内容正文:
第二部分
广西真题明考点
1.(7分)(1)(3分)示例:①喜欢鸣叫②讲秩序③捕食敏捷
(每空1分)
(2)(4分)示例一:更喜欢法布尔的写作风格。法布尔的文字
具有文学性和科学性,以拟人化的手法介绍了螳螂的习性,语
言生动、诙谐,充满生趣,更吸引读者。
示例二:更喜欢某高校的写作风格。这段文字具有较强的科
学性,说明了螳螂的捕食习性和三大类型,语言平实,简练,很
好地普及了科学知识。(说明写作风格1分,结合内容分析
2分,艺术效果1分。意思对即可得分)
2.(6分)(1)(3分)示例一:《朝花夕拾》,书中鲁迅回忆了从幼
年到青年的生活经历,其中不仅有对童年趣事的回忆,更有对
救国救民理想追求的记录。
示例二:《红星照耀中国》,本书记录了斯诺访问中国革命根据
地的全过程,展现了中国共产党人和红军追求民族解放、浴血
奋战的历史。
示例三:《钢铁是怎样炼成的》,本书记录了保尔在革命斗争中
成长的历程,表现了他为共产主义理想而奋斗终身的执着追
求。(名著选择1分,理由2分)
(2)(3分)示例一:①鲁迅②鲁迅仙台观影,决定弃医从文
示例二:①毛泽东②毛泽东带领红军过草地,追求革命的胜利
示例三:①保尔②保尔开始小说创作,继续践行他的生命誓
言(人物1分,情节2分)
3.(3分)(1)示例:翻筋斗云/七十二变/火眼金睛
(2)潜水艇(3)热爱祖国/热爱土地(每空1分)
一、教材“名著导读”12部篇目梳理
(一)《朝花夕拾》
1.(4分)(1)(2分)①阿长,善良、热心、朴实②寿镜吾先生,
方正、质朴、博学、严而不厉(每空1分)
(2)(2分)示例:鲁迅求学感恩永铭记师恩(意对即可)
2.(2分)①《藤野先生》②示例:强背书压制童趣(每空1分)
3.(6分)(1)(3分)示例:鲁迅以童真视角,如《阿长与〈山海
经〉》中长妈妈讲“美女蛇”故事时的深信不疑等,表现对旧时
光的怀念,又以成人理性,如《〈二十四孝图〉》中对愚孝的批
判等,揭露封建陋习。双重叙述既保留温情,又体现清醒的反
思。(意对即可)
(2)(3分)示例一:范爱农配图:发醉酒独坐船头的泛黄照
片配文:白眼看鸡虫,醒醉两不堪。理由:呼应范爱农愤
世嫉俗的性格和潦倒结局,且本句直接引用鲁迅悼诗,凸显其
悲剧性。
示例二:衍太太配图:发孩童吃冰块的照片配文:孩子多
吃些,别学那迂腐人家!理由:体现衍太太的虚伪唆使。
示例三:长妈妈配图:发《山海经》插图照片配文:哥儿要
的“三哼经”,买来了!理由:突出长妈妈的质朴及对迅哥儿
的关爱。(配图1分,配文1分,理由1分)
(二)《西游记》
1.(2分)①五行山②示例一:翻过火焰山,坚持克难关。
整本书阅读
示例二:借扇多磨难,只因意志坚。示例三:三借芭蕉扇,毅
力助成功。(山名1分,批注1分)》
2.(2分)①示例:恨逐美猴王
②示例:桀骜不驯,敢于反抗(每空1分)
3.(3分)(1)(1分)罗刹女(铁扇公主)
(2)(2分)罗刹女的儿子红孩儿想吃唐僧肉,在火云洞捉了唐
僧,被孙悟空请来的观音菩萨收做善财童子,母子分离,所以
她对孙悟空怀恨在心。
(三)《骆驼祥子》
1.(4分)①B②C③A④D(每空1分)
2.(7分)(1)(2分)A:刘四爷B:虎妞(每空1分)
(2)(2分)①祥子苦干三年,凑够钱买了辆新车。
②全部积蓄被孙侦探敲诈走,希望第二次破灭。(每空1分)
(3)(3分)示例一:合适(1分)。祥子想拥有自己的车,但历经
大兵抢车、孙侦探敲诈、虎妞去世、小福子上吊,他彻底失去希望,
最终被压垮。祥子坎坷悲惨的生活遭遇揭露了旧中国社会的黑
暗(2分)。
示例二:不合适(1分)。虽然祥子个体渺小,但是他也有自己
的坚持和奋斗,车和人的比例突出祥子的弱小,忽略了他的努
