3 第三单元 二战后的世界变化(精讲册)-【众相原创·减负中考】2026年中考历史配套课件(广西专用)
2026-03-09
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教辅
众相原创文化传播(陕西)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 二战后世界的变化 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广西壮族自治区 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 19.87 MB |
| 发布时间 | 2026-03-09 |
| 更新时间 | 2026-03-09 |
| 作者 | 众相原创文化传播(陕西)有限公司 |
| 品牌系列 | 众相原创·减负中考 |
| 审核时间 | 2026-03-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56668405.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中历史中考复习课件系统覆盖“二战后的世界变化”核心考点,严格对接2022版课标要求,梳理冷战、资本主义新变化、社会主义发展与挫折、亚非拉国家新发展等中考高频内容,结合2024、2025年真题考点分布,通过表格对比、时间线梳理等方式归纳常考题型,突出备考针对性。
课件以“时空坐标+大单元架构”构建知识体系,运用对比表格(如美苏冷战措施)和小专题串讲(如苏俄探索、殖民体系瓦解)培养时空观念与史料实证能力,设计“精讲精练”模块,如冷战影响分析题的“积极-消极”答题模板,帮助学生掌握历史解释技巧,助力教师高效规划冲刺复习,提升学生应试得分率。
内容正文:
广西
历 史
基础精讲册
考点梳理
知识拓展
板块六 世界现代史
(20世界初以来)
第三单元 二战后的世界变化
时空坐标
大单元架构
考点梳理
2022版课标:通过了解杜鲁门主义、马歇尔计划、德国分裂、“北约”与“华约”的建立,认识美苏“冷战”对峙局面的形成。
含义:______是指第二次世界大战后的40多年间,以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
时间:1947年3月—______年年底(苏联解体)。
实质:美苏两国对世界霸权的争夺。
考点1
冷战结束35周年 九下P74—P78、P83
冷战
1991
表现(形成过程):
美国 苏联
政治 1947年,____________出台,标志着美、苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始(实质是美国要公开干涉各国内政,称霸世界) 1947年,苏联成立“共产党和工人党情报局”
经济 1947年,美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”,即____________,企图通过援助西欧恢复经济,稳定资本主义制度 1949年,苏联同保加利亚等国家建立经济互助委员会,简称“经互会”
杜鲁门主义
马歇尔计划
美国 苏联
地缘
政治 德国
分裂 1949年9月,在美、英、法占领区成立德意志联邦共和国(“联邦德国”或“西德”) 1949年10月,在苏占区成立德意志民主共和国(“民主德国”或“东德”)。从此,欧洲冷战对峙的局面基本形成
军事 北约、
华约 1949年,美、英、法等12国的代表签署《北大西洋公约》,成立了“北大西洋公约组织”,简称“_______” 1955年,苏联同7个东欧社会主义国家成立“华沙条约组织”,简称“_____”。至此,_________形成
北约
华约
两极格局
结束:1991年年底,________,冷战结束,美苏两极格局也随之瓦解。
影响
苏联解体
2022版课标:通过了解美国和日本经济的发展,欧洲联合趋势的发展以及社会保障制度的建立,初步理解战后资本主义发展的新特点。
1.欧洲的联合[2024.35(2)] 九下P79—P80
考点2
二战后资本主义的新变化
原因
过程:
欧盟旗帜
表现:欧洲一体化进程加快,成员国公民拥有统一的欧洲护照;2002年,欧盟大多数成员国开始使用统一的货币——欧元;成员国内部人员、货物基本自由流动。
1993
欧洲一体化
影响
【易错点】欧盟不是一个国家,是区域性经济政治组织,欧洲共同体是欧盟的前身。
2.美国的发展 九下P80
(1)第二次世界大战后:积极拓展世界市场,应用最新科技成果,革新生产技术,刺激了经济的繁荣,成为资本主义世界的霸主。
(2)20世纪七八十年代:经济发展速度放缓。
(3)20世纪90年代以后:出现了以全球化和信息化为特征的“新经济”,美国的经济进一步发展。
3.日本的崛起 九下P80—P81
原因
表现:______年,日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。
影响:日本的国际地位得到提升;20世纪七八十年代以来,日本谋求成为政治大国的欲望日益强烈,军费开支不断增加,引起亚洲邻国的关注和不安。
1968
【知识拓展】第二次世界大战后,西欧国家和日本经济迅速发展的共同原因:利用第三次科技革命的成果;美国的援助;政府制定了适当的经济政策;原来的工业基础较好;等等。
4.社会保障制度的建立 九下P81—P82
概况
作用:缓和了阶级矛盾,创造了一个有利于经济发展的稳定的社会环境。
局限性:社会保障制度不能解决资本主义制度的基本矛盾。
5.战后资本主义发展的新特点
(1)______________的力度增强。[2025.40]
(2)应用最新科技成果(原子能、电子计算机和互联网等),使人类社会进入“信息时代”,极大地提高了社会生产力。
(3)社会保障制度(“福利国家”)建立。
国家干预经济
2022版课标:了解社会主义从一国到多国的实践,知道社会主义阵营的形成和苏联的改革,了解东欧剧变和苏联解体,认识中国特色社会主义建设的意义。
1.社会主义力量的壮大 九下P83—P84
第二次世界大战后,东欧、亚洲和拉丁美洲等地出现一些社会主义国家;1949年,中苏建交,1950年,中苏缔结《中苏友好同盟互助条约》,加强了社会主义阵营的力量。
考点3
社会主义的发展与挫折
2.苏联的发展与改革 九下P84—P85
赫鲁晓
夫改革
勃列日
涅夫
改革
戈尔巴
乔夫
改革
3.东欧剧变与苏联解体35周年 九下P85
(1)东欧剧变
原因
实质:社会制度发生了根本性变化,社会主义制度转变为资本主义制度。
表现:政治上,实行议会民主制和多党制;经济上,实行私有化基础上
的市场经济。
(2)苏联解体
时间:______年年底。
原因
实质:苏联共产党失去领导权,社会性质发生变化。
1991
影响
认识
考点4
亚非拉国家的新发展
2022版课标:通过万隆会议、“非洲年”、巴拿马收回运河主权等史事,知道战后殖民体系的崩溃和亚非拉国家为捍卫国家主权、发展经济所进行的斗争。
1.万隆会议 九下P87—P88
背景
概况
性质:第一次没有__________________参加的亚非会议。
西方殖民主义国家
影响
万隆精神:亚非国家和地区团结合作、友好相处,共同反对帝国主义和殖民主义,争取和巩固民族独立,保卫世界和平的精神。
2.非洲民族独立运动 九下P88—P89
“非洲年”
纳米比亚
3.拉美人民维护国家主权的斗争 九下P89—P90
(1)古巴:1959年,古巴人民在__________等人的领导下,推翻了美国支持的独裁政权。后来走上了社会主义发展道路。
(2)巴拿马:20世纪六七十年代,巴拿马不断爆发群众性的反美运动,要求收回运河区主权;______年年底,巴拿马收回了运河区的全部主权。
卡斯特罗
1999
知识拓展
1.【小专题串讲】 苏俄(联)的社会主义探索。
2.【小专题串讲】 近现代民族解放运动的发展。
3.【小专题串讲】 世界殖民体系的建立与瓦解。
根据示意图,并结合所学知识,指出影响资本主义世界殖民体系形成的因素。
因素:新航路开辟;工业革命;帝国主义政策。
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