精品解析：2025-2026学年浙江省嘉兴市平湖市人教版二年级上册期末学情检测数学试卷

2025学年第一学期小学数学二年级期末检测卷（2026．01） （限时：50分） 一、算一算。 1. 算一算。 9÷3＝ 17＋4＝ 26－3×5＝ 8×4－4＝ 5×8＝ 62－6＝ 8×6＋8＝ 7×4－28＝ 6×7＝ 14÷2＝ 2×7－1＝ 3＋3×6＝ 5×6＝ 36÷6＝ 70－8＋2＝ 14÷7＋7＝ 二、填一填。 2. 在（ ）里填上合适的单位。 教室门高约2（ ） 小明身高1（ ）35（ ） 文具盒长约18（ ） 爸爸每天工作8（ ） 3. 小冰从家去图书馆，她先向（ ）走，再向（ ）走，最后向（ ）走到图书馆 4. 算式改写。 9×3＋9＝（ ）×（ ） 7＋7＋7＋7＋5＝（ ）×（ ）＋（ ） 5. 找规律填一填。 （1）10，15，20，（ ），30，（ ）。 （2）77，70，63，56，（ ），（ ）。 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 5＋48（ ）40＋28 40厘米＋60厘米（ ）1米 4×4（ ）4＋4＋4 21÷7（ ）21－7 7. 6与3的和是（ ），6个3的和是（ ）。 8. 小白兔每次拔4个萝卜，拔了3次，一共拔了（ ）个萝卜；小灰兔第一次拔4个萝卜，第二次又拔3个，一共拔了（ ）个萝卜。 9. 一共有12个果冻平均分给3人，每人分到（ ）个；如果每人分2个，可以分给（ ）人。 10. 如果☐＋☐＋☐＝9，△×△＝36，那么☐＝（ ），△＝（ ）。 11. 有一些糖，比10块多，比20块少，平均分给4个小朋友，正好全部分完。这些糖可能是（ ）块，也可能是（ ）块。 12. 一盒巧克力共12颗。晶晶拿走一半后，爸爸又拿走剩下的一半，晶晶拿走（ ）颗，爸爸拿走（ ）颗。 三、选一选。 13. 和12÷6用同一句乘法口诀的算式是（ ）。 A. 12÷2 B. 12÷3 C. 12÷4 14. 我们身体中，一步的长度大约是（ ）。 A. 1厘米 B. 50厘米 C. 1米 15. 公园门票每人8元。3个同学去游玩，买门票一共需要（ ）元。 A. 11 B. 24 C. 32 16. 如果把图中的绳子拉直，它的长度最接近（ ）厘米。 A. 5 B. 6 C. 7 17. 求小正方体总个数。下面选项中，列式错误的是（ ）。 A. 9×3＋6 B. 9×4－3 C. 9×4－6 四、操作题。 18. 画一条长4厘米的线段。 19. 画一画 画图表示6×2。 20. 画一画。 画图表示3个5。 五、看图列式计算。 21. 看图列式计算。 6×3＋6＝×＝ 22. 看图列式计算。 （ ） 六、解决问题。 23. 废旧物品用处大。欢欢有32个易拉罐，如果用4个易拉罐做一辆小火车，可以做几辆？ 24. 如果只买一本笔记本，几号笔记本最便宜？ 25. 二（2）班有30名同学乘大巴车去参观博物馆，他们能坐得下吗？ 26. 将图中的图形按不同的标准分一分、填一填。 方法一： 形状 正方形 长方形 三角形 圆形 个数 方法二： 颜色 个数 27. （1）买6架小飞机的钱，正好可以买4个篮球。6架小飞机多少元？一个篮球多少元？ （2）请提一个数学问题，并解答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第一学期小学数学二年级期末检测卷（2026．01） （限时：50分） 一、算一算。 1. 算一算。 9÷3＝ 17＋4＝ 26－3×5＝ 8×4－4＝ 5×8＝ 62－6＝ 8×6＋8＝ 7×4－28＝ 6×7＝ 14÷2＝ 2×7－1＝ 3＋3×6＝ 5×6＝ 36÷6＝ 70－8＋2＝ 14÷7＋7＝ 【答案】3；21；11；28； 40；56；56；0； 42；7；13；21； 30；6；64；9 【解析】 二、填一填。 2. 在（ ）里填上合适的单位。 教室门高约2（ ） 小明身高1（ ）35（ ） 文具盒长约18（ ） 爸爸每天工作8（ ） 【答案】 ①. 