精品解析：陕西商洛市商州区高级中学2025-2026学年高一上学期12月月考历史试题

商州区高级中学2028届高一年级12月月考历史试题 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 安徽凌家滩遗址出土了一座三层大型祭坛。该遗址中的大墓基本分布在祭坛南侧，随葬品多，且以玉器为主，陶、石器次之。中小型墓集中分布在坛正西，随葬品较少，以石器为主。据此可知，凌家滩遗址时期（ ） A. 出现了社会等级分化 B. 早期国家形成并发展 C. 祭祀为先民核心事务 D. 玉器是主要生产工具 【答案】A 【解析】 【详解】据材料可知，安徽凌家滩遗址的大墓随葬品丰富且以玉器为主。中小型墓随葬品较少且以石器为主，这反映出当时社会成员之间已存在地位与财富的差别，即出现了社会等级分化，A项正确；早期国家形成需要具备政权机构、统治秩序等要素，材料未涉及国家机构等，排除B项；材料提及存在祭坛，但未体现祭祀是先民的核心事务，排除C项；当时生产工具以石器为主，而非玉器，排除D项。故选A项。 2. 春秋战国时期，文化上的一个明显现象是学术从“学在官府”的制度体系里脱离出来，文化格局发生重大变化。能够体现这一重大变化的是（ ） A. 旧贵族体系瓦解 B. 变法运动成为时代潮流 C. 诸子百家学说出现 D. 儒家学说成为主流思想 【答案】C 【解析】 【详解】根据主题干的设问词可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空：春秋战国时期（中国）。据题干及结合所学可知，春秋战国时期，社会大变革导致“学在官府”的独占性被打破，知识传播的范围扩大，学术思想呈现多元化，诸子百家纷纷著书立说，形成战国时期学术文化的繁荣局面，C项正确；旧贵族体系是指分封宗法制、礼乐制所维护的贵族等级秩序，而题干是文化教育的变革，排除A项；战国时期变法运动成为潮流，而题干是春秋战国时期， 排除B项；汉武帝时期儒家思想成为主流思想，排除D项。故选C项。 3. 下表为我国某时期北方部分政权主要官员的族属状况。这可用于说明（ ） 人数 【族属】汉 族属】匈奴 【族属】鲜卑 【族属】其他 【政权】前赵 131 114 —— 18 【政权】夏 26 31 4 5 【政权】后燕 151 —— 95 22 A. 各政权之间经济差距逐渐缩小 B. 十六国时期官员构成利于民族交融 C. 内迁民族高度认同中原文化 D. 五代十国时期的官员群体胡汉杂糅 【答案】B 【解析】 【详解】本题为单类型单项选择题。从本题主题干的设问词判断这是本质题。根据题目描述准确时空是：十六国时期（中国）。结合表格信息与所学知识可知，表格展示了前赵、夏和后燕三个政权主要官员的族属状况，汉族、匈奴、鲜卑等民族均有担任重要官职的情况，这种多民族共治的局面有助于促进不同民族间的相互了解与融合，B项正确；由于材料并未提供关于各政权经济发展的具体数据或对比情况，无法直接得出A项结论，排除A项；虽然表格显示了多个民族在政府中任职的事实，但这不足以证明所有内迁民族都高度认同中原文化，因为这需要更多的证据来支持，比如对汉化程度的具体分析等，排除C项；五代十国时期的时间范围与本题背景不符，排除D项。故选B项。 4. 公元624年，唐朝颁布了《赋役令》，规定：每丁每年服役二十天，若不服役，可纳绢代役，每天折绢三尺，即为庸。这一规定（ ） A. 有效缓解了尖锐的人地矛盾 B. 改变了以人丁为主的征税标准 C. 有利于保证农民生产时间 D. 加强了政府对农民人身控制 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是影响题。根据材料关键信息可知准确时空是：唐朝时期的中国。根据材料“每丁每年服役二十天，若不服役，可纳绢代役，每天折绢三尺，即为庸”和所学可知，在租庸调制下，输庸代役有利于保证农民的生产时间，C项正确；在封建社会中，伴随着人口增加，土地资源有限，人地矛盾不可调和，排除A项；两税法改变了以人丁为主的征税标准，排除B项；输庸代役体现的是政府对农民的人身控制有所松弛，排除D项。故选C项。 5. 宋代，雕版印刷日益兴盛，工匠可以雕刻出更趋精美的花纹图案，遂使利用雕花木板印制花布的夹缬法成为各种印花技术中最时兴的一种。由此，雕版印刷从业者中分化出一批专门从事雕造花板的工匠。这表明（ ） A. 手工业产品商品化程度加深 B. 工艺改进推动手工业发展 C. 手工业与农业生产日趋分离 D. 城市发展促进手工业进步 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：宋朝时期的中国。根据材料可知，宋代，雕版印刷技术从文化领域（书籍）向纺织领域（花布印花）渗透，催生了新的工艺流派（夹缬法）和职业群体（花板雕刻工匠）。由此可见，原本服务于书籍印刷的雕版工匠，因市场需求分化出专门从事 “花板雕刻” 的分支，体现手工业内部的专业化分工细化，B项正确；题干未提及花布或雕版产品的“买卖流通”或“市场交易规模”，核心强调技术进步与分工，而非商品化程度，排除A项；宋代手工业仍与农业紧密结合，且题干也未涉及农业生产，无法体现“分离”，排除C项；题干未提及城市发展要素，其核心因果关系是 “技术改进促进分工细化”，而非城市推动，排除D项。故选B项。 6. 秦汉至唐主要依据“山川形便”划分行政区域，但元朝改以“犬牙交错”划分行省区域。如五岭地区被纵向切开，以江西、广东合为江西行省，湘、鄂、桂并入湖广行省，于是五岭不复有凭险割据的条件。这一举措的目的是（ ） A. 密切各地间的联系 B. 发展商品经济 C. 加强对地方的控制 D. 缓和阶级矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知，这是目的题，时空是：元朝（中国）。