内容正文:
九年级道德与法治春季开学第一课
凝心聚力,冲刺中考,为梦想而战!
春风化雨,润物无声。欢迎回到校园,开启九年级下学期的学习之旅!这是充满挑战与机遇的一学期,让我们携手并肩,共同书写属于我们的精彩篇章。
加油
1.7.2013
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2026中考
一轮复习知识点精讲
第一单元 成长的节拍
加油
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2
考情分析
中考考什么 中考怎么考 备考怎么做
梦想(高频)
1.中学时代
2.梦想的重要性
3.实现梦想的做法
学会学习(高频)
1.学习的重要性
2.如何学会学习
认识自己(高频)
1.认识自己的途径
2.接纳和欣赏自己的做法
3.做更好的自己 1.以漫画、名人事例、名言哲语等素材形式,考查梦想的重要性、实现梦想需要付出的努力(重点)
2.以名言哲语、名人事例、点评他人的学习方法等素材形式,考查学习的重要性、学会学习的方法(重点)
3.以漫画、名言哲语、学生事例或情境对话等形式,考查全面客观地认识自己、做更好的自己(重点) 1.抓住材料关键词句,分析材料主旨,并据此判断选择最符合题意的内容
2.分析漫画或文字材料反映的关键信息,全面准确概括题意,判断作答
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成长的节拍
中学时代、梦想
知识构建
中学时代、梦想的重要性
少年梦想的特点
实现梦想的做法
正确认识学习
发现并保持对学习的兴趣
掌握科学的学习方法
善于运用不同的学习方式
正确认识自己的重要性:促进自我发展、促进与他人的交往
努力,需要立志、需要坚持、需要方法
认识自己
天真无邪、美丽可爱
与个人人生目标紧密相连
做法:接纳自己、欣赏自己
学会学习
学习的重要性
学会学习的做法
途径:多个方面(生理、心理、社会)、自我评价、他人评价
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考点梳理
七上 第一课 中学时代
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5
基础知识全梳理
考点一:中学时代、少年有梦
1.中学时代/中学生活对个人成长的意义
①中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
③中学生活,意味着新的机会和可能、新的目标和挑战,助力我们成长。
④中学生活为我们的发展提供了多种机会,激发着我们的潜能,不断实现自我超越。
⑤改变不够完美的形象,重新塑造一个“我”:越来越坚强、越来越有活力、越来越上进。
★2.我们应怎样正确面对中学生活
①②③面对各种可能与挑战,要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
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基础知识全梳理
考点一:中学时代、少年有梦
3.为什么青少年要有梦想?(梦想的作用①②+少年梦想的特点?③④)
①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题,梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。
②少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但是人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。
③少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。
④少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
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4.中国梦的含义、基本内涵、实现途径分别是什么?
(1)含义:
实现中华民族伟大复兴。
(2)基本内涵:
实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
(3)实现途径:
实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。
中国道路:中国特色社会主义道路。
中国精神:民族精神和时代精神。
中国力量:中华各族人民大团结的力量。
基础知识全梳理
考点一:中学时代、少年有梦
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基础知识全梳理
考点一:中学时代、少年有梦
▲▲5.怎样实现自己的梦想?