米##m ②. 米##m ③. 厘米##cm ④. 厘米##cm ⑤. 时##h 【解析】 【分析】常用的长度单位有毫米、厘米、分米、米；生活中，小学生张开双臂的距离大约1米，小学生1拃的宽度大约1分米，大拇指宽度约1厘米，1分钱硬币的厚度大约为1毫米；根据对长度单位的认识和实际数据大小，计量教室门高用米作单位；计量小明身高用米和厘米作单位；计量文具盒长度用厘米作单位；常用的时间单位有时、分、秒，结合生活实际，计量爸爸每天工作时间用小时作单位；。 【详解】根据分析： 教室门高约2米； 小明身高1米35厘米； 文具盒长约18厘米； 爸爸每天工作8时。 3. 小冰从家去图书馆，她先向（ ）走，再向（ ）走，最后向（ ）走到图书馆。 【答案】 ①. 北 ②. 东 ③. 北 【解析】 【分析】根据“上北下南，左西右东”的方位原则，观察小冰从家到图书馆的路线： 第一步：从家出发，先向北走。 第二步：再向东走。 第三步：最后向北走到图书馆。 【详解】小冰从家去图书馆，她先向北走，再向东走，最后向北走到图书馆。 4. 算式改写。 9×3＋9＝（ ）×（ ） 7＋7＋7＋7＋5＝（ ）×（ ）＋（ ） 【答案】 ①. 9 ②. 4 ③. 7 ④. 4 ⑤. 5 【解析】 【分析】几个相同加数的和可以写成乘法的形式，用这个加数乘个数。 【详解】9×3表示3个9相加，再加上1个9，就是4个9，4个9可以写成9×4，所以9×3＋9＝9×4； 7＋7＋7＋7＋5表示4个7相加还多了5，4个7可以写成7×4，所以7＋7＋7＋7＋5＝7×4＋5。 5. 找规律填一填。 （1）10，15，20，（ ），30，（ ）。 （2）77，70，63，56，（ ），（ ）。 【答案】（1） ①. 25 ②. 35 （2） ①. 49 ②. 42 【解析】 【分析】（1）相邻的数从左到右依次加5； （2）相邻的数从左到右依次减7。 【小问1详解】 20＋5＝25 30＋5＝35 10，15，20，25，30，35。 【小问2详解】 56－7＝49 49－7＝42 77，70，63，56，49，42 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 5＋48（ ）40＋28 40厘米＋60厘米（ ）1米 4×4（ ）4＋4＋4 21÷7（ ）21－7 【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＞ ④. ＜ 【解析】 【分析】（1）分别算出左右两边的算式，然后进行比较； （2）先算出左边的答案，然后根据100厘米＝1米，将厘米换算成米，再进行比较； （3）分别算出左右两边的算式，然后进行比较； （4）分别算出左右两边的算式，然后进行比较； 【详解】（1）左边： 5＋48＝53，右边：40＋28＝68，53＜68，填＜； （2）左边：40厘米＋60厘米＝100厘米，100厘米＝1米，填＝； （3）左边：4×4＝16，右边：4＋4＋4＝12，16＞12，填＞； （4）左边：21÷7＝3，右边：21－7＝14，3＜14，填＜。 7. 6与3的和是（ ），6个3的和是（ ）。 【答案】 ①. 9 ②. 18 【解析】 【分析】“6与3的和”：表示把6和3这两个数合并起来，用加法计算。“6个3的和”：表示6个3相加，用乘法计算更简便。 【详解】6＋3＝9 6×3＝18 6与3的和是9，6个3的和是18。 8. 小白兔每次拔4个萝卜，拔了3次，一共拔了（ ）个萝卜；小灰兔第一次拔4个萝卜，第二次又拔3个，一共拔了（ ）个萝卜。 【答案】 ①. 12 ②. 7 【解析】 【分析】每次拔4个萝卜，拔了3次，求总数量，就是求3个4是多少，用乘法计算，第一次拔4个萝卜，第二次又拔3个，求总数量就求两次拔的萝卜之和，用加法计算。 【详解】3×4＝12（个） 4＋3＝7（个） 所以小白兔每次拔4个萝卜，拔了3次，一共拔了12个萝卜；小灰兔第一次拔4个萝卜，第二次又拔3个，一共拔了7个萝卜 9. 