专题2 平行四边形(含矩形菱形正方形)中的折叠问题-2025-2026学年八年级数学人教版下册专题提优训练及压轴题易错题专项训练

2026-03-05
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勾三股四初中数学资料库
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 21.2 平行四边形,21.3 特殊的平行四边形
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.44 MB
发布时间 2026-03-05
更新时间 2026-03-23
作者 勾三股四初中数学资料库
品牌系列 -
审核时间 2026-03-05
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来源 学科网

内容正文:

专题2 平行四边形(含矩形菱形正方形)中的折叠问题 类型一 平行四边形中的折叠 1.(2024•顺河区一模)如图,将▱ABCD沿对角线AC翻折,点B落在点E处,CE交AD于点F,若∠B=80°,∠ACE=2∠ECD,则∠BAC的度数为(  ) A.40° B.50° C.60° D.80° 第1题 第2题 第3题 第4题 2.(2024春•靖江市期中)如图,小强将一张平行四边形纸片折叠,使点A落在长边CD上的点A′处,并得到折痕DE,小强测得长边CD=12,则四边形A′EBC的周长为     . 3.(2025春•平桥区期末)如图,在▱ABCD中,.BC=10,∠A=45°,点E是边AD上一动点,将△AEB沿直线BE折叠,得到△FEB,设BF与AD交于点M,当BF与▱ABCD的一边垂直时,DM的长为   . 4.(2025•郑州自主招生)如图,芳芳用一张长10厘米的长方形纸如图进行翻折,折出的平行四边形面积比原来少了15平方厘米.折成的平行四边形的面积是    平方厘米. 5.(2025春•宿城区月考)综合实践课上,老师让同学们开展了▱ABCD的折纸活动,E是BC边上的一动点,F是AD边上的一动点,将▱ABCD沿直线EF折叠,使点C落在AB边上的点C′处,点D的对应点为点D′,连接CC′. (1)【观察发现】如图1,若∠BCC′=15°,EC′⊥AB,BC=4+2,求EC的长; (2)【操作探究】如图2,当点D′落在BA的延长线上时,求证:四边形EC′D′F为平行四边形. 类型二 菱形中的折叠 6.(2023•港南区四模)如图,在菱形纸片ABCD中,∠A=60°,点E在BC边上,将菱形纸片ABCD沿DE折叠,点C对应点为点C′,且DC′是AB的垂直平分线,则∠DEC的大小为(  ) A.30° B.45° C.60° D.75° 7.(2023春•铜仁市期末)如图,将矩形ABCD沿对角线AC折叠,点B的对应点为点E,AE与CD交于点F,过点C作CG∥AF交AB于点G. (1)小明和小白为四边形AFCG是什么特殊四边形发生了争议,小明说四边形AFCG是菱形,小白说四边形AFCG不是菱形,只是平行四边形.请你评判谁的说法是正确的,并说明理由; (2)若∠FCE=40°,求∠ACB的度数. 8.(2025春•南昌期中)如图,将一张矩形纸片ABCD沿直线MN折叠,使点C落在点A处,点D落在点E处,直线MN交BC于点M,交AD于点N.求证:四边形AMCN是菱形. 9.(2023秋•青岛期末)一张矩形纸ABCD,将点B翻折到对角线AC上的点M处,折痕CE交AB于点E.将点D翻折到对角线AC上的点H处,折痕AF交DC于点F,折叠出四边形AECF. (1)求证:AF∥CE; (2)当∠BAC=    度时,四边形AECF是菱形?说明理由. 类型三 矩形中的折叠 10.(2023春•江阴市月考)数学老师要求学生用一张长方形的纸片ABCD折出一个45°的角,甲、乙两人的折法如下,下列说法正确的是(  ) 甲:如图1,将纸片沿折痕AE折叠,使点B落在AD上的点B'处,∠EAD即为所求. 乙:如图2,将纸片沿折痕AE,AF折叠,使B,D两点分别落在点B',D'处,且AB'与AD'在同一直线上,∠EAF即为所求. A.甲和乙的折法都正确 B.只有甲的折法正确 C.只有乙的折法正确 D.甲和乙的折法都不正确 11.