①少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。 努力,是梦想与现实之间的桥梁。
②努力是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我坚定信念和对美好的不懈追求。
③努力,需要立志。
④努力,需要坚持。
⑤努力,需要方法。(努力的方法:分清轻重缓急,合理规划和管理时间。劳逸结合,学会科学用脑,每天进步一点点,学思并进,珍视团队合作。)
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真题演练
考点1:中学时代、梦想
1.下图的漫画告诉了我们,畅想未来( )
A.只需脚踏实地的努力,就能把梦想变为现实
B.只要对未来有美好的憧憬,不需要脚踏实地的行动
C.需要对未来有美好的憧憬,也需要脚踏实地的行动
D.只需对人生作出努力,不需对人生进行规划
C:仔细观察漫画内容,在追求梦想的过程中,我们要脚踏实地,故C说法正确;
A:努力不是实现梦想的唯一途径,故A说法错误;
B:梦想的实现需要努力,故B说法错误;
D:我们需要对人生作出规划,故D说法错误;
故本题选C。
C
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真题演练
考点1:中学时代、梦想
2.小强所在班级举办“梦想大讲堂”论坛活动。老师播放了神舟十七号航天员兼指令长汤洪波的视频。在视频中,汤洪波说:“从一个普通的农家学子成长为一名飞行员、一名航天员,并能再上空间站,是祖国的强大、时代的发展、科技的进步给了我圆梦的舞台和更多的机会。”“心里只要有希望,那就一步一步地朝着这个梦想去努力。日拱一卒,终会梦想成真。”看完视频后,小强说:“个人梦想的实现取决于国家提供的舞台和机遇。”
联系所学道德与法治课程内容,请你对小强的观点进行辨别与分析。
①小强的观点是错误的。他没有认识到努力奋斗才能实现梦想。②我们每个人的梦想都与中国梦紧密相连。生活在新时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。民族复兴的美好前景,为我们提供了更为广阔的舞台。③努力是梦想与现实之间的桥梁。如果只有梦想,不付诸行动,就会成为空想。实现伟大梦想,需要我们脚踏实地,坚忍不拔、锲而不舍,付出艰辛的劳动。④新时代是奋斗者的时代,我们要把个人梦与中国梦紧密结合在一起,在奋斗中实现自己的梦想和人生价值。
读题,提炼辩题,根据所学知识和材料信息,判断观点,整合信息,组织答案
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打开学习之窗
学习点亮生命
1.如何正确认识学习
2.为什么要学习?(学习的意义、重要性)
3.如何体味学习的苦与乐?
(为什么说学习是苦乐交织的?)
享受学习
体味学习
学会学习
4、怎样学会学习?
学习伴随着成长
考点梳理
七上 第二课 学习新天地
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基础知识全梳理
考点二:认识学习、学会学习
1.正确认识学习 ①中学阶段,学习是我们的重要任务。包括知识的获取、能力的培养以及学会如何做人。②不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。③学习需要自觉、主动的态度。
④学习伴随着我们的成长。⑤学习没有终点。我们终生都需要学习,即使离开了学校,也要不断地学习,不断地充实自己。
2.学习的重要意义 ①学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。
②学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的动力。③学习为幸福生活奠基。
3.如何学会学习 ①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。
②学会学习,需要掌握科学的学习方法。掌握一些基本的学习策略,合理安排学习时间,养成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力。适合自己的方法就是最好的方法。
③学会学习,还要善于运用不同的学习方式。(如:自主、合作、探究学习、在实践中学习等。)
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考点二:认识学习、学会学习
3.如何体味学习的苦与乐?(为什么说学习是苦乐交织的?)
①学习中有快乐。对某方面知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时,我们都可以体味到学习带来的快乐。
②.学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志做出努力。
③当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙感受。
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【易错点】中学阶段的学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人;不仅仅局限在学校,参加社会实践活动也属于学习;学习没有终点,即使离开学校我们也要学习,要终生学习。
【易错点】注意不要夸大学习的意义。例如:学习决定了我们的一生;只要学习,就能获得幸福生活。
【易错点】学习中有辛苦,也有快乐,学习是一个苦乐相伴的过程;不能片面地认为学习只有辛苦或者只有快乐。
【易错点】适合自己的学习方法才是最好的学习方法;刷题和延长学习时间不属于科学的学习方法。
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拓展:关于“学习”的名言哲语
基础知识全梳理
考点二:认识学习、学会学习、终身学习
名言哲语 关联知识
知之者不如好之者,好之者不如乐之者 发现并保持对学习的兴趣
工欲善其事,必先利其器 掌握科学的学习方法,提高学习效率
学如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易放难追 学习需要坚强的意志
独学而无友,则孤陋而寡闻 善于合作学习
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1.为什么要正确认识自己?
