2016北师大九年级全册第14章3.电流的磁场(24PPT) (8份打包)

2016-10-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 三、电流的磁场
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 14.69 MB
发布时间 2016-10-19
更新时间 2023-04-09
作者 映山红云
品牌系列 -
审核时间 2016-10-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5666537.html
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来源 学科网

内容正文:

奥斯特(1777~1851) 1.bin 带电体和磁体有一些相似的性质,这些相似是一种巧合呢?还是它们之间存在着某些联系呢? 一、奥斯特实验 科学家们基于这种想法,一次又一次地寻找电与磁的联系。 1820年丹麦物理学家奥斯特终于用实验证实通电导体的周围存在着磁场.这一重大发现轰动了科学界,使电磁学进入一个新的发展时期。 * * 2.bin 平行小磁针指向的直导线。 1.当直导线通电时产生什么现象。 2.断电后发生什么现象。 3.改变通电电流的方向后发生什么现象。 奥斯特演示实验 2.结论: (1)、通电导线周围存在着磁场; (2)、电流的磁场方向与电流方向有关。 ——这种现象叫电流的磁效应 归纳与提升 1.现象:导线通电,周围小磁针发生偏转; 电流方向改变,小磁针偏转方向相反. 实验中注意: ; 。 导线与磁针平行摆放 通电时间不易太长 王刚利用如图所示的装置研究电与磁的关系,请仔细观察图中的装置、操作和现象,然后归纳出初步结论 。 比较甲、乙可知: 比较甲、丙可知: 通电导体周围存在磁场 通电导体的磁场方向跟电流的方向有关 二、通电螺线管的磁场 1、螺线管(线圈):导线绕在圆筒上。 I I 通电螺线管的磁场 通电螺线管的磁场 通电螺线管的磁场实验演示 观察铁屑的分布和小磁针的指向. 5.unknown 想一想 改变通电方向,小磁针的指向有什么不同,说明什么? 小磁针指向相反,说明通电螺线管两端的极性与通电电流有关。 2、通电螺线管的两端相当于条形磁体的两个极。 1、通电螺线管的磁场分布与条形磁体的磁场相似; 3、通电螺线管的极性取决于电流方向; 归纳与提升 右手握住螺线管, 四指随着电流转, 大拇指指向N极。 三、安培定则 用右手握住螺线管,让四指弯向螺线管中电流方向,则大拇指所指的那一端就是螺线管的N极。 1. 判断下面螺线管中的N极和S极: S N N S 1.根据小磁针静止时的方向,标出螺线管中的电流方向. N S S N 已知通电螺线管磁极的极性如图,请标出电源的正负极。 S N 电源 + - 1.练习画螺线管的绕线(按范例绕线) 1.丹麦物理学家奥斯特在课堂上做实验时偶然发现:当导线中有电流时,它旁边的磁针发生了偏转,他做了许多实验终于证实 。 2.通电导体的周围有磁场,磁场的方向跟 有关。 3.通电螺线管外部的磁场与 的磁场相似,它的极性跟 有关,可以用 来判定。 通电导体周围存在着磁场。 电流方向 条形磁体 电流方向 安倍定则 1.在下图中,标出通电螺线管的N极和S极 2. 在下图中,标出电源的“+”和“-”极。 N S N S + - + - 4. 如图所示的图中,两个线圈,套在一根光滑的玻璃管上,导线柔软可自由滑动,开关S闭合后则 ( ) A.两线圈左右分开; B.两线圈向中间靠拢; C.两线圈静止不动; D.两线圈先左右分开,然后向中间靠拢。 先确定电流方向(在螺线管外部是向上还是向下)。 A 5. 岳平同学在探究通电螺线管的极性和管外磁场的分布情况时,在螺线管外部的a、b、c处摆放了三个小磁针,如图所示,当他闭合开关,等到小磁针静止后,下面的说法正确 的是 ( ) A.小磁针a、b的左端是N极、小磁针c的右端是N极 B.小磁针a、c的左端是N极、小磁针b的右端是N极 C.小磁针b、c的左端是N极、小磁针a的右端是N极 D.小磁针a、c的右端是N极、小磁针b的左端是N极 先确定电流方向(在螺线管外部是向上还是向下),再判螺线管N极。 N N N N A 6.如图所示,两通电螺线管在靠近时相互排斥,请在B图中标出通电螺线管的N、S极,螺线管中电流的方向及电源的正负极。 先确定A的电流方向(在螺线管外部是向上还是向下)和N极。 N S S N + - $$

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