2.3 品味美好情感 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

2026-03-04
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 品味美好情感
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 89.24 MB
发布时间 2026-03-04
更新时间 2026-03-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-04
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来源 学科网

内容正文:

2.3品味美好情感 第二课 做情绪情感的主人 第一单元 珍惜青春时光 1 新课导入 我们通过情感来体验生命、体验生活;情感让我们内心世界更丰富。本节课我们一起学习2.3《品味美好情感》 提示:从中感受到来自同学的善意、温暖,感动之情溢于言表。 近日,山西临汾发生4.1级地震,在当地一所中学,几位初中生撤离途中看到一名同学因骨折行动不便,他们或扶或背一起帮同学安全撤离。 思考:从中有怎样的情感体验? 重点问题 1、情感的含义及产生? 2、情感的作用 3、如何品味美好情感? 探究一 情感的含义及产生 说说:你有过以上情感体验吗? 你还体验过哪些美好情感? 正义感 当看到有人遭受欺辱,人们纷纷仗义执言时,我们可以体验到正义的力量。 胜任感 当独立完成某项任务,得到他人的承认和赞 赏时,我们可以体验到胜任的快乐。 责任感 当承担角色、接受任务时,我们可以体验到责任的神圣。 探究一 情感的含义及产生 说说:在以下这些情景中,你会有怎样的情感?情感是如何产生的? 对自然我们会 我对家乡的情感 对老师的情感是 我对动物的情感  自豪感 思念 热爱、敬畏 尊敬、崇拜 关爱、爱护 热爱、思念 友爱、真诚 国旗升起我们会 离开亲人我们会 与同学交往会 提示:情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验,是人基本的精神需求。 探究四 情感的作用 思考一:在以下场景中,我们有怎样的情感体验? 1.在夜黑风高、电闪雷鸣的夜晚,独自一个在家,我们会害怕,因为我需要  感。 2.被朋友同学误会,我们会很难过,因为我们需要    感。 3.我们生病了,希望父母陪伴我们,因为我们需要    的情感。 4. 我们想为老师做事情,因为我们需要       感  5.我们渴望被尊重,因为我需要        感 安全 信任 爱 胜任(成就) 尊重 思考二:我们需要各种各样的情感,原因是什么? ①在社会生活中,情感是人最基本的精神需要。 探究一 情感的含义及产生 突然被狗咬,感到很害怕 看到狗都觉得恐惧感 情 绪 情 感 积累和发展 时间推移 (情绪) (情感) 一朝被蛇咬,十年怕井绳。 名言警句分析:情感是如何产生的? 产生:当对某些人或事物的情绪随时间的推移形成比较稳定的倾向时,我们就会产生某种情感。 短暂、变化、不稳定 强化、积累、相对稳定 探究一 情感的含义及产生 情感是复杂多样的。有反映人类基本需要的情感,如安全感、归属感等; 有反映人类高层次社会性需要的情感,如道德感、荣誉感等;有积极情感,如正义感、胜任感、美感等;有消极情感,如挫折感、倦怠感、厌恶感等;也有多方面混合的情感,如敬畏感等。 基础情感,如安全感、归属感、信任感、责任感…… 高级情感,如道德感、荣誉感、理智感…… 消极情感,如挫败感、倦怠感…… 积极情感,如正义感、胜任感…… 多方面混合情感,如敬畏感…… 相关链接: 情感的含义及产生 1 (2)产生:当对某些人或事物的情绪随时间的推移形成比较稳定的倾向时,我们就会产生某种情感。 2 (1)含义:情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验,是人基本的精神需求。 笔记 情感的含义及产生 探究二 情感的作用 突然的团圆!周口一对父母跨越两千公里看望戍边女警 石娇娇的父母从周口市出发,奔波2000多公里偷偷探班正在执勤的女儿,让不少网友为之感动。边境女警的敬业奉献,跨越千里的突然团圆,成为网友们热议的话题。 思考:父母为何辗转二千多公里看望女儿? 提示:对孩子的牵挂、依依不舍的亲情支撑这对父母跨越千里。在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。 探究二 情感的作用 思考:为什么路途遥远也不觉得辛苦呢? 提示:路途虽然遥远,但是想到能见到亲人,心里非常高兴,割舍不断的心情。情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们做出行动。 实际上,一路走来,妹妹都在拿着手机不时记录着,就是为了一份跨越千里的留念。虽然路途遥远,但想到很快就能见到姐姐,打心底里感到高兴,也就不觉得辛苦了。 一个不到2岁的小女孩想要喝水,不料开水杯不小心被打翻,滚烫的热水从上至下,洒在小女孩的脖子和胸膛上。顿时女孩痛苦地哭喊。那撕心裂肺的呐喊,深深刺痛了她的父亲。 这位父亲想起女儿那撕心裂肺的呐喊时,就在想他需要设计出一个杯子,防止他的宝贝女儿再次出现这种意外。带着这个初衷,这位爸爸号召了百位设计师和工程师共同打造出了55°降温杯。2014年,全球首款一上市就迅速走红,成为当时卖得最火的杯子。 爱,是一杯55°的温开水 情感能够提升我们的想象力、创造力,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。 P20 探究二 情感的作用 12 探究二 情感的作用 我们对妈妈的情感变化: 结合视频及经历思考: (1)“我”对妈妈的情感发生了怎样的变化? 提示:(1)“我”对妈妈的情感发生了从“我”依赖、离不开妈妈到“我”希望能够独立、摆脱妈妈的约束,再到“我”关心妈妈、理解妈妈的变化。 探究二 情感的作用 我们对妈妈的情感变化: 结合视频及经历思考: (2)“我”对妈妈的情感为什么会发生以上变化? 提示:情感的发展体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大 笔记:情感的作用 情感在我们的生活中发挥着重要的作用。 (1)情感反映着我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们作出行动。 (2)情感能够提升我们的想象力、创造力,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。 (3)情感的发展体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大。 视频:2024,那些爱意具象化的时刻 你有感受过这些爱意具象化的时刻吗?请分享你在生活中感受美好情感的经历,以及你是如何创造和传递美好情感的? ①我们要有意识地增加自己的积极情感体验。P20 探究三 如何品味美好情感 我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。 完成一项自己喜欢的活动 帮助他人 走进博物馆或大自然 欣赏艺术作品 有时候,情感体验并不总是正面的—— 负面情感体验 羞耻感 焦虑感 挫败感 它们会给我们带来不愉快、不舒服的负面感受,甚至会影响我们的生活质量。但它们一定是坏事吗? 探究三 如何品味美好情感 提示:体验消极情感未必是坏事。在生活中,接受挫折的考验,学会转化消极情感,可以让我们感受到生活的美好,不断成长。 ②我们要学会承受和转化消极情感。P21 探究三 如何品味美好情感 《中国志愿服务发展报告(2022—2023)》显示,我国注册志愿者已达2.32亿,组建了135万支志愿服务队伍,实施了文明实践、阳光助残、环境保护、为老服务等多主题的1127万个志愿服务项目。 年份 2019年 2020年 2021年 2022年 2023年 全国注册志愿者 人数 1.69亿 1.72亿 1.98亿 2.17亿 2.32亿 思考:你参与过志愿服务吗?从中收获了什么? 提示:③我们要在实践中提升情感境界。我们要用心体悟平凡生活,从做好小事、管好小节开始,在长期实践和奉献社会中提升内在修养,让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。 笔记:如何品味美好情感 (1)我们要有意识地增加自己的积极情感体验。 (2)我们要学会承受和转化消极情感。 (3)我们要在实践中提升情感境界。 1、情感的内涵?/情绪和情感的区别?P19 情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验,是人基本的精神需求。 2、情感的产生?P19 当对某些人或事物的情绪随时间的推移形成比较稳定的倾向时,我们就会产生某种情感。 3、情感的分类?①-⑤ P20 ①反映人类基本需要的情感,如安全感、归属感等; ②反映人类高层次社会性需要的情感,如道德感、荣誉感等; ③积极情感,如正义感、胜任感、美感等; ④消极情感,如挫折感、倦怠感、厌恶感等; ⑤多方面混合的情感,如敬畏感等 4、情感的作用?abcd P20 a.情感在我们的生活中发挥着重要的作用。 b.情感反映着我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们作出行动。 c.情感能够提升我们的想象力、创造力,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。 d.情感的发展体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大。 5、品味美好情感的具体做法?①②③p20-21 ①我们要有意识地增加自己的积极情感体验。 ②我们要学会承受和转化消极情感。 ③我们要在实践中提升情感境界。 6、积极情感源于什么?p20 【】 【积极情感体验源于我们对生活的热爱,源于不断地投入生活、深入生活、感受生活。】 7、我们可以通过哪些方式获得积极情感?P20-21() (可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。) 9、消极情感的消极作用?①P21 10、消极情感的积极作用?②P21 11、怎样让情感在不断淬炼中升华为高尚情操?P21 我们要用心体悟平凡生活,从做好小事、管好小节开始,在长期实践和奉献社会中提升内在修养,让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。 8、消极情感的作用、影响?P21①② ①消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受,甚至会影响我们的生活质量。 ②但是,体验消极情感未必是坏事。在生活中,接受挫折的考验,学会转化消极情感,可以让我们感受到生活的美好,不断成长。 思维导图 2.3 品 味 美 好 情 感 3.情感的分类?①-⑤ P20 4.情感的作用?abcd P20 ①有意识地增加自己的积极情感体验。 5. 品味美好情感的 具体做法?①②③ p20-21 6.积极情感源于什么?p20 2. 情感的产生?P19 1.情感的内涵?/情绪和情感的区别?P19 是什么 为什么 怎么办 ②承受和转化消极情感。 ③在实践中提升情感境界。 7.我们可以通过哪些方式 获得积极情感? P20-21 8.消极情感的作用、 影响?P21①② 9.怎样让情感在不断淬炼中升华为高尚情操?P21 9.消极情感的消极作用 ① 10.消极情感的积极作用②P21 本课小测 1.下列所处情境与情感体验对应正确的是( ) ①当得知我国长征六号改运载火箭首飞成功时——有自豪感 ②当你写的书法作品获得一等奖时——有成就感 ③当看到有人受欺负时,你仗义执言——有耻辱感 ④当你在电视上看到在抗震救灾中献出汗水和鲜血的英雄时——有崇敬感 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 解析:③当看到有人受欺负时,你仗义执言,有正义感。 B 本课小测 2.泉泉在课堂发言:情绪带有极大的情境性和暂时性,常由某一时刻、某些特定情境引起,时过境迁,就会意转情移;情感则不随情境的改变而转移,带有很大的深刻性和持久性。他的发言的内容表明 ( ) A.情绪与情感既有区别又有联系 B.人类有丰富的情绪,没有丰富的情感 C.情绪具有稳定性,情感不稳定 D.情绪具有复杂性,而情感都是单纯的 解析:本题考查情绪和情感的区别和联系; A 本课小测 3. “能把两个小孩救起来,我一个糟老头子,死了也值得!”66岁的他这么说。生活中,有良知和正义感的人都会选择“挺身而出”,这说明(  ) A.情绪反映强烈 B.情感影响我们的判断和选择 C.情感会驱使我们付出一切 D.正义感是每个人都具有的品质 B 解析:CD说法明显错误;A题干没有体现。 本课小测 4.小磊是一个不懂情感甚至很有“攻击力”的孩子,但学校的各科老师都没有放弃他,非常耐心的持续给他做情感疏通、学习辅导。小磊逐渐变得懂事了,感恩老师,刻苦学习,最终他考上了重点大学。这一案例说明( ) A.情感是人最基本的精神需求 B.情感与我们的想象力、创造力相关 C.情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动 D.深刻、丰富的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知 解析:“老师非常耐心的持续给他做情感疏通、学习辅导。小磊逐渐变得懂事了,感恩老师,刻苦学习”,这说明情感反映着我们对人和事的态度,影响我们做出行动。 C 同学们 课下做好复习! $

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