据材料“五岭地区被纵向切开……五岭不复有凭险割据的条件”和所学知识可知，元朝打破传统“山川形便”原则而采用“犬牙交错”的行政区划方式，主要目的是通过地理分割削弱地方割据的地理基础，从而加强中央对地方的控制，C项正确；据材料可知，行政区划调整主要体现政治控制目的，未直接体现“密切各地联系”的经济功能，排除A项；据所学知识可知，元代行省制度是政治军事措施，与“发展商品经济”无直接关联，排除B项；据材料可知，这一举措属于中央集权手段，未涉及阶级关系调整，排除D项。故选C项。 7. 下图为中国古代某时期的地方政区图。仔细观察，可以判断该时期为（ ） A. 秦朝 B. 汉朝 C. 元朝 D. 明朝 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。据材料并结合所学可知，汉初吸取秦朝灭亡的教训，“惩戒亡秦孤立之败”，实行郡国并行制，材料图示信息中既又封国又有郡，B项正确；秦朝实行郡县制，不会有封国，排除A项；元朝实行行省制，排除C项；明朝在地方设三司，排除D项。故选B项。 8. 乾隆继位之初，曾裁撤军机处，但第二年又将其恢复。此后军机处“军国大计，罔不总揽”，“内阁宰辅名存而已”。这表明（ ） A. 君主专制达到顶峰 B. 军机大臣获得宰相职位 C. 中央集权遭到削弱 D. 内阁宰辅权力得到加强 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料信息及所学知识可知，军机处被裁撤后迅速恢复且“军国大计，罔不总揽”，内阁仅名存实亡，清朝将军政大权高度集中于皇帝手中，君主专制制度发展至顶峰，A项正确；宰相制度在明朝已被废除，清朝未恢复宰相职位，军机大臣仅为皇帝的侍从顾问，无宰相实权，排除B项；材料反映的是皇帝与中央官僚间的权力关系，即君主专制的强化，并非中央与地方的权力分配，与中央集权无关，排除C项；材料明确提及“内阁宰辅名存而已”，可见内阁的权力被大幅削弱，并未得到加强，排除D项。故选A项。 9. 1836年，某外文刊物发表旅华英人《迫切需要与中国缔约》的文章，认为贸易增长起来，势必要开辟新的门径，但在中国却受到了阻碍，提出“要和中国签订一个条约，这个条约必须是在刺刀尖下依照我们的命令缔结，又必须在大炮的瞄准下发生效力”。据此，该文意图（ ） A. 要求英国武力对华进行市场扩张 B. 维护英国垄断资产阶级的利益 C. 迫使中国增开沿海内陆贸易口岸 D 谋取对华贸易片面最惠国待遇 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是目的题，据材料关键信息可知准确时空是：1836年的英国、中国。根据材料“要一次经济教育和中国签订一个条约，这个条约必须是在刺刀尖下依照我们的命令缔结，又必须在大炮的瞄准下发生效力”及所学可知，作者意图通过武力手段，即军事威胁来迫使中国签订条约，目的是为了开辟新的贸易途径，实现对华市场的扩张。这符合当时英国等西方国家打开中国市场，扩大贸易规模的利益诉求，A项正确；垄断资产阶级形成于第二次工业革命时期，与题干时间不符，排除B项；此时清王朝仍然实行的是闭关锁国政策，仅允许“广州十三行”与外商进行贸易，且“迫使增开沿海内陆贸易口岸”属于鸦片战争后签订的不平等条约的内容，排除C项；1843年《虎门条约》签订，它规定了列强在中国享有片面最惠国待遇的原则，排除D项。故选A项。 10. 福州船政局从建立到1905年，共造出兵商轮船40艘，其中前4艘，轮机均购自西洋，自第5艘“安澜”号开始，轮机由船厂自己制造。虽然仍是仿照外国样式，但具体制造全由中国工匠完成，质量与外国同类产品相比也不逊色。这说明洋务运动促使中国（ ） A. 摆脱了对列强工业技术的依赖 B. 提高了产品国际竞争力 C. 具备生产大型军舰装备的能力 D. 自主制造能力得到提升 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据材料可知，福州船政局从第5艘轮船开始，自己制造轮机，整个操作制造全由中国工匠制造，并且轮机质量上乘，体现出中国制造自主能力不断提升，D项正确；根据材料中“仿照外国样式”可知，当时中国并未完全摆脱对外国技术的依赖，排除A项；由材料可知，中国工匠制造的轮机主要是自用，其是否进入国际市场销售无法得知，排除B项；“具备生产大型军舰装备的能力”不符合史实，这时期中国还不具备生产大型军舰装备的能力，排除C项。故选D项。 11. 某报以“新陈代谢”为题刊文：“新内阁成，旧内阁灭；新官制成，旧官制灭；新教育兴，旧教育灭；…阳历兴，阴历灭；鞠躬礼兴，拜跪礼灭…”文中所说的这些现象应当发生于 A. 1895—1900年 B. 1901—1911年 C. 1912—1927年 D. 1928—1937年 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，材料内容反映的是辛亥革命后中国社会发生的诸多变化，所以答案选择C项；AB都在辛亥革命之前，与材料信息不符，排除；1928到1937年处于国共十年对峙时期，与材料信息无关，故D不正确。 12. 有史学家在评论某一历史事件时认为：这是一场中国历史上空前广大的人民解放斗争，它的号角响彻珠江流域、长江流域和黄河流域，80多年来帝国主义列强在华统治的基础第一次被动摇，继承袁世凯衣钵的北洋军阀的反动统治，从此土崩瓦解。这一历史事件是（ ） A. 护国战争 B. 北伐战争 C. 秋收起义 D. 渡江战役 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：近代中国。根据材料及所学可知，北伐战争（1926-1928年）是国共合作领导的全国性革命战争，从珠江流域（广东）向长江、黄河流域推进，直接打击了帝国主义支持的北洋军阀势力（如吴佩孚、孙传芳等）。北伐战争成功摧毁了北洋军阀的统治体系，结束了北洋政府时代，与题干信息相符，B项正确；护国战争（1915-1916年）仅针对袁世凯复辟帝制，未彻底瓦解北洋军阀体系，排除A项；秋收起义（1927年）属于中国共产党独立领导的武装斗争，规模较小且集中于南方农村，排除C项；渡江战役（1949年）解放了南京，推翻了国民党反动派在中国大陆的统治，排除D项。