力和挣扎,而且并不能简单用大小比例来体现祥子与车之间
的关系(2分)。
(四)《海底两万里》
1.(4分)文段一:沉着镇静/机智勇敢文段二:心地善良/富有
正义感/敢于反抗(每空2分)
2.(4分)示例:①救采珠人,同鲨鱼搏斗②为保护长须鲸而屠
杀抹香鲸③遭遇浮冰围困,缺氧危机④遭遇旋涡,逃离
“诺第留斯号”(任选两处,每处2分)
(五)《红星照耀中国》
1.(3分)红小鬼(1分)“红小鬼”经历过长征的艰苦,在红军
队伍里担任各类职务,甚至与成年游击队员并肩作战。他们
小小年纪却有着热爱国家、热爱革命、勇敢、有担当的大无畏
精神,是当之无愧的“勇者”。(2分)。
2.(2分)(1)(1分)示例:翻越白雪茫茫的大雪山(夹金山)
(2)(1分)示例:皎平渡巧渡长江(金沙江)、安顺场强渡大渡
河、飞夺泸定桥
(六)《昆虫记》
1.(4分)(1)(1分)吝啬鬼(2)(1分)强调其捕猎时的冷酷无
情(3)(2分)体现了法布尔对昆虫习性的精准观察,以人性
化视角赋予其情感色彩,展现出对生命的尊重,对自然万物的
赞美。
2.(4分)①蝉②蟋蟀③杨柳天牛④小甲虫(每空1分)
(七)《经典常谈》
1.(4分)①选择性阅读②《〈周易)第二》③《辞赋第十一》
④《〈说文解字)第一》(每空1分)
2.(2分)编入集部类(1分)。《小石谭记》是唐代文学家柳宗元
的散文作品,属于个人文学创作,而集部就包括文人的个人诗
文作品(1分)。
5(五)《红星照耀中国》
全书概览
【考情搜索】2024广西,2022、2021北部湾经济区
【教材链接】八上第三单元“名著导读”P6~P69
【作者简介】埃德加·斯诺,美国著名记者。1936年6月访问陕甘宁边区,成为第一个采访红区的西
方记者。
【书名含义】中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必
将照耀全中国。
【作品简介】《红星照耀中国》又名《西行漫记》,是一部文笔优美、纪实性很强的报告文学作品。
【作品意义】①通过一个外国人的所见所闻,客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况,使西
方人全面地了解到中国共产党人的真实生活。②书中不仅记录了考察所得的第一手资料,而且深入
分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因,对中国共产党和中国革命做了客观的评价。作者从多
个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神,瓦解了种种歪曲、丑化共产
党的谣言。
内容解读
1.毛泽东(第三篇在保安第四篇一个共产党员的由来)》
面容瘦削,看上去很像林肯,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双
外貌特点
眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨凸出
就读湖南省立第一师范学校一出席中国共产党成立大会
—组织秋收起义—
建立井冈山
主要经历
革命根据地—建立苏维埃革命政权—长征
(1)生话简朴,平易近人:①他的财物只是一卷铺盖、几件随身衣物,伙食也同每个人一样;②有
幽默感,喜欢憨笑,会毫不惹眼地坐在群众大会和红色剧院的群众中间,玩得很高兴。
(2)刻苦努力,好学进取:①自己到湖南省立图书馆看书自修半年;②博览群书,对哲学和历史
有深入的研究,有演讲和写作的才能,记忆力异乎常人,专心致志的能力不同寻常。
(3)富有反抗精神,勇敢无畏:①公开反抗父亲,保卫自己的权利;②代表新民学会,组织反军阀
