3.(2025·广东江门一模·16)下表为不结盟运动 几次重要首脑会议的相关情况。由此可知，不 结盟运动的兴起和发展 召开时间 国家数量 文件 《关于战争的危险和呼吁 1961年 25 和平的声明》 1962年 42 《和平和国际合作纲领》 《关于和平、独立、发展、合 1970年 54 作和国际关系民主化的卢 卡萨宣言》 《经济合作行动纲领》《关 1973年 75 于民族解放斗争的宣言》 A.扩大和深化了国际合作领域 B.打破了国际政治经济旧秩序 C.捍卫了独立自主的和平外交 D.实现了各国政治经济一体化 4.(2025·广东燕博园综合测试·16)从1964年 起，美国高校开设的非洲语言课程约有20种， 还定期进行常规性和高强度性非洲语言培训项 6 半叶世界的新变化 目，到1968年全美高校的非洲研究项目增加到 38个。出现这一现象的主要原因是() A.民族解放运动的兴起 B.国际力量对比的变动 C.种族歧视政策的松弛 D.资本主义阵营的分化 5.(2025·四川巴中·一模)1966年，戴高乐强调： “法国不会接受在北约内部处于从属地位”，随 即致信美国总统约翰逊：“正式要求盟军与北约 机构撤出法国，法国不再接受北约的军事指挥， 但不准备完全退出联盟。”这折射出() A.西欧经济已经复苏B.国际关系复杂多变 C.欧美关系走向破裂D.国家主权意识回归 6.(2025·河北沧州二模·16)1982年，美国指控 日本日立和三菱公司试图窃取美国IBM的机 密技术。1987年，美国指控日本东芝公司向苏 联出售高技术机床，因此对日本半导体领域实 施制裁。据此可知，当时 () A.日本经济陷入滞胀B.西方阵营已经瓦解 C.冷战对抗不断加剧D.美国秉持霸权主义 7.(2025·浙江台州·二模)自1914年至1979年 间，巴拿马运河一直由美国独自掌控。但在 1979年，根据新的《巴拿马运河条约》，运河的管 理权逐渐转移到巴拿马手中，并于1999年12 月31日正式完成了移交。这一变化侧面反 映了 () A.巴拿马实现民族独立 B.不结盟运动开始兴起 C.美国经济的逐步萧条 D.美国霸权地位的动摇 8.(2025·浙江宁波·二模)下表为20世纪60一 80年代美国产业结构表。该表反映当时美国 ( 制造业就业 高技术就业 时间 主导产业 人口占比 人口占比 20世纪 汽车、钢 25% 6% 60年代 铁、化工 20世纪 信息技术、 16% 15% 80年代 金融服务 A.就业人口数量下降 B.国家宏观调控加强 C.社会结构发生变化 D.“中间阶层”兴起 9.（2025·浙江诸暨上学期最后一测)二战后的20 多年间，西欧经济经历了前所未有的不间断增 长。欧洲人后来把这段时期称为“白银的50年： 代”和“黄金的60年代”；法国人也有所谓“光辉 的30年”的说法；即便落在其他国家后面的英 国，它的增长速度也快过两次世界大战之间的 年代。这一良好经济局面的出现，得益于西欧： 国家 ( A.国家垄断资本主义迅速发展 B.普遍采用新经济自由主义的主张 C.大规模推行国有化改革 D.多市场，少政府的政策导向 10.（2025·河北保定模拟)有学者认为：“这不是 说人们可以怀有乌托邦式的希望，认为所有未 来的美国和苏联统治者都会具有近乎完美的· 品德…而是说，两极世界的压力强烈地促使 他们在国际上以一种不同于人们根据其性格： 所预料到的、更好的方式采取行动。”该学者旨 在说明 () A.两极格局维系了世界稳定 B.美苏实力势均力敌 C.领导人性格影响冷战走向 D.世界多极化趋势加强 11.(2025·湖南高考·16)20世纪50一60年代， 加拿大为扩大粮食出口，主动与中国开展粮食 贸易。美国试图利用加拿大对美石油供应的依 赖加以阻挠。在加拿大政府的坚持下，1961年 中加两国达成第一个小麦贸易协定。这( A.体现加拿大国际地位逐渐上升 B.表明北美区域经济集团化受阻 C.证明粮食贸易成为中美博弈重要工具 D.说明冷战格局下美加合作与对抗并存 12.(2025·湖南九校联盟联考·16)下表反映了 美国、联邦德国、日本就业人口分布的变化。 据此可知，二战后西方资本主义国家 ) 经济部门 年份 美国 联邦德国 日本 1950年 12.2% 23.2% 50.7% 农业 1990年 2.8% 5.1% 7.2% 1950年 34.7% 42.2% 22.2% 工业 1990年 25.8% 40.5% 33.6% 1950年 48.9% 32.4% 26.6% 服务业 1990年71.4% 54.4% 59.2% A.