1动物的分类（课件）-2025-2026学年科学三年级下册粤教科技版

封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 各种各样的动物让大自然充满活力和生机，要科学地认识它 们、了解它们，基本的研究方法就是分类。例如按生活环境，可以 把动物分为水生动物与陆生动物等。此外，还可以按形态特征、食 性等对动物进行分类。 问题与想法 如何按照形态特征给动物分类？ 探索与实践 观察下面的动物，看看它们的身体分别有什么特征，并将形态特征相似的动物分为一类，记录分类结果。 探索与实践 探索与实践 探索与实践 观察并记录：将观察到的结果记录在下面的框中。 讨论与发现 通过观察，可以发现什么？ 问题与想法 如何按照食性给动物分类？ 探索与实践 不同特征的牙齿适于取食不同的食物。观察不同动物牙齿的特 征，推断它们属于哪种食性的动物。 探索与实践 不同特征的牙齿适于取食不同的食物。观察不同动物牙齿的特 征，推断它们属于哪种食性的动物。 探索与实践 不同特征的牙齿适于取食不同的食物。观察不同动物牙齿的特 征，推断它们属于哪种食性的动物。 　　 方法学习 我们想要探究某些事物的功能时，可概括其特征，通过制作模型来进行研究。 探索与实践 探索与实践 思维训练 思考如何用黏土、牙签、小木棒等材料制作不同动物的牙齿模 型。制作模型，并用它们“取食”不同食物，观察效果是否有差异。 探索与实践 问题与想法 观察并记录：将观察到的结果记录在下表中。 讨论与发现 通过活动，你能依据牙齿特征差异，按食性给动物分类吗？ 安全提示 在大人陪伴下文明、有序参观，不要私自投喂动物，严禁挑逗动物。注意安全，防止意外。 讨论与发现 总结与提升 思考与练习 动物园里不同的区域饲养着不同种类的动物，这些区域一般是依据什么来划分的呢？ 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ 21 23 $