相关情节
运动:③组织秋收起义,险些被枪决,最后死里逃生,继续工作。
概述及形
(4)精力过人,身体素质好:①每天工作十三四个小时,常常深夜两三点钟才休息;②在严寒的
象特点
日子去游泳,在雨雪中光着脊梁。
(5)感情深邃,爱军爱民:①谈及牺牲的同志和饥荒引起的暴动中的死人事件,他眼眶湿润;
②将自己的上衣脱给在前线受伤的战士穿,当红军战士没有鞋穿时,他也不愿意穿。
(6)运筹帷幄,锐利机智,有魄力:①对当前世界政治局势惊人地熟悉,提出的世界政局时事问
题有时连斯诺都无法回答;②与斯诺谈论中国共产党的政策及抗日战争。
农民出身的知识分子、精通中国旧学、有成就的学者、颇有天才的军事和政治战略家、认真研究
作者评论
哲学的人、感情相当深邃的人。
2.贺龙(第二篇贺龙二三事)
外貌特点
大个子,像只老虎一样强壮有力
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续表
出身于贫苦农民家庭,父亲是哥老会的一个领袖—年轻时闻名湖南—在省军中任职,以抽
主要经历
烟税为生—懂得革命的意义,加入国民党—效忠于汪精卫的武汉政府—国民党军阀的
“农民大屠杀”激起他的愤怒—南昌起义后参加共产党—在湖南策划起义,建立苏区
(1)艰苦朴素:生活简单,不计较个人财物一除了马匹。
(2)平易近人,爱护部下:长征路上背许多受伤的部下行军。
相关情节
(3)威望高,只才好,有感召力和影响力:①多次把地方哥老会全部成员收编进红军;②长征路
概述及形
上,许多部下誓死追随,有成千上万的穷人参加,填补缺额,最后他率众约两万人到达西藏东
象特点
部,与朱德会师。
(4)性格急躁,但很谦虚:①追击敌人,把被抢的马夺回;②,总希望别人提出批评,留心听取意见。
(5)英勇善战,具有杰出的军事才能:行军神出鬼没。
作者评论
说起话来能“叫死人活过来打仗”(引用李长林所述),行军以神出鬼没著称。
3.
周恩来(第二篇造反者)
个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼
外貌特点
睛富于热情
出身大官僚家庭—就读南开中学、南开大学一领导学生运动—帮助创建中国共产党—任
主要经历
职黄埔军校—组织大罢工—组织“八一南昌起义”—在南方艰苦斗争—长征
(1)平易近人,温和文雅:①第一次见到斯诺用英语打招呼;②陪斯诺在乡间散步时,爱护地把
胳膊搭在“红小鬼”的肩上。
(2)细心热情:为斯诺规划采访行程。
相关情节
(3)生适朴素:①一顶蚊帐,是唯一可以看到的奢侈品;②一张木制的小炕桌当作办公桌。
概述及形
(4)头脑冷静,善于分析推理,讲究实际经验,有组织和领导才能:周恩来和一些上海的工人领
象特点
袖组织了五万名工人纠察队,从军阀那里得到经验,训练武装力量,举行上海工人总罢工,占领
了城市,使上海不攻自破。
(5)面对困难从不低头,有不屈不挠的斗争精神:①为了保住苏维埃,在南方进行了多年的艰
苦斗争;②广州公社失败后,转入地下活动,最终“闯破封锁”,到达苏区。
作者评论
个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子,书生出身的造反者。
4.朱德(第九篇关于朱德)
貌不惊人,沉默谦虚,有点饱经沧桑,眼睛很大(眼光非常和蔼),身材不高,但很结实,胳膊和
外貌特点
双腿都像铁打的一样
出生在穷苦的佃农家庭—在私塾读书—被过继给伯父,念了六七年古书—加入孙中山的同
主要经历
盟会—随蔡锷参加推翻清朝的革命—寻找中国共产党—成为中国共产党最老的党员之一