经济领域得到拓展 B.第一、二产业趋于衰退 66 C.中间阶层人数增加 D.橄榄型社会已然形成 3.(2025·湖南九校联考·16)二战后，法国建立 起雇主和雇员共同缴费原则的社会保障体系， 在基本养老保险、补充养老金等方面，雇主和雇 员按不同比例承担缴费责任；不同行业的社保 缴费规定存在差异。对于逃避或不按时足额缴 纳的均将面临法律制裁。这一改革 () A.有利于社会经济的恢复 B.确保了社保资金来源稳定性 C.增加了国家的财政负担 D.体现工人经济地位得以提高 4.(2025·海南学业水平诊断·13)下表为 1950一1985年苏联科研机构总数和科学工作 者人数统计。这反映了苏联 时间1950年1955年1960年1965年1970年1975年1980年1985年 科研 机构 34473562419648675182532749385057 总数 (个) 科学 工作 16.3 22.4 35.4 66.492.8122.3137.3149.1 者人数 (万人) A.完成从传统农业社会向现代社会的转型 B.大幅增加科学技术和文化的开支 C.科技发展同社会主义制度优势有机统一 D.科技进步推动了经济可持续发展 5.(2025·广西柳州文综一模)20世纪40一50年 代，拉美地区的国有化运动只限于少数几个国 家；到60一70年代，越来越多的拉美国家加入到 国有化运动的行列中来。据统计，1960一1976 年，拉美国家将200多家外国企业收归国有， 掀起了国有化浪潮。这一运动在当时() A.有利于增强拉美国家经济独立 B.标志着世界殖民体系的崩溃 C.推动了拉美国家的迅速现代化 D.促进国际经济新秩序的形成 6.(2025·湖南怀化二模·16)1967年东南亚国 家联盟成立，成员国协调内部争端与对外立 场，加强经济合作，新建合资企业，推行工业互 补计划，共同对抗超级大国。成员国经济迅速 增长，成为新兴工业化国家。这反映出() A.区域集团化推动经济多极化 B.国际政治经济新秩序的建立 C.世界经济重心向亚洲地区转移的趋势 D.东盟已成为亚洲经济增长的主导力量 二、非选择题（共52分）》 17.(12分)阅读材料，完成下列要求 材料一工业上，苏俄实行国家资本主义。为 了满足粮食税条件下农村对工业品的需求，苏 俄政府采取租让、出租等方式，把外国资本和 私人资本重新引入国有企业，以提高劳动生产 率和经济效益。根据人民委员会的法令，国家 除直接管理约4500家最重要的大型企业，其 余企业都可以出租给合作社或私人经营。 1921年12月，全俄中央执委会颁布的法令解 除了对小企业实行的国有化，将这些曾收归国 有的企业通过出租的方式交还原业主经营，实： 际上使大部分小企业和一部分中型企业非国： 有化了。 摘编自王斯德主编《世界通史·第三编！ (现代文明的发展与选择)》 材料二从党的七大到七届二中全会期间，毛 泽东正确地汲取苏（俄）联社会主义建设的经 验教训，曾多次论及利用和发展资本主义的问： 题。他主张：要在民主革命胜利后一个相当长 的时期内，一定要使那些有利于国计民生的私： 人资本主义工业获得适当的发展，以利于国民： 经济的向前发展。1950年春夏之际，政府在没： 收官僚资本和接管外国企业的同时开始合理 调整民族资本主义工业，到1952年底结束，主 要包括调整公私关系、劳资关系和产销关系。 一摘编自靳德行主编《中华人民共和国史》 材料三二战后，国有化被认定为发展经济的： 有效措施，面对满目疮痍的法国经济和社会状： 况，戴高乐政府选择了一条与西德自由经济政 策不同的道路。1944年，成立法国电力公司、 法国天然气公司、原子能最高委员会等组织。： 1945年，规定法国航空公司的股票所有权移交 给国家，对金融行业也实施了国有化。1946年： 底，法国政府在企业的股权已经超过了一半，： 国有企业在能源领域的比重高达90%，在金融： 领域的比重接近50%。“国有化”形成了规模 优势，推动了技术进步和产业结构升级。当 时，法国重点发展的汽车、航空、通讯、原子能 等产业，都是国有企业唱主角，它们的规模和 实力，在国际上都居领先地位。…为了减少 原资本家的损失和安抚资本家的心理，法国政： 府规定给予国有化企业原资本家补偿金，并将 企业管理权交给资本家。 —摘编自唐逸如《国际金融报》： (2015年08月24日第22版)： —67 (1)根据材料一、二并结合所学知识，指出苏俄 和新中国在向社会主义过渡期间对待资本主 义工业的政策有何异同。