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2025-2026学年二年级科学下册单元素养测评(人教鄂教版)
第一单元了解天气
总分:100分 建议用时:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置上。
2.所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题区域规定的位置上。
3.考试结束后将试卷交回。
一、选择题(共36分)
1.(本题3分)想晒被子让被子变暖和,该选( )。
A.阴天 B.晴天 C.小雨天
2.(本题3分)“霁”这个字在古诗词中出现的频率非常高。唐朝诗人宋之问有诗云:“山雨含初霁,江雨欲变霞。”“霁”是指怎样的天气景象?( )
A.雨后彩虹 B.雨后初晴 C.太阳雨
3.(本题3分)人们在冬天通常会穿厚厚的棉衣,主要是因为( )。
A.冬天天气寒冷,棉衣能保暖 B.棉衣好看 C.穿棉衣方便运动
4.(本题3分)人们应对下雨带来的影响,下列方法不正确的是( )。
A.打开加湿器 B.悬挂除湿袋 C.随身携带雨具
5.(本题3分)下列天气现象中,不适合户外晾晒衣物的是( )。
A.晴天 B.雨天 C.多云天
6.(本题3分)下面的词语中,( )可以表示天气的阴晴。
A.狂风大作 B.多云转晴 C.鹅毛大雪
7.(本题3分)适合外出游玩的天气是( )。
A.晴天 B.暴雨 C.大雾
8.(本题3分)下列现象中发生在大气圈的是( )。
A.海底火山喷发 B.发生风、雪现象 C.地壳运动
9.(本题3分)俗话说,看云可以识天气。当天上出现朝霞时,预兆的天气是( )。
A.晴天 B.刮风 C.下雨
10.(本题3分)天气很热的时候,我们最好穿( )。
A.厚棉袄 B.短袖T恤 C.羽绒服
11.(本题3分)( )天气最适合和爸爸妈妈去公园放风筝。
A.狂风天 B.晴天有微风 C.暴雨天
12.(本题3分)下雪天对人们生活的影响,表述错误的是( )。
A.有利于农作物冻死害虫,对来年农业生产有益
B.可能导致道路交通受阻,高铁停运、航班延误
C.可以让人们尽情在户外游泳
二、填空题(共13分)
13.(本题1分)雨天的时候,天空会________,地面会变得潮湿。
14.(本题2分)靠近地面的大气经常发生水平运动和垂直运动,于是在这里会发生风、______、雨、______等天气现象。
15.(本题2分)下雨对植物的影响:有利的是______,不利的是______。
16.(本题2分)雨是_______态的水,雪是_______态的水,雨和雪都是自然界降水的形式。
17.(本题3分)我知道的天气现象中,降水的有________、________;降温的有________ 。
18.(本题3分)天气对人的____________、______以及____________都有很大的影响。
三、判断题(共12分)
19.(本题2分)我们应该正确看待天气,既看到它的好处也看到它的不便。( )
20.(本题2分)我们每天都需要关注天气,因为天气会影响我们的生活。( )
21.(本题2分)冬季因为天气寒冷,所以植物都不会生长了。( )
22.(本题2分)冬季里的晴天能给我们带来温暖,适合户外活动。( )
23.(本题2分)大气运动是形成阴晴雨雪等天气变化的根本原因。( )
24.(本题2分)同一时间榆林和北京的天气可能不一样。( )
四、连线题(共10分)
25.(本题10分)将天气现象与可能的影响连线
持续晴天 可能造成干旱
连续雨天 可能引发洪涝
大风天气 有利于风力发电
适宜降雨 有利于植物生长
极端天气 可能造成较大危害
五、简答题(共29分)
26.(本题5分)我们应该怎样描述植物?
27.(本题6分)天气变化会对我们的出游产生哪些影响?
28.(本题6分)遇到暴雨天气,我们应该怎么办?
29.(本题6分)你认为下雨对人类的生产生活具体有哪些好处?降水过多或降水过少都有可能造成无法估量的后果,如果降水过少可能会有什么害处?