(2025春•淮阴区期末)如图,将矩形纸片ABCD沿对角线AC对折,使得点B落在点E处,CE交AD于点F,若CE平分∠ACD,AF=3,则EF的长是(  ) A. B. C. D. 12.(2024秋•南海区期末)将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠,EN,EM为折痕,折叠后点A′,B′,E在同一直线上,已知∠AEN=32°,∠EMB'的度数为(  ) A.58° B.32° C.35° D.45° 13.(2025春•海陵区期末)如图,在矩形ABCD中,对角线AC和BD相交于点O,∠BAC=50°,E是射线CB上一点,将△COE沿OE翻折得△FOE,当OF∥AB时,∠OEB的度数为    . 14.(2025秋•信宜市期末)如图,在长方形ABCD中,E为DC边上的一点,沿线段BE对折后,若∠ABF比∠EBF大18°,则∠EBF的度数是     . 15.(2025秋•徐州期中)如图,把长方形纸片ABCD沿EF折叠,使点B落在边AD上的点B′处,点落在A′处. (1)求证:B′E=BF; (2)设AE=a,AB=b,BF=c,试猜想a,b,c之间的关系,并说明理由. 类型四 正方形中的折叠 16.(2024春•临潼区期末)如图,在正方形ABCD中,E为边BC上一点,将△ABE沿AE折叠至△AB'E处,BE与AC交于点F,若∠EFC=69°,则∠CAE的大小为(  ) A.10° B.12° C.14° D.15° 17.(2019春•襄汾县期末)如图,将正方形纸片ABCD折叠,使点D落在边AB上的D'处,点C落在C'处,若∠AD'M=50°,则∠MNC'的度数为(  ) A.100° B.110° C.120° D.130° 18.(2026•黄石一模)在边长为1的正方形ABCD中,,连接CE,将△CBE沿CE折叠得到△CGE,CG交BD于点M,延长CG交AD于点F,则点G到AB的距离是  . 19.(2024•织金县一模)如图,将正方形纸片ABCD的∠B和∠D进行折叠,使两个直角的顶点重合于对角线BD上的点P处、EF,GH分别是折痕,若点P沿BD从点B向点D移动,则阴影部分的周长(  ) A.先变大,后变小 B.先变小,后变大 C.当占P在BD中点处时,阴影部分周长最大 D.保持不变 20.(2025春•宿城区期中)如图,在△ABC中,已知∠BAC=45°,AD⊥BC于点D. 小明同学灵活运用轴对称知识将图形进行翻折变换:分别以直线AB,AC为对称轴,画出△ABD,△ACD的轴对称图形,点D的对称点分别为E,F,延长EB,FC相交于点G. 请按照小明的思路,探究并解答下列问题: (1)求证:四边形AEGF是正方形. (2)若AD=6,BD=2,则DC=  . 21.(2023春•淮阳区期末)(1)将矩形纸片ABCD沿过点D的直线折叠,使点A落在CD上的点A'处,得到折痕DE,如图1.求证:四边形AEA'D是正方形; (2)将图1中的矩形纸片ABCD沿过点E的直线折叠,点C恰好落在AD上的点C'处,点B落在点B'处,得到折痕EF,B'C'交AB于点M,如图2.线段MC'与ME是否相等?若相等,请给出证明;若不等,请说明理由. 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题2 平行四边形(含矩形菱形正方形)中的折叠问题 类型一 平行四边形中的折叠 1.(2024•顺河区一模)如图,将▱ABCD沿对角线AC翻折,点B落在点E处,CE交AD于点F,若∠B=80°,∠ACE=2∠ECD,则∠BAC的度数为(  ) A.40° B.50° C.60° D.80° 【分析】令∠ECD=x°,则∠ACE=2x°,进而可得∠ACD=3x°,由折叠可知,∠E=∠B=80°,∠ACE=2∠ECD,∠CAE=∠BAC=3x°,再根据三角形的内角和列出关于x的方程式即可得出答案. 【解答】解:令∠ECD=x°,则∠ACE=2x°, ∴∠ACD=3x°, ∵ABCD为平行四边形, ∴∠BAC=3x°, 由折叠可知,∠E=∠B=80°, ∠ACE=2∠ECD,∠CAE=∠BAC=3x°, 在△ACE中,∠E+∠EAC+∠ACE=180°, 即80°+3x+2x=180°, 解得:x=20, ∴∠BAC=20°×3=60°. 