(6分) (2)根据材料三并结合所学知识，指出法国调 整经济政策的历史背景，并概括法国的调整与 苏俄、中国有何不同。(6分) 18.(12分)(2025·山东·二模)阅读材料，回答 问题。 “未完成的事业” 在1958年比利时布鲁塞尔世博会上，美 国专门设计了一个“未完成的事业”展厅。该 展厅没有展示科技、军事等成就，而是展示美 国环境、贫民窟和种族隔离问题。 ○筹备 美国政府在决定参加博览会后，便立即着 手准备并指出，“美国应该与西方大国进行协 调，以更好地对抗苏联及其卫星国在布鲁塞尔 所做的广泛努力”，“欧洲民众意识到我们的经 济和军事实力，但低估了我们的社会制度的品 质和连贯性”。该展厅策划者进一步提出“坦 率地承认未完成的事业…将给我们的展览 增加可信度，并唤起前来参观的人们的同情。” ◎开幕 展厅划分为三个时空维度：过去、现在、 未来。 过去展厅墙面贴满美国报纸拼贴，涵盖废 除种族隔离斗争、民权运动等新闻标题，混杂 于其他社会议题中；现在展厅设计图表、模型 等呈现“问题正在得到解决”，突出美国社会的 动态进步。未来展厅大幅照片刻画不同肤色 儿童（白人、黑人和亚裔）手拉手围成一圈，共 同玩耍的场景，寓意种族融合理想。 ○反应 欧洲民众最能感受到的魅力…只有强 大的民主国家才有能力谈论它们的优，点和 缺点。 —布鲁塞尔《人民报》 构成对南部州的权利和特权的无端侵犯， 是对该地区公民的极大侮辱。 一美国南方州民主党参议员 当苏联人在太空竞赛中领先时，我们却在： 国际舞台上自曝家丑，这是战略上的失误。 —南方保守派媒体 ○更换 该展厅开幕不久，就因种族隔离内容遭到 南部州国会议员激烈反对而全面修改，最终将 主题更换为聚焦美国医疗领域成就的公共卫 生主题。 一摘编自谢国荣《“未完成的事业”：美国在布鲁 塞尔世界博览会上对国家形象的逆向性塑造》等 (1)材料中哪些信息能够帮助我们了解美国 “未完成的事业”展的设计意图？概括说明理 由。(6分) (2)结合各方反应，谈谈你对美国政府最终更 换“未完成的事业”展厅主题这一行为的看法。 (6分) 19.(14分)(2025·安徽准北二模)阅读材料，完成 下列要求。 材料一拉丁美洲国家延续并放大了殖民时 期社会结构的断裂，社会普遍存在上层权贵集 团与底层民众巨大的两极分化，中间阶层人数： 较少且能力羸弱。在发展与公平之间无法平 衡，使得政府的政策选择处于“钟摆”似的周期 性变动之中，最终导致政府的频繁更替与政局： 的动荡。20世纪60年代末至70年代初，多个 拉美国家年人均GDP已超过1000美元，进入： 中等收入国家行列。但近半个世纪之后，阿根： 廷、乌拉圭、墨西哥、巴西等国家依然属于中等 收入国家，成为跌入“中等收入陷阱”的典型。 —据刘持全《拉茨陷阱初探》 材料二东亚国家不约而同地选择了“市场经： 济十强有力的政府千预”模式，依靠“看得见的： 手”加速实现现代化，有人形容为“孔子十斯 密”。东方儒家文化有利于激发人民的爱国热 情和民族精神，出现了“经济爱国主义”盛行的 局面。东亚地区几乎无一例外地重视人的因 素要大于重视物的因素，视教育为民族经济发 展的“立国之术”。人才的涌现弥补了发展的： 后发劣势。种种因素的合力使以韩国为代表 的东亚国家迈入了发达国家的行列。 一据刘燕《东亚现代化发展的因素！ 分析及启示》： —68 (1)根据上述材料并结合所学知识，指出二战 后东亚国家与拉美国家现代化结果的差异并 分析其原因。(8分) (2)根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对 现代化的认识。(6分) 20.(14分)(2025·山东济宁二模)如表为1914一 2010年按外商直接投资流入量计算的经济体 排名表。阅读材料，回答问题。 材料 二战前 二战后 1914年 1929年 1980年 2010年 美国 加拿大 美国 美国 俄国 美国 英国 中国香港 加拿大 印度 加拿大 英国 阿根廷 古巴 德国 法国 巴西 墨西哥 法国 德国 南非 阿根廷 荷兰 比利时 奥匈帝国 智利 巴西 西班牙 印度/中国 英国 澳大利亚 荷兰 埃及、墨西哥、 印度尼 马来亚 中国 英国 西亚 委内瑞拉 意大利 加拿大 据【美】拉里·尼尔杰弗里·G.威廉 姆森《剑桥资本主义史》 据材料概括指出外商直接投资呈现的整体变 化趋势，并结合所学知识分析其成因。