(1)天性温和,平易近人,爱护部下:①喜欢在营地里转,同弟兄们坐在一起讲故事、打球;②军
队里任何一个战士都可以直接向,总司令告状。
(2)喜欢读书和运动,精力旺盛:①仔细制订读书计划,熟读政治、经济类书籍;②乒乓球打得很
相关情节
好,篮球打个“不厌”:③如果不十分忙,就帮助农民种庄稼;④常常从山下挑粮食到山上。
概述及形
(3)执着追求,意志坚定:为了寻找共产党,谢绝了军阀师长的职位,远道跋涉,到上海、北京、柏
象特点
林找寻共产党,终于在1922年成为中国共产党的党员之一。
(4)沉着缜密,有卓越的军事才能:①在长期的作战中形成自己带兵的特殊战术;②指挥全军
打过几百次小仗、几十次大仗,经历了敌人的五次大围剿。
(5)太公无私,有伟太的人格魅力:丢弃个人享受、财富和地位,为民族的自由解放而斗争。
作者评论
建立了中国革命化军队在游击战中的不可轻侮的战斗力。
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5.彭德怀(第八篇彭德怀印象为什么当红军?游击战术)》
出身于湘潭县一个农民家庭—在当地私塾念书时打了老师—九岁被迫离家闯世界—在
主要经历
湖南军校学习—参加共产党—发展游击战
(1)生适简朴:吃穿和部下相同;住所陈设简单。
相关情节
(2)爱护部下,平易近人:①长征时常常把他的马让给走累了的或受伤的同志骑;②在看演出
中途,他把棉衣披在身旁的一个小号手身上:③尽管被高额奖金悬赏缉拿,他在街上走时也不
概述及形
带警卫,且身后常常有一群孩子跟着。
象特点
(3)动作敏捷,吃苦耐劳,精力过人:①有次红二师进行演习,爬一座很陡峭的小山,他率先到达
山顶;②他迟睡早起,平均每天只睡四五个小时,从来都是不急不忙的,但总是很忙碌。
作者评论
喜欢说说笑笑,是个很活泼的人。开始看电报时又突然成了一个严肃的司令员。
6.徐海东(第八篇红色窑工徐海东)
外貌特点
身材修长,四肢灵活,全身肌肉发达,笑起来露出掉了两个门牙的大窟窿
出生于汉口附近黄陂县的一个世代做窑工的家庭一被富家子弟欺负,到窑厂去当学徒
主要经历
21岁时因家庭纠纷一怒出走—在江西做了一年窑工—参加军队—逃到广州,参加国民
党第四军—当排长—偷偷回到黄陂—加入共产党,建立党支部—组织湖北省的第一
支“工农军队”
相关情节
(1)热情真诚:①热情地邀请斯诺去采访他的部队;②因真诚而受部下拥戴。
概述及形
(2)爱护部下:骑马驰骋时不小心碰了一个战士,关心战士拉紧缰绳时,导致马儿受惊,把他撞
在树上,从此失去了两颗门牙。
象特点
(3)英勇无畏:打仗多年,身上多处受伤,有一颗子弹从他眼下穿过他的脑袋又从耳后穿出。
共产党领袖中“阶级意识”最强的一个人一不论在态度上、外表上、谈吐上和背景上都是
作者评论
如此。
7.“红小鬼”(少年先锋队)(第九篇“红小鬼”)
人物特点
身兼多职;大多数穿的军服肥大;戴着大号帽子;许多人记不清自己的父母是谁。
号手:十一岁参加红军还参加了长征,得意扬扬自己红军的身份,两个哥哥也参加了红军。
“山西娃娃”:逃跑的学徒,参加红军。圆滚滚的胖孩子,娃娃脸,只有十二岁,很能照顾自己。
典型人物
十五岁瘦少年:在医院里工作的少年先锋队和共青团的头头,兄弟在游击队里,姊姊是护士。
十四岁的少年:曾是上海机器厂的学徒,历尽危险到西北,保安无线电学校的学生。
“向季邦”:十三四岁的山西少年,李克农的通讯员,漂亮整齐,在意红军的形象
①坚持原则(要求彭德怀出示路条)。②不怕困难(参加长征)。③机智勇敢(甩掉白军为前线
人物评价
送信)。
→对点训练
1.【人物探究】阅读下面的文字,完成问题。(3分)
在每一个红军驻地都有一个少年先锋队“模范连”。他们都是十二岁至十七岁(照外国算法实
