广东茂名市高州市第一中学附属实验中学2025-2026学年度第二学期学情练习七年级语文试卷

2025-2026学年度第二学期学情练习（开学考试) 七年级语文试卷 本试卷共6页，共21小题，满分为120分，考试用时为120分钟。 一、积累运用(21分) 1.默写古诗文。(10分) (1)草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 。(韩愈《晚春》) (2) 弹琴复长啸。深林人不知， (王维《竹里馆》) (3)故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 。(岑参《逢入京使》) (4)李白的《春夜洛城闻笛》中与王湾的《次北固山下》“乡书何处达？归雁洛阳边”一句在抒情方面有 异曲同工之妙的诗句是： (5)《孙权劝学》中，从鲁肃的视角侧面烘托吕蒙学习成效的句子是：“ !”(6) 《木兰诗》中，描写边塞夜景，烘托木兰孤独心境的句子是：“ 阅读下面的文字，完成2-4题。 “自强不息”出自《周易》“天行健，君子以自强不息”。古人认为天体kèshǒu自身 本性运行，刚健有力，永不停息。君子也应发挥主动性，勤勉不懈，奋发进取。这不但是中国 人树立的自身理想，却和“厚德载物”一起构成中华民族精神的基本品格。 中华民族是历经磨难、bùqūbùná0的伟大民族，中国人民是勤劳勇敢、自强不息的 伟大人民，中国共产党是敢于斗争、敢于胜利的伟大政党。历史车轮滚滚向前，时代潮 流 一。历史只会」 坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、xⅰèdàⅰ者、 畏难者。全党一定要保持艰苦奋斗、戒骄戒躁的作风，以时不我待、只争朝夕的精神， 走好新时代的长征路。 2.根据拼音写出相应的词语。(3分) (1)kèshu( )(2)bùqubùnao( )(3)xie dai 3.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是()(2分) A.浩浩荡荡 眷恋 努力 B.轰轰烈烈 眷顾 奋力 C.浩浩荡荡 眷顾 奋力 D.轰轰烈烈 眷恋 努力 4.语段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()(2分) A.这不但是中国人树立的自身理想，也和“厚德载物”一起构成中华民族精神的基本品格。 B.这不但和“厚德载物”一起构成中华民族精神的基本品格，也是中国人树立的自身理想。 C.这不但和“厚德载物”一起构成中华民族精神的基本品格，而且是中国人树立的自身理想。 D.这不但是中国人树立的自身理想，而且和“厚德载物”一起构成中华民族精神的基本品格。 阅读下面的文字，完成56小题。 为弘扬革命精神，传承红色基因，学校开展“向海图强”的综合性学习活动，请按要求完成以下任务。 七年级语文试卷第1页/共6页 5.任务一：阅读下面文字，探究中美航空母舰的命名有何不同，用一句话简要概括。(2分) 航空母舰不仅是科技的结晶，更是国家荣耀与力量的体现。每一艘航母都是国家的骄傲， 它们的命名无疑是一件极其庄重和神圣的事情。目前，中国海军的航母阵容已经壮大至三艘， 分别是辽宁舰、山东舰和福建舰。美国是世界上的“航母大国”，但他们的舰艇命名标准不一， 比如罗斯福号、林肯号、华盛顿号、“中途岛”号、“约克城”号等。 6.任务二：班级展示综合性学习活动的成果，需要一副对联做主题，下面是同学们整理的一份命名为“航 母命名背后的血泪历史”的资料，请你根据资料内容，补写对联。(2分) 上联：航母护国 下联： 捍卫和平 舰名 概况 关联的历史事件 2012年9月25日，中国第一艘航空 辽宁金旅海战：开始于1894年11月 母舰完成建造和试验试航，正式交付 辽宁舰 5日至6日，由于敌我兵力相差过于 海军，命名为“中国人民解放军海军 悬殊，金州、旅顺相继沦陷。 