7我国的珍稀动物（课件）-2025-2026学年科学三年级下册粤教粤科版

封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 问题与想法 大熊猫是我国特有的珍稀动物，深受人们喜爱。除了大熊猫， 我国还有哪些珍稀动物呢？ 问题与想法 我国有哪些珍稀动物？ 我的想法： 探索与实践 搜索资料或实地考察，了解我国有哪些珍稀动物以及它们的分 布和生活习性等。根据自己搜集的资料，向同学介绍一种我国的珍 稀动物。 藏羚羊 探索与实践 金丝猴 探索与实践 观察并记录：将调查结果记录在下面右边的框中。 讨论与发现 通过调查，你对我国珍稀动物有哪些新的认识？ 我发现： 问题与想法 如何保护珍稀动物？ 我的想法： 探索与实践 从下面两个任务中任选一个，参与保护珍稀动物的活动。 任务1：调查当地珍稀动物的情况及保护措施。根据调查结果制作一张宣传海报，张贴在校园宣传栏里。 任务2：根据下面的资料与同学一起排练科普剧，在学校或社区演出。 探索与实践 “大象旅行团” 2020年3月，云南省西双版纳国家级自然保护区的一群亚洲象“离家出走”，一路向北穿过城镇、乡村，逐渐远离原栖息地。为 了保护象群，当地政府成立了工作组，派出了大量的人员监控布 防、转移群众、投放象食。 在象群“旅行”的过程中，发生了很多感人的故事。大象经过 村寨，村民们响应号召关灯、噤声，躲避起来。庄稼被象群踩踏吃 掉，村民却说：“大象贪吃点没事，它们想吃就吃。”有些地方恰 逢传统节日，为了不惊扰象群，庆典活动暂停，并张贴吉“象”标 语表达关爱。 为了保护象群，云南省转移了10多万名群众，投放了100多吨食 物。保险公司也为象群造成的损失理赔了数百万元。 经过人们的不懈努力，2021年 8月，象群终于返回了原栖息地。 通过媒体的报道，“大象旅行团”这一次奇特的旅程感动了世界， 让人们看到我国保护野生动物的努力，展现了一幅人与野生动物 和谐相处的美好画卷。 探索与实践 讨论与发现 我们能为保护珍稀动物做些什么？ 我发现： 总结与提升 思考与练习 1. 怎样才能让更多人积极主动关心和保护珍稀动物呢？ 2. 你的家乡有没有自然保护区？如果有的话，主要保护哪些动物？ 生活中的科学 我国的自然保护区 目前我国设立了大量的自然保护区。这些保护区通常会限制人类活动，保护野生动植物的生存环境，让它们能够在自然条件下繁 衍生息。例如，黑龙江扎龙国家级自然保护区主要保护丹顶鹤等动 物，四川卧龙国家级自然保护区主要保护大熊猫、金钱豹、金丝猴 等动物。 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ 16 18 $