故选B项。 13. 20世纪30年代，中共中央决定将苏维埃工农共和国改变为苏维埃人民共和国，政策调整为：给一切革命的小资产阶级及其知识分子以选举权和被选举权，停止没收富农的土地及财产，允许有产阶级代表参加苏区政权管理工作，等等。上述调整（ ） A. 适应建立抗日民族统一战线的需要 B. 是为武装反抗国民党进行社会动员 C. 表明党的中心工作以夺取城市为目标 D. 为建立民主联合政府争取广泛的支持 【答案】A 【解析】 【详解】依据材料“苏维埃工农共和国改变为苏维埃人民共和国”“给一切革命的小资产阶级及其知识分子以选举权和被选举权，停止没收富农的土地及财产，允许有产阶级代表参加苏区政权管理工作”，可以看出这一时期给了其他阶级一定的权利，拉拢其他阶级，共同为抗战服务，A项正确；材料涉及的抗战，不是武装反抗国民党，排除B项；材料未涉及党的中心工作的变化，排除C项；1944年才提出建立民主联合政府，时间不符，排除D项。故选A项。 14. 2023年11月，98岁的美国飞虎队老兵梅尔文 ·麦克马伦来华参加纪念美国第十四航空队援华抗战80周年活动。1944年，他被派往第十四航空队担任机炮手和助理飞行机械师。飞虎队援华抗战作为史料，可以用来说明（ ） A. 中国战场有力地协助配合了盟军作战 B. 世界反法西斯同盟国家之间协同作战 C. 中国抗战是最终战胜日本的首要因素 D. 全民族的抗战是抗战胜利的主要原因 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：抗日战争时期（中国）。据材料“来华参加纪念美国第十四航空队援华抗战80周年活动。1944年，他被派往第十四航空队担任机炮手和助理飞行机械师”和所学可知，飞虎队（美国第十四航空队）作为美国援华力量，与中国军民共同抗击日本侵略，是二战期间美国对华军事援助的重要组成部分，其援华抗战的史实直接体现了世界反法西斯同盟国家之间的协同合作，B项正确。材料更侧重盟国对中国的支援，并非强调中国协助盟军，排除A项；材料提及的是飞虎队的援华，属于国际援助，而不是中国内部因素，排除C项；材料直接指向的是国际合作，并非涉及中国人民全民族的抗战，排除D项。故选B项。 15. 1949年2月，毛泽东在一则电文中发出指示，要求部队制印长江以南及西北、西南的简明地图，图上要有大的河流、山脉，有省界及大、中城市的名称等，发给营部以上各级机关，尽量使一切识字的连长、排长及战士都能阅。这一指示（ ） A. 表明党的工作重心转向城市 B. 奠定全国土地改革的基础 C. 预示国家建设即将全面展开 D. 为民主革命的胜利做准备 【答案】D 【解析】 【详解】根据次题干设问词，可知这是本质题、影响题，据材料关键信息可知准确时空是：1949年的中国。根据材料及所学可知，1949年1月三大战役基本胜利，国民党军队主力被歼灭，人民解放军即将展开渡江战役，向全国进军。毛泽东要求制作长江以南及西北、西南地区地图，并发给基层部队，这一举措与当时革命形势紧密相关。由此可见，制作全国性地图服务于解放军向全国进军，是彻底推翻国民党统治、完成民主革命任务的军事与政治准备，D项正确；1949年3月七届二中全会才正式提出工作重心从农村转向城市，排除A项；土地改革的核心是农村土地分配，地图内容侧重地理信息，与土地改革无直接关联，排除B项；国家建设全面展开始于1953年“一五”计划，1949年仍处于新民主主义革命胜利前夕，主要任务是军事解放与政权建立，排除C项。故选D项。 16. 和平共处五项原则是周恩来1953年12月31日同印度政府代表团谈话时提出的。此后，和平共处五项原则为世界许多国家所接受，成为处理不同社会和政治制度国家之间相互关系的基本原则。据此可知，和平共处五项原则（ ） A. 是处理国际关系的基本准则 B. 特别突出意识形态制度的差异 C. 打破了两极对峙的世界格局 D. 与“一边倒”的外交政策对立 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知，和平共处五项原则“为世界许多国家所接受，成为处理不同社会和政治制度国家之间相互关系的基本原则”，这直接证明该原则已成为国际社会广泛认同的基本准则，A项正确；和平共处五项原则的核心恰恰是超越意识形态和社会制度差异，主张不同制度国家和平共处，排除B项；两极格局的真正打破是20世纪90年代苏联解体，排除C项；“一边倒”是新中国成立初期倒向社会主义阵营的政策，和平共处五项原则是这一政策的补充和发展，旨在与不同制度国家发展关系，两者是不同层面的外交方针，并非简单“对立”，排除D项。故选A项。 二、非选择题（共4小题，计52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 从春秋战国到秦汉统一皇朝的建立，可以看作是中华民族形成时期，其主要标志是华夏族出现。以春秋战国时期诸夏与夷、蛮、戎、狄等族深入融合的华夏族为核心，包括中原及周边的各民族在内的中华民族，在秦汉大一统皇朝的历史条件下进入交往、交流、交融的新阶段。 ——摘编自瞿林东《论中华民族形成和发展的历史》 材料二 魏晋时期，北方匈奴、鲜卑、羯、氐、羌各族纷纷南下，各民族不断交往、交流、交融，特别是鲜卑族拓跋部建立的北魏政权实行一系列有助于民族融合的改革后逐渐强大起来。隋唐时期，中华民族共同体的发展取得显著进步。从辽宋夏金时期到元明清时期，各族在大交往、大交流、大交融的过程中，其积极成果是把中华民族从发展阶段推进到壮大、巩固阶段。 ——摘编自瞿林东《论中华民族形成和发展的历史》 材料三 中华民族在长期过程中形成多元一体的格局。56个民族在中华民族长期的历史发展和实践中凝聚成一个互相依存、统一而不可分割的整体。中华民族各个民族之间具有一种共休戚、共存亡、共荣辱、共命运的感情和道义。 ——摘编自谭玮一《论中华民族形成史的几个特点》 （1）根据材料一、二，指出中华民族历史发展阶段，并结合所学知识予以说明。 （2）根据材料三并结合所学知识，概括中华民族的特点并分析其意义。 