7.3同底数幂的除法 同步练习 2025-2026学年苏科版数学七年级下册

2026-03-05
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级下册
年级 七年级
章节 7.3 同底数幂的除法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 367 KB
发布时间 2026-03-05
更新时间 2026-03-05
作者 xkw_072037757
品牌系列 -
审核时间 2026-03-05
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年苏科版数学七年级下册 7.3同底数幂的除法 (同步练习) (满分100分,时间90分钟) 一、选择题(本题共8小题,每题3分,共24分) 1.计算的结果是(    ) A. B. C. D. 2.(π﹣1)0等于(  ) A.π﹣1 B.1﹣π C.1 D.0 3.计算2﹣1的值为(  ) A.2 B. C.﹣2 D.﹣1 4.下列计算结果为负数的是   A. B. C. D. 5.下列各组数中,互为相反数的是   A.与 B.与 C.与 D.与 6.已知,,,,则这四个数从小到大排列顺序是   A. B. C. D. 7.已知,,,则的值是(   ) A. B. C. D. 8.若,,且,则x的值是(   ) A.1 B.2 C.3 D.4 二、填空题(本题共8小题,每题3分,共24分) 9.计算: . 10.若,则的值为 . 11.已知,则“★”所表示的式子是 . 12.如果,那么的值为  . 13.若,则x的值是 . 14.已知,,,则、、三个数的大小关系是 . 15.们知道:21=2,22=4,……,210=1024,那么2﹣30接近于 . 16.阅读材料: ①1的任何次幂都等于1; ②的奇数次幂都等于; ③的偶数次幂都等于1; ④任何不等于零的数的零次幂都等于1. 试根据以上材料探索使等式成立的x的值为 . 三、解答题(本题共8小题,共52分) 17.计算: (1); (2); (3). 18.计算: (1) (2) (3) (4) (5) 19.已知,,求下列各式的值. (1); (2); (3). 20.若(且,m、n是正整数),则. 利用上面结论解决下面的问题: (1)如果,求x的值; (2)如果,求x的值. 21.若都是正整数),则,利用上面结论解决下面的问题: (1)如果,求的值; (2)如果,求的值; (3)若,用含的代数式表示. 22.科学记数法表示数时,不改变数的符号,只是改变数的书写形式,可以方便地表示绝对值较大的数或较小的数.请看下面用科学记数法解决实际问题的实例.科学研究发现,与我们日常生活密不可分的一个水分子的质量大约是0.00000000000000000000000003kg. (1)用科学记数法表示此数; (2)6g水中大约有多少个水分子? (3)通过进一步研究科学家发现:一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的.已知氧原子的质量约为.求一个氢原子的质量. 23.阅读下列材料: 若(且,是整数),由于两个幂相等,且底数相同,因此它们的指数相等,即有.根据这一结论我们可以解简单的方程: 若,求的值. 解:根据指数运算法则有: , ∴,∴,∴. 利用上面知识解决下面的问题: (1)已知,求x的值; (2)如果,求的值. 24.教材重读:小明在学完第12章《证明》后,对数学推理证明有了进一步的认识,在回顾第8章《幂的运算》过程中,小明又仔细阅读七下教材P57如下的一段话: 规定了零指数幂、负整数指数幂的意义后,同底数幂的除法运算性质扩展为: (,m、n是整数). 小明注意到当m、n是正整数,时,教材给出根据幂的定义证明(,m、n是正整数,)成立,但对于幂运算性质适用一切整数指数幂,并未给出相应的解释. 为此,小明进行了如下的探究: (1)根据幂的定义证明同底数幂的除法法则:(,m、n是正整数,). (2)当,时,根据负整数指数幂的定义, 得____________, ∵, ∴. (3)当m、n是正整数时,根据负整数指数幂的定义,证明:. 答案解析 一、选择题(本题共8小题,每题3分,共24分) 1.计算的结果是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 2.(π﹣1)0等于(  ) A.π﹣1 B.1﹣π C.1 D.0 【答案】C 3.计算2﹣1的值为(  ) A.2 B. C.﹣2 D.﹣1 【答案】B 4.下列计算结果为负数的是   A. B. C. D. 