一共有12个果冻。平均分给3人，每人分到（ ）个；如果每人分2个，可以分给（ ）人。 【答案】 ①. 4 ②. 6 【解析】 【分析】把12个果冻平均分给3人，求每人分多少个，就是把12平均分成3份，求每份是多少，用除法计算，把12个果冻每人分2个，求可以分给多少人，就是求12里面有几个2，用除法计算。 【详解】12÷3＝4（个） 12÷2＝6（人） 所以平均分给3人，每人分到4个；如果每人分2个，可以分给6人。 10. 如果☐＋☐＋☐＝9，△×△＝36，那么☐＝（ ），△＝（ ）。 【答案】 ①. 3 ②. 6 【解析】 【分析】根据几个相同的数连加可以用乘法表示，☐＋☐＋☐＝9，用乘法表示为：3×☐＝9。然后根据积÷乘数＝另一个乘数，则☐＝9÷3＝3，再想哪两个相同的数的积是36，。 【详解】 如果☐＋☐＋☐＝9，△×△＝36，那么☐＝3，△＝6。 11. 有一些糖，比10块多，比20块少，平均分给4个小朋友，正好全部分完。这些糖可能（ ）块，也可能是（ ）块。 【答案】 ①. 12 ②. 16 【解析】 【分析】用4的乘法口诀得出糖果数量的可能情况，再与10和20比较即可得出。 【详解】1×4＝4（块） 2×4＝8（块） 3×4＝12（块） 4×4＝16（块） 4＜8＜12＜16＜20 这些糖可能是12块，也可能是16块。 12. 一盒巧克力共12颗。晶晶拿走一半后，爸爸又拿走剩下的一半，晶晶拿走（ ）颗，爸爸拿走（ ）颗。 【答案】 ①. 6 ②. 3 【解析】 【分析】一半就是把12平均分成2份，先用除法求出晶晶拿走的数量，再求出剩余数量，进而求出爸爸拿走的数量。 【详解】一盒巧克力共12颗，晶晶拿走一半，即12÷2＝6（颗）。 晶晶拿走6颗后，剩下12－6＝6（颗）；爸爸拿走剩下的一半，即6÷2＝3（颗）。 所以晶晶拿走6颗，爸爸拿走3颗。 三、选一选。 13. 和12÷6用同一句乘法口诀的算式是（ ）。 A. 12÷2 B. 12÷3 C. 12÷4 【答案】A 【解析】 【分析】，用到的乘法口诀是二六十二。先算出每个算式的得数，再把用到的乘法口诀与原算式进行比较，乘法口诀相同的即是正确选项。 【详解】A．，用到的口诀是二六十二，与原算式相同； B．，用到的口诀是三四十二，与原算式不同； C．，用到的口诀是三四十二，与原算式不同。 14. 我们的身体中，一步的长度大约是（ ）。 A. 1厘米 B. 50厘米 C. 1米 【答案】B 【解析】 【分析】题干中一步是指脚尖到脚尖的距离，我们可以通过身体上其他部位的尺寸来判断。 【详解】1厘米大约是指甲盖宽，远小于一步的长度，小学生双手张开，手掌之间的距离大约是1米，1米远大于日常正常步幅，因此普通人正常步行的一步长度大约是50厘米。 15. 公园门票每人8元。3个同学去游玩，买门票一共需要（ ）元。 A. 11 B. 24 C. 32 【答案】B 【解析】 【分析】用每人公园门票的价钱乘人数可得出买门票的总价钱。 【详解】8×3＝24（元） 3个同学去游玩，买门票一共需要24元。 16. 如果把图中的绳子拉直，它的长度最接近（ ）厘米。 A. 5 B. 6 C. 7 【答案】C 【解析】 【分析】用终点刻度减去起始刻度，算出从刻度3到刻度5的长度再加上中间折叠部分：有2个重叠段，每段长度为6－5＝1厘米，共1×2＝2厘米，最后加上从刻度5到刻度8的长度。 【详解】刻度3到刻度5的长度：5－3＝2（厘米） 有2个重叠段长度：6－5＝1（厘米），1×2＝2（厘米） 刻度5到刻度8的长度：8－5＝3（厘米） 总长度为2＋2＋3＝7（厘米） 因此绳子拉直，它的长度最接近7厘米。 故答案为：C 17. 求小正方体的总个数。下面选项中，列式错误的是（ ）。 A. 9×3＋6 B. 9×4－3 C. 9×4－6 【答案】C 【解析】 【分析】可以看作前3组每组有9个小正方体再加上第4组有6个小正方体，也可以看作4组都是9个小正方体，再减去多算的3个。 【详解】A．9×3＋6＝27＋6＝33，列式正确。 B．