30.(本题6分)校园里有哪些自然现象?我们观察到的自然现象可以分为几类?
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2025-2026学年二年级科学下册单元素养测评(人教鄂教版)
第一单元了解天气(答案解析)
1.B
【详解】阳光能使物体变暖。晒被子需要阳光照射来加热被子,晴天阳光充足,适合晒被子;阴天和小雨天阳光不足或不出现,不适合晒被子。因此,应选择晴天。故选B。
2.B
【详解】“霁”指雨雪停止后天气转晴的现象。诗句中“初霁”描述山雨停止后天空开始放晴的状态,与“雨后初晴”含义一致。A项彩虹是晴雨交替时的光学现象,C项太阳雨是降雨同时出太阳,均不符合“霁”的定义。故选B。
3.A
【详解】棉衣具有良好的保温性能,能减少身体热量的散失。冬天天气寒冷,穿棉衣的主要目的是为了保暖,而不是为了美观或方便运动。因此,A选项正确。故选A。
4.A
【详解】下雨时空气湿度增大,正确的应对措施应减少潮湿或防雨。打开加湿器会增加湿度,加剧潮湿影响,因此不正确;悬挂除湿袋可降低湿度,随身携带雨具能防雨,均合理。
故选A。
5.B
【详解】晾晒衣物需要干燥无降水的天气条件。晴天阳光充足,适合晾晒;雨天有降水,衣物会被淋湿;多云天虽有云层遮挡,但通常无降水,仍可晾晒。因此,雨天不适合户外晾晒衣物。
故选B。
6.B
【详解】天气的阴晴指天空的云量和阳光变化,如晴天、阴天或多云。题目中,“狂风大作”描述风势强烈,与阴晴无关;“鹅毛大雪”表示降雪,属于降水现象;“多云转晴”直接体现云量减少至晴朗的过程,符合阴晴描述。B选项符合题意。
7.A
【详解】知识点:天气状况会影响人们的日常活动。题目分析:外出游玩通常需要在户外进行,晴天时阳光充足,视野清晰,适合各种活动;暴雨会带来强降雨和可能的灾害,大雾会降低能见度,影响出行安全。得出答案:因此,晴天是最适合外出游玩的天气。故选A。
8.B
【详解】A. 海底火山喷发发生在海洋底部,涉及地壳和海洋,属于岩石圈和水圈范围,与大气圈无关。A选项错误。
B. 风、雪现象是由空气流动和水分凝结形成的,直接发生在大气层中,属于大气圈的自然现象。B选项正确。
C. 地壳运动指地球内部岩石层的变动,如地震或山脉形成,发生在岩石圈,与大气圈无关。C选项错误。
故选B。
9.C
【详解】民间气象谚语“朝霞不出门,晚霞行千里”表明朝霞常预示降雨天气。题目中“朝霞”对应该谚语前半部分,直接指向降水可能性。
故选C。
10.B
【详解】衣物选择需适应温度变化,炎热天气应穿轻薄衣物帮助身体散热。题干指出天气很热,短袖T恤材质薄且透气,利于保持凉爽;厚棉袄和羽绒服均为冬季保暖衣物,在热天穿着会阻碍散热,加重闷热感。故选B。
11.B
【详解】放风筝需要适度的风力和晴朗的天气。狂风天风太大,风筝易失控且危险;暴雨天有雨,无法进行户外活动;晴天有微风风力适中且天气适宜放风筝。故选B。
12.C
【详解】A. 下雪能降低温度,冻死部分害虫,减少病虫害,对农作物生长有利。A选项正确。
B. 积雪和结冰会影响路面状况,增加交通事故风险,可能导致交通中断。B选项正确。
C. 下雪时气温低,户外水温寒冷,不适合游泳活动。C选项错误。
故选C。
13.下雨
【详解】题目描述的是雨天时的自然现象:天空的状态变化导致地面变得潮湿。根据常识和气象知识,下雨时,云层中的水滴增大到一定程度后会降落到地面,形成降雨。因此,天空在雨天时会下雨,这是导致地面潮湿的直接原因。因此,填空处应填入“下雨”。
14. 云 雪
【详解】地球被一层厚厚的空气包围着,这层空气被称为大气层。大气层由多种气体组成,主要包括氮气、氧气、二氧化碳、水汽等,它保护地球上的生命免受太阳有害辐射的伤害,并调节地球的温度。其中靠近地面的大气经常发生水平运动和垂直运动,于是就发生了风、雨、云、雪等天气现象。
15. 提供水分 可能引发洪涝
【详解】植物的生长离不开水分,下雨能为植物根系提供必要的水分。如果降雨过多、过于集中,会导致土壤积水甚至引发洪涝。植物根系长期泡在水中会缺氧,影响呼吸作用,严重时会导致根系腐烂,使植物枯萎死亡。
16. 液 固
【详解】自然界中的云、雨、露、雾、雪、雹都是水的“化身”。雨、雾和露是液态的水,霜和雪都是固态的水。
17. 雨 雪 寒潮
【详解】降水是指大气中的水以液态或固态形式降落到地面的过程,常见形式包括雨、雪。寒潮是冷空气大规模南下的天气现象,会导致气温急剧下降。在天气现象的分类中,降水和降温是不同的天气变化表现。
18. 日常生活 出行 生产劳动
【详解】天气会直接影响我们的穿衣、活动安排,比如晴天可以户外玩耍,雨天只能在室内活动。
天气会改变我们的出行方式,比如下雨要带雨具,下雪天路面湿滑,走路和开车都要更小心。
天气会影响人们的劳动与生产,比如暴雨会泡坏农田里的庄稼,下雪会增加环卫工人的除雪工作量。
19.√
【详解】天气对人类生活有双重影响,既有益处如提供光照和降水促进植物生长,也有不利之处如极端天气可能造成灾害。题干强调全面认识天气的利弊,符合科学观察事实,因此正确。
20.
√
【详解】天气变化会直接影响人们的日常活动,如出行安全和穿着选择,因此关注天气是合理且必要的。
21.×
【详解】植物生长受季节温度影响,冬季寒冷时多数植物进入休眠状态以保存能量,但并非所有植物都完全停止生长。例如,常绿植物在冬季仍能进行缓慢生长,或在温室等温暖环境中植物可继续生长。该说法错误,因为它绝对化地认为所有植物在冬季都不生长,忽略了实际情况的多样性。
22.√
【详解】题目涉及天气与温度的关系。冬季晴天时,阳光照射充足,能有效提升气温,提供温暖感,使户外环境更适宜活动,因此该说法成立。
23.×
【详解】形成天气变化的根本原因是太阳辐射,它造成地球表面不同区域的受热不均,从而引起大气的运动。大气运动是形成天气变化的直接原因,但不是根本原因,故题干说法错误。
24.
√
【详解】天气是特定区域短时间的大气状况,受地理位置、地形等因素影响。榆林位于陕西省北部,北京位于华北平原,两地相距较远且地理环境不同,同一时间可能出现晴天、降雨等不同天气现象,因此判断正确。
25.
【详解】持续晴天→可能造成干旱:晴天时间太长,雨水少,土地和河流会干涸,导致缺水,影响庄稼和饮水。
连续雨天→可能引发洪涝:雨水下个不停,河流和低洼地区积水过多,无法及时排水,容易引发洪水灾害。
大风天气→有利于风力发电:大风能推动风力发电机的叶片转动,产生电能,是一种清洁、可再生的能源。
适宜降雨→有利于植物生长:适量的雨水提供水分和养分,帮助植物发芽、生长,使农田和森林更茂盛。
极端天气→可能造成较大危害:极端天气(如台风、暴雪)威力大,可能破坏房屋、道路,甚至威胁人身安全。
26.我们可以通过多个感官观察植物,并描述植物的特征,描述植物看起来的样子,摸起来的手感,闻到的气味等。
【详解】要全面描述植物的样子,我们可以用多感官观察,并描述他的特点。我们可以描述植物看起来的样子,如颜色、大小、形状;描述植物摸起来的手感,如光滑度、柔软度、粗细情况;以及描述植物闻起来的气味。
27.天气变化会对出游产生多方面的影响,包括影响出行安全、改变行程安排、影响游玩体验以及增加或减少出游成本等。例如,恶劣天气可能导致交通延误或取消,而晴朗的天气则可能提升户外活动的舒适度。
【详解】天气是出游的重要影响因素之一。从安全角度来看,暴雨、大雪等极端天气可能引发交通事故或景区关闭;从行程安排来看,天气突变可能迫使游客调整计划,如取消户外活动或更换目的地;从体验角度来看,适宜的天气能增强游览的愉悦感,而恶劣天气则可能降低体验质量;从经济角度来看,天气变化可能导致额外支出(如购买雨具)或节省费用(如因天气不佳减少游玩项目)。因此,出游前关注天气预报并做好预案十分必要。
28.遇到暴雨天气时,应避免外出,待在安全的室内;若在户外,尽快到高处躲避,远离低洼地带、电线杆和广告牌;关闭门窗,拔掉电器插头以防雷击;驾车时避开积水路段,若被困车内应迅速逃生;关注气象预警,提前准备应急物资(如食物、手电筒等)。
【详解】天气,指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。天气的最大特点是多变,天气与我们生活是息息相关的,各种不同天气与人们的生产和生活有着十分密切的关系。暴雨易引发洪水、雷击、触电等危险。遇到暴雨天气时,应避免外出,待在安全的室内;若在户外,尽快到高处躲避,远离低洼地带、电线杆和广告牌;关闭门窗,拔掉电器插头以防雷击;驾车时避开积水路段,若被困车内应迅速逃生;关注气象预警,提前准备应急物资(如食物、手电筒等)。
29.下雨是自然界水循环的重要环节,对农业、生态环境和人类生活都有重要影响。雨水是农作物生长的主要水源,能够补给水源、灌溉农田、净化空气、调节气温等。
降水过少易导致干旱,影响农业生产,造成粮食减产或绝收,威胁粮食安全。干旱还会造成水资源短缺、荒漠化加剧、沙尘暴频发等危害。
【详解】降水对我们的生命起着重要的作用它是生命的源泉,是人类赖以生存和发展的不可缺少的最重要的物质资源之一。下雨可以补给水源、灌溉农田、净化空气、调节气温,这是下雨对人类生产、生活的好处。但降水过多或降水过少都有可能造成无法估量的后果,如果降水过少易导致干旱,影响农业生产,造成粮食减产或绝收,威胁粮食安全。干旱还会造成水资源短缺、荒漠化加剧、沙尘暴频发等危害。
30.校园里常见的自然现象包括:阳光、风、雨、云、树木发芽、花朵开放、小草生长、蚂蚁搬家、蝴蝶飞舞、小鸟鸣叫等。这些自然现象可以分为两类:气象现象:与天气变化相关的现象,如阳光、风、雨、云。 生物现象:与动植物生命活动相关的现象,如树木发芽、花朵开放、蚂蚁搬家、小鸟鸣叫。
【详解】自然现象是指自然界中自动发生、不受人为控制的事情。在校园里,我们经常能观察到这些现象,例如: 天气方面的:阳光(太阳光照射)、风(空气流动)、雨(水滴落下)、云(水蒸气凝结)。 生物方面的:树木发芽(植物生长)、花朵开放(开花过程)、蚂蚁搬家(动物行为)、小鸟鸣叫(鸟类活动)。自然现象可以分为两类,这基于小学科学的基础知识: 气象现象:主要涉及大气和天气变化,原因包括太阳、空气、水等非生物因素。这类现象容易观察和记录,如用简易工具测量风向或雨量。 生物现象:主要涉及动植物的生命过程,原因包括生长、繁殖、行为等。这类现象强调生物与环境的关系,如观察植物随季节变化。
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
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第一单元了解天气
总分:100分 建议用时:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置上。
2.所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题区域规定的位置上。
3.考试结束后将试卷交回。
一、选择题(共36分)
1.(本题3分)想晒被子让被子变暖和,该选( )。
A.阴天 B.晴天 C.小雨天
2.(本题3分)“霁”这个字在古诗词中出现的频率非常高。唐朝诗人宋之问有诗云:“山雨含初霁,江雨欲变霞。”“霁”是指怎样的天气景象?( )
A.雨后彩虹 B.雨后初晴 C.太阳雨
3.(本题3分)人们在冬天通常会穿厚厚的棉衣,主要是因为( )。
A.冬天天气寒冷,棉衣能保暖 B.棉衣好看 C.穿棉衣方便运动
4.(本题3分)人们应对下雨带来的影响,下列方法不正确的是( )。
A.打开加湿器 B.悬挂除湿袋 C.随身携带雨具
5.(本题3分)下列天气现象中,不适合户外晾晒衣物的是( )。
A.晴天 B.雨天 C.多云天
6.(本题3分)下面的词语中,( )可以表示天气的阴晴。
A.狂风大作 B.多云转晴 C.鹅毛大雪
7.(本题3分)适合外出游玩的天气是( )。
A.晴天 B.暴雨 C.大雾
8.(本题3分)下列现象中发生在大气圈的是( )。
A.海底火山喷发 B.发生风、雪现象 C.地壳运动
9.(本题3分)俗话说,看云可以识天气。当天上出现朝霞时,预兆的天气是( )。
A.晴天 B.刮风 C.下雨
10.(本题3分)天气很热的时候,我们最好穿( )。
A.厚棉袄 B.短袖T恤 C.羽绒服
11.(本题3分)( )天气最适合和爸爸妈妈去公园放风筝。
A.狂风天 B.晴天有微风 C.暴雨天
12.(本题3分)下雪天对人们生活的影响,表述错误的是( )。
A.有利于农作物冻死害虫,对来年农业生产有益
B.可能导致道路交通受阻,高铁停运、航班延误
C.可以让人们尽情在户外游泳
二、填空题(共13分)
13.(本题1分)雨天的时候,天空会________,地面会变得潮湿。
14.(本题2分)靠近地面的大气经常发生水平运动和垂直运动,于是在这里会发生风、______、雨、______等天气现象。
15.(本题2分)下雨对植物的影响:有利的是______,不利的是______。
16.(本题2分)雨是_______态的水,雪是_______态的水,雨和雪都是自然界降水的形式。
17.(本题3分)我知道的天气现象中,降水的有________、________;降温的有________ 。
18.(本题3分)天气对人的____________、______以及____________都有很大的影响。
三、判断题(共12分)
19.(本题2分)我们应该正确看待天气,既看到它的好处也看到它的不便。( )
20.(本题2分)我们每天都需要关注天气,因为天气会影响我们的生活。( )
21.(本题2分)冬季因为天气寒冷,所以植物都不会生长了。( )
22.(本题2分)冬季里的晴天能给我们带来温暖,适合户外活动。( )
23.(本题2分)大气运动是形成阴晴雨雪等天气变化的根本原因。( )
24.(本题2分)同一时间榆林和北京的天气可能不一样。( )
四、连线题(共10分)
25.(本题10分)将天气现象与可能的影响连线
持续晴天 可能造成干旱
连续雨天 可能引发洪涝
大风天气 有利于风力发电
适宜降雨 有利于植物生长
极端天气 可能造成较大危害
五、简答题(共29分)
26.(本题5分)我们应该怎样描述植物?
27.(本题6分)天气变化会对我们的出游产生哪些影响?
28.(本题6分)遇到暴雨天气,我们应该怎么办?
29.(本题6分)你认为下雨对人类的生产生活具体有哪些好处?降水过多或降水过少都有可能造成无法估量的后果,如果降水过少可能会有什么害处?
30.(本题6分)校园里有哪些自然现象?我们观察到的自然现象可以分为几类?
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