际是十一岁至十六岁)之间的少年,他们来自中国各地。他们当中有许多人像这个小号手一样,熬过了
从南方出发的长征的艰苦。
上面语句中的“他们”被埃德加·斯诺亲切地称为“
”。孔子云:“勇者无
惧”请结合你对书中“他们”事迹的阅读体会,谈谈对“勇者”的理解。
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2.【情节探究】长征是“惊心动魄”的史诗,请你分别简要叙述红军长征中与山、水相关的壮举。(各
举一例)(2分)
(1)山:
(1分)
(2)水:
(1分)
更多训练见《课后仿真练》P72~P73
(六)《昆虫记》
全书概览
【考情搜索】2025广西、2022北部湾经济区
【教材链接】八上第五单元“名著导读”P131~P133
【作者简介】法布尔,法国昆虫学家、文学家,是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。被世人称
为“科学界的诗人”“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”等,被法国作家罗曼·罗兰称为“掌握田野
无数小虫子秘密的语言大师”。
【作品简介】《昆虫记》共分十卷,每卷包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活。
《昆虫记》不仅是一部科学著作,也是一部文学巨著。在自然科学史与文学史上都有重要地位,被誉
为“昆虫的史诗”。
【主题思想】透过昆虫世界折射出社会人生的许多哲理,书中关于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死
亡的描述,无不渗透着作者对人生的哲思,充满了作者对生命的尊重和对自然万物的赞美之情。
【艺术特色】①独特的研究方法。法布尔一反常规,用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与
习性。②高超的写作技巧。本书语言生动活泼,语调轻松诙谐、通俗易懂、生动有趣。③内容科学性
与人文精神兼县。人性与虫性交融,知识、趣味、美感、思想相得益彰。【2025广西22题】
内容解读
⊙外形:从壳中蜕变出来后,双翼湿润、沉重、透明,上面有一条条的浅绿色脉络,胸部略呈
蝉
褐色,身体的其余部分呈浅绿色,有一处处的白斑。
(夏天阳光下
的“歌唱家”)
◎生活习性:幼虫在地下“潜伏”四年,靠吸食植物根部汁液而活,出洞后,寻找到枝权类的支
点,便从壳中蜕变而出。蜕皮的整个过程需要半个小时左右,只能在阳光下活五个星期左右。
⊙外形:姿态纤细而优雅,淡绿的体色,轻薄如纱的长翼;头部可以向各个方向自由转动;
腰肢长而有力,大腿宛如扁平的纺锤,前半段内侧有两行尖利的齿刺,两行齿刺末端有三
螳螂202购
颗最长的;小腿与大腿关节相连,伸屈灵活。
(美丽的“杀手”)
⊙生活习性:专吃活食,善于利用“心理战术”制服敌人,先发制人,猛烈刺激敌人颈部,使
其失去反抗能力,也经常攻其不备,以快取胜。雌性能够建造十分精美的巢穴。
©外形:全身淡绿色,身体两侧有两条淡白色的饰带。体形优美,身轻体健,一对罗纱大翅
绿蝈蝈
膀,有极强的下颚和利爪。
(凶猛凌厉
◎生活习性:嗜食昆虫,尤其爱吃没有过硬甲胄保护的昆虫;喜欢吃含糖的食物,如香甜的
的“猎手”)
水果;喜欢肉食,只吃自己捕获的猎物;存在同类相残的情况;白天大部分时间都睡大觉,
特别是天气炎热时,夜幕降临时分最为活跃;吃饱之后很安静。
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