1 第一单元 走向近代（精讲册）-【众相原创·减负中考】2026年中考历史配套课件（广西专用）

该初中历史课件系统覆盖世界近代史“走向近代”核心考点，严格对接2022版课标要求，梳理资本主义萌芽、文艺复兴、新航路开辟及早期殖民掠夺等中考重点，分析考点权重如文艺复兴“广3年2考，北部湾6考4年”，归纳提取信息辨识类、体现类等常考题型。 课件亮点在于“考点梳理+真题训练+技巧点拨”模式，如2023年莎士比亚作品辨识题示范“圈画关键信息+结合所学”方法，2025年人文主义体现题强调“理解材料主旨+推断”，以唯物史观分析新航路开辟整体影响，培养时空观念，助力学生掌握答题技巧，教师可依此精准复习，提升中考冲刺效率。

广西 历 史 基础精讲册 考点梳理 板块五 世界近代史 (约16世纪初—19世纪末) 第一单元 走向近代 真题展示 时空坐标 大单元架构 考点梳理 2022版课标：通过了解资本主义性质的手工工场和租地农场的出现，初步理解近代早期西欧社会经济的重要变化。 考点1 资本主义萌芽：租地农场　手工工场 [2024.35(1)] 九上P60—P64 租地农场 资本 主义化 2022版课标：通过了解欧洲兴起的文艺复兴运动及其代表人物和作品，如《神曲》、莎士比亚的戏剧，初步理解“人文主义”的发展及其对人的思想解放的意义。 时间：14世纪中叶开始于____________，15、16世纪，向西欧其他国家和地区传播。[2018北部湾18(1)] 考点2 思想基础：文艺复兴　 (广西3年2考；北部湾6年4考) 九上P65—P69 意大利 原因 ★核心思想：______________(要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；提倡发扬人的个性，追求享受现世生活)。[2025.36；2022北部湾14；2019北部湾16(1)] 人文主义 性质：一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动；一场弘扬资产阶级思想文化的思想解放运动。[2019北部湾16(1)] 方式：采取复兴古代希腊罗马文化的方式，有继承，更有创新。 ★代表人物 人物 代表作品 地位 __________ (意大利) 《神曲》抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想 文艺复兴的先驱，与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰” 但丁 人物 代表作品 地位 《蒙娜丽莎》 历史价值：展现了对人性的歌颂和赞美，体现了人文主义的思想情怀 达·芬奇 (意大利) 绘画代表作有_______________《最后的晚餐》等，把艺术创作和科学探索结合起来，充分体现了人文主义精神[2017北部湾11] 与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术 三杰” _________ 《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等作品，反映了时代风貌和社会本质，充分体现了人文主义者的生活理想[2023.30] 文学巨匠 《蒙娜丽莎》 莎士比亚 影响：______________促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 文艺复兴 (1)文艺复兴运动，兴起于意大利，核心思想是人文主义，促进了人们思想的大解放，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 (2)但丁—《神曲》；达·芬奇—《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》；莎士比亚—《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》。 核心要点 文艺复兴 2022版课标：通过哥伦布、麦哲伦等航海家的探险活动，以及新航路开辟后的殖民扩张、物种交换和全球贸易，了解资本原始积累的野蛮性和残酷性，认识新航路开辟的世界影响，理解世界逐渐形成一个整体。 考点3 经济动力：新航路开辟　早期殖民掠夺　 原因 1.新航路开辟(北部湾6年1考)　哥伦布、麦哲伦等航海家的探险活动 九上P70—P74 时间：15世纪末开始。　　　　 　组织国家：葡萄牙、西班牙等。 条件 探险家的航海活动： 迪亚士 达·伽马 印度洋 哥伦布 麦哲伦 地圆说 唯物史观：________________反映了人类社会从分散到整体的发展过程 新航路开辟 ★影响 新航路的开辟 (1)达·伽马——到达印度西海岸；哥伦布—“发现”美洲；麦哲伦船队——完成首次环球航行。 (2)新航路开辟的意义：世界开始连为一个整体，世界市场的雏形出现，推动了物种交换和人口的迁移。 核心要点 2.早期殖民掠夺　“三角贸易”(北部湾6年1考) 九上P75—P78 史实： 早期殖 民掠夺 与扩张 主要国家：葡萄牙、西班牙(最早经营国家)、__________(主要经营者，获利最大)。 路线： 英国 黑奴 “______________”(以英国为例) 三角贸易 信息提取：路线以大西洋为中心，以贩卖黑奴为中心的贸易，体现了资本原始积累的野蛮性和残酷性 荷、法、英殖民争霸：从17世纪下半叶起，英国与荷兰、法国发生了一系列战争，最终战胜荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”。 特点：野蛮性、残酷性、血腥性。[2020北部湾18(1)] 影响 认识 1.[提取信息，辨识类](2023广西30)文艺复兴时期的戏剧《罗密欧与朱丽叶》反映了爱情理想与封建伦理的冲突，赞美了青年的纯真爱情。这部戏剧的作者是( ) A.薄伽丘 B.但丁 C.莎士比亚 D.达·芬奇 真题展示 “提取信息，辨识”类试题要圈画关键信息＋结合所学知识，辨识 史实。 C 2.[体现类](2025广西36)文艺复兴时期的一些建筑设计围绕人本身的诉求而进行，使建筑真正为人设计、为人所用。这一建筑设计理念体现了 ( ) A.天赋人权 B.人文主义 C.信仰自由 D.平等观念 B “体现、表明”类试题，要理解材料的主旨和大意＋结合所学知识推断。 3.(2021北部湾12)可可原产于美洲，后来从美洲大陆运输到其他大陆，丰富了人们的生活。这得益于15—16世纪的( ) A.租地农场建立 B.文艺复兴 C.新航路开辟 D.拉丁美洲独立运动 C $