模块检测卷 中国近代史（广东省专用）2026年中考历史一轮复习讲练测

模块检测卷 中国近代史（广东省专用） 参考答案 一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A C D A B C C D C C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A B D B B A C A C A 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 B B A B A D C A A A 二、非选择题：本题共3小题，第31题18分，第32题14分，第33题8分，共40分 31．（18分） （1）战争：第二次鸦片战争、八国联军侵华战争。（2分，一点1分） 影响：不相同。（2分）第二次鸦片战争使中国半殖民地半封建化程度进一步加深；八国联军侵华战争后，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。（4分，一点2分） （2）倒行逆施的行为：解散国会；废除《中华民国临时约法》，颁布《中华民国约法》；修改总统选举法，规定总统可无限期连任并指定继承人；接受日本 “二十一条” 的大部分内容；复辟帝制，改中华民国为中华帝国。（4分，写出两点即可） 说明：民主共和的观念深入人心，复辟帝制违背了历史发展潮流，必然遭到人民的反对与唾弃。（2分） （3）导火索：巴黎和会上中国外交的失败。（2分） 历史地位：五四运动是中国新民主主义革命的开端。（2分） 32．（14分） （1）特征：应用性强，具有极强的功利色彩；主要分布在政治中心及对外通商较早的地区；配合洋务运动的实施。（4分，一点2分） 时期：戊戌变法（百日维新）。（2分） （2）创办者：张謇。（2分） 原因：甲午战争后，清政府允许民间办厂；辛亥革命后，中华民国颁布发展实业的法令；一战期间，列强放松对中国的经济侵略等。（4分，一点2分） （3）作用：方便了人们出行；促进了商品流通；改变了人们的生活方式。（2分，答出1点即可） 33．（8分） （1）目的：通过控制铁路权；掠夺中国的兵权、商权等主权，实现殖民统治。（4分，一点2分 ） （2）发展特征：从民间爱国人士呼吁，到成为全国共识，再到中国共产党将其与革命实践结合。（2分） （3）实践：解放战争时期，中国共产党领导铁路工人开展交通战，支援解放战争。（2分） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 模块检测卷 中国近代史（广东省卷专用） （考试时间：80分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：八年级上册。 5．难度系数：0．75。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．近代历史上，面对帝国主义发动的侵略战争，中国爱国将领始终坚决抗击。下表所示的侵略战争对中国产生的影响是（ ） 时间 地点 人物及事迹 1841年2月 广东虎门炮台 关天培等壮烈殉国 1841年10月 浙江定海 葛云飞等力战殉国 1842年6月 上海吴淞口 陈化成等力竭殉国 A．中国开始沦为半殖民地半封建社会 B．中国近代化探索开始艰难起步 C．中国完全沦为半殖民地半封建社会 D．中华民族的民族危机空前加剧 2．1854年，英国、美国、法国都在进行修约活动，要求中国全境开放通商，鸦片贸易合法化，外国公使常驻北京等，但这些要求遭到清政府拒绝，这样，发动一场新的对华战争便提上日程。由此可知，列强准备发动“新的对华战争”是因为（ ） A．获得片面最惠国待遇 B．需要镇压义和团运动 C．利益最大化未能满足 D．需对华进行资本输出 3．《资政新篇》提出建造铁路、轮船，开设现代银行以及开采矿业等建议，这说明《资政新篇》（ ） A．有力地打击了清政府 B．得到西方的有力支持 C．代表农民阶级的需求 D．顺应时代发展的潮流 4．“该大臣以‘塞防不可弃’为由请缨西征，携棺出征以示决心，率清军击败阿古柏侵略军，收复新疆；后又推动清廷于1884年设立新疆行省，彻底稳固西北疆土。”该大臣是（ ） A．左宗棠 B．张之洞 C．曾国藩 D．刘铭传 5．第二次鸦片战争前，清政府将涉外交涉称为“夷务”，第二次鸦片战争后，列强在条约中明确规定不得使用“夷务”一词，代之以“洋务”。到19世纪60年代，洋务包含西方科技等内容，思想界兴起洋务思潮，清政府内部出现洋务派。这说明（ ） A．清政府采用西方思想治理国家 B．中国对西方的了解不断深入 C．汉族官员在政府中起主导作用 D．中国开始沦为半殖半封国家 6．如图创作于19世纪末，图中作者用各种动物形象代表西方列强。这反映了当时的突出形势是（ ） A．白银大量外流 B．阶级矛盾尖锐 C．列强瓜分中国 D．军阀割据混战 7．梁启超在《变法通议》中写道：“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也。”这一主张的核心含义是（ ） A．维护清朝传统祖制不可变 B．彻底推翻封建君主专制 C．主张变法图强以救亡图存 D．全面学习西方器物技术 8．法国媒体曾刊登一个回国士兵的陈述：“从北堂我们开向皇宫，修道士们跟着我们同去，他们怂恿我们屠杀、抢劫……我们奉命在城中为所欲为三天，爱杀就杀，爱拿就拿，实际抢了八天。”美国作家马克·吐温撰文记述：“仅在河北任丘县一处，美国基督传教士梅子明以‘用人头抵人头’为口号，就杀害了中国无辜农民680人。”上述材料陈述的“战争”（ ） A．改变了中国历史发展的进程 B．使清朝承认鸦片贸易合法化 C．大大加深了中国半殖民地化 D．使清政府沦为“洋人的朝廷” 9．1903年，《苏报》在相继刊登列作品后被清政府查封。其原因是（ ） 《革命军》 《驳康有为论革命书》 A．作品宣传了无产阶级革命思想 B．《苏报》是革命党的机关刊物 C．作品宣传了民族民主革命思想 D．《苏报》未获清政府发行认可 10．公元1819 年，儋州设32 里，“州城”为“中和里”。1912年，儋州改为儋县，中和里为儋县县治。1924年筹建新州县城。主要街道为中山街、仲恺街、民生街、民权街4条构成整齐、笔直的“井”字形。1925年后为县府驻地。1925年是民国几年（ ） A．民国15年 B．民国13年 C．民国14年 D．民国12年 11．如图所示是京师大学堂不同时期的毕业文凭，其中，落款的纪年方式的变化反映了（ ） 落款时间：光绪三十四年 落款时间：中华民国十一年 A．国家政权的变化 B．教育水平的提高 C．新式学校的出现 D．封建制度的结束 12．绘制时间轴是学习历史的有效方法之一，能将碎片化知识呈现时空序列，同时有利于把握历史发展脉络。由下面时间轴可知（ ） A．帝制复辟成为社会共识 B．民主政治艰难曲折 C．民主共和观念深入人心 D．北洋军阀割据混战 13．胡适提出：“一曰须言之有物；二曰不摹仿古人；三曰须讲求文法；四曰不作无病之呻吟……由此可知他提倡（ ） A．民主科学 B．兼容并包 C．封建礼教 D．文学革命 14．五四运动使“中国人民和中华民族从斗争实践中懂得了中国社会的发展，中华民族的振兴，中国人民的幸福，必须依靠自己的英勇奋斗来实现，没有人会恩赐给我们一个光明的中国。”这说明五四运动（ ） A．是新民主主义革命开端 B．启迪了民众的思想觉悟 C．促使党的工作重心转移 D．标志革命统一战线形成 15．下列一组图片反映的历史信息是（ ） 《青年杂志》封面 《五四运动》（绘画） 中国共产党第一次全国代表大会上海会址 A．