辽宁舰”，弦号为“16”。 2019年12月17日，中国第一艘完 全自主设计、自主建造、自主配套的 山东威海卫海战：甲午战争中，北洋 山东舰 国产航空母舰正式交付海军，命名为 水师保卫海军根据地的防御战，此战 “中国人民解放军海军山东舰”，舷 后，北洋水师全军覆没。 号为“17”。 2022年6月17日，中国完全自主设 福建马尾海战：1884年8月23日， 计建造的首艘弹射型航空母舰，经中 停泊在马尾军港的法国海军舰队突然 福建舰 央军委批准，命名为“中国人民解放 向福建水师发动袭击，仅半小时，福 军海军福建舰”，舷号为“18”。 建水师即告覆没。 二、阅读（49分) (一)阅读下面的文字，完成下面小题。(17分) 【甲】 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷 娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑 鸣啾啾。 万里赴成机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿 驰千里足，送儿还故乡。 (选自《木兰诗》) 【七】 孝烈将军，隋炀帝时人，姓魏氏，名木兰，毫之谯人也。时方征辽募兵，孝烈痛父耄赢②，弟 妹皆幼。慨然代行。服甲胄，鞬橐®操戈，跃马而往。阅十有八战，人莫识之。后凯还。天 子嘉其功，除尚书不受，恳奏省亲。及还谯，释其戎服，衣其旧裳。同行者骇之。咸谓自有生 七年级语文试卷第2页/共6页 死以来，盖未之见也。遂以事闻于朝，及赴阙，帝方恣酒色，奇之，欲纳诸宫中，对曰：臣无 媲君之礼以死誓拒迫不已遂自尽。帝惊悯，追赠将军，谥孝烈。 (选自《涌幢小品》) 【注释】①毫(b6)谯(qiáo):州县地名。②耄羸(màoIéi):年老体弱。③甲胄(zhòu): 铠甲和头盔。④键橐（jiàntu6):盛箭的器具。⑤阅：经过。 7.下列各组词语中，加点词语意思不相同的一项是()(2分) A.旦辞爷娘去/通宵达旦 B.愿驰千里足/年与时驰 C.弟妹皆幼/皆大欢喜 D.咸谓自有生死以来/咸来问讯 8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) （1)万里赴戎机，关山度若飞。 (2)阅十有八战，人莫识之。后凯还。 9.请用三条“/”给文中画双横线的句子断句。(3分) 臣无媲君之礼以死誓拒迫不已遂自尽。 10.乙文中“及还谯，释其戎服，衣其旧裳”的句意是(1) 与《木兰诗》中“(2) ”这两句所叙情景相似。(4分) 11.甲乙两文中塑造的“木兰”形象有何异同？请结合具体内容进行分析。(4分) (二)阅读下面的文字，完成12-14题。（10分) 学习了《木兰诗》，你对于“女性力量”产生了浓厚兴趣，针对该主题想要撰写公众号推文，于是 多方面搜集资料： 〖材料一】 ①中国古代的住宅空间遵循着“辨内外”的原则：以中门为界，将住宅分隔成“内”与 “外”的空间，将“女”“男”分别与“内”“外”相联系，设置“女正位于内，男正位于外” 的纲常规范。 ②古代女性活动空间以“中门”为限，深居内闱，不可外出闯入男性的领地，否则便是违 背妇道、不合礼制要求。未婚女性的闺房设计具有极高的隐蔽性和私密性，用来严格约束所住 之人，以达到“养在深闺无人识”的目的。这些待字闺中的少女们终日被藏在闺房中，只能学 习女红，看书，绘画，弹琴。 ③《清明上河图》描绘了一个繁华的北宋都城汴京，画面中汴京城中有八百余人，女性仅 有十多位。比《清明上河图》长一倍多的《姑苏繁华图》描绘了苏州“商贾辐辏，百货骈阗” 的市井风情。画中姑苏共有一万两千余人，其中女性仅一百余人。 