内容正文:
2.3品味美好情感
第二课 做情绪情感的主人
第一单元 珍惜青春时光
1
新课导入
我们通过情感来体验生命、体验生活;情感让我们内心世界更丰富。本节课我们一起学习2.3《品味美好情感》
提示:从中感受到来自同学的善意、温暖,感动之情溢于言表。
近日,山西临汾发生4.1级地震,在当地一所中学,几位初中生撤离途中看到一名同学因骨折行动不便,他们或扶或背一起帮同学安全撤离。
思考:从中有怎样的情感体验?
重点问题
1、情感的含义及产生?
2、情感的作用
3、如何品味美好情感?
探究一 情感的含义及产生
说说:你有过以上情感体验吗? 你还体验过哪些美好情感?
正义感
当看到有人遭受欺辱,人们纷纷仗义执言时,我们可以体验到正义的力量。
胜任感
当独立完成某项任务,得到他人的承认和赞 赏时,我们可以体验到胜任的快乐。
责任感
当承担角色、接受任务时,我们可以体验到责任的神圣。
探究一 情感的含义及产生
说说:在以下这些情景中,你会有怎样的情感?情感是如何产生的?
对自然我们会
我对家乡的情感
对老师的情感是
我对动物的情感
自豪感
思念
热爱、敬畏
尊敬、崇拜
关爱、爱护
热爱、思念
友爱、真诚
国旗升起我们会
离开亲人我们会
与同学交往会
提示:情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验,是人基本的精神需求。
探究四 情感的作用
思考一:在以下场景中,我们有怎样的情感体验?
1.在夜黑风高、电闪雷鸣的夜晚,独自一个在家,我们会害怕,因为我需要 感。
2.被朋友同学误会,我们会很难过,因为我们需要 感。
3.我们生病了,希望父母陪伴我们,因为我们需要 的情感。
4. 我们想为老师做事情,因为我们需要 感
5.我们渴望被尊重,因为我需要 感
安全
信任
爱
胜任(成就)
尊重
思考二:我们需要各种各样的情感,原因是什么?
①在社会生活中,情感是人最基本的精神需要。
探究一 情感的含义及产生
突然被狗咬,感到很害怕
看到狗都觉得恐惧感
情 绪
情 感
积累和发展
时间推移
(情绪)
(情感)
一朝被蛇咬,十年怕井绳。
名言警句分析:情感是如何产生的?
产生:当对某些人或事物的情绪随时间的推移形成比较稳定的倾向时,我们就会产生某种情感。
短暂、变化、不稳定
强化、积累、相对稳定
探究一 情感的含义及产生
情感是复杂多样的。有反映人类基本需要的情感,如安全感、归属感等; 有反映人类高层次社会性需要的情感,如道德感、荣誉感等;有积极情感,如正义感、胜任感、美感等;有消极情感,如挫折感、倦怠感、厌恶感等;也有多方面混合的情感,如敬畏感等。
基础情感,如安全感、归属感、信任感、责任感……
高级情感,如道德感、荣誉感、理智感……
消极情感,如挫败感、倦怠感……
积极情感,如正义感、胜任感……
多方面混合情感,如敬畏感……
相关链接:
情感的含义及产生
1
(2)产生:当对某些人或事物的情绪随时间的推移形成比较稳定的倾向时,我们就会产生某种情感。
2
(1)含义:情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验,是人基本的精神需求。
笔记 情感的含义及产生
探究二 情感的作用
突然的团圆!周口一对父母跨越两千公里看望戍边女警
石娇娇的父母从周口市出发,奔波2000多公里偷偷探班正在执勤的女儿,让不少网友为之感动。边境女警的敬业奉献,跨越千里的突然团圆,成为网友们热议的话题。
思考:父母为何辗转二千多公里看望女儿?
提示:对孩子的牵挂、依依不舍的亲情支撑这对父母跨越千里。在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。
探究二 情感的作用
思考:为什么路途遥远也不觉得辛苦呢?