近代化的早期探索 B．新民主主义革命的开始 C．资产阶级民主革命 D．从国共合作到国共对立 16．照片是“可视的历史”，下图两张照片定格了一场撼天动地的重大历史事件。这一历史壮举留给后世的精神遗产，是穿越时空的信念火炬，是永恒的精神丰碑。它们是（ ） A．开天辟地、立党为公的精神 B．不怕牺牲、乐观主义的精神 C．保家卫国、英雄主义的精神 D．艰苦创业、无私奉献的精神 17．叶挺曾向独立团官兵发出动员令：“我们是人民的武力，又是北伐的先遣队，我们不但代表革命军，而且代表了中国共产党。”这一动员令发出的时期应是（ ） A．护国战争时期 B．十年内战时期 C．国共第一次合作时期 D．抗日战争时期 18．在南昌起义筹备之时，共产国际主张取消起义，周恩来等人一致反对，他们认真分析当时的国内形势后，强烈要求按照中共中央原计划实施，南昌城头的枪声才得以准时响起。这表明（ ） A．党开始独立领导革命 B．人民军队逐步建立起来 C．革命需要团结同盟者 D．南昌起义获得广泛支持 19．下侧笔记呈现的是中国共产党在新民主主义革命时期召开某次重要会议的部分内容。依此判断此次会议是（ ） A．中共一大 B．古田会议 C．遵义会议 D．中共七大 20．英国《蒙彻斯导报》评论中揭露“日军部侵占满洲乃是一种经过了细心计划的行动，日代表谓‘地方事件’，真是荒谬之谈。”评论揭露的是（ ） A．九一八事变 B．华北事变 C．七七事变 D．八一三事变 21．1937年9月至1938年2月，德国人约翰·拉贝作为南京安全区国际委员会主席，撰写的《拉贝日记》，记录了日军侵占南京期间的暴行以及他救助中国难民的经历，并保存了80多张现场拍摄照片及详实说明，它是研究南京大屠杀的重要史料。其原因是（ ） A．日记结构的完整性 B．作者经历的真实性 C．日记内容的丰富性 D．作者身份的特殊性 22．1938年秋季后，内迁工厂以迁往所在地统计，四川占54．67%，湖南次之，占29．21%，陕西占5．90%，广西占5．11%，其他省份占5．11%。当时工厂纷纷内迁是由于（ ） A．国民党的疯狂“围剿” B．正面战场节节败退 C．民族资本遭到排挤 D．敌后战场作用凸显 23．八路军广大指战员和抗日根据地民众痛恨日军的“囚笼政策”，参战积极性非常高。前三个半月，中国共产党领导的华北敌后抗日军民，齐心协力作战1824次，毙伤和俘虏日伪军4．3万余人，缴获大量武器。由此可见，百团大战取得辉煌战果的主要原因是（ ） A．军民之间的密切配合 B．运用了得当的破袭战术 C．八路军将士英勇作战 D．领导者指挥艺术的高超 24．“延安精神”是实事求是、理论联系实际的精神，全心全意为人民服务的精神，自力更生、艰苦奋斗的精神。与该精神的产生相关的历史事件是（ ） A．五四运动 B．抗日战争 C．南昌起义 D．渡江战役 25．下图反映了抗日根据地军民抗击日军兵力占侵华日军总兵力的比例变化情况。根据数据变化可以判断出（ ） A．抗战进入战略相持阶段后敌后战场是抗战主战场 B．国共两党在抗战中均发挥了各自的作用 C．抗战防御阶段正面战场是抗战主战场 D．正面战场与敌后战场共同构成抗战的整体 26．1945年4月，中国共产党在延安召开会议，会上毛泽东作《论联合政府》的政治报告，刘少奇作《关于修改党章的报告》。此次会议的召开（ ） A．第一次明确提出了民主革命纲领 B．确立了思想建党政治建军的原则 C．是党的历史上生死攸关的转折点 D．为党和人民指明了战后奋斗方向 27．1945年8月29日，重庆《大公报》向世人报道： “昨日下午三点多钟，毛泽东先生到了重庆。毛泽东先生来了！这是中国的一件大喜事。”毛泽东先生来了（ ） A．开启了国共第三次合作征程 B．加速了美国侵略中国步伐 C．体现了中共胸怀天下的情怀 D．揭开了人民解放军战略进攻序幕 28．自1949年4月20日起，历时40余天，人民解放军在这场战役中以木帆船为主要航渡工具，一举突破国民党的长江防线，解放了南京、上海、武汉等大城市。这场战役（ ） A．宣告了国民党反动统治的覆灭 B．标志着祖国大陆获得了统一 C．使华北全境基本上得到了解放 D．基本上消灭了国民党的主力 29．老照片是历史的见证。下面一组老照片（图略）——民国时期的上海街景、剪辫子场景、新式婚礼场景，共同反映了（ ） A．近代社会生活的变迁 B．近代交通事业的发展 C．近代教育制度的变革 D．近代新闻出版业的进步 30．下列图片所示的是从“京师同文馆”到“京师大学堂”的变迁，其从本质上反映了（ ） 京师同文馆旧址 京师大学堂匾额 A．中国人从“器物”到“制度”的探索 B．清政府系统引进西方科学技术 C．清政府已成功建立了近代教育 D．探索者要维护清朝的封建统治 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，第31题18分，第32题14分，第33题8分，共40分） 31．在中国近代史上，北京是一个绕不开的城市。阅读材料，回答问题。（18分） 材料一 《天津条约》没有使侵略者满足。1860年，英、法两国借口换约受阻，再次出兵占领天津，进逼北京……10月，英法联军对北京西北郊的皇家园林——圆明园进行了大肆抢劫，然后放火烧毁。英法联军占领安定门，控制北京城，并扬言要直捣皇宫。清政府被迫与英、法交换了《天津条约》批准书，并签订了中英、中法《北京条约》。 1900年8月14日，联军攻陷北京。慈禧太后携光绪帝狼狈西逃。联军占领北京后，大肆屠杀、劫掠，充分暴露了侵略者的凶恶本性。当时的北京城到处都是残垣断壁，尸骨枕藉。 ——摘编自《中国历史》八年级上册 （1）材料一中所述事件分别与哪两场战争有关？这两场战争的影响是否相同？请简要解释。（8分） 材料二 1914年初，袁世凯解散国会。不久，他废除《中华民国临时约法》，颁布《中华民国约法》，改内阁制为总统制。接着，修改总统选举法，规定总统可无限期连任，可指定继承人。1915年，日本向袁世凯提出旨在灭亡中国的“二十一条”要求，袁世凯为实现皇帝梦，不惜牺牲国家主权和民族利益，最终接受“二十一条”的大部分内容。1915年底，袁世凯下令改中华民国为中华帝国，年号“洪宪”，以1916年为洪宪元年，准备在元旦举行登基大典。……1916年3月，袁世凯被迫宣布取消帝制，6月在绝望中死去。袁世凯死后，北洋军阀分裂。大小军阀连年混战，中国陷入军阀割据纷争的动乱之中。 ——摘编自《中国历史》八年级上册 （2）根据材料二，概括袁世凯倒行逆施的行为。（写出两点即可）他被迫取消帝制说明了什么？（6分） 材料三 1919年5月4日，北京大学等校3000多名学生汇集在天安门前，发表宣言，揭露帝国主义列强侵略行径，并举行示威游行，学生们提出“外争国权、内除国贼”“誓死力争、还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号，要求严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。北洋政府出动军警镇压，逮捕30多名爱国学生。第二天，北京学生举行总罢课。 ——摘编自《中国历史》八年级上册 （3）根据材料三并结合所学知识，指出五四运动的导火索，并用一句话概括五四运动的历史地位。（4分） 32．近代以来，受西方工业文明冲击与国内救亡需求推动，教育、实业、交通领域涌现新生事物，深刻影响近代中国发展。请结合以下材料，完成相关探究任务。