一《她们：中国古代女子图鉴》（有删改） 【材料二】 ①一部中华民族文明史，描绘着无数女性“巾帼不让须眉”的动人故事。 ②南北朝时期，就有花木兰替父从军，以勇气唤醒世人“始知生女与男同”。 ③觉醒年代，革命家秋瑾创办了《中国女报》，号召妇女为争取解放而斗争。 ④中共成立初期，向警予、赵一曼等共产党员，从政治本色、理想信念等方面展示她们“不 爱红装爱武装”的光辉事迹。 ⑤获得诺贝尔奖的屠呦呦，带领团队多年来致力于中医药研究实践，发现并成功提取的青 蒿素，解决了抗疟治疗失效难题，为中医药科技创新和人类健康事业作出巨大贡献。 ⑥张桂梅扎根贫困山区50余年，带病忘我工作。她创办的女子高中帮助1800多名山区女 孩走出大山，圆梦大学。 七年级语文试卷第3页/共6页 ⑦2021年，王亚平成为中国首位进行出舱活动的女航天员。接受采访时她谈到缩小男女力 量等差异的办法就是练，“男航天员坚持多久，我就坚持多久”。 ⑧中国的女性，从来都是韧如蒲苇、灿若云霞。 一人民论坛网（有删改） 2019年中国女性劳动率与世界平均水平对比 20-49岁人▣中 70.00% 68.57% 中国女性在本硕数量上超男性 女 68.00% 66.00% 势 64.00% 动 62.00% 参 60.00% 58.40% 大专 博士 与 58.00% 男性占比50.85% 男性占比58.63% 率 56.00% 女性占比49.15% 女性占比41.37% (%) 54.00% 本科 硕士 52.00% 中国 世界平均 女性占比50.78% 女性占比51.99% 女性劳动参与率■ 68.57% 58.40% 男性占比49.22% 男性占比48.01% 图一 图二 【材料三】 [新闻速递] 2023年2月6日，土耳其发生两次7.8级地震。80后的苏琴、90后的庞倩如作为蓝天救 援队派出的女性救援人员，赶赴土耳其实施国际救援。 [队员故事] ①2012年，合肥蓝天成立，苏琴加入。游泳、驾船、潜水、陆搜、急救导师，训练、救援 中的苏琴是一位“全能型选手”。 ②2015年，全面过硬的专业技能让她得到了队员们的认可，成为队长。 ③2015年3月，合肥一架直升机出现事故，夜晚的董铺水库大坝上寒风刺骨，苏琴和队员 们坚守一线，研究打捞方案，一点点摸索，最后成功定位了飞行员的位置，当飞机起水的那一 刻，全场欢呼。 ④2023年2月6日，土耳其发生强地震，中国救援力量迅速驰援。这一次，苏琴的身份是 蓝天救援队驰援土耳其抗震救灾总协调。 [队员心声] 庞倩如：我的本职工作是一名产品经理，加入蓝天救援队，主要还是想尽自己的能力为社 会做点贡献。在蓝天救援队，女性只占到约十分之一。一般情况下，男性队员对女性队员还是 比较保护的，但是救援是非常严肃、非常紧急的，关键的时候不分男女，谁有更多的经验、谁 更专业、谁更有能力，那谁就上。女性相对于男性而言，力量确实比较薄弱，像破拆重型机械 的使用、长期的背负等，对于女性队员来说都是很大的挑战。但是，女性在心理救援、心理铺 助、后勤协调、组织策划、抗压能力和耐力等方面，都是很有优势的。 [网友评价] ①网友A：灾难救援现场应该是男性主导的场合，选择女性去参加灾难救援，不是一个很 明智的选择。 ②网友B:我觉得女性参加灾难救援是非常酷的一件事，当代花木兰，赞！ 12.下列选项中，与上述材料内容不符合的一项是（)(3分) A.根据全国人口普查数据来看，中国女性“高知”数量可观，在本硕博数量上占比都己经超过半数。 B.中国现代女性劳动参与率高于世界平均水平。 C.在蓝天救援队，女性只占到约十分之一。 D.中国古代女性“正位于内”，极少有机会可以去“外面”看看。 七年级语文试卷第4页/共6页 13.你决定在推文中再介绍几位当代女性，为确定筛选的标准，请结合材料二说明拥有“她力量”的女性应 该具有怎样的品质。(3分) 14.材料三中女性参与救援队工作引起了社会热评，你更支持【网友评论】中哪位网友的观点？