【答案】（1）阶段：①中华民族形成时期：从春秋战国到秦汉时期。 说明：赵武灵王胡服骑射促进民族交流；秦朝实行“车同轨”“书同文字”等诸多统一措施；汉武帝尊崇儒术，实行思想大一统等。 ②中华民族发展时期：从魏晋南北朝至隋唐时期。 说明：五胡内迁；北魏孝文帝改革；唐太宗的“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”思想。 ③中华民族壮大、巩固时期：从辽宋夏金时期到元明清时期。 说明：元朝回族的出现；明清改土归流；清朝金瓶掣签等。 （2）特点：多元一体。 意义：有利于树立中华民族共同体意识；有利于国家统一；有利于民族团结和逐步实现各民族共同繁荣。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类材料分析题。时空是古代（中国）。根据材料“从春秋战国到秦汉统一皇朝的建立，可以看作是中华民族形成时期”可知，阶段①：中华民族形成时期：从春秋战国到秦汉时期。根据材料“以春秋战国时期诸夏与夷、蛮、戎、狄等族深入融合的华夏族为核心，包括中原及周边的各民族在内的中华民族，在秦汉大一统皇朝的历史条件下进入交往、交流、交融的新阶段”并结合所学知识，可从赵武灵王胡服骑射促进民族交流；秦朝实行“车同轨”“书同文字”等诸多统一措施；汉武帝尊崇儒术，实行思想大一统等方面说明。根据材料“魏晋时期，北方匈奴、鲜卑、羯、氐、羌各族纷纷南下，各民族不断交往、交流、交融，特别是鲜卑族拓跋部建立的北魏政权实行一系列有助于民族融合的改革后逐渐强大起来。隋唐时期，中华民族共同体的发展取得显著进步”可知，阶段②：中华民族发展时期：从魏晋南北朝至隋唐时期。根据材料并结合所学知识，可从五胡内迁；北魏孝文帝改革；唐太宗的“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”思想等方面说明。根据材料“从辽宋夏金时期到元明清时期，各族在大交往、大交流、大交融的过程中，其积极成果是把中华民族从发展阶段推进到壮大、巩固阶段”可知，阶段③：中华民族壮大、巩固时期：从辽宋夏金时期到元明清时期。根据材料并结合所学知识，可从元朝回族的出现；明清改土归流；清朝金瓶掣签等方面说明。 【小问2详解】 特点：本题是特点类材料分析题。时空是古代（中国）。根据材料“中华民族在长期过程中形成多元一体的格局”可知，中华民族的特点是多元一体。意义：本题是影响类材料分析题。时空是古代（中国）。根据材料“56个民族在中华民族长期的历史发展和实践中凝聚成一个互相依存、统一而不可分割的整体。中华民族各个民族之间具有一种共休戚、共存亡、共荣辱、共命运的感情和道义”并结合所学知识可知，有利于树立中华民族共同体意识；有利于国家统一；有利于民族团结和逐步实现各民族共同繁荣等等。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 下表是某历史兴趣小组在学习《中国近代史》时整理的历史年表。 时间 事件 1840年6月 英国政府派全权代表懿律率领海陆军，开进广州海口 1842年 魏源写成50卷的《海国图志》 1851年1月 洪秀全在广西桂平金田村发动起义 1857年冬 英法联军进攻广州城 19世纪60年代 奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠等人发起洋务运动 1895年4月 李鸿章与伊藤博文签订《马关条约》 1898年6月—9月 康有为辅助光绪帝推行了维新变法 1900年 义和团运动达到高潮；八国联军侵华 1911年10月10日 新军下级军官熊秉坤率队攻入武昌总督衙门，起义爆发 1915年9月 陈独秀创办《青年杂志》，新文化运动开始 1919年5月 五四运动爆发 1921年7月 中共一大，中共诞生 1924年1月 国民党一大，第一次国共合作正式形成 1927年10月 毛泽东在井冈山创建革命根据地 1937年 卢沟桥事变爆发，国共第二次合作实现，忻口会战 1945年 中共七大，日本投降，重庆谈判 1949年 平津战役，中共七届二中全会，解放南京，新政协会议 从该兴趣小组整理的年表中，提取相关信息确立一个主题，并予以叙述。（要求：主题明确，史论结合，逻辑清晰） 【答案】示例一 主题：近代是中国人不断向西方学习的过程。 叙述：1840年鸦片战争后，魏源在《海国图志》提出了“师夷长技以制夷”，开启了向西方学习。第二次鸦片战争后，洋务派开展了洋务运动，学习西方的器物，成为大规模近代化的开端。甲午中日战争后，资产阶级维新派掀起了戊戌变法运动，学习西方的君主立宪制；八国联军侵华战争后，孙中山领导了辛亥革命，学习西方的民主共和制；这两场学习西方制度的尝试都以失败告终。1915年陈独秀领导了新文化运动，宣传民主科学思想，冲击了封建正统思想。 总之，近代中国人经历了学习器物到制度到思想由浅入深的过程，不断探求救国救民的真理，推动了中国社会进步。 示例二 主题：中国近代史是一部屈辱史。 叙述：1840年—1842年以及1856年—1860年由西方列强发起的两次鸦片战争，中国战败，签订了《南京条约》《天津条约》《北京条约》等一批丧权辱国的不平等条约，中国的独立、主权和领土完整受到了严重侵犯，中国从一个独立的封建社会逐渐沦为半殖民地半封建社会。19世纪末，甲午中日战争爆发，结果中国战败，《马关条约》的签订，进一步把中国社会推向了半殖民地半封建社会的深渊。之后，各帝国主义国家纷纷在中国划分势力范围，民族危机空前严重。1900年，帝国主义国家联合出兵镇压义和团运动。1901年，清政府被迫签订《辛丑条约》。《辛丑条约》是中国近代史上主权丧失最严重、赔款数目最庞大的不平等条约，它的签订，标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 总之，鸦片战争后的数十年间，清政府被迫签订的一系列不平等条约，记录了近代中华民族的屈辱。 （其他论题：中国近代史是一部抗争史；中国近代史是一部探索史；中国近代史是“三部曲”：经历了由走西方人的路到走俄国人的路再到走自己的路；言之有理皆可得分） 【解析】 【详解】示例一：本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料“19世纪60年代奕䜣等人发起洋务运动、1898年维新变法、1915年新文化运动开始”可知，材料呈现了近代中国不同阶段向西方探索的相关史实，因此可以拟定论点为近代是中国人不断向西方学习的过程。关于阐释可从学习西方器物层面，1840年鸦片战争后，魏源在1842年写成《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”，开启了向西方学习的先河。19世纪60年代，奕䜣、曾国藩等人发起洋务运动，学习西方的先进技术，创办近代企业，成为大规模近代化的开端。学习西方制度层面，1895年甲午战败后，1898年资产阶级维新派发起戊戌变法，主张学习西方的君主立宪制。1911年，孙中山领导辛亥革命，推翻帝制，建立共和，学习西方的民主共和制度。学习西方思想文化层面1915年，陈独秀创办《青年杂志》，发起新文化运动，宣传民主与科学思想，冲击了封建正统思想进行分析，突出近代中国向西方学习由浅入深的主题。最后进行归纳总结，说明近代中国的学习探索推动了社会进步，也为后续革命道路探索奠定了基础。 示例二：本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料“1840年英国军队开进广州海口、1857年英法联军进攻广州城、1895年签订《马关条约》、1900年八国联军侵华”可知，材料记载了近代西方列强多次侵华及中国被迫签订不平等条约的史实，因此可以拟定论点为中国近代史是一部屈辱史。关于阐释可从两次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争的侵华过程及对中国社会性质的影响等角度进行分析，从1840年鸦片战争及1842年《南京条约》、1856—1860年第二次鸦片战争及《天津条约》《北京条约》等，使中国的独立、主权和领土完整受到严重侵犯，中国从一个独立的封建社会逐渐沦为半殖民地半封建社会突出近代中国逐步沦为半殖民地半封建社会，到1895年甲午中日战争及《马关条约》的签订，进一步把中国社会推向了半殖民地半封建社会的深渊，列强掀起了瓜分中国的狂潮，再到1900年八国联军侵华及1901年《辛丑条约》的签订，标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，突出鸦片战争后的数十年间，清政府被迫签订的一系列不平等条约，记录了近代中华民族的屈辱。最后进行归纳总结，指出近代列强的侵华与不平等条约的签订，成为近代中华民族屈辱的历史印记。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 全国抗战爆发后，不仅军队将士浴血奋战，广大民众也以多种形式积极参与抗战。北平、天津的学生组织抗日宣传队，深入农村宣讲抗战道理、动员民众参军；上海、武汉的工人加班加点生产枪炮弹药、抢修军事设施；华北的农民组成运输队、担架队，为八路军送情报、运粮草、救伤员；少数民族也主动投身抗战，蒙古族抗日武装在绥远战场阻击日军，回族回民支队在冀中平原开展敌后游击战，屡立战功。这种“军民一体、举国抗战”的局面，成为中国战胜日本侵略者的根本保障。 ——摘编自王桧林主编《中国现代史》 材料二 从世界反法西斯战争的全局来看，中国战场始终牵制着日本陆军主力，使其无法实施进攻苏联的“北进”战略，也严重削弱了其南下东南亚、太平洋地区的“南进”力量。中国的持久抗战，打乱了日本的全球战略部署，为盟国在太平洋战场、欧洲战场的反攻赢得了宝贵的战略缓冲时间……中国不仅是抵抗者，也是贡献者，对世界反法西斯战争的战略格局产生了深远影响。 ——摘编自张海鹏《中国近代通史》 材料三 中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民以巨大的民族牺牲，为拯救人类文明、保卫世界和平作出了重大贡献。历史警示我们，人类命运休戚与共，各个国家、各个民族只有平等相待、和睦相处、守望相助，才能维护共同安全，消弭战争根源，不让历史悲剧重演！ ——习近平纪念抗日战争及世界反法西斯战争胜利80周年讲话 （1）根据材料一并结合所学知识，概括全民族抗战的特点，并指出推动“举国抗战”局面形成的标志性事件。 （2）据材料二，说明中国战场对日本“北进”“南进”全球战略的具体制约作用，并结合所学知识任举一例抗战时期中国军队配合世界反法西斯战争的军事行动。 （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对全民族抗战胜利的认识。 【答案】（1）特点：全民参与；形式多样；军民一体；地域广泛。 标志性事件：1937年9月，以国共合作为基础的抗日民族统一战线正式形成。 （2）制约作用：牵制日本陆军主力，使日本无法实施进攻苏联的战略；严重削弱了日本南进力量，打乱了日本全球战略部署。 军事行动：1942年中国远征军入缅作战。 （3）认识：中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分和东方主战场，为拯救人类文明、保卫世界和平作出了重大贡献；是近代以来中国抗击外敌入侵所取得的第一次完全胜利；重新确立了中国在世界上的大国地位；开辟了中华民族伟大复兴的光明前景；抗战胜利彰显了民族精神的伟大力量，铸就了伟大的抗战精神；抗日民族统一战线全民族抗战是胜利的根本保障；唯有自强团结才能守护国家主权；人类命运休戚与共，需要平等相待、和睦相处、守望相助，构建人类命运共同体。