(6)《昆虫记》-【众相原创·减负中考】2026年中考语文精讲册(广西专用)

2026-03-10
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 《昆虫记》
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 795 KB
发布时间 2026-03-10
更新时间 2026-03-10
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·减负中考
审核时间 2026-03-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56668476.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.【情节探究】长征是“惊心动魄”的史诗,请你分别简要叙述红军长征中与山、水相关的壮举。(各 举一例)(2分) (1)山: (1分) (2)水: (1分) 更多训练见《课后仿真练》P72~P73 (六)《昆虫记》 全书概览 【考情搜索】2025广西、2022北部湾经济区 【教材链接】八上第五单元“名著导读”P131~P133 【作者简介】法布尔,法国昆虫学家、文学家,是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。被世人称 为“科学界的诗人”“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”等,被法国作家罗曼·罗兰称为“掌握田野 无数小虫子秘密的语言大师”。 【作品简介】《昆虫记》共分十卷,每卷包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活。 《昆虫记》不仅是一部科学著作,也是一部文学巨著。在自然科学史与文学史上都有重要地位,被誉 为“昆虫的史诗”。 【主题思想】透过昆虫世界折射出社会人生的许多哲理,书中关于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死 亡的描述,无不渗透着作者对人生的哲思,充满了作者对生命的尊重和对自然万物的赞美之情。 【艺术特色】①独特的研究方法。法布尔一反常规,用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与 习性。②高超的写作技巧。本书语言生动活泼,语调轻松诙谐、通俗易懂、生动有趣。③内容科学性 与人文精神兼县。人性与虫性交融,知识、趣味、美感、思想相得益彰。【2025广西22题】 内容解读 ⊙外形:从壳中蜕变出来后,双翼湿润、沉重、透明,上面有一条条的浅绿色脉络,胸部略呈 蝉 褐色,身体的其余部分呈浅绿色,有一处处的白斑。 (夏天阳光下 的“歌唱家”) ◎生活习性:幼虫在地下“潜伏”四年,靠吸食植物根部汁液而活,出洞后,寻找到枝权类的支 点,便从壳中蜕变而出。蜕皮的整个过程需要半个小时左右,只能在阳光下活五个星期左右。 ⊙外形:姿态纤细而优雅,淡绿的体色,轻薄如纱的长翼;头部可以向各个方向自由转动; 腰肢长而有力,大腿宛如扁平的纺锤,前半段内侧有两行尖利的齿刺,两行齿刺末端有三 螳螂202购 颗最长的;小腿与大腿关节相连,伸屈灵活。 (美丽的“杀手”) ⊙生活习性:专吃活食,善于利用“心理战术”制服敌人,先发制人,猛烈刺激敌人颈部,使 其失去反抗能力,也经常攻其不备,以快取胜。雌性能够建造十分精美的巢穴。 ©外形:全身淡绿色,身体两侧有两条淡白色的饰带。体形优美,身轻体健,一对罗纱大翅 绿蝈蝈 膀,有极强的下颚和利爪。 (凶猛凌厉 ◎生活习性:嗜食昆虫,尤其爱吃没有过硬甲胄保护的昆虫;喜欢吃含糖的食物,如香甜的 的“猎手”) 水果;喜欢肉食,只吃自己捕获的猎物;存在同类相残的情况;白天大部分时间都睡大觉, 特别是天气炎热时,夜幕降临时分最为活跃;吃饱之后很安静。 60 续表 ⊙外形:全身墨黑,鞘翅透明,呈淡棕红色,声音雄浑。 蟋蟀202 ⊙生活习性:住宅一定要排水优良,并且有温和的阳光。