(正确认识自己的意义)
2.认识自己的途径和方法?
3.怎样正确对待他人评价?
4.怎样接纳自己?5.怎样欣赏自己?
接纳与欣赏自己
我要飞得更高
6、如何做更好的自己?
认识自己
人 贵 自 知
多把尺子量自己
做更好的自己
考点梳理
七上 第三课 发现自己
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1、正确认识自己的意义?(我们为什么要认识自己?)
(1) 正确认识自己,可以促进自我发展。
(2)正确认识自己,可以促进与他人的交往。
2.我们通过什么途径认识自己?
(1)我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己
(2)我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己
①自我观察和分析;
②与他人比较。
自我评价的意义、重要性:①帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑。②帮助我们调节和控制自己的行为。
考点三:认识自己
基础知识全梳理
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3、怎样正确对待他人的评价?
(1)他人评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己客观、完整、清晰的认识。(他人评价的作用)
(2)我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。
(3)用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。
(4)用心聆听;勇于面对;平静拒绝。
基础知识全梳理
考点三:认识自己
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4.怎样接纳自己?
(1)我们要学会接纳自己。接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。
(2)接纳自己满意的部分是容易的,接纳自己不满意的部分有时候会很难接纳自己,需要乐观的态度,更需要勇气和智慧。
5.怎样欣赏自己?
(1)我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特、优点、努力和为他人的奉献。 (2)欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。欣赏自己的同时,要善于向他人学习,与他人合作。
基础知识全梳理
考点三:认识自己
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6.怎样做更好的自己
(1)做更好的自己,就要扬长避短。
(2)做更好的自己,需要主动改正缺点。
(3)做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。
(4)更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
(1)通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域;
(2) 通过广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要;
(3)通过积极合作,与他人共同完成任务。
基础知识全梳理
考点三:认识自己
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真题演练
考点3:认识自己
(2026·湖北·模拟预测)【悦纳自己】
我是一名普通的女生,一直以来,我在父母和老师心目中都是一个让人比较省心的孩子。可是自从上了初中以后,我却变得越来越内向了,很少跟父母和老师谈心,跟同学的交往也不多。因为我开始审视自己的时候,遇到了不少烦心事:作为一个女孩子,不如别人漂亮;作为一名学生,成绩却很一般,也没有什么特长;家庭条件一般,好像什么都不如其他同学:觉得身边的人都比自己强。自己什么都不行,感觉自己一无是处。我该怎么办呀?
(1)请你分析这个女孩子产生烦恼的原因并给予帮助。
(2)九年级(1)班的小华想通过调查问卷的形式了解同学们对自己的认识情况。请你帮助小华设计调查问题。
这名女生没有做到正确认识自己,接纳自己和欣赏自己。她应该:①接纳自己的全部;既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美,既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。②可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。
调查问题:你喜欢当前的自己吗?你自己的优点有哪些?你自己的缺点有哪些?
本题的设问主体为学生,需要运用接纳和欣赏自己的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。
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真题演练
考点3:认识自己
1.下面漫画启示我们要( )
A.注重不断发展自己
B.学会正确认识自己
C.善于激发自己的潜能
D.理性面对他人的评价
A:注重不断发展自己强调的是通过努力提升自我,漫画未体现发展的过程,而是自我认知与真实力量的对比,故A不符合题意;
B:漫画中“你以为的自己”(渺小)与“你真正的力量”(强大)形成对比,说明存在自我认知偏差,启示我们要正确认识自己,看到真实的自我,故B符合题意;
C:善于激发自己的潜能侧重于如何挖掘内在力量,而漫画重点是认识到真实的自己,而非激发潜能的方法,故C不符合题意;
D:理性面对他人的评价涉及对他人看法的态度,漫画中未提及“他人评价”,仅反映自我认知,故D不符合题意;故本题选B。
B
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2.【时政热点素材】在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵仪式中,部分陆海空基战略重器、高超音速、无人和反无人装备第一次对外展示。这些先进装备的展示,是无数科研人员多年来努力钻研的结果。他们怀揣着为国家科技进步做贡献的梦想,不断探索创新。这说明( )
①只有科研人员的梦想才有价值
②梦想能激发我们对生命的热情和勇气
③梦想可以激励我们不断进步
④只要有梦想,就一定能够实现
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
只有、才,说法绝对化,普通人的梦想也有价值
只要、就一定能,说法绝对化,有梦想通过努力才能实现
真题演练
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3.【跨学科知识素养】2025年4月23日是第30个世界读书日。某中学推出一系列活动,积极倡导“知人知理知事,读人读理读书”。该中学大力倡导学生读书学习,是因为:( )
A.玉不琢,不成器;人不学,不知道
B.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
C.读书之法,在循序而渐进,熟读而精思
D.路虽远行则将至,事虽难做则必成
A
强调学习能让人明白道理,直接对应倡导读书的原因
强调学习需要勤奋刻苦,属于学习方法,与题干原因无关
强调读书的具体方法,未直接说明读书的意义
强调坚持行动的重要性,与读书的关联性较弱
真题演练
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4.【热点素材】如今,AI技术已深入我们的日常学习。它既能快速解答疑问,也易被用作“偷懒神器”。班级同学对此看法不一,有的认为“借助AI能提高学习效率”,有的则担心“过度依赖会丧失自主思考能力”。下列同学的说法,你认同的是( )
①小道:学习更需自主思考,应坚持先独立思考,必要时再求助AI
②小德:做作业时可以优先使用AI完成,以节省时间发展个人兴趣
③小法:AI只会削弱学习能力,我们应避免在学习中使用AI技术
④小治:知识需要运用,可以利用AI工具进行有针对性的练习巩固
A.①③ B.②③ C.①④ D.③④
C
强调独立思考的重要性,同时合理利用AI作为辅助工具,符合正确学习态度
优先依赖AI完成作业,忽视自主思考,易导致学习能力下降
完全否定AI的积极作用,观点过于绝对,合理使用AI可辅助学习
利用AI进行针对性练习巩固知识,体现对技术的合理运用
真题演练
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5.【跨学科知识素养】古典名著《说唐》中有个“举金狮争帅印”的故事:唐太宗李世民出征时要选一位元帅,秦叔宝作为老帅,却不愿让位,与尉迟恭赌斗举金狮夺帅印,结果尉迟恭没有举起来,秦叔宝虽然举起了金狮,却力不能支,倒在地上,吐血不止。事后,秦叔宝才明白自己已经不适合再执掌帅印,将帅印让出……秦叔宝认识自己的途径是( )
A.通过心理特征认识自己
B.通过他人的评价来认识自己
C.在生活实践中认识自己
D.从个人社会关系中认识自己
C
题干未涉及心理特征(如性格、情绪等)的反思
故事中未体现他人对秦叔宝的评价,而是他通过自身实践得出结论
秦叔宝通过举金狮的实践过程,意识到自己体力不足,无法胜任元帅职责,属于通过实践结果认识自己
题干未涉及社会关系(如家庭、朋友等)对自我认知的影响
真题演练
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6.【热点素材】国产动漫电影《哪吒之魔童闹海》中,哪吒不顾众人异样目光,彰显独特个性;虽被视为妖怪,却始终怀揣着成为英雄、保护陈塘关百姓的梦想;而“我命由我不由天”这一台词更是打动了很多人,这句台词带给我们的启示是( )
①欣赏自己,学会自立自强
②接纳自己,重视他人评价
③激发潜能,做更好的自己
④扬长避短,敢于挑战一切
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
B
哪吒坚持独特形象,不惧他人目光,体现自我欣赏;努力成为英雄,体现自立自强。
哪吒并未因他人评价改变自己,说明他并非“重视他人评价”
“我命由我不由天”强调突破命运束缚,通过自身努力实现目标,体现激发潜能、完善自我
“挑战一切”表述绝对化,不符合实际(如盲目挑战可能带来风险)
真题演练
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