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料“全国抗战爆发后，不仅军队将士浴血奋战，广大民众也以多种形式积极参与抗战”并结合所学知识，可知全民参与；根据材料“北平、天津的学生组织抗日宣传队，深入农村宣讲抗战道理、动员民众参军；上海、武汉的工人加班加点生产枪炮弹药、抢修军事设施；华北的农民组成运输队、担架队，为八路军送情报、运粮草、救伤员；少数民族也主动投身抗战，蒙古族抗日武装在绥远战场阻击日军，回族回民支队在冀中平原开展敌后游击战，屡立战功”，可知形式多样；根据材料“这种‘军民一体、举国抗战’的局面”，可知军民一体；根据材料“北平、天津的学生组织抗日宣传队，深入农村宣讲抗战道理、动员民众参军；上海、武汉的工人加班加点生产枪炮弹药、抢修军事设施；华北的农民组成运输队、担架队，为八路军送情报、运粮草、救伤员；少数民族也主动投身抗战，蒙古族抗日武装在绥远战场阻击日军，回族回民支队在冀中平原开展敌后游击战，屡立战功”并结合所学知识，可知地域广泛。 标志性事件：结合所学知识，可知推动“举国抗战”局面形成的标志性事件是1937年9月，以国共合作为基础的抗日民族统一战线正式形成。 【小问2详解】 制约作用：根据材料“中国战场始终牵制着日本陆军主力，使其无法实施进攻苏联的‘北进’战略”并结合所学知识，可知牵制日本陆军主力，使日本无法实施进攻苏联的战略；根据材料“也严重削弱了其南下东南亚、太平洋地区的‘南进’力量”并结合所学知识，可知严重削弱了日本南进力量，打乱了日本全球战略部署。 军事行动：结合所学知识，可知可从国外战场角度进行分析，如：1942年中国远征军入缅作战。 【小问3详解】 认识：根据材料“中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民以巨大的民族牺牲，为拯救人类文明、保卫世界和平作出了重大贡献”，可知中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分和东方主战场，为拯救人类文明、保卫世界和平作出了重大贡献；结合所学知识，可知从抗战结果看，是近代以来中国抗击外敌入侵所取得的第一次完全胜利；结合所学知识，可知从中国的国际地位看，重新确立了中国在世界上的大国地位；结合所学知识，可知从中国的发展前景看，开辟了中华民族伟大复兴的光明前景；结合所学知识，可知从精神体系看，抗战胜利彰显了民族精神的伟大力量，铸就了伟大的抗战精神；结合所学知识，可知从抗战胜利原因看，抗日民族统一战线全民族抗战是胜利的根本保障；结合所学知识，可知从主权维护角度看，唯有自强团结才能守护国家主权；根据材料“历史警示我们，人类命运休戚与共，各个国家、各个民族只有平等相待、和睦相处、守望相助，才能维护共同安全，消弭战争根源，不让历史悲剧重演”，可知人类命运休戚与共，需要平等相待、和睦相处、守望相助，构建人类命运共同体。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 土地改革后，我国农村农户一年的劳动成果，除了扣除补偿生产资料的消耗和交纳国家的农业税外，绝大部分用于全家人的生活消费，农户不仅不可能持续地扩大再生产，有时连简单的再生产也难以维持。1953年和1954年农业生产增长速度下降，工业生产增长速度也随之下降。1955年，仅棉纱、棉布、卷烟，麻袋这四种产品的减少，就使全国工业增长速度降低4%。当时广大农村，高利贷者日益活跃，雇工剥削的现象逐年增长，租佃的农户不断增加，土地买卖日趋严重，新富农到处出现。如果让两极分化发展下去，广大贫下中农仍将逐步失去生产资料，走向贫困破产的深渊。1955年制定的《关于农业合作化问题的决议》再一次强调：“农业生产合作社必须采取一系列的措施来保证农业生产力的增长。”由于中国共产党在领导农业合作化运动中，十分重视农业生产工作，而实践上一般地说也能做到初级社比互助组增产，高级社比初级社增产，因而农民在合作化的过程中，每前进一步就能够相应地增加收入，从而调动了他们参加合作化运动的积极性。 ——摘编自王博《中华人民共和国经济发展全史》 （1）根据材料并结合所学知识，概括新中国成立初期我国对农业进行社会主义改造的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，分析新中国成立初期我国对农业进行社会主义改造的意义。 【答案】（1）原因：农业生产力水平较低；社会主义工业化建设的需要；避免农村两极分化的考量；农村经济互助合作经验的积累。（答出三点即可） （2）意义：提高了农村的社会生产力；增加了农民收入，改善了农村发展状况；为我国的社会主义工业化建设提供了支持；使社会主义生产关系在农村占绝对优势。（答出三点即可） 【解析】 【小问1详解】 本题是背景类材料分析题。时空是新中国初期（中国）。原因：根据材料“1953年和1954年农业生产增长速度下降，工业生产增长速度也随之下降”得出，农业生产力水平较低；社会主义工业化建设的需要；根据材料“当时广大农村，高利贷者日益活跃，雇工剥削的现象逐年增长，租佃的农户不断增加，土地买卖日趋严重，新富农到处出现”得出，避免农村两极分化的考量；根据国民经济恢复的知识可知，农村经济互助合作经验的积累。 【小问2详解】 本题是影响类材料分析题。时空是新中国初期（中国）。意义：根据材料“农业生产合作社必须采取一系列的措施来保证农业生产力的增长”“农民在合作化的过程中，每前进一步就能够相应地增加收入，从而调动了他们参加合作化运动的积极性”得出，提高了农村的社会生产力；增加了农民收入，改善了农村发展状况；根据所学知识可从国家工业化等角度回答，为我国的社会主义工业化建设提供了支持；使社会主义生产关系在农村占绝对优势。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 商州区高级中学2028届高一年级12月月考历史试题 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 安徽凌家滩遗址出土了一座三层大型祭坛。该遗址中的大墓基本分布在祭坛南侧，随葬品多，且以玉器为主，陶、石器次之。中小型墓集中分布在坛正西，随葬品较少，以石器为主。