故选:C. 【点睛】本题主要考查平行四边形的性质,找到等量关系是解题的关键. 2.(2024春•靖江市期中)如图,小强将一张平行四边形纸片折叠,使点A落在长边CD上的点A′处,并得到折痕DE,小强测得长边CD=12,则四边形A′EBC的周长为  24  . 【分析】由题目的条件可推出四边形A1EBC是平行四边形,A1E=A1D,所以四边形A1EBC的周长为2(A1E+A1C)=2CD,从而求出四边形A1EBC的周长. 【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴DC∥AB,DC=AB, ∴∠A1DE=∠AED, ∵△A1DE是由△ADE折叠得到, ∴∠ADE=∠A1DE,∠AED=∠A1ED,AD=A1D,AE=A1E, ∴∠ADE=∠AED, ∴AD=AE, ∴AE=A1D=A1E, ∴A1C=EB,A1E+A1C=A1D+A1C=DC=12, ∴四边形A1EBC是平行四边形, ∴四边形A1EBC的周长为2(A1E+A1C)=2CD=24, 故答案为:24. 【点睛】本题考查翻折的性质,平行四边形的判定和性质,等腰三角形的判定,熟练运用翻折的性质,平行四边形的判定和性质是解题的关键. 3.(2025春•平桥区校级期末)如图,在▱ABCD中,.BC=10,∠A=45°,点E是边AD上一动点,将△AEB沿直线BE折叠,得到△FEB,设BF与AD交于点M,当BF与▱ABCD的一边垂直时,DM的长为  2或6  . 【分析】如图1,当BF⊥AD时,如图2,当BF⊥AB时,根据折叠的性质和等腰直角三角形的判定和性质即可得到结论. 【解答】解:如图1,当BF⊥AD时, ∵平行四边形ABCD中,AD∥BC, ∴BF⊥BC, ∴∠AMB=90°, ∵将△AEB沿BE翻折,得到△FEB, ∴∠A=∠F=45°, ∴∠ABM=45°, ∵AB=4, ∴AM=BM=44, ∵BC=AD=10, ∴DM=AD﹣AM=10﹣4=6; 如图2,当BF⊥AB时, ∵平行四边形ABCD中,AB∥DC, ∴BF⊥DC, ∵将△AEB沿BE翻折,得到△FEB, ∴∠A=∠EFB=45°, ∴∠ABF=90°, 此时F与点M重合, ∵AB=BF=4, ∴AF=48, ∴DM=10﹣8=2. 综合以上可得DM的长为2或6. 故答案为:2或6. 【点睛】本题考查了翻折变换(折叠问题),等腰直角三角形的判定和性质,正确的作出图形是解题的关键. 4.(2025•郑州校级自主招生)如图,芳芳用一张长10厘米的长方形纸如图进行翻折,折出的平行四边形面积比原来少了15平方厘米.折成的平行四边形的面积是 35  平方厘米. 【分析】通过观察图形可知,折成的平行四边形比原来长方形的面积减少了15平方厘米,面积减少的部分是两个完全一样三角形的面积,已知每个三角形的底是3厘米,三角形的高等于原来长方形的宽,这两个完全一样的三角形可以拼一个长方形,根据长方形的面积=长×宽,那么宽=面积÷长,把数据代入公式求出长方形原来的宽,用原来长方形的面积减去15平方厘米就是折成的平行四边形的面积. 【解答】解:∵长10厘米的长方形纸如图进行翻折,折出的平行四边形面积比原来少了15平方厘米, ∴15÷3=5(厘米),10×5﹣15=50﹣15=35(平方厘米), ∴这张长方形纸的宽是5厘米,折成的平行四边形的面积是35平方厘米. 故答案为:35. 【点睛】本题主要考查平行四边形的性质,解答本题的关键是求出原来长方形的宽. 5.(2025春•宿城区校级月考)综合实践课上,老师让同学们开展了▱ABCD的折纸活动,E是BC边上的一动点,F是AD边上的一动点,将▱ABCD沿直线EF折叠,使点C落在AB边上的点C′处,点D的对应点为点D′,连接CC′. (1)【观察发现】如图1,若∠BCC′=15°,EC′⊥AB,BC=4+2,求EC的长; (2)【操作探究】如图2,当点D′落在BA的延长线上时,求证:四边形EC′D′F为平行四边形. 【分析】(1)由折叠知EC=EC,则∠EC'C=∠ECC'=15°,推出∠BEC'=∠ECC'+∠ECC=30°,因为EC'⊥AB,则∠EC'B=90°,所以BE=2BC'.由勾股定理得,EC′,则,所以,则BC'=2,推出; (2)证明:由折叠知∠CEF=∠C'EF,∠EFD=∠EFD'.