【答案】B 5.下列各组数中,互为相反数的是   A.与 B.与 C.与 D.与 【答案】D 6.已知,,,,则这四个数从小到大排列顺序是   A. B. C. D. 【答案】D 7.已知,,,则的值是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 8.若,,且,则x的值是(   ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 二、填空题(本题共8小题,每题3分,共24分) 9.计算: . 【答案】 10.若,则的值为 . 【答案】 11.已知,则“★”所表示的式子是 . 【答案】 12.如果,那么的值为  . 【答案】2 13.若,则x的值是 . 【答案】4 14.已知,,,则、、三个数的大小关系是 . 【答案】 15.们知道:21=2,22=4,……,210=1024,那么2﹣30接近于 . 【答案】10﹣9 16.阅读材料: ①1的任何次幂都等于1; ②的奇数次幂都等于; ③的偶数次幂都等于1; ④任何不等于零的数的零次幂都等于1. 试根据以上材料探索使等式成立的x的值为 . 【答案】或 三、解答题(本题共8小题,共52分) 17.计算: (1); (2); (3). 【答案】(1)解: ; (2)解: ; (3)解: . 18.计算: (1).(2).(3). (4).(5). 【答案】(1)解:原式; (2)原式; (3)原式 ; (4)原式 ; (5)原式 . 19.已知,,求下列各式的值. (1); (2); (3). 【答案】(1)解:∵,, ∴; (2)∵,, ∴; (3)∵,, ∴; 20.若(且,m、n是正整数),则. 利用上面结论解决下面的问题: (1)如果,求x的值; (2)如果,求x的值. 【答案】(1)解:∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴; (2)解:∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴. 21.若都是正整数),则,利用上面结论解决下面的问题: (1)如果,求的值; (2)如果,求的值; (3)若,用含的代数式表示. 【答案】(1)∵ , 故答案为:2. (2) ∴ . 故答案为:4. (3) . 故答案为:. 22.科学记数法表示数时,不改变数的符号,只是改变数的书写形式,可以方便地表示绝对值较大的数或较小的数.请看下面用科学记数法解决实际问题的实例.科学研究发现,与我们日常生活密不可分的一个水分子的质量大约是0.00000000000000000000000003kg. (1)用科学记数法表示此数; (2)6g水中大约有多少个水分子? (3)通过进一步研究科学家发现:一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的.已知氧原子的质量约为.求一个氢原子的质量. 【答案】(1) (2)因为, 所以水中大约有水分子:(个) (3)一个氢原子的质量为:. 23.阅读下列材料: 若(且,是整数),由于两个幂相等,且底数相同,因此它们的指数相等,即有.根据这一结论我们可以解简单的方程: 若,求的值. 解:根据指数运算法则有: , ∴,∴,∴. 利用上面知识解决下面的问题: (1)已知,求x的值; (2)如果,求的值. 【答案】(1)解:∵, ∴, ∴, 即, 则,解得; (2)∵, ∴, ∴, ∴, 解得. 24.教材重读:小明在学完第12章《证明》后,对数学推理证明有了进一步的认识,在回顾第8章《幂的运算》过程中,小明又仔细阅读七下教材P57如下的一段话: 规定了零指数幂、负整数指数幂的意义后,同底数幂的除法运算性质扩展为: (,m、n是整数). 小明注意到当m、n是正整数,时,教材给出根据幂的定义证明(,m、n是正整数,)成立,但对于幂运算性质适用一切整数指数幂,并未给出相应的解释. 为此,小明进行了如下的探究: (1)根据幂的定义证明同底数幂的除法法则:(,m、n是正整数,). (2)当,时,根据负整数指数幂的定义, 得____________, ∵, ∴. (3)当m、n是正整数时,根据负整数指数幂的定义,证明:. 【答案】(1)解:∵,m、n是正整数, ∴ ; (2)解:当,时,根据负整数指数幂的定义, 得, ∵, ∴. (3)解:∵m、n是正整数时, . 第 1 页 共 6 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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