据此可知，凌家滩遗址时期（ ） A. 出现了社会等级分化 B. 早期国家形成并发展 C. 祭祀为先民核心事务 D. 玉器是主要生产工具 2. 春秋战国时期，文化上的一个明显现象是学术从“学在官府”的制度体系里脱离出来，文化格局发生重大变化。能够体现这一重大变化的是（ ） A. 旧贵族体系瓦解 B. 变法运动成为时代潮流 C. 诸子百家学说出现 D. 儒家学说成为主流思想 3. 下表为我国某时期北方部分政权主要官员的族属状况。这可用于说明（ ） 人数 【族属】汉 【族属】匈奴 【族属】鲜卑 【族属】其他 【政权】前赵 131 114 —— 18 【政权】夏 26 31 4 5 【政权】后燕 151 —— 95 22 A. 各政权之间经济差距逐渐缩小 B. 十六国时期官员构成利于民族交融 C. 内迁民族高度认同中原文化 D. 五代十国时期的官员群体胡汉杂糅 4. 公元624年，唐朝颁布了《赋役令》，规定：每丁每年服役二十天，若不服役，可纳绢代役，每天折绢三尺，即为庸。这一规定（ ） A. 有效缓解了尖锐的人地矛盾 B. 改变了以人丁为主的征税标准 C. 有利于保证农民的生产时间 D. 加强了政府对农民人身控制 5. 宋代，雕版印刷日益兴盛，工匠可以雕刻出更趋精美的花纹图案，遂使利用雕花木板印制花布的夹缬法成为各种印花技术中最时兴的一种。由此，雕版印刷从业者中分化出一批专门从事雕造花板的工匠。这表明（ ） A. 手工业产品商品化程度加深 B. 工艺改进推动手工业发展 C. 手工业与农业生产日趋分离 D. 城市发展促进手工业进步 6. 秦汉至唐主要依据“山川形便”划分行政区域，但元朝改以“犬牙交错”划分行省区域。如五岭地区被纵向切开，以江西、广东合为江西行省，湘、鄂、桂并入湖广行省，于是五岭不复有凭险割据的条件。这一举措的目的是（ ） A. 密切各地间的联系 B. 发展商品经济 C. 加强对地方的控制 D. 缓和阶级矛盾 7. 下图为中国古代某时期的地方政区图。仔细观察，可以判断该时期为（ ） A. 秦朝 B. 汉朝 C. 元朝 D. 明朝 8. 乾隆继位之初，曾裁撤军机处，但第二年又将其恢复。此后军机处“军国大计，罔不总揽”，“内阁宰辅名存而已”。这表明（ ） A. 君主专制达到顶峰 B. 军机大臣获得宰相职位 C. 中央集权遭到削弱 D. 内阁宰辅权力得到加强 9. 1836年，某外文刊物发表旅华英人《迫切需要与中国缔约》的文章，认为贸易增长起来，势必要开辟新的门径，但在中国却受到了阻碍，提出“要和中国签订一个条约，这个条约必须是在刺刀尖下依照我们的命令缔结，又必须在大炮的瞄准下发生效力”。据此，该文意图（ ） A. 要求英国武力对华进行市场扩张 B. 维护英国垄断资产阶级的利益 C. 迫使中国增开沿海内陆贸易口岸 D. 谋取对华贸易片面最惠国待遇 10. 福州船政局从建立到1905年，共造出兵商轮船40艘，其中前4艘，轮机均购自西洋，自第5艘“安澜”号开始，轮机由船厂自己制造。虽然仍是仿照外国样式，但具体制造全由中国工匠完成，质量与外国同类产品相比也不逊色。这说明洋务运动促使中国（ ） A. 摆脱了对列强工业技术的依赖 B. 提高了产品国际竞争力 C. 具备生产大型军舰装备的能力 D. 自主制造能力得到提升 11. 某报以“新陈代谢”为题刊文：“新内阁成，旧内阁灭；新官制成，旧官制灭；新教育兴，旧教育灭；…阳历兴，阴历灭；鞠躬礼兴，拜跪礼灭…”文中所说的这些现象应当发生于 A. 1895—1900年 B. 1901—1911年 C. 1912—1927年 D. 1928—1937年 12. 有史学家在评论某一历史事件时认为：这是一场中国历史上空前广大的人民解放斗争，它的号角响彻珠江流域、长江流域和黄河流域，80多年来帝国主义列强在华统治的基础第一次被动摇，继承袁世凯衣钵的北洋军阀的反动统治，从此土崩瓦解。这一历史事件是（ ） A 护国战争 B. 北伐战争 C. 秋收起义 D. 渡江战役 13. 20世纪30年代，中共中央决定将苏维埃工农共和国改变为苏维埃人民共和国，政策调整为：给一切革命的小资产阶级及其知识分子以选举权和被选举权，停止没收富农的土地及财产，允许有产阶级代表参加苏区政权管理工作，等等。上述调整（ ） A. 适应建立抗日民族统一战线的需要 B. 是为武装反抗国民党进行社会动员 C. 表明党的中心工作以夺取城市为目标 D. 为建立民主联合政府争取广泛的支持 14. 2023年11月，98岁的美国飞虎队老兵梅尔文 ·麦克马伦来华参加纪念美国第十四航空队援华抗战80周年活动。1944年，他被派往第十四航空队担任机炮手和助理飞行机械师。飞虎队援华抗战作为史料，可以用来说明（ ） A. 中国战场有力地协助配合了盟军作战 B. 世界反法西斯同盟国家之间协同作战 C. 中国抗战是最终战胜日本的首要因素 D. 全民族的抗战是抗战胜利的主要原因 15. 1949年2月，毛泽东在一则电文中发出指示，要求部队制印长江以南及西北、西南的简明地图，图上要有大的河流、山脉，有省界及大、中城市的名称等，发给营部以上各级机关，尽量使一切识字的连长、排长及战士都能阅。这一指示（ ） A. 表明党的工作重心转向城市 B. 奠定全国土地改革的基础 C. 预示国家建设即将全面展开 D. 为民主革命的胜利做准备 16. 和平共处五项原则是周恩来1953年12月31日同印度政府代表团谈话时提出的。此后，和平共处五项原则为世界许多国家所接受，成为处理不同社会和政治制度国家之间相互关系的基本原则。据此可知，和平共处五项原则（ ） A. 是处理国际关系的基本准则 B. 特别突出意识形态制度的差异 C. 打破了两极对峙的世界格局 D. 与“一边倒”的外交政策对立 二、非选择题（共4小题，计52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 从春秋战国到秦汉统一皇朝的建立，可以看作是中华民族形成时期，其主要标志是华夏族出现。