请结合上述 材料发表你的见解。(4分) (三)阅读以下文字，完成15-18题。（16分) 中国核潜艇之父—黄旭华 高荣伟 ①87岁的黄旭华，是中国第一代核动力潜艇研制创始人之一，被誉为“中国核潜艇之父” 作为中国工程院首批院士，他曾先后获得国家科学技术进步特等奖、全国科学大会奖等。 ②黄旭华是广东省揭阳市揭东县人，祖辈大多从医，很小的时候，父母就希望他未来能从 医。为什么后来学起了造船？据黄老回忆：“那时日本人入侵，我们被迫离开华南沿海家乡， 往内陆转移。轰炸一来，必须躲到掩体中。那时我就想，要么上天，要么入海。”1945年， 黄旭华考取了交大的造船系。 ③投入核潜艇研究，则是20世纪50年代了。1958年，聂荣臻元帅向党中央请示上核潜艇， 很快获批。因为曾有过几年仿制苏式常规潜艇经历，黄旭华被选中参研。那时，对核潜艇的研 究极为保密，黄旭华不得不远离父母家人。新婚不久的黄旭华告别妻子，只身来到风暴经常光 顾的试验基地。后来，他们干脆把家也搬到了荒凉的小岛上。 ④此后30多年，他的父母和八个兄弟姐妹都不知道他在千什么。直到20世纪80年代， 他才陆续跟家人联系，但父亲临终时也不知他是干什么的，母亲则从63岁盼到93岁才见到他 一面。 ⑤核潜艇，被称为集海底核电站、海底导弹发射场和海底城市于一体的尖端工程，没有任 何的参考先例，中国的核潜艇研制工作，是从一个核潜艇玩具模型开始的。当时，核潜艇什么 模样大家都没见过，黄旭华却选择了难度很大但是最先进的水滴线型，在接下来的研究过程中， 他和同事们在实验室里不知度过了多少个不眠之夜，挑战了一个又一个技术难关。 ⑥为了艇上千万台设备，上百公里长的电缆、管道，黄旭华要联络全国24个省市的2000 多家科研单位，工程复杂。那时，又没有计算机，黄旭华和同事们用算盘和计算尺，演算出了 成千上万个数据。 ⑦经过黄旭华与团队的艰苦科研，1964年我国第一艘核动力潜艇研制成功，1970年试航， 1974年交付海军，1981年中国第一艘导弹核潜艇顺利下水。中国成为继美、苏（今俄）、英、 法之后，世界上第5个拥有核潜艇的国家。 ⑧1988年初，核潜艇按设计极限在南海作深潜试验。这是举世公认的危险试验，有的参试 人员向亲人嘱托了后事。已经62岁的黄旭华决定亲自带队作深潜试验。 ⑨再一次检查每一台设备，每一块钢板，每一条焊缝，每一根管道，确认万无一失后，核 潜艇开始下潜。100米、200米、250米、300米，巨大的水压使艇身多处发出“咔咔咔”的声 响。黄旭华镇定自若，指挥试验人员记录各项有关数据。平安上来后，他诗兴大发，现场作诗 曰：“花甲痴翁，自探龙宫；惊涛骇浪，乐在其中。” ⑩当试验成功的消息传到黄老家中，一向默默支撑着家庭重担的妻子放声大哭… 15.阅读文章，根据黄旭华的人生经历，请用简洁的语言加以概括。(4分) 立志上天入海→① .→② →取得巨大科研成果 16.在进行核潜艇研究的过程中，黄旭华遇到了哪些困难？(4分) 七年级语文试卷第5页/共6页 17.结合文章内容，分析以下句子中加点词语的表达作用。(4分) (1)直到20世纪80年代，他才陆续跟家人联系，但父亲临终时也不知他是干什么的。 (2)已经62岁的黄旭华决定亲自带队作深潜试验。 18.黄旭华为我国核潜艇事业的发展做出了重要贡献，请结合文章内容，说一说他的哪些精神打动了你。 (4分) (四)根据名著阅读，完成19-20题。(6分) 19.下列各项中表述不正确的一项是()(2分) A.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体史书，记载了从战国到五代共1362年间的史事。 B.古文中的三、九、十二，都有虚指的意思，《木兰诗》中的“军书十二卷”，就不是确指。 C.《说和做》的作者是臧克家，诗人、学者、民主战士。代表作有诗集《红烛》和《烙印》。 D.《骆驼祥子》中祥子最大的梦想不过是想拥有一辆自己的车，自己能养活自己，不受车场老板的盘剥， 但他的希望一次次地破火。 20.老舍在《骆驼祥子》里写道：“雨，下给富人，也下给穷人，下给义人，也下给不义的人；其实，雨并 不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。祥子病了。大杂院里的病人并不止于他一个。”这段文字运 用了哪些修辞手法？有何作用？(4分) 三、作文(50分) 21.阅读下面的文字，按要求作文。 生活中，榜样给予我力量；阅读中，书籍给予我力量；成长中，亲情给予我力量；困境中， 微笑给予我力量…请以《」 给予我力量》为题，写一篇文章。 要求：①文中不得出现真实的人名、校名和地名； ②请把题目补充完整，书写工整，卷面整洁： ③不少于600字。 七年级语文试卷第6页/共6页 2025-2026学年度第二学期开学考试 七年级语文答案 1.(1)杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞(2)独坐幽篁里 明月来相照 (3)马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 (4)此夜曲中闻折柳何人不起故园情 (5)卿今者才略 非复吴下阿蒙 (6)朔气传金柝 寒光照铁衣 2.恪守 不屈不挠 懈怠 3.C本题考查词语辨析。 第一空，轰轰烈烈：形容事业的兴旺。也形容气魄宏伟。浩浩荡荡：形容事物的广阔壮大，或前 进的人流声势浩大。此处形容时代潮流，应当形容它的广阔壮大，声势浩大，故应用“浩浩荡荡”；第 二空，眷恋：深切地留恋（自己喜爱的人或地方）。眷顾：关心照顾。“眷恋”侧重于留恋、不舍， “眷顾”侧重于垂爱、关注，此处拟人化，历史应该是“眷顾”坚定者等，而不是“眷恋”；第三 空，努力：意思是尽力的使出自己的力气来做事，后来指一种做事情的积极态度。奋力：充分鼓起干 劲来。“奋力”强调努力、尽力、全力以赴，比“努力”程度更深，更能体现全党走好新时代长征路 的决心和力度；故选C。 4.D本题考查病句修改。 画横线的句子关联词使用不当，“不但”应和“而且”搭配，构成递进关系，应将“却”改为“而 且”。 5.我国航空母舰均以省级行政区命名；美国多以有纪念意义的词汇命名，如人名、地名（战役）等。 6.示例一：守卫海疆科技强军 示例二：保卫海防科技创新 本题考查对联。拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起 平收；⑤内容相关。(1)根据下联“捍卫和平”动宾结构，结合“关联的历史事件”三次海战兵败海 疆，可拟写“巡防海疆”“保卫海防”等。(2)根据上联“航母护国”主谓结构，结合“概况”中三 艘航母从造到自主建造到弹射的科技发展，可拟写“科技强军”“科技创新”等。 7.B本题考查一词多义。B.“愿驰千里足”句意：希望骑着千里马（快跑）。驰：赶马快跑。“年 与时驰”句意：年纪随同时光而迅速逝去。驰：疾行，指迅速逝去。故选B。 8.(1)远行万里，投身战事。像飞一样地越过一道道关塞山岭。 (2)经过了十多年的战争，大家都没有认出木兰。后来（她）得胜归来了。 本题考查文言翻译。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况， 如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：(1)赴： 投身。戎机：战事。度：越过。(2)阅：经历。莫：没有谁。识：知晓。凯还：胜利归来。 9.臣无媲君之礼/以死誓拒/迫不已/遂自尽 本题考查文言文断句。 要根据句意和句子结构进行断句。句意：我没有侍奉君主的礼节，用死发誓拒绝，（君主）逼迫 不停，（我）最终自杀了。“臣无媲君之礼”是主谓宾结构的陈述，表达木兰的立场，可断开；“以 七年级语文试卷第7页/共6页 死誓拒”是动宾结构，说明拒绝的方式，可断开；“迫不已”是主谓结构，描述君主的行为，可断开： “遂自尽”是主谓结构，说明最终结果。 10.等她回到谯县 脱掉她的铠甲，穿她从前的衣裳 脱我战时袍 著我旧时裳 本题考查文言翻译和名句默写。 第一、二空：及：等到。还：返回。释：脱下。我服：军装。衣：名词作动词，穿。其：她的。 旧裳：从前的衣裙。第三、四空：根据乙文中“及还谯，释其戎服，衣其旧裳”可知，描述的是木兰 回到家乡后，脱下军装、换上往日衣裙的行为。《木兰诗》里的“脱我战时袍，著我旧时裳”，“战 时袍”对应“戎服”，“旧时裳”对应“旧裳”，都是“脱下军装，穿上旧衣”的动作描写，二者在 情节和表意上完全契合。注意“袍、著、裳”等字容易写错。 11.①结合甲文“万里赴我机，关山度若飞”以及乙文“服甲胄，键橐操戈，跃马而往”可知，两文 都表现了木兰替父从军的英勇善战和孝顺。 ②结合甲文“可汗问所欲，木兰不用尚书郎”以及乙文“天子嘉其功，除尚书不受”可知，两文 都表现了木兰不贪图荣华富贵。 ③结合甲文“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去， 暮至黑山头，不闻爷娘唤女声”可知，甲文通过奔赴战场途中思念亲人的情节，侧重表现了“木兰” 的女儿柔情。 ④结合乙文“以死誓拒，迫不已，遂自尽”可知，乙文通过皇帝逼婚木兰拒婚的情节，侧重表现 木兰的“刚烈”。 参考译文 【乙】孝烈将军（木兰）是隋炀帝时期的人，姓魏，名叫木兰，是毫州谯县人。当时朝廷正征召 士兵去征讨辽东，孝烈将军（木兰）心疼父亲年老体弱，弟弟妹妹又都年幼，于是慷慨地代替父亲应 征入伍。她穿上铠甲、戴上头盔，背着盛箭的器具、手持兵器，骑马奔赴军营。历经十八次战役，没 人知道她是女子。后来（木兰)胜利归来，天子嘉奖她的功劳，任命她为尚书，（木兰)却不接受， 恳切地上奏请求回家探望亲人。等到（木兰）回到谯县，脱下军装，穿上从前的衣裙，同行的士兵都 十分震惊，都说自从有人类以来，大概从未见过这样的事。于是（人们）把这件事上报给朝廷，（木 兰)前往朝廷拜见天子时，隋炀帝正沉迷于酒色，（他）对木兰感到惊奇，想把她纳入宫中（做妃嫔）。 木兰回答说：“我没有侍奉君王的礼节（身份）。”用死来发誓拒绝（此事），（隋炀帝）仍不断逼迫，（木 兰)最终自杀身亡。隋炀帝既震惊又怜悯（她），追赠她为将军，赐谥号“孝烈”。 12.A 本题考查材料内容分析。A.根据材料二图二，在本科数量上，女性占比50.78%，男性占比49.22%， 女性占比超过半数；硕士数量上，女性占比51.99%，男性占比48.01%，女性占比超过半数；但博士 数量上，女性占比41.37%，男性占比58.63%，女性占比未超过半数。所以“在本硕博数量上占比都 已经超过半数”表述错误。 13.示例：具有过人的勇气；具有坚定的革命信仰和理想信念；具有积极进取、无私奉献精神。 本题考查内容分析与概括。根据材料二第②段“南北朝时期，就有花木兰替父从军，以勇气唤醒 七年级语文试卷第8页/共6页 世人‘始知生女与男同’”可知，拥有“她力量”的女性具有过人的勇气。 根据材料二第④段“中共成立初期，向警予、赵一曼等共产党员，从政治本色、理想信念等方面 展示她们‘不爱红装爱武装’的光辉事迹”可知，拥有“她力量”的女性具有坚定的革命信仰和理想 信念。 根据材料二第⑤段“获得诺贝尔奖的屠呦呦，带领团队多年来致力于中医药研究实践，发现并成 功提取的青蒿素，解决了抗疟治疗失效难题，为中医药科技创新和人类健康事业作出巨大贡献”、第 ⑥段“张桂梅扎根贫困山区50余年，带病忘我工作。她创办的女子高中帮助1800多名山区女孩走出 大山，圆梦大学”可知，拥有“她力量”的女性具有积极进取、无私奉献精神。 14.示例一：我同意网友B的观点，因为虽然女性相对于男性而言，可能在力量上比较薄弱，但是在 心理救援、心理辅助、后勤协调、组织策划、抗压能力和耐力等方面很有优势。 示例二：我同意网友B的观点。苏琴作为蓝天救援队的“全能型选手”，凭借全面过硬的专业技 能成为队长，还在直升机事故救援、土耳其地震救援等任务中表现出色；庞倩如也积极参与国际救援， 想为社会做贡献。这说明女性在救援领域能凭借专业能力和奉献精神发光发热，如同古代花木兰一般， 展现出“巾帼不让须眉”的风采，所以女性参与灾难救援是很棒的事。 15.示例：选中参研远离家人 研究过程挑战技术难关 本题考查内容理解概括。 根据③段“因为曾有过几年仿制苏式常规潜艇经历，黄旭华被选中参研。那时，对核潜艇的研究 极为保密，黄旭华不得不远离父母家人”可概括为：选中参研远离家人： 根据⑤段“当时，核潜艇什么模样大家都没见过，黄旭华却选择了难度很大但是最先进的水滴线 型，在接下来的研究过程中，他和同事们在实验室里不知度过了多少个不眠之夜，挑战了一个又一个 技术难关”可概括为：研究过程挑战技术难关。 16.示例：①核潜艇的研制是一项尖端工程；②当时不知道核潜艇是什么模样；③黄旭华选择的是难 度很大但却是最先进的水滴线型；④没有计算机，全靠算盘和计算尺演算数据。 本题考查对文章内容的筛选。 根据第⑤段“核潜艇，被称为集海底核电站、海底导弹发射场和海底城市于一体的尖端工程”的 内容可知，核潜艇的研制是一项尖端工程； 根据第⑤段“当时，核潜艇什么模样，大家都没见过”的内容可知，当时不知道核潜艇是什么模 样； 根据第⑤段“黄旭华选择了难度很大但却是最先进的水滴线型”的内容可知，黄旭华选择的是难 度很大但却是最先进的水滴线型： 根据第⑥段“又没有计算机，黄旭华和同事们用算盘和计算尺，演算出了成千上万个数据”的内 容可知，没有计算机，全靠算盘和计算尺演算数据。 17.（1)通过“直到…才…也…”表示时间顺序和程度的词语的运用，说明了核潜艇研究事 业的保密性极高，表现了黄旭华为科研事业所做出的巨大牺牲。 (2)“已经”一词表明黄旭华年岁很大了，“亲自”一词表现了黄旭华在科研中事必躬亲、以 七年级语文试卷第9页/共6页 身作则、不怕危险，表现了他虽然年岁很大，但仍然保持着科学严谨的态度，不怕牺牲的高尚人格。 18.无私奉献、格尽职守、刻苦勤奋、临危不乱、热爱祖国。 本题考查人物形象分析。根据第③段“对核潜艇的研究极为保密，黄旭华不得不远离父母家人。 新婚不久的黄旭华告别妻子，只身来到风暴经常光顾的试验基地。后来，他们干脆把家也搬到了荒凉 的小岛上”的内容可知，黄旭华无私奉献的献身精神： 根据第②段“那时日本人入侵，我们被迫离开华南沿海家乡，往内陆转移。轰炸一来，必须躲到 掩体中。那时我就想，要么上天，要么入海”的内容可知，黄旭华从小就有强烈的爱国主义精神： 根据第⑤段“他和同事们在实验室里不知度过了多少个不眠之夜”和第⑥段“又没有计算机，黄 旭华和同事们用算盘和计算尺，演算出了成千上万个数据”的内容可知，黄旭华刻苦勤奋的研究精神： 根据第⑨段“再一次检查每一台设备，每一块钢板，每一条焊缝，每一根管道，确认万无一失后， 核潜艇开始下潜”的内容可知，黄旭华恪尽职守的严谨精神： 根据第⑨段“黄旭华镇定自若，指挥试验人员记录各项有关数据”的内容可知，黄旭华临危不乱的镇 定；据此概括即可。 19.C 本题考查文学、文化和名著常识C.臧克家是诗人。闻一多是诗人、学者、民主战士。《烙印》是 臧克家诗集。《红烛》是闻一多的诗集；故选C。 20.运用对比和象征手法。“富人”与“穷人”对比，揭露社会不公；“雨”象征自然的无情和社会 的冷漠，暗示在黑暗制度下，底层人民无论善恶都无法逃脱苦难命运。 21.作文。（略） 七年级语文试卷第10页/共6页