不利用现成的洞穴,而是自己一 (田园中的 点点挖掘,从大厅一直到卧室,经常做着对住宅的改良和装饰工作,直到死去。蟋蟀歌唱 “提琴家”) 的乐器是它的翼鞘,而且始终是右边的盖着左边的,不会因人为破坏而改变。一般情况下 和平相处,求欢时经常打斗。 ©外形:六只短小的腿,及略为坚韧的色彩斑斓外皮,身体呈棕色,胸部呈粉红色,环形服 饰的边缘,点缀着两个红红的小斑,点;尾巴上有灯。雄性萤火虫发育完全后,拥有鞘翅和翅 萤火虫 膀;原有翅膀的雌性萤火虫在交尾期之后,就没有翅膀了,终生保持幼虫形态。 (食肉的 “猎人”) ©生活习性:是最小的食肉动物,通常以蜗牛为食。捕食时先给猎物打上一针“麻药”,让 猎物失去知觉和防卫能力。吃蜗牛的时候用特有的消化素将蜗牛肉制成蜗牛肉汤后“喝 下去”。尾部都能发光,但只有发育成熟的雌性萤火虫腹部下面才有两条光带。 ©外形:像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。 杨柳天牛 ©生活习性:食用一些树的树脂,基本没有攻击性。 圆网蛛 ©外形:大腹便便,有八只步足。腿上和身体上有一种特别的东西,来保护它们不被自己 (天才的“纺 的网黏住,但是这种特殊的物质是有限的。 织家”“几 ©生活习性:不用仪器,不经过练习,而能将一个圆完整等分。蛛网织得非常精细,符合高 何学家”) 深的几何原理。蜘蛛用脚抓“电话线”来听,能分辨囚徒挣扎的信号和风吹动的假信号。 ©外形:隧蜂是酿蜜工匠,形态不一,有的比一般的胡蜂个头儿要大,有的与家养的蜜蜂大 隧蜂202因 小相同,甚至要小。隧蜂肚腹背面腹尖上那最后一道腹环上,有一道光滑明亮的细沟。当 (不动脑筋 隧蜂处于防卫状态时,细沟则忽上忽下地滑动。 的建筑师) ©生活习性:成群生活,四月忙于筑巢,五月忙于采蜜,讲秩序。隧蜂妈妈的住宅是 共有财产,姐妹之间从不你争我夺。 →对点训练 1.【关联阅读】为加深对“人与自然”关系的理解,学习小组把《昆虫记》也进行了关联阅读,聚焦法布 尔在书中对昆虫的各种有趣的称呼,请完成表格内容。(4分) 昆虫 称呼 原因 称呼深意(科学与人文) 能够不凭借任何工具“剪”下精确的 切叶蜂 灵巧的裁缝 (3) 圆叶片来做巢穴盖子的精细技巧 外观特征使其看起来像是穿着一件 杨柳天牛 (1) (1分) “缺了布料”的短身燕尾服 螳螂 凶残的刽子手 (2) (1分) (2分) 2.【形象辨识】法布尔笔下的昆虫个性鲜明,给读者留下深刻印象,请你根据下面的自述,选择相对 应的昆虫填在横线上。(4分) ①我是地下的潜伏者,我在地下“潜伏”四年才钻出地面,却只能在阳光下活五个星期左右。 ②我对住宅的要求很高,必须保证排水优良,且有温暖的阳光。 ③我经常食用一些树的树脂,基本没有任何的攻击性。 ④我为儿女们操碎了心,朋友们都说我是无私的奉献者。 蟋蟀蝉螳螂小甲虫杨柳天牛 ② ③ ④ 更多训练见《课后仿真练》P73~P74 61第二部分 广西真题明考点 1.(7分)(1)(3分)示例:①喜欢鸣叫②讲秩序③捕食敏捷 (每空1分) (2)(4分)示例一:更喜欢法布尔的写作风格。法布尔的文字 具有文学性和科学性,以拟人化的手法介绍了螳螂的习性,语 言生动、诙谐,充满生趣,更吸引读者。 示例二:更喜欢某高校的写作风格。这段文字具有较强的科 学性,说明了螳螂的捕食习性和三大类型,语言平实,简练,很 好地普及了科学知识。(说明写作风格1分,结合内容分析 2分,艺术效果1分。意思对即可得分) 2.(6分)(1)(3分)示例一:《朝花夕拾》,书中鲁迅回忆了从幼 年到青年的生活经历,其中不仅有对童年趣事的回忆,更有对 救国救民理想追求的记录。 示例二:《红星照耀中国》,本书记录了斯诺访问中国革命根据 地的全过程,展现了中国共产党人和红军追求民族解放、浴血 奋战的历史。 示例三:《钢铁是怎样炼成的》,本书记录了保尔在革命斗争中 成长的历程,表现了他为共产主义理想而奋斗终身的执着追 求。(名著选择1分,理由2分) (2)(3分)示例一:①鲁迅②鲁迅仙台观影,决定弃医从文 示例二:①毛泽东②毛泽东带领红军过草地,追求革命的胜利 示例三:①保尔②保尔开始小说创作,继续践行他的生命誓 言(人物1分,情节2分) 3.(3分)(1)示例:翻筋斗云/七十二变/火眼金睛 (2)潜水艇(3)热爱祖国/热爱土地(每空1分) 一、教材“名著导读”12部篇目梳理 (一)《朝花夕拾》 1.(4分)(1)(2分)①阿长,善良、热心、朴实②寿镜吾先生, 方正、质朴、博学、严而不厉(每空1分) (2)(2分)示例:鲁迅求学感恩永铭记师恩(意对即可) 2.(2分)①《藤野先生》②示例:强背书压制童趣(每空1分) 3.(6分)(1)(3分)示例:鲁迅以童真视角,如《阿长与〈山海 经〉》中长妈妈讲“美女蛇”故事时的深信不疑等,表现对旧时 光的怀念,又以成人理性,如《〈二十四孝图〉》中对愚孝的批 判等,揭露封建陋习。双重叙述既保留温情,又体现清醒的反 思。(意对即可) (2)(3分)示例一:范爱农配图:发醉酒独坐船头的泛黄照 片配文:白眼看鸡虫,醒醉两不堪。理由:呼应范爱农愤 世嫉俗的性格和潦倒结局,且本句直接引用鲁迅悼诗,凸显其 悲剧性。 示例二:衍太太配图:发孩童吃冰块的照片配文:孩子多 吃些,别学那迂腐人家!理由:体现衍太太的虚伪唆使。 示例三:长妈妈配图:发《山海经》插图照片配文:哥儿要 的“三哼经”,买来了!理由:突出长妈妈的质朴及对迅哥儿 的关爱。(配图1分,配文1分,理由1分) (二)《西游记》 1.(2分)①五行山②示例一:翻过火焰山,坚持克难关。 整本书阅读 示例二:借扇多磨难,只因意志坚。示例三:三借芭蕉扇,毅 力助成功。(山名1分,批注1分)》 2.(2分)①示例:恨逐美猴王 ②示例:桀骜不驯,敢于反抗(每空1分) 3.(3分)(1)(1分)罗刹女(铁扇公主) (2)(2分)罗刹女的儿子红孩儿想吃唐僧肉,在火云洞捉了唐 僧,被孙悟空请来的观音菩萨收做善财童子,母子分离,所以 她对孙悟空怀恨在心。 (三)《骆驼祥子》 1.(4分)①B②C③A④D(每空1分) 2.(7分)(1)(2分)A:刘四爷B:虎妞(每空1分) (2)(2分)①祥子苦干三年,凑够钱买了辆新车。 ②全部积蓄被孙侦探敲诈走,希望第二次破灭。(每空1分) (3)(3分)示例一:合适(1分)。祥子想拥有自己的车,但历经 大兵抢车、孙侦探敲诈、虎妞去世、小福子上吊,他彻底失去希望, 最终被压垮。祥子坎坷悲惨的生活遭遇揭露了旧中国社会的黑 暗(2分)。 示例二:不合适(1分)。虽然祥子个体渺小,但是他也有自己 的坚持和奋斗,车和人的比例突出祥子的弱小,忽略了他的努 力和挣扎,而且并不能简单用大小比例来体现祥子与车之间 的关系(2分)。 (四)《海底两万里》 1.(4分)文段一:沉着镇静/机智勇敢文段二:心地善良/富有 正义感/敢于反抗(每空2分) 2.(4分)示例:①救采珠人,同鲨鱼搏斗②为保护长须鲸而屠 杀抹香鲸③遭遇浮冰围困,缺氧危机④遭遇旋涡,逃离 “诺第留斯号”(任选两处,每处2分) (五)《红星照耀中国》 1.(3分)红小鬼(1分)“红小鬼”经历过长征的艰苦,在红军 队伍里担任各类职务,甚至与成年游击队员并肩作战。他们 小小年纪却有着热爱国家、热爱革命、勇敢、有担当的大无畏 精神,是当之无愧的“勇者”。(2分)。 2.(2分)(1)(1分)示例:翻越白雪茫茫的大雪山(夹金山) (2)(1分)示例:皎平渡巧渡长江(金沙江)、安顺场强渡大渡 河、飞夺泸定桥 (六)《昆虫记》 1.(4分)(1)(1分)吝啬鬼(2)(1分)强调其捕猎时的冷酷无 情(3)(2分)体现了法布尔对昆虫习性的精准观察,以人性 化视角赋予其情感色彩,展现出对生命的尊重,对自然万物的 赞美。 2.(4分)①蝉②蟋蟀③杨柳天牛④小甲虫(每空1分) (七)《经典常谈》 1.(4分)①选择性阅读②《〈周易)第二》③《辞赋第十一》 ④《〈说文解字)第一》(每空1分) 2.(2分)编入集部类(1分)。《小石谭记》是唐代文学家柳宗元 的散文作品,属于个人文学创作,而集部就包括文人的个人诗 文作品(1分)。 5

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(6)《昆虫记》-【众相原创·减负中考】2026年中考语文精讲册(广西专用)
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