由▱ABCD得AD∥BC,∠D=∠B,则∠CEF+∠EFD=180°.所以∠C'EF+∠EFD'=180°,推出C'E∥D'F.则∠BC'E=∠D′=∠D=∠B.所以BE=C'E=CE.则,因为AD∥BC,点D在BA延长线上,则∠B=∠D'AF=∠D'.推出AF=D'F=DF.则 ,因为AD=BC,则C'E=D'F.又因为C'E∥D'F,则四边形EC'D'F是平行四边形. 【解答】解:(1)由折叠知EC=EC', ∴∠EC'C=∠ECC'=15°, ∴∠BEC'=∠ECC'+∠ECC=30°, ∵EC'⊥AB, ∴∠EC'B=90°, ∴BE=2BC'. 由勾股定理得,, ∴, ∴, ∴BC'=2, ∴; (2)证明:由折叠知∠CEF=∠C'EF,∠EFD=∠EFD'. 由▱ABCD得AD∥BC,∠D=∠B, ∴∠CEF+∠EFD=180°. ∴∠C'EF+∠EFD'=180°., ∴CE∥DF. ∴∠BC'E=∠D′=∠D=∠B. ∴BE=C'E=CE, ∴, ∵AD∥BC,点D在BA延长线上, ∴∠B=∠DAF=∠D', ∴AF=D'F=DF, ∴, ∵AD=BC, ∴C'E=D'F. 又∵C'E∥D'F, ∴四边形EC'D'F是平行四边形. 【点睛】本题考查平行四边形的判定,勾股定理,解题的关键是掌握相关知识的灵活运用. 类型二 菱形中的折叠 6.(2023•港南区四模)如图,在菱形纸片ABCD中,∠A=60°,点E在BC边上,将菱形纸片ABCD沿DE折叠,点C对应点为点C′,且DC′是AB的垂直平分线,则∠DEC的大小为(  ) A.30° B.45° C.60° D.75° 【分析】连接BD,由菱形的性质及∠A=60°,得到三角形ABD为等边三角形,P为AB的中点,利用三线合一得到DP为角平分线,得到∠ADP=30°,∠ADC=120°,∠C=60°,进而求出∠PDC=90°,由折叠的性质得到∠CDE=∠PDE=45°,利用三角形的内角和定理即可求出所求角的度数. 【解答】解:连接BD,如图所示: ∵四边形ABCD为菱形, ∴AB=AD, ∵∠A=60°, ∴△ABD为等边三角形,∠ADC=120°,∠C=60°, ∵DC′是AB的垂直平分线, ∴P为AB的中点, ∴DP为∠ADB的平分线,即∠ADP=∠BDP=30°, ∴∠PDC=90°, ∴由折叠的性质得到∠CDE=∠PDE=45°, 在△DEC中,∠DEC=180°﹣(∠CDE+∠C)=75°. 故选:D. 【点睛】此题考查了翻折变换(折叠问题),菱形的性质,等边三角形的性质,以及内角和定理,熟练掌握折叠的性质是解本题的关键. 7.(2023春•铜仁市期末)如图,将矩形ABCD沿对角线AC折叠,点B的对应点为点E,AE与CD交于点F,过点C作CG∥AF交AB于点G. (1)小明和小白为四边形AFCG是什么特殊四边形发生了争议,小明说四边形AFCG是菱形,小白说四边形AFCG不是菱形,只是平行四边形.请你评判谁的说法是正确的,并说明理由; (2)若∠FCE=40°,求∠ACB的度数. 【分析】(1)先证明四边形AGCF是平行四边形,再根据一组邻边相等的平行四边形是菱形进行判断即可; (2)由折叠的性质可得∠ACG=25°,∠ACB=40°,从而可求出结论. 【解答】解:(1)∵四边形ABCD是矩形, ∴AB∥CD, 又∵CG∥AF ∴四边形AGCF是平行四边形 ∵AB∥CD, ∴∠FCA=∠GAC, 由折叠得,∠GAC=∠FAC, ∴∠FCA=∠FAC, ∴FC=FA, ∴四边形AFCG是菱形, ∴小明说得对, (2)∵四边形AFCG是菱形, ∴∠FCA=∠GCA, 由折叠得,∠ACB=∠ACE, ∴∠GCB=∠FCE=40°, ∵四边形ABCD是矩形, ∴∠DCB=90°, ∴∠DCG=50°, ∴, ∴∠ACB=∠ACG+∠GCB=25°+40°=65°. 【点睛】本题主要考查了菱形的判定与性质,矩形的性质,折叠的性质等知识,正确证明四边形AGCF是平行四边形是解答本题的关键. 8.(2025春•南昌期中)如图,将一张矩形纸片ABCD沿直线MN折叠,使点C落在点A处,点D落在点E处,直线MN交BC于点M,交AD于点N.求证:四边形AMCN是菱形. 【分析】由矩形ABCD与折叠的性质,易证得△CMN是等腰三角形,即CM=CN,即可证得AM=CM=CN=AN,即可得四边形AMCN是菱形. 【解答】证明:∵四边形ABCD是矩形, ∴AD∥BC, ∴∠ANM=∠NMC, 由折叠的性质,可得:∠ANM=∠CNM,AM=CM,AN=CN, ∴∠NMC=∠CNM, ∴CM=CN, ∴AM=CM=CN=AN, ∴四边形AMCN为菱形. 【点睛】此题考查了矩形的性质、折叠的性质、菱形的判定,注意掌握菱形的判定方法,注意折叠中的对应关系. 9.(2023秋•青岛期末)一张矩形纸ABCD,将点B翻折到对角线AC上的点M处,折痕CE交AB于点E.将点D翻折到对角线AC上的点H处,折痕AF交DC于点F,折叠出四边形AECF. (1)求证:AF∥CE; (2)当∠BAC= 30  度时,四边形AECF是菱形?说明理由. 【分析】(1)证出∠HAF=∠MCE,即可得出AF∥CE; (2)证出四边形AECF是平行四边形,再证出AF=CF,即可得出四边形AECF是菱形. 【解答】(1)证明:∵四边形ABCD为矩形, ∴AD∥BC, ∴∠DAC=∠BCA, 由翻折知,∠DAF=∠HAF∠DAC,∠BCE=∠MCE∠BCA, ∴∠HAF=∠MCE, ∴AF∥CE; (2)解:当∠BAC=30°时四边形AECF为菱形,理由如下: ∵四边形ABCD是矩形, ∴∠D=∠BAD=90°,AB∥CD, 由(1)得:AF∥CE, ∴四边形AECF是平行四边形, ∵∠BAC=30°, ∴∠DAC=60°. ∴∠ACD=30°, 由折叠的性质得∠DAF=∠HAF=30°, ∴∠HAF=∠ACD, ∴AF=CF, ∴四边形AECF是菱形; 故答案为:30. 【点睛】本题考查了菱形的判定、平行四边形的判定与性质、矩形的性质、折叠的性质、等腰三角形的判定等知识;熟练掌握平行四边形的判定与性质和菱形的判定是解题的关键. 类型三 矩形中的折叠 10.(2023春•江阴市月考)数学老师要求学生用一张长方形的纸片ABCD折出一个45°的角,甲、乙两人的折法如下,下列说法正确的是(  ) 甲:如图1,将纸片沿折痕AE折叠,使点B落在AD上的点B'处,∠EAD即为所求. 乙:如图2,将纸片沿折痕AE,AF折叠,使B,D两点分别落在点B',D'处,且AB'与AD'在同一直线上,∠EAF即为所求. A.甲和乙的折法都正确 B.只有甲的折法正确 C.只有乙的折法正确 D.甲和乙的折法都不正确 【分析】折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,根据对应角相等即可得出结论. 【解答】解:甲:将纸片沿折痕AE折叠,使B点落在AD上的B'点,得到∠EAB∠EAD=45°; 乙:将纸片沿折痕AE,AF折叠,使B,D两点落在AC上的点B',D',得到∠EAF=∠EAB'+∠FAB'(∠DAC+∠BAC)90°=45°; 故选:A. 【点睛】本题主要考查了矩形的性质和折叠问题,翻折变换(折叠问题)实质上就是轴对称变换. 11.(2025春•淮阴区期末)如图,将矩形纸片ABCD沿对角线AC对折,使得点B落在点E处,CE交AD于点F,若CE平分∠ACD,AF=3,则EF的长是(  ) A. B. C. D. 【分析】根据矩形的性质得∠D=∠BCD=90°,AD∥BC,由平行线的性质得∠DAC=∠ACB,由折叠的性质得∠ACB=∠ACE,于是∠CAF=∠ACF,则AF=CF=3,证明∠ACB=∠ACF=∠FCD=30°即可. 【解答】解:∵四边形ABCD为矩形, ∴∠D=∠BCD=90°,AD∥BC, ∴∠DAC=∠ACB, 由折叠可知,∠ACB=∠ACE, ∴∠CAF=∠ACF,而AF=3,CE平分∠ACD, ∴AF=CF=3,∠ACB=∠ACF=∠FCD=30°, ∴DFCF, ∴EF=DF, 故选:A. 【点睛】本题主要考查矩形的性质、折叠的性质、等腰三角形的判定与性质、利用平行线的性质和折叠的性质推出AF=CF=2是解题关键. 12.(2024秋•南海区期末)将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠,EN,EM为折痕,折叠后点A′,B′,E在同一直线上,已知∠AEN=32°,∠EMB'的度数为(  ) A.58° B.32° C.35° D.45° 【分析】由折叠得∠A′EN=∠AEN=32°,∠B′EM=∠BEM,∠EB′M=∠B=90°,则∠AEA′=64°,∠BEB′=2∠B′EM,所以64°+2∠B′EM=180°,求得∠B′EM=58°,则∠EMB′=90°﹣∠B′EM=32°,于是得到问题的答案. 【解答】解:∵四边形ABCD是矩形, ∴∠B=90°, 由折叠得∠A′EN=∠AEN=32°,∠B′EM=∠BEM,∠EB′M=∠B=90°, ∴∠AEA′=2∠AEN=64°,∠BEB′=2∠B′EM, ∵点A′,B′,E在同一直线上, ∴∠AEA′+∠BEB′=180°, ∴64°+2∠B′EM=180°, ∴∠B′EM=58°, ∴∠EMB′=90°﹣∠B′EM=90°﹣58°=32°, 故选:B. 【点睛】此题重点考查矩形的性质、翻折变换的性质、直角三角形的两个锐角互余等知识,求得∠B′EM=58°是解题的关键. 13.(2025春•海陵区期末)如图,在矩形ABCD中,对角线AC和BD相交于点O,∠BAC=50°,E是射线CB上一点,将△COE沿OE翻折得△FOE,当OF∥AB时,∠OEB的度数为 65°  . 【分析】根据矩形的性质得到∠ABC=90°,AB∥CD,根据直角三角形的性质求出∠ACB,根据平行线的性质求出∠COF,根据折叠的性质求出∠EOC,再根据三角形的外角性质计算即可. 【解答】解:∵四边形ABCD为矩形, ∴∠ABC=90°,AB∥CD, ∴∠ACB=90°﹣∠BAC=90°﹣50°=40°, ∵OF∥AB, ∴OF∥AB, ∴∠COF=∠BAC=50°, 由折叠的性质可知:∠EOC∠COF=25°, ∴∠OEB=∠ACB+∠EOC=40°+25°=65°, 故答案为:65°. 【点睛】本题考查的是三角形中位线定理,熟记三角形中位线平行于对边并且等于第三边的一半是解题的关键. 14.(2025秋•信宜市期末)如图,在长方形ABCD中,E为DC边上的一点,沿线段BE对折后,若∠ABF比∠EBF大18°,则∠EBF的度数是  24°  . 【分析】设∠EBF=α,则∠ABF=α+18°,由长方形性质得,∠ABC=∠ABF+∠EBF+∠CBE=90°,再由翻折性质得∠CBE=∠EBF=α,进而得α+18°+α+α=90°,由此解出α=24°,继而可得∠EBF的度数. 【解答】解:设∠EBF=α, ∵∠ABF比∠EBF大18°, ∴∠ABF=α+18°, ∵四边形ABCD是长方形, ∴∠ABC=∠ABF+∠EBF+∠CBE=90°, 由翻折性质得:∠CBE=∠EBF=α, ∴α+18°+α+α=90°, 解得:α=24°, ∴∠EBF的度数是24°. 故答案为:24°. 【点睛】此题主要考查了图形的翻折变换及其性质,矩形的性质,熟练掌握图形的翻折变换及其性质,矩形的性质是解决问题的关键. 15.(2025秋•徐州期中)如图,把长方形纸片ABCD沿EF折叠,使点B落在边AD上的点B′处,点落在A′处. (1)求证:B′E=BF; (2)设AE=a,AB=b,BF=c,试猜想a,b,c之间的关系,并说明理由. 【分析】(1)由矩形的性质及平行线的性质得∠B′EF=∠BFE,由折叠的性质得B′F=BF,结合等腰三角形的判定及性质,即可求解; (2)由矩形的性质及折叠的性质,结合勾股定理得A′E2+A′B′2=B′E2,即可求解. 【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是长方形, ∴AD∥BC, ∴∠B′EF=∠BFE, ∵把长方形纸片ABCD沿EF折叠,使点B落在边AD上的点B′处,点落在A′处, ∴B′F=BF, ∠B′FE=∠BFE, ∴∠B′FE=∠B′EF, ∴B′E=B′F ∴B′E=BF; (2)解:a2+b2=c2;理由如下: ∵四边形ABCD是长方形, ∴∠A=90°, 由折叠得:A′E=AE=a,A′B′=AB=b,B′F=BF=c,∠A′=∠A=90°, ∴B′E=BF=c, 在Rt△A′B′E中,由勾股定理得:A′E2+A′B′2=B′E2, ∴a2+b2=c2. 【点睛】本题考查了矩形的性质,等腰三角形的判定与性质,勾股定理,掌握折叠的性质是解题的关键. 类型四 正方形中的折叠 16.(2024春•临潼区期末)如图,在正方形ABCD中,E为边BC上一点,将△ABE沿AE折叠至△AB'E处,BE与AC交于点F,若∠EFC=69°,则∠CAE的大小为(  ) A.10° B.12° C.14° D.15° 【分析】利用正方形的性质和轴对称的性质很容易求出∠CAE的大小. 【解答】解:∵∠EFC=69°,∠ACE=45°, ∴∠BEF=69+45=114°, 由折叠的性质可知:∠BEA∠BEF=57°, ∴∠BAE=90﹣57=33°, ∴∠EAC=45﹣33=12°. 故选:B. 【点睛】本题运用了正方形的性质和轴对称的性质,关键是计算要准确. 17.(2019春•襄汾县期末)如图,将正方形纸片ABCD折叠,使点D落在边AB上的D'处,点C落在C'处,若∠AD'M=50°,则∠MNC'的度数为(  ) A.100° B.110° C.120° D.130° 【分析】折叠后,四边形CDMN与四边形C′D′MN关于MN对称,则∠DMN=∠D′MN,同时∠AMD′=90°﹣∠AD'M=40°,所以∠DMN=∠D′MN=(180°﹣40°)÷2=70°,根据四边形内角和360°即可求得∠MNC'的度数. 【解答】解:四边形CDMN与四边形C′D′MN关于MN对称,则∠DMN=∠D′MN, 且∠AMD′=90°﹣∠AD'M=40°, ∴∠DMN=∠D′MN=(180°﹣40°)÷2=70° 由于∠MD′C′=∠NC′D′=90°, ∴∠MNC'=360°﹣90°﹣90°﹣70°=110° 故选:B. 【点睛】本题主要考查四边形内角和以及折叠问题.熟悉四边形内角和是解答本题的关键. 18.(2026•黄石一模)在边长为1的正方形ABCD中,,连接CE,将△CBE沿CE折叠得到△CGE,CG交BD于点M,延长CG交AD于点F,则点G到AB的距离是   . 【分析】根据题意可知CG=CB=1,,∠CGE=∠CBE=90°,过点G作GH⊥AB于H,作GK⊥BC于K,证明四边形BHGK为矩形,设GH=h,GK=k,在Rt△CGK和Rt△GEH中,运用勾股定理求解即可. 【解答】解:∵四边形ABCD是正方形, ∴∠CBE=90°, 由折叠可知:CG=CB=1,,∠CGE=∠CBE=90°, 如图,AB⊥BC,过点G作GH⊥AB于H,作GK⊥BC于K. ∴四边形BHGK为矩形, 设GH=h,GK=k. 在Rt△CGK中,由勾股定理得:CG2=GK2+CK2, ∴12=k2+(1﹣h)2, 整理得:k2+h2=2h①, 在Rt△GEH中,由勾股定理得:GE2=GH2+EH2, ∴, 整理得:, 联立①②得:, , 代入①中得:, 解得:或h=0(不合题意,舍去), 故答案为:. 【点睛】本题考查了正方形的性质、勾股定理、矩形的判定和性质,添加正确的辅助线是解决本题的关键. 七.正方形的判定(共1小题) 19.(2024•织金县一模)如图,将正方形纸片ABCD的∠B和∠D进行折叠,使两个直角的顶点重合于对角线BD上的点P处、EF,GH分别是折痕,若点P沿BD从点B向点D移动,则阴影部分的周长(  ) A.先变大,后变小 B.先变小,后变大 C.当占P在BD中点处时,阴影部分周长最大 D.保持不变 【分析】由于折叠,△BEF≌△PEF,△DGH≌△PGH,可证EP=BE,FP=FB,PG=AE,PH=FC,EF=BP,GH=PD,因为阴影部分的周长=EP+PG+GH+HP+PF+FE,BE+AE+PD+BP+FC+BF=AB+BC+BD,所以阴影部分的周长保持不变. 【解答】解:由于折叠,△BEF≌△PEF,△DGH≌△PGH, ∴EP=EB,FP=FB,∠EPF=∠EBF=∠GPH=∠GDH=90°, ∴∠EPG=∠FPH=90°, ∵两个直角的顶点重合于对角线BD上的点P处, ∴EF是BP的垂直平分线,GH是PD的垂直平分线, ∵AC与BD互相垂直平分, ∴EF∥AC∥GH, ∴∠BEF=∠BAC=45°, ∴∠BEP=90°, ∴四边形BEPF是矩形, ∴EF=BP, 同理可得,GH=PD, ∵∠AEP=∠EPG=∠EAG=90°, ∴四边形AEPG是矩形, ∴AE=PG, 同理可得,FC=PH, ∴阴影部分的周长=EP+PG+GH+HP+PF+FE=BE+AE+PD+BP+FC+BF=AB+BC+BD, 故选:D. 【点睛】本题考查了正方形的性质,关键是掌握正方形的性质. 20.(2025春•宿城区期中)如图,在△ABC中,已知∠BAC=45°,AD⊥BC于点D. 小明同学灵活运用轴对称知识将图形进行翻折变换:分别以直线AB,AC为对称轴,画出△ABD,△ACD的轴对称图形,点D的对称点分别为E,F,延长EB,FC相交于点G. 请按照小明的思路,探究并解答下列问题: (1)求证:四边形AEGF是正方形. (2)若AD=6,BD=2,则DC= 3  . 【分析】(1)根据题意得,△ABD≌△ABE,△ACD≌△ACF得AD=AE,∠DAB=∠EAB,AD=AF,∠DAC=∠FAC,根据∠BAC=45°得∠EAF=90°,根据AD⊥BC得∠ADB=∠ADC=90°,则∠E=∠ADB=90°,∠F=∠ADC=90°,可得四边形AEGF是矩形,根据AD=AE,AD=AF得AE=AF,即可得; (2)设CD=x,则BC=x+2,进而求出BD=BE=2,CD=CF=x,则BG=6﹣2=4,CG=6﹣x,在Rt△BGC中,根据勾股定理得 (6﹣x)2+42=(x+2)2,解方程即可得到CD=3. 【解答】解:(1)根据题意得,△ABD≌△ABE,△ACD≌△ACF, ∴AD=AE,∠DAB=∠EAB,AD=AF,∠DAC=∠FAC, ∵∠BAC=45°, ∴∠EAF=∠DAB+∠DAC+∠EAB+∠FAC=∠BAC+∠BAC=90°, ∵AD⊥BC, ∴∠ADB=∠ADC=90°, ∴∠E=∠ADB=90°,∠F=∠ADC=90°, ∴四边形AEGF是矩形, ∵AD=AE,AD=AF, ∴AE=AF, ∴矩形AEGF是正方形; (2)设CD=x,则BC=x+2 ∵AD=6,BD=2,四边形AEGF是正方形, ∴EG=FG=AD=6,∠BGC=90°, ∵△ABD≌△ABE,△ACD≌△ACF, ∴BD=BE=2,CD=CF=x, ∴BG=6﹣2=4,CG=6﹣x, 在Rt△BGC中,根据勾股定理得,BG2+CG2=BC2, ∴(6﹣x)2+42=(x+2)2, 解得x=3, ∴CD=3, 故答案为:3. 【点睛】本题主要考查了正方形的性质与判定,轴对称的性质,勾股定理,正确进行计算是解题关键. 21.(2023春•淮阳区期末)(1)将矩形纸片ABCD沿过点D的直线折叠,使点A落在CD上的点A'处,得到折痕DE,如图1.求证:四边形AEA'D是正方形; (2)将图1中的矩形纸片ABCD沿过点E的直线折叠,点C恰好落在AD上的点C'处,点B落在点B'处,得到折痕EF,B'C'交AB于点M,如图2.线段MC'与ME是否相等?若相等,请给出证明;若不等,请说明理由. 【分析】(1)由折叠性质得AD=A′D,AE=A′E,∠ADE=∠A′DE,再根据平行线的性质和等腰三角形的判定得到四边形AEA′D是菱形,进而结合内角为直角条件得四边形AEA′D为正方形; (2)连接C′E,证明Rt△EC′A≌Rt△C′EB′,得∠C′EA=∠EC′B′,便可得结论. 【解答】(1)证明:∵ABCD是矩形, ∴∠A=∠ADC=90°, ∵将矩形纸片ABCD沿过点D的直线折叠,使点A落在CD上的点A'处,得到折痕DE, ∴AD=A′D,AE=A′E,∠ADE=∠A′DE=45°, ∵AB∥CD, ∴∠AED=∠A′DE=∠ADE, ∴AD=AE, ∴AD=AE=A′E=A′D, ∴四边形AEA′D是菱形, ∵∠A=90°, ∴四边形AEA′D是正方形; (2)解:MC′=ME. 证明:如图1,连接C′E,由(1)知,AD=AE, ∵四边形ABCD是矩形, ∴AD=BC,∠EAC′=∠B=90°, 由折叠知,B′C′=BC,∠B=∠B′, ∴AE=B′C′,∠EAC′=∠B′, 又EC′=C′E, 在Rt△EC′A和Rt△C′EB′中, , ∴Rt△EC′A≌Rt△C′EB′(HL), ∴∠C′EA=∠EC′B′, ∴MC′=ME. 【点睛】本题考查了矩形的性质,正方形的性质与判定,等腰三角形的判定,全等三角形的性质与判定,解决本题关键证明利用勾股定理构建方程. 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题2 平行四边形(含矩形菱形正方形)中的折叠问题-2025-2026学年八年级数学人教版下册专题提优训练及压轴题易错题专项训练
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