以春秋战国时期诸夏与夷、蛮、戎、狄等族深入融合的华夏族为核心，包括中原及周边的各民族在内的中华民族，在秦汉大一统皇朝的历史条件下进入交往、交流、交融的新阶段。 ——摘编自瞿林东《论中华民族形成和发展的历史》 材料二 魏晋时期，北方匈奴、鲜卑、羯、氐、羌各族纷纷南下，各民族不断交往、交流、交融，特别是鲜卑族拓跋部建立的北魏政权实行一系列有助于民族融合的改革后逐渐强大起来。隋唐时期，中华民族共同体的发展取得显著进步。从辽宋夏金时期到元明清时期，各族在大交往、大交流、大交融的过程中，其积极成果是把中华民族从发展阶段推进到壮大、巩固阶段。 ——摘编自瞿林东《论中华民族形成和发展的历史》 材料三 中华民族在长期过程中形成多元一体的格局。56个民族在中华民族长期的历史发展和实践中凝聚成一个互相依存、统一而不可分割的整体。中华民族各个民族之间具有一种共休戚、共存亡、共荣辱、共命运的感情和道义。 ——摘编自谭玮一《论中华民族形成史的几个特点》 （1）根据材料一、二，指出中华民族历史发展阶段，并结合所学知识予以说明。 （2）根据材料三并结合所学知识，概括中华民族的特点并分析其意义。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 下表是某历史兴趣小组在学习《中国近代史》时整理的历史年表。 时间 事件 1840年6月 英国政府派全权代表懿律率领海陆军，开进广州海口 1842年 魏源写成50卷的《海国图志》 1851年1月 洪秀全在广西桂平金田村发动起义 1857年冬 英法联军进攻广州城 19世纪60年代 奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠等人发起洋务运动 1895年4月 李鸿章与伊藤博文签订《马关条约》 1898年6月—9月 康有为辅助光绪帝推行了维新变法 1900年 义和团运动达到高潮；八国联军侵华 1911年10月10日 新军下级军官熊秉坤率队攻入武昌总督衙门，起义爆发 1915年9月 陈独秀创办《青年杂志》，新文化运动开始 1919年5月 五四运动爆发 1921年7月 中共一大，中共诞生 1924年1月 国民党一大，第一次国共合作正式形成 1927年10月 毛泽东在井冈山创建革命根据地 1937年 卢沟桥事变爆发，国共第二次合作实现，忻口会战 1945年 中共七大，日本投降，重庆谈判 1949年 平津战役，中共七届二中全会，解放南京，新政协会议 从该兴趣小组整理的年表中，提取相关信息确立一个主题，并予以叙述。（要求：主题明确，史论结合，逻辑清晰） 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 全国抗战爆发后，不仅军队将士浴血奋战，广大民众也以多种形式积极参与抗战。北平、天津的学生组织抗日宣传队，深入农村宣讲抗战道理、动员民众参军；上海、武汉的工人加班加点生产枪炮弹药、抢修军事设施；华北的农民组成运输队、担架队，为八路军送情报、运粮草、救伤员；少数民族也主动投身抗战，蒙古族抗日武装在绥远战场阻击日军，回族回民支队在冀中平原开展敌后游击战，屡立战功。这种“军民一体、举国抗战”的局面，成为中国战胜日本侵略者的根本保障。 ——摘编自王桧林主编《中国现代史》 材料二 从世界反法西斯战争的全局来看，中国战场始终牵制着日本陆军主力，使其无法实施进攻苏联的“北进”战略，也严重削弱了其南下东南亚、太平洋地区的“南进”力量。中国的持久抗战，打乱了日本的全球战略部署，为盟国在太平洋战场、欧洲战场的反攻赢得了宝贵的战略缓冲时间……中国不仅是抵抗者，也是贡献者，对世界反法西斯战争的战略格局产生了深远影响。 ——摘编自张海鹏《中国近代通史》 材料三 中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民以巨大的民族牺牲，为拯救人类文明、保卫世界和平作出了重大贡献。历史警示我们，人类命运休戚与共，各个国家、各个民族只有平等相待、和睦相处、守望相助，才能维护共同安全，消弭战争根源，不让历史悲剧重演！ ——习近平纪念抗日战争及世界反法西斯战争胜利80周年讲话 （1）根据材料一并结合所学知识，概括全民族抗战的特点，并指出推动“举国抗战”局面形成的标志性事件。 （2）据材料二，说明中国战场对日本“北进”“南进”全球战略的具体制约作用，并结合所学知识任举一例抗战时期中国军队配合世界反法西斯战争的军事行动。 （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对全民族抗战胜利的认识。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 土地改革后，我国农村农户一年的劳动成果，除了扣除补偿生产资料的消耗和交纳国家的农业税外，绝大部分用于全家人的生活消费，农户不仅不可能持续地扩大再生产，有时连简单的再生产也难以维持。1953年和1954年农业生产增长速度下降，工业生产增长速度也随之下降。1955年，仅棉纱、棉布、卷烟，麻袋这四种产品的减少，就使全国工业增长速度降低4%。当时广大农村，高利贷者日益活跃，雇工剥削的现象逐年增长，租佃的农户不断增加，土地买卖日趋严重，新富农到处出现。如果让两极分化发展下去，广大贫下中农仍将逐步失去生产资料，走向贫困破产的深渊。1955年制定的《关于农业合作化问题的决议》再一次强调：“农业生产合作社必须采取一系列的措施来保证农业生产力的增长。”由于中国共产党在领导农业合作化运动中，十分重视农业生产工作，而实践上一般地说也能做到初级社比互助组增产，高级社比初级社增产，因而农民在合作化的过程中，每前进一步就能够相应地增加收入，从而调动了他们参加合作化运动的积极性。 ——摘编自王博《中华人民共和国经济发展全史》 （1）根据材料并结合所学知识，概括新中国成立初期我国对农业进行社会主义改造原因。 （2）根据材料并结合所学知识，分析新中国成立初期我国对农业进行社会主义改造意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $