2.《乡下人家》分层作业-2025-2026学年语文四年级下册统编版
2025-2026学年度统编版六年级下册语文
02《乡下人家》
大情境:“最美乡下人家”寻访体验官招募计划
卷首语:
亲爱的小体验官,欢迎你加入“最美乡下人家”寻访体验计划!
作家陈醉云用细腻的笔触,为我们描绘了乡下人家一幅幅自然和谐、充满诗意的生活画卷。本次寻访之旅,我们将沿着课文的足迹,解锁乡下人家的独特风情。
本次任务分为三大关卡,全程贯穿分层设计:“基础素养打卡站”为全员必做,帮你夯实语文基础;“表达能力进阶营”为全员选做,带你解锁表达密码;“乡村风情拓展馆”为学有余力的同学选做,助你完成终极挑战。
准备好了吗?带上你的细心与热爱,开启这场充满烟火气的乡村寻访之旅吧!
第一关 基础感知·乡村素养打卡站
【情境导语】
小体验官,欢迎来到第一站!想要顺利开启寻访之旅,首先要通过“乡村语文素养考核”,掌握课文里的生字词、读懂课文核心内容,才能拿到专属寻访通行证。本关卡为全员必做,快来打卡通关吧!
1. 寻访手记·情境看拼音写词语
请你根据语境,在括号里写出正确的词语,完成你的寻访手记开篇,注意书写工整美观。
乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,gòu chéng( )了一幅别有风趣的zhuāng shì( )画;他们zhào lì( )会按照时令顺xù( ),种上fèng xiān( )花等,花儿pǔ sù( )中带着几分华丽;母鸡shuài lǐng( )一群小鸡,在林中mì shí( );sǒng lì( )在门前的旗杆,tà bù( )走过的雄鸡,tǎng ruò( )你留心观察,便能huì chū
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( )一幅和xié( )的乡村画卷,把美好jì tuō( )在这安然的静mì( )里,连dūn( )在门前的石狮子,都成了乡村的独特风景。
2. 字音辨一辨·寻访小考官
请你给下列句子中的加点字,选择正确的读音,打“√”,所有句子均来自课文语境。
(1)乡下人家的房前,总会种上几株鸡冠(guān guàn)花,它们和青菜一起,绘(huì kuài)成了一幅自然的画卷。
(2)母鸡率(shuài lǜ)领一群小鸡,在树下觅食,倘(tǎng shàng)若有动静,便立刻警惕起来。
(3)朴(pǔ pō)素的乡村人家,总会在傍晚时分,把桌椅饭菜搬到门前,伴着捣(dǎo dáo)衣的节奏,天高地阔地吃起来。
(4)这些景物,共同构成了和谐(xié jiē)的乡村风景,连附(fù fǔ)近的昆虫,都成了这幅画的一部分。
3. 词义对对碰·乡村词库解锁
请你根据下列句子的意思,从课文中找出对应的词语,填在括号里。
(1)在身体或物体的表面加些附属的东西,使美观。( )
(2)(言语、动作、景致)幽默有趣,很有特色。( )
(3)(颜色、式样等)不浓艳,不华丽,朴实自然。( )
(4)带领(队伍或集体),走在前面带头。( )
(5)形容无拘无束、自由自在的状态。( )
(6)配合得适当,和睦协调。( )
4. 课文小考场·寻访资格认证
请你根据课文内容,选择正确的答案,将序号填在括号里。
(1)下列哪一个场景,不是《乡下人家》一文描写的内容?( )
A. 瓜藤攀檐 B. 雨后春笋 C. 海上日出 D. 院落晚餐
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(2)课文中“几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来”这句话,用了什么修辞手法?( )
A. 比喻 B. 拟人 C. 排比 D. 夸张
(3)《乡下人家》一文的中心句是( )
A. 乡下人家总爱在屋前搭一瓜架。
B. 不论什么时候,不论什么季节,乡下人家都有一道独特、迷人的风景。
C. 乡下人家,不论什么时候,都有一道独特、迷人的风景。
D. 月明人静的夜里,纺织娘便唱起歌来。
(4)课文描写乡下人家的风景,采用的核心写作顺序是( )
A. 只有空间顺序 B. 只有时间顺序 C. 空间与时间顺序结合 D. 事情发展顺序
第二关 能力进阶·乡村表达进阶营
【情境导语】
恭喜你拿到寻访通行证!现在我们要深入乡下人家的各个角落,品读作家笔下的优美语句,解锁乡村描写的“表达密码”。本关卡为全员选做,挑战成功就能获得“乡村表达小达人”称号哦!
1. 课文回眸·风光填空
请你根据课文内容,将下列句子补充完整,并完成相关理解练习。
(1)青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对____________或是竖着两根____________,可爱多了。
→ 这句话运用了_________的写作手法,突出了乡下人家屋前瓜架____________的特点。
(2)几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多__________的笋,__________地从土里___________头来。
→ 这句话中“探”字用得特别好,写出了竹笋______________的特点,表达了作者_______________的感情。
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