（14分） 【新式学堂】 类别 年份 学堂名称 地点 创办人 外语学堂 1862 京师同文馆 北京 奕䜣 1863 上海广方言馆 上海 李鸿章 军事学堂 1886 广州鱼雷学堂 广州 张之洞 1889 威海水师学堂 威海 丁汝昌 技术学堂 1887 福州电气学堂 福州 丁日昌 1870 招商局驾驶学堂 上海 盛宣怀 资料1：洋务派所办学堂表 资料2：京师大学堂匾额 ——（摘编自王哲《近代中国职业教育的兴起与中国近代化》） 【新式企业】 资料3：大生纱厂 【新式交通】资料4：19世纪70年代以后，西方发明的火车、轮船、电车、汽车、飞机等新式交通工具相继传入中国。1881年修建完成的唐山至胥各庄铁路（即唐胥铁路）是中国自建的第一条标准轨距运货铁路。 （1）根据资料1并结合所学知识，概括洋务派创办的职业学堂的特征。资料2所示学校创办于什么时期？（6分） （2）资料3大生纱厂的创办者是谁？中国近代史上促进这类企业发展的原因有哪些？（6分） （3）资料4中的新式交通工具对近代中国发展起到哪些作用？（2分） 33．阅读材料，回答下列问题。（8分） 材料一 19世纪末，列强对铁路权的抢夺激烈。当时，日本媒体鼓吹：“铁路所布，即权力所及。凡其他之兵权、商权、矿权、交通权，左之右之，存之亡之，操纵于铁路两轨，莫敢谁何。”“有铁路权，即有一切权。有一切权，则凡其地官吏，皆吾颐指之奴，其地人民，皆我俎上之肉。” ——摘编自张晓华《列强瓜分狂潮中对铁路权的争夺》 材料二 铁路权的丧失激发了国人收回路权、维护主权、挽救国家的积极性。梁启超呼吁全国爱国同胞应当团结一心，保全路权。1904年，留日学生提出“路存与存，路亡与亡”的口号。1911年，四川爆发保路运动，成为辛亥革命的导火索。“救路即救国”成为全国共识。中国共产党明确了反帝反封建的护路思想，积极开展以铁路工人为重心的工人运动，围绕铁路展开交通战，提出“人民铁路为人民”，有力地支援了新民主主义革命胜利。 ——摘编自刘雨丝《中国近代铁路救国思想研究》 （1）据材料一，指出近代列强抢夺中国铁路权的目的。（4分） （2）据材料二，概括中国近代“铁路救国”思想的发展特征。（2分） （3）举一例史实并说明新民主主义革命时期中国共产党对“铁路救国”思想的实践。（2分） 16 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $ 模块检测卷 中国近代史（广东省卷专用） （考试时间：80分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：八年级上册。 5．难度系数：0．75。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．近代历史上，面对帝国主义发动的侵略战争，中国爱国将领始终坚决抗击。下表所示的侵略战争对中国产生的影响是（ ） 时间 地点 人物及事迹 1841年2月 广东虎门炮台 关天培等壮烈殉国 1841年10月 浙江定海 葛云飞等力战殉国 1842年6月 上海吴淞口 陈化成等力竭殉国 A．中国开始沦为半殖民地半封建社会 B．中国近代化探索开始艰难起步 C．中国完全沦为半殖民地半封建社会 D．中华民族的民族危机空前加剧 【答案】A 【解析】据题干信息“广东虎门炮台关天培等壮烈殉国、上海吴淞口陈化成等力竭殉国”和所学知识可知，这些史实均属于鸦片战争期间的抗英斗争，鸦片战争战败后签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会，A项正确；洋务运动是中国近代化探索的起步事件，并非鸦片战争带来的影响，排除B项；八国联军侵华战争后《辛丑条约》签订，中国才完全沦为半殖民地半封建社会，排除C项；甲午中日战争后《马关条约》签订，中华民族的民族危机才空前加剧，排除D项。故选A项。 2．1854年，英国、美国、法国都在进行修约活动，要求中国全境开放通商，鸦片贸易合法化，外国公使常驻北京等，但这些要求遭到清政府拒绝，这样，发动一场新的对华战争便提上日程。由此可知，列强准备发动“新的对华战争”是因为（ ） A．获得片面最惠国待遇 B．需要镇压义和团运动 C．利益最大化未能满足 D．需对华进行资本输出 【答案】C 【解析】据材料“1854年……要求中国全境开放通商，鸦片贸易合法化，外国公使常驻北京等”并结合所学可知，1854年，英、美、法提出的修约要求（全境通商、鸦片合法化、公使驻京等）被清政府拒绝，其在华利益扩张的企图未能实现，因此准备发动新战争，C项正确；1843年，英国迫使清政府签订《南京条约》附件，已经获得片面最惠国待遇，时间不符，排除A项；义和团运动爆发于19世纪末甲午战后，时间上明显晚于1854年，排除B项；对华进行资本输出对应的是甲午战后列强要求在中国通商口岸投资开办工厂、铁路、银行等，时间上不符合，排除D项。故选C项。 3．《资政新篇》提出建造铁路、轮船，开设现代银行以及开采矿业等建议，这说明《资政新篇》（ ） A．有力地打击了清政府 B．得到西方的有力支持 C．代表农民阶级的需求 D．顺应时代发展的潮流 【答案】D 【解析】根据题干“《资政新篇》提出建造铁路、轮船，开设现代银行以及开采矿业等建议”的信息，结合所学太平天国运动的知识可知，《资政新篇》提出建造铁路、轮船、开设现代银行及开采矿业等建议，说明其内容具有进步性，这些建议主张学习西方先进技术，发展资本主义经济，体现了近代化思想，符合19世纪世界工业革命和资本主义发展的时代潮流，D项正确；《资政新篇》未实际实施，对清政府统治的打击有限，排除A项；西方列强对太平天国持观望或反对态度，未提供有力支持，排除B项；内容侧重工业化而非土地分配，不符合农民阶级反封建、求温饱的迫切需求，排除C项。故选D项。 4．“该大臣以‘塞防不可弃’为由请缨西征，携棺出征以示决心，率清军击败阿古柏侵略军，收复新疆；后又推动清廷于1884年设立新疆行省，彻底稳固西北疆土。”该大臣是（ ） A．左宗棠 B．张之洞 C．曾国藩 D．刘铭传 【答案】A 【解析】据题干“该大臣以‘塞防不可弃’为由请缨西征，携棺出征以示决心，率清军击败阿古柏侵略军，收复新疆；后又推动清廷于1884年设立新疆行省”和所学知识可知，左宗棠在19世纪70年代力主塞防，率军西征，成功驱逐阿古柏侵略势力，收复新疆；随后建议清廷加强管理，于1884年设立新疆行省，巩固了西北边疆，A项正确；张之洞是洋务派代表人物，主要贡献在于创办实业（如汉阳铁厂）和兴办教育，与新疆事务无关，排除B项；曾国藩是湘军统帅，主要参与镇压太平天国运动，未涉及收复新疆，排除C项；刘铭传曾任台湾巡抚，致力于台湾的建设与防务，与新疆无关，排除D项。故选A项。 5．第二次鸦片战争前，清政府将涉外交涉称为“夷务”，第二次鸦片战争后，列强在条约中明确规定不得使用“夷务”一词，代之以“洋务”。到19世纪60年代，洋务包含西方科技等内容，思想界兴起洋务思潮，清政府内部出现洋务派。这说明（ ） A．清政府采用西方思想治理国家 B．中国对西方的了解不断深入 C．汉族官员在政府中起主导作用 D．中国开始沦为半殖半封国家 【答案】B 【解析】据材料“清政府将涉外交涉称为‘夷务’……19世纪60年代，洋务包含西方科技等内容，思想界兴起洋务思潮，清政府内部出现洋务派”可知，第二次鸦片战争前，清政府将涉外交涉称为“夷务”，第二次鸦片战争后，列强在条约中明确规定不得使用“夷务”一词，代之以“洋务”，到19世纪60年代，洋务包含西方科技等内容，思想界兴起洋务思潮，清政府内部出现洋务派，从“夷务”到“洋务”的转变，以及洋务包含西方科技等内容，都表明中国对西方的认识和了解在不断深入。特别是在第二次鸦片战争后，清政府开始更加重视和接纳西方的技术和知识，B项正确；题目中提到洋务包含西方科技等内容，但并未提及清政府采用西方思想来治理国家，洋务主要是学习西方的技术和器物，而非思想，排除A项；题目中并未提及汉族官员在政府中的地位或作用，排除C项；中国开始沦为半殖民地半封建国家是在第一次鸦片战争后，特别是《南京条约》的签订，而题目描述的是第二次鸦片战争后的情况，且主要关注的是对西方的认识和了解，排除D项。故选B项。 6．如图创作于19世纪末，图中作者用各种动物形象代表西方列强。这反映了当时的突出形势是（ ） A．白银大量外流 B．阶级矛盾尖锐 C．列强瓜分中国 D．军阀割据混战 【答案】C 【解析】依据题干的图片信息，结合所学甲午战争的知识可知，19世纪末，甲午战争后，中国战败签订《马关条约》，刺激了西方列强瓜分中国的野心，列强纷纷在中国划分势力范围，掀起瓜分狂潮。题干中“用各种动物形象代表西方列强”的图片即著名的《时局图》，该图生动反映了当时列强瓜分中国的形势，C项正确；“白银大量外流”主要发生在鸦片战争后，因鸦片贸易等导致，与19世纪末列强瓜分形势无关，排除A项；“阶级矛盾尖锐”指国内地主与农民等阶级冲突，题干未涉及，排除B项；“军阀割据混战”出现于辛亥革命后（20世纪初），时间不符，排除D项。故选C项。 7．梁启超在《变法通议》中写道：“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也。”这一主张的核心含义是（ ） A．维护清朝传统祖制不可变 B．彻底推翻封建君主专制 C．主张变法图强以救亡图存 D．全面学习西方器物技术 【答案】C 【解析】根据题干信息“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”可知，梁启超强调法律是治理天下的公共工具，而变法是天下公认的道理，结合其维新派代表人物的身份及所处戊戌变法的历史背景可知，其核心主张是通过政治制度的改革（变法），达到救亡图存、使国家富强的目的，C项正确；维护传统祖制是顽固派的主张，与梁启超主张相悖，排除A项；彻底推翻封建君主专制是革命派的主张，梁启超作为维新派主张君主立宪，排除B项；梁启超是维新派代表人物，主张学习西方的知识，而非“器物技术”，排除D项。故选C项。 8．法国媒体曾刊登一个回国士兵的陈述：“从北堂我们开向皇宫，修道士们跟着我们同去，他们怂恿我们屠杀、抢劫……我们奉命在城中为所欲为三天，爱杀就杀，爱拿就拿，实际抢了八天。”美国作家马克·吐温撰文记述：“仅在河北任丘县一处，美国基督传教士梅子明以‘用人头抵人头’为口号，就杀害了中国无辜农民680人。”上述材料陈述的“战争”（ ） A．改变了中国历史发展的进程 B．使清朝承认鸦片贸易合法化 C．大大加深了中国半殖民地化 D．使清政府沦为“洋人的朝廷” 【答案】D 【解析】根据题干法国、美国可知，材料反映的是八国联军侵华战争（1900年）期间列强军队和传教士的暴行。八国联军侵华后签订的《辛丑条约》（1901年）标志着清政府彻底屈服于列强，成为列强统治中国的工具，D项正确；改变了中国历史发展的进程的是鸦片战争，材料是八国联军侵华战争，排除A项；“鸦片贸易合法化”是签订《通商章程善后条约》的内容，材料中侵入北京的还有美国，因此，材料是八国联军侵华战争，排除B项；“大大加深半殖民地化”是甲午战争《马关条约》的影响。材料是八国联军侵华战争，排除C项。故选D项。 9．1903年，《苏报》在相继刊登列作品后被清政府查封。其原因是（ ） 《革命军》 《驳康有为论革命书》 A．作品宣传了无产阶级革命思想 B．《苏报》是革命党的机关刊物 C．作品宣传了民族民主革命思想 D．《苏报》未获清政府发行认可 【答案】C 【解析】根据题干信息“1903年，《苏报》在相继刊登下列作品后被清政府查封”可知，《革命军》《驳康有为论革命书》宣传了民族民主革命思想，号召人们起来推翻清政府的统治，这触犯了清政府的统治利益，所以《苏报》被清政府查封，C项正确；《革命军》《驳康有为论革命书》宣传的是资产阶级革命思想，而非无产阶级革命思想，排除A项；《苏报》不是革命党的机关刊物，排除B项；《苏报》被查封的原因不是未获清政府发行认可，而是其刊登的作品宣传革命思想触犯了清政府利益，排除D项。故选C项。 10．公元1819 年，儋州设32 里，“州城”为“中和里”。1912年，儋州改为儋县，中和里为儋县县治。1924年筹建新州县城。主要街道为中山街、仲恺街、民生街、民权街4条构成整齐、笔直的“井”字形。1925年后为县府驻地。1925年是民国几年（ ） A．民国15年 B．民国13年 C．民国14年 D．民国12年 【答案】C 【解析】据题干“1925年是民国几年”和所学知识可知，民国元年为1912年，民国年=公元年-1912+1，1925-1912+1=14，因此，1925年是民国14年，C项正确；民国15年对应1926年，排除A项；民国13年对应1924年，排除B项；民国12年对应1923年，排除D项。故选C项。 11．如图所示是京师大学堂不同时期的毕业文凭，其中，落款的纪年方式的变化反映了（ ） 落款时间：光绪三十四年 落款时间：中华民国十一年 A．国家政权的变化 B．教育水平的提高 C．新式学校的出现 D．封建制度的结束 【答案】A 【解析】据题干“光绪三十四年……中华民国十一年”和所学知识可知，京师大学堂毕业文凭经历了从光绪皇帝在位时期到中华民国时期的不同阶段。这其中反映了中国国家政权由清政府到中华民国的变化，A项正确；不同时期的毕业文凭看不出教育水平的提高，排除B项；上述两张毕业文凭都来自于京师大学堂，排除C项；1952年底土地改革的完成，标志着封建制度的结束，排除D项。故选A项。 12．绘制时间轴是学习历史的有效方法之一，能将碎片化知识呈现时空序列，同时有利于把握历史发展脉络。由下面时间轴可知（ ） A．帝制复辟成为社会共识 B．民主政治艰难曲折 C．民主共和观念深入人心 D．北洋军阀割据混战 【答案】B 【解析】根据时间轴呈现了1912-1917年的关键事件，袁世凯就任大总统后，通过二次革命镇压反对势力、修改法律强化独裁，甚至复辟帝制，失败后又陷入军阀割据，护法运动试图维护民主制度却艰难推进。这些事件反映了民主政治在建立过程中遭遇破坏、复辟逆流和军阀割据等阻碍，体现其发展的艰难曲折，B项正确；袁世凯称帝遭到全国反对（如护国运动），说明帝制复辟并非社会共识，排除A项；“民主共和观念深入人心”是辛亥革命的影响，但时间轴主要体现民主政治的艰难曲折，非核心主旨，排除C项；“北洋军阀割据混战”仅对应1916年袁世凯死后的政局，无法涵盖1912-1915年袁世凯独裁阶段，不全面，排除D项。故选B项。 13．胡适提出：“一曰须言之有物；二曰不摹仿古人；三曰须讲求文法；四曰不作无病之呻吟……由此可知他提倡（ ） A．民主科学 B．兼容并包 C．封建礼教 D．文学革命 【答案】D 【解析】据题干“胡适提出：‘一曰须言之有物；二曰不摹仿古人；三曰须讲求文法；四曰不作无病之呻吟……’”和所学知识可知，胡适的这些主张是新文化运动中文学革命的重要内容，强调文学要表达真情实感、反对陈腐僵化的旧文学，D项正确；“民主科学”是新文化运动的核心思想，侧重思想启蒙，并非文学主张，排除A项；“兼容并包”是蔡元培在北大的办学方针，与题干无关，排除B项；“封建礼教”是新文化运动批判的对象，与题干主张相悖，排除C项。故选D项。 14．五四运动使“中国人民和中华民族从斗争实践中懂得了中国社会的发展，中华民族的振兴，中国人民的幸福，必须依靠自己的英勇奋斗来实现，没有人会恩赐给我们一个光明的中国。”这说明五四运动（ ） A．是新民主主义革命开端 B．启迪了民众的思想觉悟 C．促使党的工作重心转移 D．标志革命统一战线形成 【答案】B 【解析】根据材料“中国人民和中华民族从斗争实践中懂得了中国社会的发展，中华民族的振兴，中国人民的幸福，必须依靠自己的英勇奋斗来实现，没有人会恩赐给我们一个光明的中国。”可知，材料反映了五四运动使得中国人民和中华民族懂得了必须依靠自己的英勇奋斗才能实现国家发展，民族振兴和人民幸福，这说明五四运动启迪了民众的思想觉悟，B项正确；五四运动是新民主主义革命开端说法正确，但这强调的是革命性质的转变，题干没有体现，排除A项；五四运动1919年爆发，中国共产党尚未成立，排除C项；1924年国民党一大召开，标志着国共第一次合作正式开始，革命统一战线形成，与五四运动无关，排除D项。故选B项。 15．下列一组图片反映的历史信息是（ ） 《青年杂志》封面 《五四运动》（绘画） 中国共产党第一次全国代表大会上海会址 A．近代化的早期探索 B．新民主主义革命的开始 C．资产阶级民主革命 D．从国共合作到国共对立 【答案】B 【解析】据题干图示“《青年杂志》封面、《五四运动》、中国共产党第一次全国代表大会上海会址”和所学知识可知，1915年创刊的《青年杂志》（后改名《新青年》）与1919年的五四运动，思想上和行动上推动了中国历史的进步，为1921年中共“一大”的召开奠定了基础。五四运动是新民主主义革命的开端，随后中国共产党的成立标志着新民主主义革命领导力量的确立，因此这组图片反映的是新民主主义革命的开始，B项正确；中国近代化的早期探索包括洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等，与图示信息不符，排除A项；资产阶级民主革命进程主要包括孙中山等资产阶级革命派创建革命团体、发起辛亥革命等，图示信息没有体现，排除C项；从国共合作到国共对立的事件包括北伐战争和南昌起义等事件，题干中未涉及，排除D项。故选B项。 16．照片是“可视的历史”，下图两张照片定格了一场撼天动地的重大历史事件。这一历史壮举留给后世的精神遗产，是穿越时空的信念火炬，是永恒的精神丰碑。它们是（ ） A．开天辟地、立党为公的精神 B．不怕牺牲、乐观主义的精神 C．保家卫国、英雄主义的精神 D．艰苦创业、无私奉献的精神 【答案】A 【解析】据题干和所学知识可知，图片展示的是中国共产党第一次全国代表大会上海会址和浙江嘉兴南湖红船 。1921年，中共一大在上海秘密召开，后因受到法租界巡捕房的干扰，转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上继续进行。中共一大的召开，正式宣告了中国共产党的诞生。中国共产党的成立，是开天辟地的大事变，从此中国革命的面貌焕然一新。“开天辟地、立党为公” 准确概括了中共一大以及党成立的重大意义和建党初心，A项正确；“不怕牺牲、乐观主义的精神” 主要体现于红军长征时期。长征途中，红军面临恶劣的自然环境、敌人的围追堵截等艰难险阻，但始终保持乐观心态，不怕牺牲，与题干所反映的历史事件不符，排除B项；“保家卫国、英雄主义的精神” 是抗美援朝战争时期的精神体现。抗美援朝战争中，中国人民志愿军为了保卫国家、援助朝鲜，与以美国为首的 “联合国军” 作战，涌现出众多英雄人物，与中共一大无关，排除C项；“艰苦创业、无私奉献的精神” 是社会主义建设时期，如大庆石油工人王进喜等先进人物所展现的精神品质，他们在艰苦条件下为国家建设无私奉献，和中共一大代表的精神内涵不同，排除D项。故选A项。 17．叶挺曾向独立团官兵发出动员令：“我们是人民的武力，又是北伐的先遣队，我们不但代表革命军，而且代表了中国共产党。”这一动员令发出的时期应是（ ） A．护国战争时期 B．十年内战时期 C．国共第一次合作时期 D．抗日战争时期 【答案】C 【解析】根据题干关键信息“北伐的先遣队”和“代表中国共产党”，可以判断这一动员令发出的时期是国共第一次合作时期。北伐战争是国共第一次合作期间的重要军事行动，目标是推翻北洋军阀统治。叶挺独立团是中国共产党直接领导的第一支正规武装，作为北伐先遣队于1926年5月率先出征，C项正确； 护国战争时期是1915—1916年，早于中国共产党成立的1921年，不符合题意，排除A项；十年内战时期是1927—1937年，国共合作破裂，叶挺独立团已不存在，排除B项；抗日战争时期，叶挺担任新四军军长，但题干明确提及“北伐先遣队”，排除D项。故选C项。 18．在南昌起义筹备之时，共产国际主张取消起义，周恩来等人一致反对，他们认真分析当时的国内形势后，强烈要求按照中共中央原计划实施，南昌城头的枪声才得以准时响起。这表明（ ） A．党开始独立领导革命 B．人民军队逐步建立起来 C．革命需要团结同盟者 D．南昌起义获得广泛支持 【答案】A 【解析】根据题干信息“在南昌起义筹备之时，共产国际主张取消起义，周恩来等人一致反对，他们认真分析当时的国内形势后，强烈要求按照中共中央原计划实施，南昌城头的枪声才得以准时响起”，可知此举标志着中共摆脱共产国际的妥协路线，独立掌握革命武装领导权，结合所学知识可知，1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命军在南昌发动武装起义。南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争，创建人民军队和武装夺取政权的开端，A项正确；人民军队逐步建立起来，题干内容没有涉及，题干内容反映的是南昌起义开始的背景，排除B项；‌革命需要团结同盟者‌是指在中国革命过程中，中国共产党认识到单凭自身的力量无法取得革命的胜利，因此必须团结一切可以团结的力量，形成广泛的统一战线，题干内容没有涉及，题干内容反映的是南昌起义开始的背景，排除C项；南昌起义获得广泛支持，与题干内容不符，题干内容反映的是“他们认真分析当时的国内形势后，强烈要求按照中共中央原计划实施”，排除D项。故选A项。 19．下侧笔记呈现的是中国共产党在新民主主义革命时期召开某次重要会议的部分内容。依此判断此次会议是（ ） A．中共一大 B．古田会议 C．遵义会议 D．中共七大 【答案】C 【解析】据题干“1935年1月”“纠正博古等人在军 事上和组织上“左倾”的错误，肯定了 毛泽东的正确军事主张”“中国共产党历史 上一个生死攸关的转折点”和所学知识可知，1935年1月，中共中央召开政治局 扩大会议，也叫遵义会议，会议集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左倾”的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，取消博古、李德的军事最高指挥权，随后成立了周恩来、毛泽东、王稼祥组成的三人军事指挥小组，遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，C项正确；中共一大在1921 年召开，排除A项；古田会议在1929 年召开，排除B项；中共七大在1945 年召开，排除D项。故选C项。 20．英国《蒙彻斯导报》评论中揭露“日军部侵占满洲乃是一种经过了细心计划的行动，日代表谓‘地方事件’，真是荒谬之谈。”评论揭露的是（ ） A．九一八事变 B．华北事变 C．七七事变 D．八一三事变 【答案】A 【解析】根据材料‘日军部侵占满洲乃是一种经过了细心计划的行动’，结合所学知识，1931年9月18日夜，日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨，反诬中国军队破坏，并以此为借口，突然袭击中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城，于次日清晨占领沈阳。这就是震惊中外的“九一八事变”，A项正确；1935 年下半年，日本策动所谓“华北自治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图，与“满蒙”地区无关，排除B项；1937年7月7日，日本在卢沟桥发动七七事变，与“满蒙”地区无关，排除C项；1937年8月13日，中国军队抗击侵华日军进攻上海的战役爆发，史称“八一三事变”，“淞沪会战”由此开始，排除D项。故选A项。 21．1937年9月至1938年2月，德国人约翰·拉贝作为南京安全区国际委员会主席，撰写的《拉贝日记》，记录了日军侵占南京期间的暴行以及他救助中国难民的经历，并保存了80多张现场拍摄照片及详实说明，它是研究南京大屠杀的重要史料。其原因是（ ） A．日记结构的完整性 B．作者经历的真实性 C．日记内容的丰富性 D．作者身份的特殊性 【答案】B 【解析】根据材料“记录了日军侵占南京期间的暴行以及他救助中国难民的经历，并保存了80多张现场拍摄照片及详实说明”，结合所学可知，《拉贝日记》是约翰·拉贝在南京大屠杀期间的亲历记录，属于一手史料，其成为研究南京大屠杀重要史料的核心原因是作者经历的真实性，这一特性保障了史料的可信度，B项正确；日记结构的完整性并非其成为核心史料的关键因素，排除A项；内容的丰富性是史料的优势，但不是它具备重要研究价值的根本原因，排除C项；作者身份的特殊性与史料的核心价值关联不大，排除D项。故选B项。 22．1938年秋季后，内迁工厂以迁往所在地统计，四川占54．67%，湖南次之，占29．21%，陕西占5．90%，广西占5．11%，其他省份占5．11%。当时工厂纷纷内迁是由于（ ） A．国民党的疯狂“围剿” B．正面战场节节败退 C．民族资本遭到排挤 D．敌后战场作用凸显 【答案】B 【解析】根据题干信息“1938年秋季后，内迁工厂以迁往所在地统计，四川占54．67%，湖南次之，占29．21%，陕西占5．90%，广西占5．11%，其他省份占5．11%。”和所学知识可知，1938年秋季，抗日战争进入相持阶段，正面战场节节败退，大片国土沦陷。为保存民族工业实力，避免工厂落入敌手，工厂纷纷内迁到相对安全的西南、西北等地，B项正确；国民党疯狂“围剿”主要发生在国共十年对峙时期（1927-1937年），与1938年工厂内迁时间不符，排除A项；材料体现的是因战争局势导致工厂内迁，未提及民族资本遭到排挤促使工厂内迁，排除C项；敌后战场主要是开展游击战争、建立抗日根据地等，与工厂内迁这一现象没有直接关联，排除D项。故选B项。 23．八路军广大指战员和抗日根据地民众痛恨日军的“囚笼政策”，参战积极性非常高。前三个半月，中国共产党领导的华北敌后抗日军民，齐心协力作战1824次，毙伤和俘虏日伪军4．3万余人，缴获大量武器。由此可见，百团大战取得辉煌战果的主要原因是（ ） A．军民之间的密切配合 B．运用了得当的破袭战术 C．八路军将士英勇作战 D．领导者指挥艺术的高超 【答案】A 【解析】根据材料“八路军广大指战员和抗日根据地民众痛恨日军的‘囚笼政策’，参战积极性非常高”和“中国共产党领导的华北敌后抗日军民，齐心协力作战”可知，军民配合是百团大战取得重大胜利的原因，A项正确；“破袭战术”属于战略战术内容，材料未提及，排除B项；题干不仅反映八路军将士英勇作战，也反映了民众的积极参与，排除C项；题干突出的是军民的团结配合，没有体现领导者的指挥艺术，排除D项。故选A项。 24．“延安精神”是实事求是、理论联系实际的精神，全心全意为人民服务的精神，自力更生、艰苦奋斗的精神。与该精神的产生相关的历史事件是（ ） A．五四运动 B．抗日战争 C．南昌起义 D．渡江战役 【答案】B 【解析】据所学知识可知，抗战时期，延安是中国共产党中央所在地。这一时期，中国共产党在延安开展大生产运动、整风运动等，培育出了实事求是、理论联系实际，全心全意为人民服务，自力更生、艰苦奋斗的延安精神，B项正确；五四运动发生于1919年北京，是一场以青年学生为主，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，与延安精神产生的背景无关，排除A项；南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，是创建人民军队的开端，和延安精神没有直接关联，排除C项；渡江战役发生在1949年，是人民解放军突破国民党长江防线，解放南京等地区的战役，此时延安精神早已形成，排除D项。故选B项。 25．下图反映了抗日根据地军民抗击日军兵力占侵华日军总兵力的比例变化情况。根据数据变化可以判断出（ ） A．抗战进入战略相持阶段后敌后战场是抗战主战场 B．国共两党在抗战中均发挥了各自的作用 C．抗战防御阶段正面战场是抗战主战场 D．正面战场与敌后战场共同构成抗战的整体 【答案】A 【解析】根据题干信息“抗日根据地军民抗击日本兵力占侵华日军总兵力的比例变化”可知，抗日根据地军民抗击日军兵力占侵华日军总兵力在逐步上升。抗日根据地主要由中国共产党领导，其抗击日本兵力的比例变化可以反映出中国共产党在抗战中的重要作用，因此通过数据的变化可推断出抗战进入战略相持阶段后敌后战场是抗战主战场，A项正确；抗日根据地主要由中国共产党领导，题干主要关注的是抗日根据地军民抗击日军兵力的比例变化，并未直接涉及国共两党各自的作用，排除B项；题干描述的是抗日根据地军民抗击日军兵力的比例变化，且这一比例在逐步上升，暗示了敌后战场在抗战后期的重要性增加，与题干信息不直接相关，排除C项；题干主要关注的是抗日根据地军民抗击日军兵力的比例变化，并未直接涉及两个战场的整体关系，排除D项。故选A项。 26．1945年4月，中国共产党在延安召开会议，会上毛泽东作《论联合政府》的政治报告，刘少奇作《关于修改党章的报告》。此次会议的召开（ ） A．第一次明确提出了民主革命纲领 B．确立了思想建党政治建军的原则 C．是党的历史上生死攸关的转折点 D．为党和人民指明了战后奋斗方向 【答案】D 【解析】根据题干和所学知识可知，1945年4月抗战胜利前夕，在延安召开的是中共七大，毛泽东作《论联合政府》的政治报告，刘少奇作《关于修改党章的报告》 。大会制定了党的政治路线，确立毛泽东思想为党的指导思想，为党和人民指明了战后奋斗方向，D项正确；第一次明确提出民主革命纲领的是中共二大（1922 年），并非 1945 年在延安召开的这次会议，排除A项；确立思想建党、政治建军原则的是古田会议（1929 年），和本题所提及的会议无关，排除B项；党的历史上生死攸关的转折点是遵义会议（1935 年），主要解决了当时党内的军事和组织问题，排除C项。故选D项。 27．1945年8月29日，重庆《大公报》向世人报道： “昨日下午三点多钟，毛泽东先生到了重庆。毛泽东先生来了！这是中国的一件大喜事。”毛泽东先生来了（ ） A．开启了国共第三次合作征程 B．加速了美国侵略中国步伐 C．体现了中共胸怀天下的情怀 D．揭开了人民解放军战略进攻序幕 【答案】C 【解析】根据材料“1945年8月29日”和“昨日下午三点多钟，毛泽东先生到了重庆”和所学可知，1945年8月，毛泽东亲赴重庆与国民党谈判，目的是争取和平，揭露国民党假和谈的阴谋，展现中共以人民利益为重的胸怀，体现了中共胸怀天下的情怀，C项正确；第三次国共合作尚未开启，排除A项；美国未因谈判加速侵略，排除B项；揭开了人民解放军战略进攻序幕对应的事件是1947年刘邓大军挺进大别山，与1945年时间不符，排除D项。