提示:路途虽然遥远,但是想到能见到亲人,心里非常高兴,割舍不断的心情。情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们做出行动。
实际上,一路走来,妹妹都在拿着手机不时记录着,就是为了一份跨越千里的留念。虽然路途遥远,但想到很快就能见到姐姐,打心底里感到高兴,也就不觉得辛苦了。
一个不到2岁的小女孩想要喝水,不料开水杯不小心被打翻,滚烫的热水从上至下,洒在小女孩的脖子和胸膛上。顿时女孩痛苦地哭喊。那撕心裂肺的呐喊,深深刺痛了她的父亲。
这位父亲想起女儿那撕心裂肺的呐喊时,就在想他需要设计出一个杯子,防止他的宝贝女儿再次出现这种意外。带着这个初衷,这位爸爸号召了百位设计师和工程师共同打造出了55°降温杯。2014年,全球首款一上市就迅速走红,成为当时卖得最火的杯子。
爱,是一杯55°的温开水
情感能够提升我们的想象力、创造力,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。 P20
探究二 情感的作用
12
探究二 情感的作用
我们对妈妈的情感变化:
结合视频及经历思考:
(1)“我”对妈妈的情感发生了怎样的变化?
提示:(1)“我”对妈妈的情感发生了从“我”依赖、离不开妈妈到“我”希望能够独立、摆脱妈妈的约束,再到“我”关心妈妈、理解妈妈的变化。
探究二 情感的作用
我们对妈妈的情感变化:
结合视频及经历思考:
(2)“我”对妈妈的情感为什么会发生以上变化?
提示:情感的发展体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大
笔记:情感的作用
情感在我们的生活中发挥着重要的作用。
(1)情感反映着我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们作出行动。
(2)情感能够提升我们的想象力、创造力,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。
(3)情感的发展体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大。
视频:2024,那些爱意具象化的时刻
你有感受过这些爱意具象化的时刻吗?请分享你在生活中感受美好情感的经历,以及你是如何创造和传递美好情感的?
①我们要有意识地增加自己的积极情感体验。P20
探究三 如何品味美好情感
我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。
完成一项自己喜欢的活动
帮助他人
走进博物馆或大自然
欣赏艺术作品
有时候,情感体验并不总是正面的——
负面情感体验
羞耻感
焦虑感
挫败感
它们会给我们带来不愉快、不舒服的负面感受,甚至会影响我们的生活质量。但它们一定是坏事吗?
探究三 如何品味美好情感
提示:体验消极情感未必是坏事。在生活中,接受挫折的考验,学会转化消极情感,可以让我们感受到生活的美好,不断成长。
②我们要学会承受和转化消极情感。P21
探究三 如何品味美好情感
《中国志愿服务发展报告(2022—2023)》显示,我国注册志愿者已达2.32亿,组建了135万支志愿服务队伍,实施了文明实践、阳光助残、环境保护、为老服务等多主题的1127万个志愿服务项目。
年份 2019年 2020年 2021年 2022年 2023年
全国注册志愿者
人数 1.69亿 1.72亿 1.98亿
2.17亿
2.32亿
思考:你参与过志愿服务吗?从中收获了什么?
提示:③我们要在实践中提升情感境界。我们要用心体悟平凡生活,从做好小事、管好小节开始,在长期实践和奉献社会中提升内在修养,让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。
笔记:如何品味美好情感
(1)我们要有意识地增加自己的积极情感体验。
(2)我们要学会承受和转化消极情感。
(3)我们要在实践中提升情感境界。
1、情感的内涵?/情绪和情感的区别?P19
情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验,是人基本的精神需求。
2、情感的产生?P19
当对某些人或事物的情绪随时间的推移形成比较稳定的倾向时,我们就会产生某种情感。
3、情感的分类?①-⑤ P20
①反映人类基本需要的情感,如安全感、归属感等;
②反映人类高层次社会性需要的情感,如道德感、荣誉感等;
③积极情感,如正义感、胜任感、美感等;
④消极情感,如挫折感、倦怠感、厌恶感等;
⑤多方面混合的情感,如敬畏感等
4、情感的作用?abcd P20
a.情感在我们的生活中发挥着重要的作用。
b.情感反映着我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们作出行动。
c.情感能够提升我们的想象力、创造力,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。
d.情感的发展体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大。
5、品味美好情感的具体做法?①②③p20-21
①我们要有意识地增加自己的积极情感体验。
②我们要学会承受和转化消极情感。
③我们要在实践中提升情感境界。
6、积极情感源于什么?p20 【】
【积极情感体验源于我们对生活的热爱,源于不断地投入生活、深入生活、感受生活。】
7、我们可以通过哪些方式获得积极情感?P20-21()
(可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。)
9、消极情感的消极作用?①P21
10、消极情感的积极作用?②P21
11、怎样让情感在不断淬炼中升华为高尚情操?P21
我们要用心体悟平凡生活,从做好小事、管好小节开始,在长期实践和奉献社会中提升内在修养,让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。
8、消极情感的作用、影响?P21①②
①消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受,甚至会影响我们的生活质量。
②但是,体验消极情感未必是坏事。在生活中,接受挫折的考验,学会转化消极情感,可以让我们感受到生活的美好,不断成长。
思维导图
2.3
品
味
美
好
情
感
3.情感的分类?①-⑤ P20
4.情感的作用?abcd P20
①有意识地增加自己的积极情感体验。
5. 品味美好情感的
具体做法?①②③
p20-21
6.积极情感源于什么?p20
2. 情感的产生?P19
1.情感的内涵?/情绪和情感的区别?P19
是什么
为什么
怎么办
②承受和转化消极情感。
③在实践中提升情感境界。
7.我们可以通过哪些方式
获得积极情感? P20-21
8.消极情感的作用、
影响?P21①②
9.怎样让情感在不断淬炼中升华为高尚情操?P21
9.消极情感的消极作用 ①
10.消极情感的积极作用②P21
本课小测
1.下列所处情境与情感体验对应正确的是( )
①当得知我国长征六号改运载火箭首飞成功时——有自豪感
②当你写的书法作品获得一等奖时——有成就感
③当看到有人受欺负时,你仗义执言——有耻辱感
④当你在电视上看到在抗震救灾中献出汗水和鲜血的英雄时——有崇敬感
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
解析:③当看到有人受欺负时,你仗义执言,有正义感。
B
本课小测
2.泉泉在课堂发言:情绪带有极大的情境性和暂时性,常由某一时刻、某些特定情境引起,时过境迁,就会意转情移;情感则不随情境的改变而转移,带有很大的深刻性和持久性。他的发言的内容表明 ( )
A.情绪与情感既有区别又有联系
B.人类有丰富的情绪,没有丰富的情感
C.情绪具有稳定性,情感不稳定
D.情绪具有复杂性,而情感都是单纯的
解析:本题考查情绪和情感的区别和联系;
A
本课小测
3. “能把两个小孩救起来,我一个糟老头子,死了也值得!”66岁的他这么说。生活中,有良知和正义感的人都会选择“挺身而出”,这说明( )
A.情绪反映强烈 B.情感影响我们的判断和选择
C.情感会驱使我们付出一切 D.正义感是每个人都具有的品质
B
解析:CD说法明显错误;A题干没有体现。
本课小测
4.小磊是一个不懂情感甚至很有“攻击力”的孩子,但学校的各科老师都没有放弃他,非常耐心的持续给他做情感疏通、学习辅导。小磊逐渐变得懂事了,感恩老师,刻苦学习,最终他考上了重点大学。这一案例说明( )
A.情感是人最基本的精神需求
B.情感与我们的想象力、创造力相关
C.情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动
D.深刻、丰富的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知
解析:“老师非常耐心的持续给他做情感疏通、学习辅导。小磊逐渐变得懂事了,感恩老师,刻苦学习”,这说明情感反映着我们对人和事的态度,影响我们做出行动。
C
同学们
课下做好复习!
$