13珍惜水资源（课件）-2025-2026学年科学三年级下册粤教粤科版

封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 问题与想法 水是生命之源，是人类生存和发展不可缺少的宝贵资源。我们 的生活生产离不开水。 问题与想法 水有哪些用途？ 我的想法： 探索与实践 查阅资料，并观察生活生产中的现象，说说水有哪些用途。 饮用 探索与实践 喷灌 探索与实践 为机器降温 探索与实践 水力发电 探索与实践 观察并记录：将观察到的结果记录下来。 用途： 讨论与发现 水有哪些用途？如果缺水会对我们的生活生产造成什么影响？ 我发现：  问题与想法 地球上的淡水资源总体是匮乏的，我们有什么节约用水的方法？ 我的想法： 探索与实践 调查自己家的用水情况，并根据调查结果提出可行的家庭节约 用水方案。 探索与实践 探索与实践 探索与实践 探索与实践 观察并记录：将调查结果记录在下表中。 讨论与发现 根据调查结果，讨论在家里如何节约用水。根据讨论结果，制 订家庭节约用水方案，并填写在下页的框中。 总结与提升 　　 水是生命之源。我们的生存、生活和生产都离不开水。地 球上的淡水资源十分有限，很多地区缺少淡水。我们要珍惜宝 贵的水资源，树立节约用水的意识，养成节约用水的习惯。 思考与练习 1. 调查身边是否存在浪费水的现象，尝试提出节约用水的建议。 思考与练习 2. 为什么有些马桶的冲水箱上设计了两个按钮？ 应该如何正确使用呢？ 马桶按钮 节水方法 珍惜宝贵的淡水资源，人们想到了各种节约用水的方法。 地表滴灌是利用地面管道上的小孔，对植物根部的土壤进行灌溉。痕量灌溉是将管道埋入植物根部土壤，根据植物生长需求提供水， 使根部土壤“润而不湿”。 阅读 农业节水方法 采用能够节水的生产方法及设备。定期检查并维修漏损的供水设施。将生产、生活中产生的废水经处理后重复使 用，实现节约用水。 阅读 工业节水方法 　　　　循环用水：将生产过程中产生的废水经过适当处理后重复使用。 阅读 23 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ 24 26 $