故选C项。 28．自1949年4月20日起，历时40余天，人民解放军在这场战役中以木帆船为主要航渡工具，一举突破国民党的长江防线，解放了南京、上海、武汉等大城市。这场战役（ ） A．宣告了国民党反动统治的覆灭 B．标志着祖国大陆获得了统一 C．使华北全境基本上得到了解放 D．基本上消灭了国民党的主力 【答案】A 【解析】根据所学知识，1949年4月，人民解放军百万雄师兵分三路，横渡长江，占领南京，宣告了国民党反动统治的覆灭。因此，A项正确。标志着祖国大陆获得统一是1950年西藏的解放，排除B项；使华北全境基本上得到解放是平津战役，并非渡江战役，排除C项；通过三大战役，基本上消灭了国民党的主力，并非渡江战役，排除D项。故选A项。 29．老照片是历史的见证。下面一组老照片（图略）——民国时期的上海街景、剪辫子场景、新式婚礼场景，共同反映了（ ） A．近代社会生活的变迁 B．近代交通事业的发展 C．近代教育制度的变革 D．近代新闻出版业的进步 【答案】A 【解析】根据题干并结合所学可知，题干中“民国时期的上海街景”反映城市建筑、生活环境的变化，“剪辫子场景”体现辛亥革命后移风易俗（发型变革），“新式婚礼场景”反映婚姻习俗的西化，三者均属于社会生活领域的变化，A项正确；“近代交通事业的发展”仅涉及交通，无法涵盖剪辫子、新式婚礼，排除B项；“近代教育制度的变革”涉及教育，与题干场景无关，排除C项；“近代新闻出版业的进步”涉及新闻报刊等，与照片内容不符，排除D项。故选A项。 30．下列图片所示的是从“京师同文馆”到“京师大学堂”的变迁，其从本质上反映了（ ） 京师同文馆旧址 京师大学堂匾额 A．中国人从“器物”到“制度”的探索 B．清政府系统引进西方科学技术 C．清政府已成功建立了近代教育 D．探索者要维护清朝的封建统治 【答案】A 【解析】根据题干“从‘京师同文馆’到‘京师大学堂’的变迁”及结合所学知识可知，京师同文馆是洋务运动时期创办的新式学堂，洋务运动主张学习西方“器物”（技术）；京师大学堂是戊戌变法时期创办的高等学府，戊戌变法主张学习西方“制度”（君主立宪制）。二者的变迁本质上反映了中国人从学习西方技术到学习西方制度的探索过程，A项正确；京师大学堂属于戊戌变法的产物，戊戌变法不仅引进技术，更涉及制度变革，排除B项；京师大学堂是近代教育的开端，但近代教育体系并未完全建立，排除C项；洋务运动确实维护清朝统治，但戊戌变法主张制度变革，建立近代君主立宪制度，排除D项。故选A项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，第31题18分，第32题14分，第33题8分，共40分） 31．在中国近代史上，北京是一个绕不开的城市。阅读材料，回答问题。（18分） 材料一 《天津条约》没有使侵略者满足。1860年，英、法两国借口换约受阻，再次出兵占领天津，进逼北京……10月，英法联军对北京西北郊的皇家园林——圆明园进行了大肆抢劫，然后放火烧毁。英法联军占领安定门，控制北京城，并扬言要直捣皇宫。清政府被迫与英、法交换了《天津条约》批准书，并签订了中英、中法《北京条约》。 1900年8月14日，联军攻陷北京。慈禧太后携光绪帝狼狈西逃。联军占领北京后，大肆屠杀、劫掠，充分暴露了侵略者的凶恶本性。当时的北京城到处都是残垣断壁，尸骨枕藉。 ——摘编自《中国历史》八年级上册 （1）材料一中所述事件分别与哪两场战争有关？这两场战争的影响是否相同？请简要解释。（8分） 材料二 1914年初，袁世凯解散国会。不久，他废除《中华民国临时约法》，颁布《中华民国约法》，改内阁制为总统制。接着，修改总统选举法，规定总统可无限期连任，可指定继承人。1915年，日本向袁世凯提出旨在灭亡中国的“二十一条”要求，袁世凯为实现皇帝梦，不惜牺牲国家主权和民族利益，最终接受“二十一条”的大部分内容。1915年底，袁世凯下令改中华民国为中华帝国，年号“洪宪”，以1916年为洪宪元年，准备在元旦举行登基大典。……1916年3月，袁世凯被迫宣布取消帝制，6月在绝望中死去。袁世凯死后，北洋军阀分裂。大小军阀连年混战，中国陷入军阀割据纷争的动乱之中。 ——摘编自《中国历史》八年级上册 （2）根据材料二，概括袁世凯倒行逆施的行为。（写出两点即可）他被迫取消帝制说明了什么？（6分） 材料三 1919年5月4日，北京大学等校3000多名学生汇集在天安门前，发表宣言，揭露帝国主义列强侵略行径，并举行示威游行，学生们提出“外争国权、内除国贼”“誓死力争、还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号，要求严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。北洋政府出动军警镇压，逮捕30多名爱国学生。第二天，北京学生举行总罢课。 ——摘编自《中国历史》八年级上册 （3）根据材料三并结合所学知识，指出五四运动的导火索，并用一句话概括五四运动的历史地位。（4分） 【答案】（1）战争：第二次鸦片战争、八国联军侵华战争。（2分，一点1分） 影响：不相同。（2分）第二次鸦片战争使中国半殖民地半封建化程度进一步加深；八国联军侵华战争后，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。（4分，一点2分） （2）倒行逆施的行为：解散国会；废除《中华民国临时约法》，颁布《中华民国约法》；修改总统选举法，规定总统可无限期连任并指定继承人；接受日本 “二十一条” 的大部分内容；复辟帝制，改中华民国为中华帝国。（4分，写出两点即可） 说明：民主共和的观念深入人心，复辟帝制违背了历史发展潮流，必然遭到人民的反对与唾弃。（2分） （3）导火索：巴黎和会上中国外交的失败。（2分） 历史地位：五四运动是中国新民主主义革命的开端。（2分） 【解析】（1）战争：结合材料一左栏“1860 年，英法两国借口换约受阻，再次出兵占领天津，进逼北京……英法联军对北京西北郊的皇家园林——圆明园进行了大肆抢劫，然后放火烧毁”，可知这是第二次鸦片战争；右栏“1900年8月14日，联军攻陷北京”，可知这是八国联军侵华战争。 影响：结合所学知识可知，第二次鸦片战争后，清政府被迫签订《天津条约》《北京条约》等，中国的主权进一步丧失，半殖民地半封建化程度进一步加深；八国联军侵华战争后签订《辛丑条约》，清政府沦为帝国主义统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，因此两场战争的影响并不相同。 （2）行为：结合材料二和所学知识，袁世凯的倒行逆施行为可从政治与外交两方面梳理。政治上：1914年初解散国会，废除《中华民国临时约法》并颁布《中华民国约法》，将内阁制改为总统制，随后修改总统选举法，规定总统可无限期连任并指定继承人，为复辟帝制铺路；1915年底下令改中华民国为中华帝国，以1916年为洪宪元年，准备举行登基大典。外交上：为获取日本对其复辟帝制的支持，不惜牺牲国家主权与民族利益，接受了日本旨在灭亡中国的“二十一条”大部分内容，严重损害了中国的主权与利益。 说明：结合材料和所学知识，袁世凯复辟帝制仅维持83天就被迫取消，这说明经过辛亥革命的洗礼，民主共和的观念已经深入人心，复辟帝制违背了历史发展的潮流与人民的意愿。袁世凯的卖国行为与帝制复辟遭到了全国人民的强烈反对，孙中山等革命党人发起护国运动，各地军阀也纷纷宣布独立，最终迫使袁世凯取消帝制，这表明违背民主共和的行为必然会被人民唾弃。 （3）导火索：根据材料三“要求严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥”并结合所学知识，1919年巴黎和会上，列强拒绝了中国收回山东权益的合理要求，还将德国在山东的权益转交给日本，这一外交失败直接引发了五四运动。 历史地位：结合材料和所学知识，五四运动中，北京学生率先发起游行示威，随后工人阶级、商人等社会各阶层广泛参与，无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，并发挥了主力军作用。这一变化标志着中国革命的领导力量从资产阶级转向无产阶级，革命的群众基础也更为广泛，因此五四运动成为中国新民主主义革命的开端，它不仅推动了马克思主义在中国的传播，也为中国共产党的成立奠定了思想和组织基础。 32．近代以来，受西方工业文明冲击与国内救亡需求推动，教育、实业、交通领域涌现新生事物，深刻影响近代中国发展。请结合以下材料，完成相关探究任务。（14分） 【新式学堂】 类别 年份 学堂名称 地点 创办人 外语学堂 1862 京师同文馆 北京 奕䜣 1863 上海广方言馆 上海 李鸿章 军事学堂 1886 广州鱼雷学堂 广州 张之洞 1889 威海水师学堂 威海 丁汝昌 技术学堂 1887 福州电气学堂 福州 丁日昌 1870 招商局驾驶学堂 上海 盛宣怀 资料1：洋务派所办学堂表 资料2：京师大学堂匾额 ——（摘编自王哲《近代中国职业教育的兴起与中国近代化》） 【新式企业】 资料3：大生纱厂 【新式交通】资料4：19世纪70年代以后，西方发明的火车、轮船、电车、汽车、飞机等新式交通工具相继传入中国。1881年修建完成的唐山至胥各庄铁路（即唐胥铁路）是中国自建的第一条标准轨距运货铁路。 （1）根据资料1并结合所学知识，概括洋务派创办的职业学堂的特征。资料2所示学校创办于什么时期？（6分） （2）资料3大生纱厂的创办者是谁？中国近代史上促进这类企业发展的原因有哪些？（6分） （3）资料4中的新式交通工具对近代中国发展起到哪些作用？（2分） 【答案】（1）特征：应用性强，具有极强的功利色彩；主要分布在政治中心及对外通商较早的地区；配合洋务运动的实施。（4分，一点2分） 时期：戊戌变法（百日维新）。（2分） （2）创办者：张謇。（2分） 原因：甲午战争后，清政府允许民间办厂；辛亥革命后，中华民国颁布发展实业的法令；一战期间，列强放松对中国的经济侵略等。（4分，一点2分） （3）作用：方便了人们出行；促进了商品流通；改变了人们的生活方式。（2分，答出1点即可） 【解析】（1）特征：根据资料1“洋务派所办学堂表”里的类别（外语、军事、技术学堂）和结合所学知识，可知洋务运动是为了学习西方技术来维护统治，这些学堂是直接服务于洋务运动的实用需求，不是培养通才，所以应用性、功利性突出。根据资料1“学堂的地点（北京、上海、广州等）”和结合所学知识，可知北京、上海、广州等地区是当时对外通商、接触西方文明较早的地方，洋务企业多布局在东部沿海地区，所以学堂多分布在北京、上海、广州等政治中心及对外通商较早的地区，方便获取资源和交流。根据资料1“学堂创办者（奕䜣、李鸿章等）”和结合所学知识，可知奕䜣和李鸿章等创办的近代新式企业需要外语人才（翻译西书）、军事人才（建设新式军队）、技术人才（操作近代设备），这些学堂是洋务运动在教育领域的配套举措。 时期：根据资料2“京师大学堂匾额”和结合所学知识，可知戊戌变法（百日维新）期间，清政府于1898年推行改革措施，其中就包括创办京师大学堂，以此培养新式人才，所以京师大学堂的创办时期是戊戌变法（百日维新）时期。 （2）创办者：根据资料3“大生纱厂”和结合所学知识，可知张謇是中国近代著名的实业家，他主张“实业救国”，在1895年创办了大生纱厂，因此大生纱厂的创办者是张謇。 原因：根据所学知识可知，甲午战争中国战败后，为了扩大税源、缓解财政危机，清政府放宽了对民间设厂的限制，这为大生纱厂这类民族企业的创办提供了政策条件；辛亥革命推翻了封建帝制，中华民国成立后颁布了一系列鼓励发展实业的法令，激发了民族资产阶级投资近代企业的热情，推动了这类企业的发展。一战期间，西方列强忙于战争，暂时放松了对中国的经济掠夺，中国民族工业获得了相对宽松的外部环境，得以进一步发展。 （3）作用：根据资料4“19世纪70年代以后，西方发明的火车、轮船等新式交通工具传入中国”和结合所学知识，可从人们出行、商品流通和生活方式等角度分析回答。如：方便了人们出行；促进了商品流通；改变了人们的生活方式。 33．阅读材料，回答下列问题。（8分） 材料一 19世纪末，列强对铁路权的抢夺激烈。当时，日本媒体鼓吹：“铁路所布，即权力所及。凡其他之兵权、商权、矿权、交通权，左之右之，存之亡之，操纵于铁路两轨，莫敢谁何。”“有铁路权，即有一切权。有一切权，则凡其地官吏，皆吾颐指之奴，其地人民，皆我俎上之肉。” ——摘编自张晓华《列强瓜分狂潮中对铁路权的争夺》 材料二 铁路权的丧失激发了国人收回路权、维护主权、挽救国家的积极性。梁启超呼吁全国爱国同胞应当团结一心，保全路权。1904年，留日学生提出“路存与存，路亡与亡”的口号。1911年，四川爆发保路运动，成为辛亥革命的导火索。“救路即救国”成为全国共识。中国共产党明确了反帝反封建的护路思想，积极开展以铁路工人为重心的工人运动，围绕铁路展开交通战，提出“人民铁路为人民”，有力地支援了新民主主义革命胜利。 ——摘编自刘雨丝《中国近代铁路救国思想研究》 （1）据材料一，指出近代列强抢夺中国铁路权的目的。（4分） （2）据材料二，概括中国近代“铁路救国”思想的发展特征。（2分） （3）举一例史实并说明新民主主义革命时期中国共产党对“铁路救国”思想的实践。（2分） 【答案】（1）目的：通过控制铁路权；掠夺中国的兵权、商权等主权，实现殖民统治。（4分，一点2分 ） （2）发展特征：从民间爱国人士呼吁，到成为全国共识，再到中国共产党将其与革命实践结合。（2分） （3）实践：解放战争时期，中国共产党领导铁路工人开展交通战，支援解放战争。（2分） 【解析】（1）目的：根据材料一“铁路所布，即权力所及……有铁路权即有一切权．．．．．其地人民，皆我俎上之肉”及所学知识可知，列强认为控制铁路权可掌控当地的兵权、商权、矿权等，进而控制官吏和人民；由此可归纳，列强抢夺铁路权的目的是通过控制铁路权，实现对中国的政治控制和经济掠夺，最终达到瓜分中国的目的。 （2）发展特征：根据材料二梁启超呼吁全国爱国同胞应当团结一心，保全路权”及所学知识可知，早期“铁路救国”思想由知识分子；“1904年，留日学生提出路存与存，路亡与亡的口号”，表明思想传播范围扩大，从知识分子扩展到留日学生群体；“1911年，四川爆发保路运动，成为辛亥革命的导火索”，说明思想从理论呼吁转化为实际行动（保路运动），并与政治运动结合；“中国共产党明确了反帝反封建的护路思想……有力地支援了新民主主义革命的胜利”，体现思想在中国共产党领导下，与反帝反封建的革命目标结合，成为革命的重要组成部分；故发展特征是从民间爱国人士呼吁，到成为全国共识，再到中国共产党将其与革命实践结合。 （3）实践：根据材料及所学知识可知，解放战争时期，为了打破国民党利用铁路快速运输兵力的优势，中共采取了“破路即是救国”的策略，如1946年“七战七捷”，1947年石家庄战役等，说明解放战争时期，中国共产党领导铁路工人开展交通战，支援解放战争。 16 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $