精品解析:江苏省盐城市东台市第一教育联盟2025-2026学年七年级下学期开学学情自测历史试题
2026-03-04
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-开学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 盐城市 |
| 地区(区县) | 东台市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.81 MB |
| 发布时间 | 2026-03-04 |
| 更新时间 | 2026-03-04 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-03-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56666059.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
江苏省盐城市东台市第一教育联盟2025-2026学年七年级下学期开学
历史试卷
(试卷总分:50分;考试时间:50分钟;命题范围:七年级上册)
一、单项选择题:本题共20小题,每小题1分,计20分。每小题只有一个选项最符合题意。
1. 距今约100万年的郧县人遗址位于湖北省十堰市,迄今其已经出土多个人类头骨化石,这可以实证我国有百万年的人类史。下列遗址中有同样实证价值的是( )
A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 山顶洞人遗址 D. 良渚遗址
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“距今约100万年的郧县人遗址位于湖北省十堰市,迄今其已经出土多个人类头骨化石,这可以实证我国有百万年的人类史。下列遗址中有同样实证价值的是”和所学知识可知,元谋人遗址距今约170万年,元谋人遗址发现了门齿化石和石器,能实证我国有百万以上的人类史,A项正确;北京人遗址距今约70万-20万年,虽能证明人类史,但晚于元谋人,排除B项;山顶洞人遗址距今约3万年,属于晚期智人,无法实证百万年人类史,排除C项;良渚遗址距今约5000-4000年,属于新石器时代晚期,主要实证中华文明起源,与百万年人类史无关,排除D项。故选A项。
2. 某遗址出土如图文物,据此可以推断当时已经出现( )
A. 原始农业 B. 贫富分化 C. 早期国家 D. 民族交融
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“炭化的农作物种子和骨耜”和所学知识可知,原始农业以农作物种植为标志,种子和农具的出土直接反映当时人们已掌握农作物栽培技术,A项正确;“贫富分化”需通过墓葬随葬品差异等体现,题干没有涉及这些物品,排除B项;“早期国家”需具备城池、宫殿、礼器等国家机器特征,题干中没有相关信息,排除C项;题干中只说到与农业相关的文物,没有体现民族交融,排除D项。故选A项。
3. 在黄河流域的陶寺遗址中,发现了彩陶龙盘和大量的玉器,其中“龙”是红山文化的重要元素,而出土的彩绘高领折肩尊、折腹尊、盒等陶器还具有良渚文化的因素。这表明( )
A. 手工技艺高超领先世界 B. 中华文明起源多元一体
C. 阶级分化明显国家形成 D. 农耕文明发达经济繁荣
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息“陶寺遗址中,发现了彩陶龙盘和大量的玉器,其中‘龙’是红山文化的重要元素,而出土的彩绘高领折肩尊、折腹尊、盒等陶器还具有良渚文化的因素”和所学知识可知,陶寺遗址的彩陶龙盘带有红山文化元素,出土陶器又具有良渚文化因素,这表明不同区域文化相互交融,体现了中华文明起源多元一体的特征,B项正确;题干仅说明陶寺遗址出土了带有其他文化因素的器物,并未将其与世界其他地区的手工技艺进行比较,因此无法得出“领先世界”的结论,排除A项;题干未提及阶级分化或国家形成的相关信息,如贫富差距、礼制、公共权力机构等,因此无法得出该结论,排除C项;题干描述的是出土器物的文化属性,没有涉及农业生产、经济发展水平等内容,排除D项。故选B项。
4. 小明在参观博物馆时,看到一件西周青铜器铭文记载:“王命某公,建邦于齐。”他由此联想到西周推行的一种政治制度。这一制度最可能是( )
A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 察举制
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“王命某公,建邦于齐”和所学可知,周天子命令某位诸侯在齐地建立邦国,这与西周分封制的内容相符。分封制是西周为巩固统治,将土地和人民分封给亲属、功臣等,建立诸侯国的政治制度,B项正确;禅让制是原始社会末期部落联盟首领的选举制度,与西周无关,排除A项;郡县制是秦朝开始推行的地方行政制度,由中央直接管辖,并非西周制度,排除C项;察举制是汉朝的选官制度,通过推荐选拔官员,与题干无关,排除D项。故选B项。
5. 王朝更替示意图中①②处对应的朝代是( )
A. 春秋、北魏 B. 商、西晋 C. 前秦、曹魏 D. 商、春秋
【答案】D
【解析】
【详解】根据示意图,①位于“夏”之后、“西周”之前,结合朝代顺序“夏→商→西周”,可知①为商;②位于“西周”之后,“战国”之前,西周之后是东周,东周分为春秋和战国,故②为春秋,D项正确;北魏是南北朝时期政权,与图示时间不符,排除A项;西晋在东汉之后,排除B项;前秦、曹魏均非西周之后战国之前的朝代,排除C项。故选D项。
6. 据统计,战国铁器的出土地点或冶铁遗址已经超过350处,北起辽宁,南至广东,东至山东半岛,西到陕西、四川,都有战国的铁器出土。由此可见( )
A. 铁器的制造技术成熟 B. 铁器使用区域较为广泛
C. 铁主要用于制作农具 D. 手工业分工更加细密
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“北起辽宁,南至广东,东至山东半岛,西到陕西、四川,都有战国的铁器出土”并结合所学知识可知,题干明确指出,铁器出土地点“北起辽宁,南至广东,东至山东半岛,西到陕西、四川”,覆盖了当时中国的主要区域,这直接印证了铁器使用范围的广泛性,B项正确;题干仅说明铁器出土地点多、分布广,未涉及制造技术水平,无法得出“技术成熟”的结论,排除A项;题干没有提供铁器用途的具体信息,无法判断其主要用途是制作农具,排除C项;题干仅提及铁器的分布情况,与手工业分工的细密程度无关,排除D项。故选B项。
7. 老子主张“无为而治”,孔子提倡“为政以德”,墨子主张“兼爱”“非攻”,韩非子强调“以法治国”。他们提出这些主张的共同目的是( )
A. 推崇西周制度 B. 追求精神自由 C. 解决社会问题 D. 维护贵族统治
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知,老子、孔子、墨子、韩非生活在春秋战国时期,这个时期社会动荡不安,战乱频繁,统治者为了争霸需要,渴求贤才,为百家争鸣思想提供了舞台,在此背景下,题干中“无为而治”“兼爱”“非攻”强调顺应自然,减少战争,“为政以德”“以法治国”强调治国理政的理念,诸子百家提出这些主张的共同目的都是为解决社会问题,C项正确;韩非子代表新兴地主阶级的利益,不可能推崇西周制度,排除A项;“为政以德”“以法治国”强调治国理政的理念,并不是追求精神自由,排除B项;墨家代表平民阶层,其主张不是为了维护贵族统治,所以D选项错误,排除D项。故选C项。
8. 1976年,考古学家在河南安阳殷墟遗址发掘出商王武丁王后妇好的墓葬,下图为殷墟出土的记载妇好征战的甲骨(残片),它反映了( )
A. 商代妇女普遍拥有较高的社会地位
B. 考古发掘是研究商代历史唯一途径
C. 商代已有文字,用于记录国家事务
D. 商代手工业发达,礼器制造水平高
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“记载妇好征战的甲骨(残片)”并结合所学知识可知,甲骨上的文字为甲骨文,是商代成熟文字,记载“妇好征战”属于记录国家军事事务,C项正确;妇好作为商王王后,其个人较高地位不能代表“商代妇女普遍拥有较高社会地位”“普遍”表述绝对,排除A项;“唯一途径”说法错误,研究商代历史还可通过文献资料(如《史记》等),考古发掘是重要途径而非唯一,排除B项;题干材料为甲骨文字残片,反映的是文字记录功能,未涉及手工业及礼器制造,排除D项。故选C项。
9. 如图是现藏于秦始皇帝陵博物院的秦铜权,铜权呈十七棱面,空心,权身刻有秦王政二十六年(公元前221年)和秦二世元年统一度量衡的两个诏文。对该铜权解读正确的是( )
①体现了中央集权制度的特点 ②见证了商朝灿烂的青铜文化
③蕴含的核心价值是“统一” ④直接促进了文化交流与发展
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“秦始皇”“公元前221年”“统一度量衡”并结合所学知识可知,可判断其为秦朝时期的文物。①统一度量衡是秦朝加强中央集权的重要措施,体现中央对地方的控制,符合中央集权制度特点;③铜权的核心功能是统一度量衡标准,蕴含“统一”的核心价值,B项正确;②秦铜权是秦朝时期的文物,不能见证商朝灿烂的青铜文化,排除含有②的选项;④统一度量衡主要促进经济交流,直接促进文化交流的是统一文字,而非度量衡,排除含有④的选项,排除ACD项。故选B项。
10. 某校初一学生进行了情景剧表演,部分台词如下表,该情景剧反映的历史事件是( )
甲:“大雨一直下个不停,我们不能按期到渔阳了。”
乙:“是的,按照秦朝法律,我们会被处死,这太残暴了。”
甲:“与其等死,不如起义,难道王侯将相天生就是高贵的吗?”
A. 牧野之战 B. 陈胜、吴广起义 C. 楚汉之争 D. 黄巾起义
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“按照秦朝法律”、“与其等死,不如起义,难道王侯将相天生就是高贵的吗?”和所学知识可知,公元前209年陈胜、吴广被征发到渔阳戍守长城时,遇雨误期,按秦律误期当斩,陈胜、吴广斩木为兵,揭竿为旗,高呼“王侯将相,宁有种乎”,在大泽乡起义,起义军攻下陈,建立了张楚政权,陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义,虽然失败了,但沉重打击了秦的残暴统治,B项正确;牧野之战商朝灭亡,与题干“秦朝法律”不符,排除A项;楚汉之争反映的是刘邦和项羽争夺政权的战争,与题干“难道王侯将相天生就是高贵的吗”不符,排除C项;黄巾起义发生在东汉末年,沉重打击了东汉的统治,与题干“秦朝法律”不符,排除D项。故选B项。
11. 公元前202年,刘邦建立汉朝,史称西汉。这一年属于( )
A 公元前3世纪初 B. 公元3世纪初 C. 公元前3世纪末 D. 公元3世纪末
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知,世纪的计算:将年份的百位数字+1,即为对应的世纪。例如公元前202年,百位数字是“2”,2+1=3,因此属于公元前3世纪。“初”“末”的判断:公元前的时间是“倒序计数”(年份数值越小,越靠近公元元年)。公元前3世纪的时间范围是公元前299年—公元前201年,公元前202年处于这个区间的后期,因此属于公元前3世纪的“末”。综上,公元前202年属于公元前3世纪末,C项正确;公元前3世纪初的范围是公元前299年—公元前250年,与题干时间所在的范围不符,排除A项;题干明确时间是公元前,因此“公元3世纪初、公元3世纪末”均与题意不符,排除BD项。故选C项。
12. 2026年是农历丙午马年。马在古代军事、交通领域意义重大。汉武帝时期,汉军因马少质劣而常败于匈奴。为此,朝廷推行马政,鼓励民间养马,同时官设马苑。数年后,汉军兵强马壮。据此可知,推行马政的主要目的是( )
A. 改善百姓日常生活条件
B. 满足反击匈奴的军事需求
C. 促进农业生产的快速发展
D. 解决统治集团的出行问题
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干可知,汉武帝时期汉军因马匹少、质量差而常败于匈奴,因此推行马政、鼓励民间养马,直接目的就是为了增强汉军的骑兵力量,以满足反击匈奴的军事需求,B项正确;题干中推行马政的背景是汉军因马少质劣而常败于匈奴,其目的是为了战争,并非为了改善百姓的日常生活条件,排除A项;虽然马匹在农业生产中也有一定作用,但题干的背景和结果都指向战争,与农业生产发展没有直接关联,排除C项;题干中推行马政的规模和目的,是为了应对大规模的军事行动,而非解决统治集团的出行问题,排除D项。故选B项。
13. 与下面叙事相符合的学习主题是( )
外戚与宦官交替专权
→
豪强大族势力膨胀
→
黄巾起义
→
州牧割据
A. 西汉的灭亡 B. 东汉的建立 C. 东汉的衰亡 D. 西晋的统治
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“外戚与宦官交替专权→豪强大族势力膨胀→黄巾起义→州牧割据”和所学知识可知,这一系列事件反映了东汉中后期至末期的政治演变过程。东汉中期以后,皇帝年幼即位,外戚掌权,皇帝成年后又依靠宦官铲除外戚,导致外戚与宦官轮流专权,政治腐败严重;同时,豪强地主不断扩张势力,形成地方割据基础;到东汉末年,黄巾起义爆发,动摇了中央统治,朝廷无力镇压,于是任命州牧统兵镇压,结果州牧拥兵自重,形成地方割据局面,最终导致东汉名存实亡,C项正确;西汉灭亡于王莽篡位,时间早于上述事件,排除A项;“东汉的建立”发生在公元25年,由刘秀建立,而题干所述是东汉衰亡的过程,与建立无关,排除B项;“西晋的统治”开始于司马炎称帝(266年),而题干事件主要集中在东汉末年,时间上不相符,排除D项。故选C项。
14. 西汉人冯嫽,随解忧公主远嫁乌孙,常作为公主的使者出使西域各国,被乌孙人尊称为“冯夫人”。《汉书・西域传》里记载“宣帝征冯夫人,自陈状”。悬泉置遗址(敦煌郡的驿站)出土的汉简,部分文字如下图。据此可知( )
A. 考古发现可以证实文献记载
B. 西汉实现了对乌孙的有效管理
C. 史书所有的记载都真实可信
D. 西汉与乌孙的经济交往很频繁
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“西汉人冯嫽,随解忧公主远嫁乌孙,……《汉书·西域传》里记载‘宣帝征冯夫人,自称状’。悬泉置遗址(敦煌郡的驿站)出土的汉简”和所学知识可知,《汉书·西域传》中关于冯夫人的记载,与悬泉置遗址出土的汉简内容相互印证,这说明考古发现可以证实文献记载,A项正确;题干材料仅能证明冯嫽与乌孙的交往及相关记载,无法体现西汉对乌孙实现了有效管理,排除B项;“史书所有的记载都真实可信”的说法过于绝对,史书记载受时代局限、作者主观立场等影响也可能存在疏漏或偏颇,排除C项;材料中关于冯夫人的记载侧重政治、外交互动,未提及西汉与乌孙之间经济交往的具体情况,无法得出“经济交往很频繁”的结论,排除D项。故选A项。
15. 如图是天水放马滩汉墓出土的西汉纸(麻纸)地图,而据《后汉书》记载,蔡伦用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。对此理解正确的是( )
A. 蔡伦改进造纸术
B. 麻纸是中国最早的书写材料
C. 天水造纸工艺领先全国
D. 造纸术经丝绸之路西传
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“天水放马滩汉墓出土的西汉纸(麻纸)地图”和《后汉书》记载“蔡伦用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸”和所学知识可知,出土的西汉麻纸地图证明在蔡伦之前的西汉时期,中国已出现了早期的麻纸。而蔡伦的贡献在于总结前人经验,改进造纸技术,使用树皮、麻头、破布、鱼网等更廉价易得的原料,提高了纸的质量和生产效率,使纸得以大规模推广使用。因此,对图文材料的正确理解是蔡伦改进了造纸术,A项正确;在汉朝之前中国的书写材料包括甲骨、青铜器、竹简、丝帛等,麻纸并非最早,排除B项;天水出土西汉麻纸只能证明当地在西汉已有造纸技术,但不能证明其工艺“领先全国”,且蔡伦改进造纸术是在东汉,排除C项;题干图文仅涉及中国本土造纸技术的早期发展与改进,未提及造纸术外传,排除D项。故选A项。
16. 唐朝诗人李白有诗道:“二龙争战决雌雄,赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海,周瑜于此破曹公。”这首诗所描绘的著名战役是( )
A. 赤壁之战 B. 官渡之战 C. 淝水之战 D. 牧野之战
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干李白诗句“赤壁楼船扫地空”、“周瑜于此破曹公”并结合所学知识可知,208年,孙刘联军在赤壁与曹操大军决战,周瑜指挥火攻,大败曹军,史称赤壁之战,A项正确;官渡之战是200年曹操与袁绍的决战,与周瑜、赤壁无关,排除B项;淝水之战是383年前秦与东晋的决战,与周瑜无关,排除C项;牧野之战是公元前1046年周武王伐纣的决战,与周瑜无关,排除D项。故选A项。
17. 下图是西晋给鲜卑首领封爵的印信,上面刻着“晋鲜卑归义侯”印文。该印文可以了解西晋的( )
A. 经济发展 B. 对外交流 C. 朝政腐败 D. 民族政策
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“晋鲜卑归义侯”和所学知识可知,该印信是西晋政权授予鲜卑族首领的官印,印文中的“归义侯”表明西晋通过册封少数民族首领为侯爵的方式,以示其归顺中央政权,这反映了西晋统治者对北方少数民族采取的怀柔与安抚政策,属于民族政策的范畴,D项正确;印信仅涉及政治册封,未反映经济状况,排除A项;鲜卑是境内少数民族,属于国内民族关系问题,不属于对外交流,排除B项;“朝政腐败”在印信上无任何体现,无法从中判断西晋政治是否腐败,排除C项。故选D项。
18. AI搜索是一种利用人工智能技术来优化搜索结果和用户体验的搜索方式。如果你在AI搜索引擎上输入关键词:“苻坚、投鞭断流、草木皆兵、以少胜多、溃败而逃”,可能会出现( )
A. 巨鹿之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“苻坚、投鞭断流、草木皆兵、以少胜多、溃败而逃”和所学知识可知,这些关键词共同指向淝水之战(383年)的历史细节。苻坚是前秦皇帝,淝水之战中前秦军队的统帅。投鞭断流形容前秦军力强盛,苻坚曾豪言“投鞭于江,足断其流”。草木皆兵是指前秦军队在淝水之战中溃败时,将八公山上的草木误认为东晋伏兵,形容惊慌失措。以少胜多是指淝水之战中,东晋军队以约8万兵力击败前秦约80万大军,是中国古代著名的以少胜多战例。溃败而逃是形容前秦军队战败后仓皇溃逃。以上关键词均与淝水之战紧密关联,D项正确;巨鹿之战(公元前207年)是秦末农民起义中项羽率领楚军大败秦军的战役,关键词与苻坚、投鞭断流等无关,排除A项;官渡之战(200年)是东汉末年曹操与袁绍的决战,关键词与苻坚、前秦等无关,排除B项;赤壁之战(208年)是东汉末年孙刘联军大败曹操的战役,关键词与苻坚、前秦等无关,排除C项。故选D项。
19. 南北朝时期祖冲之利用三国时期刘徽的“割圆术”,把圆周率精确到小数点以后的第七位数字。这体现了中国古代科技( )
A. 重视理论总结 B. 长期领先世界 C. 在传承中创新 D. 服务于农业生产
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息“南北朝时期祖冲之利用三国时期刘徽的‘割圆术’”可知,祖冲之继承了三国时期刘徽的“割圆术”,并将其发展,把圆周率精确到小数点后的第七位,体现了中国古代科技在传承前人成果基础上进行创新的特点,C项正确;中国古代科技更注重实用技术,而非纯粹的理论总结,这不是题干的核心体现,排除A项;虽然祖冲之的圆周率成就确实领先世界,但题干重点是他继承并发展了刘徽的“割圆术”,而非强调领先地位,排除B项;圆周率的计算属于数学领域,与农业生产没有直接关联,排除D项。故选C项。
20. 如下图反映我国江南地区得到开发的主要原因是( )
A. 江南社会相对稳定 B. 江南自然条件优越
C. 南方统治者重视农业 D. 北方人口大量南迁
【答案】D
【解析】
【详解】图片中箭头清晰显示北方人口(如从冀州、并州等地)向江南地区(扬州、荆州等)迁移的路线,直观反映了北方人口大量南迁的现象。江南地区开发的主要原因包括北方战乱导致人口南迁,带来劳动力和先进生产技术,D项正确;江南地区社会相对稳定,为经济发展提供了良好的环境,这是江南开发的重要条件。但题干和图片重点强调的是人口迁移,并非社会稳定,排除A项;江南地区气候湿润、土地肥沃,自然条件优越,适合农业发展,这是江南开发的客观基础。但这不是题干和图片所直接反映的主要原因,排除B项;南方统治者推行了一些有利于农业发展的政策,这对江南开发起到了推动作用。但这同样不是题干和图片所强调的核心因素,排除C项。故选D项。
二、非选择题:本题共3小题,计30分。
21. 中华文明源远流长,中国智慧博大精深,对后世产生了深远的影响。阅读材料,完成下列要求。
材料一
图1 春秋时期青铜牺尊
图2 战国时期铁农具复原图
材料二 战国时期在文化教育方面也发生了极大的变化,主要是学在官府的传统被打破,少数贵族已不能再继续垄断文化知识,“孔墨之弟子徒属,充满天下”社会上涌现出大量的文学游说之士。
——《中国全史》
材料三 商鞅变法对秦国社会产生了极大的影响。它成功地把秦民全部变成了国家工具:一种是生产工具,为国家增加财富;一种是战争工具,为国家拓展疆土。
——摘编自白效咏、黄朴民《印象·中国历史·秦汉卷:天地大变局与帝国秩序重构》
材料四 公元前256年,秦国蜀郡郡守____组织当地人民在岷江上修建都江堰,先以火烧石、浇上冷水,利用热胀冷缩原理,在玉垒山凿出缺口。后利用水流动力学,把岷江水分成内江、外江,内江灌溉,外江防洪。都江堰的修建蕴含着“中国智慧”。
——摘编自罗旭洋《天人合一的水利工程:都江堰》等
(1)据材料一,指出春秋战国时期我国农业领域出现的新现象。
(2)据材料二,指出战国时期在思想文化领域出现的新局面。并据材料二归纳这一局面出现的条件。
(3)据材料三并结合所学知识,指出把秦民变成“生产工具”和“战争工具”的变法措施。
(4)补全材料四横线处内容。并据材料四,指出修建都江堰蕴含的科学智慧。
【答案】(1)新现象:铁农具和牛耕的出现。
(2)新局面:百家争鸣。条件:学在官府的传统被打破(或文化教育的发展)。
(3)“生产工具”:鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役。“战争工具”:奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。
(4)内容:李冰。科学智慧:利用热胀冷缩原理;利用水流动力学;因地制宜等。
【解析】
【小问1详解】
新现象:据图一“牺尊”可知,当时出现了新的生产方式是牛耕,据图二“铁农具”可知,当时出现的新的生产工具是铁农具,这体现了当时出现的新现象是铁农具和牛耕的出现。
【小问2详解】
新局面:据材料二“社会上涌现出大量的文学游说之士”可知,“文学游说之士”体现了当时出现了百家争鸣,春秋战国时期,各家学派的代表人物聚众讲学,著书立说。他们提出各种政治主张,希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上、政治上的观点不同,学派之间展开激烈辩论,相互抨击;同时又相互影响,取长补短。这一思想文化的繁荣局面,历史上称为“百家争鸣”,与材料信息相符。
条件:据材料二“主要是学在官府的传统被打破,少数贵族已不能再继续垄断文化知识”可知,学在官府的传统被打破(或文化教育的发展),体现了私学的发展。
【小问3详解】
生产工具:根据材料三“商鞅变法对秦国社会产生了极大的影响。它成功地把秦民全部变成了国家工具:一种是生产工具,为国家增加财富”并结合所学知识可知,商鞅变法中奖励耕织,生产粮食和布帛多的人可以免除徭役,极大的调动了农民的生产积极性,促进了秦朝的农业发展。
战争工具:根据材料三“一种是战争工具,为国家拓展疆土”并结合所学知识可知,商鞅变法中奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地,这增强了军队的战斗力,为秦的统一奠定了基础。
【小问4详解】
内容:据材料四“组织当地人民在岷江上修建都江堰”并结合所学可知,公元前256年,在蜀郡郡守李冰主持下,民众在成都附近的岷江上修建大型的水利工程都江堰。
科学智慧:据材料四“先以火烧石、浇上冷水,利用热胀冷缩原理,在玉垒山凿出缺口”可知,民众利用热胀冷缩原理;据材料四“后利用水流动力学,把岷江水分成内江、外江”可知,修建都江堰利用了水流动力学;据材料四“内江灌溉,外江防洪”可知,内外江发挥不同作用,体现了因地制宜等。
22. 阅读下列材料,回答问题
材料一 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦……是为大同。今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己……是谓小康。
——《礼记·礼运》
材料二 故封立亲戚为诸侯之君,以为藩篱,屏蔽周室。
——《左传》
材料三
(1)材料一中的“选贤与能”是我国古代哪一制度?中国历史上第一个“天下为家”的朝代是什么?由此开创了哪一制度为以后历代王朝所承袭?
(2)材料二记载的是我国古代哪一朝代的哪一制度?据材料指出这一制度的目的是什么?
(3)写出材料三中图一A处诸侯国的名称。据材料指出秦朝在地方上推行什么制度?从图一到图二反映了我国古代历史发展的什么趋势?
(4)结合以上材料分析中国古代制度变革的根本出发点是什么?
【答案】(1)禅让制;夏朝;世袭制
(2)西周;分封制;巩固周王室的统治
(3)秦国;郡县制;从分裂走向统一
(4)巩固统治,确立统治秩序
【解析】
【小问1详解】
根据所学,禅让制强调的是选贤与能;根据所学可知,夏朝的启开启了家天下;之后开创了世袭制,取代的禅让制。
【小问2详解】
根据“故封立亲戚为诸侯之君,以为藩篱,屏蔽周室。”可得出是西周的分封制;根据所学可得出巩固周王室的统治。
【小问3详解】
从地理位置可得出这是秦国;根据所学,秦朝统一后在全国推行郡县制;根据所学可得出反映了从分裂走向统一。
【小问4详解】
根据所学,制度建设的出发点是巩固统治,确立统治秩序。
23. 改革需要解决难啃的硬骨头。阅读材料,回答问题。
材料一
材料二 新法规定:立军功的,按功劳大小升爵受赏;为私利争斗的,按情节轻重处以刑罚。努力务农,精耕勤织,因而获得粮食、布帛丰产的,免除本人的徭役或赋税;国君亲属宗族不是立有战功,经过评定,不得列入谱牒。
——《史记商君列传》
材料三 孝文帝推行改革鲜卑族生活方式政策的直接目标是要用儒家的礼治与孝治思想来完成鲜卑族的文化变迁,继而确立北魏政权的正统地位。
——摘编自岳雪莲《从北魏孝文帝改革看拓跋鲜卑的文化变迁》
(1)据材料一指出春秋战国时期出现的社会新现象。
(2)据材料二归纳“新法”的主要内容。
(3)据材料三指出孝文帝推动鲜卑族“文化变迁”的方向。
(4)关于孝文帝改革,史学界有不同观点:观点一认为改革接受汉族文化制度,大大加速了北魏政权封建化进程,对北魏乃至整个中国历史产生了深远的影响。观点二认为改革是要恢复汉人的礼乐制度,是一种“消极的汉化”,非但没有振兴北魏,反而加速了北魏国家和拓跋民族的衰亡。你赞同上述哪种观点?请结合所学知识说明你的理由。
【答案】(1)铁农具使用,牛耕推广(铁犁牛耕),土地私有制产生。
(2)奖励军功;禁止私斗;奖励耕织;限制贵族特权。
(3)汉化(封建化)。
(4)同意第一种观点;理由:北魏孝文帝的改革改变了北方各民族的生活方式;有利于北方地区的民族的交往、交流与交融;为中华民族的发展注入了新的活力,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化。
【解析】
【小问1详解】
现象:根据材料一,左图为青铜牛尊,牛穿有鼻环,这体现出春秋时期牛耕推广;中间图片为战国时期的铁制农具,种类很多,这体现出铁农具使用;右图可以得出私田已经出现,说明土地私有制产生。
小问2详解】
主要内容:根据材料二“立军功的,按功劳大小升爵受赏”可以得出“新法”的主要内容有奖励军功;根据材料二“为私利争斗的,按情节轻重处以刑罚”可以得出“新法”的主要内容有禁止私斗;根据材料二“努力务农,精耕勤织,因而获得粮食、布帛丰产的,免除本人的徭役或赋税”可以得出“新法”的主要内容有奖励耕织;根据材料二“国君亲属宗族不是立有战功,经过评定,不得列入谱牒”可以得出“新法”的主要内容有限制贵族特权。
【小问3详解】
方向:根据材料三“ 孝文帝推行改革鲜卑族生活方式政策的直接目标是要用儒家的礼治与孝治思想来完成鲜卑族的文化变迁”,其中“要用儒家的礼治与孝治思想”体现出孝文帝推动鲜卑族“文化变迁”的方向汉化,也就是封建化。
【小问4详解】
理由:结合所学知识,孝文帝改革采取了一系列汉化措施,其影响是进步的,促进了北魏社会的发展与中国的民族交融,所以同意第一种观点;理由:北魏孝文帝的改革改变了北方各民族的生活方式;有利于北方地区的民族的交往、交流与交融;为中华民族的发展注入了新的活力,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化。
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江苏省盐城市东台市第一教育联盟2025-2026学年七年级下学期开学
历史试卷
(试卷总分:50分;考试时间:50分钟;命题范围:七年级上册)
一、单项选择题:本题共20小题,每小题1分,计20分。每小题只有一个选项最符合题意。
1. 距今约100万年的郧县人遗址位于湖北省十堰市,迄今其已经出土多个人类头骨化石,这可以实证我国有百万年的人类史。下列遗址中有同样实证价值的是( )
A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 山顶洞人遗址 D. 良渚遗址
2. 某遗址出土如图文物,据此可以推断当时已经出现( )
A. 原始农业 B. 贫富分化 C. 早期国家 D. 民族交融
3. 在黄河流域的陶寺遗址中,发现了彩陶龙盘和大量的玉器,其中“龙”是红山文化的重要元素,而出土的彩绘高领折肩尊、折腹尊、盒等陶器还具有良渚文化的因素。这表明( )
A. 手工技艺高超领先世界 B. 中华文明起源多元一体
C. 阶级分化明显国家形成 D. 农耕文明发达经济繁荣
4. 小明在参观博物馆时,看到一件西周青铜器铭文记载:“王命某公,建邦于齐。”他由此联想到西周推行的一种政治制度。这一制度最可能是( )
A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 察举制
5. 王朝更替示意图中①②处对应的朝代是( )
A. 春秋、北魏 B. 商、西晋 C. 前秦、曹魏 D. 商、春秋
6. 据统计,战国铁器的出土地点或冶铁遗址已经超过350处,北起辽宁,南至广东,东至山东半岛,西到陕西、四川,都有战国的铁器出土。由此可见( )
A. 铁器的制造技术成熟 B. 铁器使用区域较为广泛
C. 铁主要用于制作农具 D. 手工业的分工更加细密
7. 老子主张“无为而治”,孔子提倡“为政以德”,墨子主张“兼爱”“非攻”,韩非子强调“以法治国”。他们提出这些主张的共同目的是( )
A. 推崇西周制度 B. 追求精神自由 C. 解决社会问题 D. 维护贵族统治
8. 1976年,考古学家在河南安阳殷墟遗址发掘出商王武丁王后妇好的墓葬,下图为殷墟出土的记载妇好征战的甲骨(残片),它反映了( )
A. 商代妇女普遍拥有较高的社会地位
B. 考古发掘是研究商代历史唯一途径
C. 商代已有文字,用于记录国家事务
D. 商代手工业发达,礼器制造水平高
9. 如图是现藏于秦始皇帝陵博物院的秦铜权,铜权呈十七棱面,空心,权身刻有秦王政二十六年(公元前221年)和秦二世元年统一度量衡的两个诏文。对该铜权解读正确的是( )
①体现了中央集权制度的特点 ②见证了商朝灿烂的青铜文化
③蕴含的核心价值是“统一” ④直接促进了文化交流与发展
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
10. 某校初一学生进行了情景剧表演,部分台词如下表,该情景剧反映的历史事件是( )
甲:“大雨一直下个不停,我们不能按期到渔阳了。”
乙:“是的,按照秦朝法律,我们会被处死,这太残暴了。”
甲:“与其等死,不如起义,难道王侯将相天生就是高贵的吗?”
A 牧野之战 B. 陈胜、吴广起义 C. 楚汉之争 D. 黄巾起义
11. 公元前202年,刘邦建立汉朝,史称西汉。这一年属于( )
A. 公元前3世纪初 B. 公元3世纪初 C. 公元前3世纪末 D. 公元3世纪末
12. 2026年是农历丙午马年。马在古代的军事、交通领域意义重大。汉武帝时期,汉军因马少质劣而常败于匈奴。为此,朝廷推行马政,鼓励民间养马,同时官设马苑。数年后,汉军兵强马壮。据此可知,推行马政的主要目的是( )
A. 改善百姓的日常生活条件
B. 满足反击匈奴的军事需求
C. 促进农业生产的快速发展
D. 解决统治集团的出行问题
13. 与下面叙事相符合的学习主题是( )
外戚与宦官交替专权
→
豪强大族势力膨胀
→
黄巾起义
→
州牧割据
A. 西汉的灭亡 B. 东汉的建立 C. 东汉的衰亡 D. 西晋的统治
14. 西汉人冯嫽,随解忧公主远嫁乌孙,常作为公主的使者出使西域各国,被乌孙人尊称为“冯夫人”。《汉书・西域传》里记载“宣帝征冯夫人,自陈状”。悬泉置遗址(敦煌郡的驿站)出土的汉简,部分文字如下图。据此可知( )
A. 考古发现可以证实文献记载
B. 西汉实现了对乌孙的有效管理
C. 史书所有的记载都真实可信
D. 西汉与乌孙的经济交往很频繁
15. 如图是天水放马滩汉墓出土的西汉纸(麻纸)地图,而据《后汉书》记载,蔡伦用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。对此理解正确的是( )
A. 蔡伦改进造纸术
B. 麻纸是中国最早的书写材料
C. 天水造纸工艺领先全国
D. 造纸术经丝绸之路西传
16. 唐朝诗人李白有诗道:“二龙争战决雌雄,赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海,周瑜于此破曹公。”这首诗所描绘的著名战役是( )
A 赤壁之战 B. 官渡之战 C. 淝水之战 D. 牧野之战
17. 下图是西晋给鲜卑首领封爵的印信,上面刻着“晋鲜卑归义侯”印文。该印文可以了解西晋的( )
A. 经济发展 B. 对外交流 C. 朝政腐败 D. 民族政策
18. AI搜索是一种利用人工智能技术来优化搜索结果和用户体验的搜索方式。如果你在AI搜索引擎上输入关键词:“苻坚、投鞭断流、草木皆兵、以少胜多、溃败而逃”,可能会出现( )
A. 巨鹿之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战
19. 南北朝时期祖冲之利用三国时期刘徽的“割圆术”,把圆周率精确到小数点以后的第七位数字。这体现了中国古代科技( )
A. 重视理论总结 B. 长期领先世界 C. 在传承中创新 D. 服务于农业生产
20. 如下图反映我国江南地区得到开发主要原因是( )
A. 江南社会相对稳定 B. 江南自然条件优越
C. 南方统治者重视农业 D. 北方人口大量南迁
二、非选择题:本题共3小题,计30分。
21. 中华文明源远流长,中国智慧博大精深,对后世产生了深远影响。阅读材料,完成下列要求。
材料一
图1 春秋时期青铜牺尊
图2 战国时期铁农具复原图
材料二 战国时期在文化教育方面也发生了极大的变化,主要是学在官府的传统被打破,少数贵族已不能再继续垄断文化知识,“孔墨之弟子徒属,充满天下”社会上涌现出大量的文学游说之士。
——《中国全史》
材料三 商鞅变法对秦国社会产生了极大的影响。它成功地把秦民全部变成了国家工具:一种是生产工具,为国家增加财富;一种是战争工具,为国家拓展疆土。
——摘编自白效咏、黄朴民《印象·中国历史·秦汉卷:天地大变局与帝国秩序重构》
材料四 公元前256年,秦国蜀郡郡守____组织当地人民在岷江上修建都江堰,先以火烧石、浇上冷水,利用热胀冷缩原理,在玉垒山凿出缺口。后利用水流动力学,把岷江水分成内江、外江,内江灌溉,外江防洪。都江堰的修建蕴含着“中国智慧”。
——摘编自罗旭洋《天人合一的水利工程:都江堰》等
(1)据材料一,指出春秋战国时期我国农业领域出现的新现象。
(2)据材料二,指出战国时期在思想文化领域出现新局面。并据材料二归纳这一局面出现的条件。
(3)据材料三并结合所学知识,指出把秦民变成“生产工具”和“战争工具”的变法措施。
(4)补全材料四横线处内容。并据材料四,指出修建都江堰蕴含的科学智慧。
22. 阅读下列材料,回答问题
材料一 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦……是为大同。今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己……是谓小康。
——《礼记·礼运》
材料二 故封立亲戚为诸侯之君,以为藩篱,屏蔽周室。
——《左传》
材料三
(1)材料一中的“选贤与能”是我国古代哪一制度?中国历史上第一个“天下为家”的朝代是什么?由此开创了哪一制度为以后历代王朝所承袭?
(2)材料二记载的是我国古代哪一朝代的哪一制度?据材料指出这一制度的目的是什么?
(3)写出材料三中图一A处诸侯国的名称。据材料指出秦朝在地方上推行什么制度?从图一到图二反映了我国古代历史发展的什么趋势?
(4)结合以上材料分析中国古代制度变革的根本出发点是什么?
23. 改革需要解决难啃的硬骨头。阅读材料,回答问题。
材料一
材料二 新法规定:立军功的,按功劳大小升爵受赏;为私利争斗的,按情节轻重处以刑罚。努力务农,精耕勤织,因而获得粮食、布帛丰产的,免除本人的徭役或赋税;国君亲属宗族不是立有战功,经过评定,不得列入谱牒。
——《史记商君列传》
材料三 孝文帝推行改革鲜卑族生活方式政策的直接目标是要用儒家的礼治与孝治思想来完成鲜卑族的文化变迁,继而确立北魏政权的正统地位。
——摘编自岳雪莲《从北魏孝文帝改革看拓跋鲜卑的文化变迁》
(1)据材料一指出春秋战国时期出现的社会新现象。
(2)据材料二归纳“新法”的主要内容。
(3)据材料三指出孝文帝推动鲜卑族“文化变迁”的方向。
(4)关于孝文帝改革,史学界有不同观点:观点一认为改革接受汉族文化制度,大大加速了北魏政权封建化进程,对北魏乃至整个中国历史产生了深远的影响。观点二认为改革是要恢复汉人的礼乐制度,是一种“消极的汉化”,非但没有振兴北魏,反而加速了北魏国家和拓跋民族的衰亡。你赞同上述哪种观点?请结合所学知识说明你的理由。
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