，列式正确（假设4组都是9个，再减去多算的3个）。 C．，结果不等于33，列式错误。 四、操作题。 18. 画一条长4厘米的线段。 【答案】见详解 【解析】 【分析】先确定一个端点，将直尺的0刻度线与该端点对齐；沿直尺边缘向刻度“4”处画出另一个端点；连接两个端点，得到长4厘米的线段。 【详解】 19. 画一画。 画图表示6×2。 【答案】见详解 【解析】 【分析】6×2表示2个6：可画2组，每组6个图形。 【详解】 20. 画一画。 画图表示3个5。 【答案】见详解 【解析】 【分析】“3个5”表示有3组，每组5个图形。 【详解】 （画法不唯一） 五、看图列式计算。 21. 看图列式计算。 6×3＋6＝×＝ 【答案】6×4＝24 【解析】 【分析】几个相同加数的和可以写成乘法的形式，用这个加数乘以个数。 【详解】6×3表示3个6相加，再加上1个6，就是4个6，4个6可以写成6×4，所以6×3＋6＝6×4＝24。 22. 看图列式计算。 （ ） 【答案】40÷5＝8（米） 【解析】 【分析】如图，相当于把40米平均分成了5份，求每份的长度，用除法计算。 【详解】40÷5＝8（米） 每段长8米。 六、解决问题。 23. 废旧物品用处大。欢欢有32个易拉罐，如果用4个易拉罐做一辆小火车，可以做几辆？ 【答案】8辆 【解析】 【分析】用易拉罐的总个数除以做一辆小火车用的易拉罐个数，求出可以做小火车的数量。 【详解】32÷4＝8（辆） 答：可以做8辆。 24. 如果只买一本笔记本，几号笔记本最便宜？ 【答案】③号笔记本最便宜 【解析】 【分析】分别算出3种笔记本的单价，然后进行比较，求单价用除法，单价＝总价÷本数。 【详解】根据分析，可列式为： 1号笔记本单价：24÷3＝8（元）； 2号笔记本单价：45÷5＝9（元）； 3号笔记本单价：14÷2＝7（元）； 7＜8＜9 答：③号笔记本最便宜。 25. 二（2）班有30名同学乘大巴车去参观博物馆，他们能坐得下吗？ 【答案】能 【解析】 【分析】用大巴车每排的座位个数乘排数，再加上多出来的座位，求出大巴车的总座位数，再与30比较，即可得出能不能坐得下。 【详解】8×4＋1 ＝32＋1 ＝33（个） 33＞30 答：他们能坐得下。 26. 将图中的图形按不同的标准分一分、填一填。 方法一： 形状 正方形 长方形 三角形 圆形 个数 方法二： 颜色 个数 【答案】1个；2个；3个；4个 黑色；白色 6个；4个 【解析】 【分析】可以先按形状分，正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；三角形有3条直直的边；长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等；圆没有直直的边，是曲线组成的图形。还可以按颜色分，黑色和白色。 【详解】方法一： 形状 正方形 长方形 三角形 圆形 个数 1个 2个 3个 4个 方法二： 颜色 黑色 白色 个数 6个 4个 27. （1）买6架小飞机的钱，正好可以买4个篮球。6架小飞机多少元？一个篮球多少元？ （2）请提一个数学问题，并解答 【答案】（1）36元；9元 （2）买1个篮球和1架小飞机需要多少钱？ 9＋6＝15（元） 答：需要15元。（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）先根据“单价乘数量等于总价”算出6架小飞机的总钱数，再用这个总钱数除以篮球的数量，得到每个篮球的单价。 （2）问题：买1个篮球和1架小飞机需要多少钱？已知篮球和小飞机的单价，将两者相加即可得到总花费。 【小问1详解】 6架小飞机的总价： 6×6＝36（元） 一个篮球的价格： 36÷4＝9（元） 答：6架小飞机36元，一个篮球9元。 【小问2详解】 买1个篮球和1架小飞机需要多少钱？ 9＋6＝15（元）      答：需要15元。（答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $