9.1 压强 课时作业（基础练）-2025-2026学年人教版八年级物理下册

2026年春季学期人教版八年级物理下册9.1《压强》课时作业（基础练）参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D A A B C C C C D 题号 11 12 13 14 答案 D A BC BD 1．A 【详解】A．法国物理学家帕斯卡，他的名字被命名为压强的单位，故A符合题意； B．英国著名的物理学家牛顿，他的名字被命名为力的单位，故B不符合题意； C．伽利略通过斜面实验，提出了“力是改变物体运动状态的原因”，为惯性定律的建立奠定了基础，伽利略不是物理量的单位，故C不符合题意； D．阿基米德主要成就是阿基米德原理，阿基米德不是物理量的单位，故D不符合题意。 故选A。 2．D 【详解】A．鞋底刻有花纹是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不符合题意； B．图钉的钉冒比图钉尖的面积做得大，当压力一定时，受力面积越小压强越大，钉冒压强比钉尖小，为了减小压强，故B不符合题意； C．钢轨下面铺上枕木是在压力一定时，增大受力面积来减小压强的，故C不符合题意； D．用钝了的刀，磨磨刀口可以变锋利，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强的，故D符合题意。 故选D。 3．A 【详解】A．开车时驾驶员要系好安全带，是为了防止紧急刹车时，人由于惯性向前冲可能造成的伤害，故A符合题意； B．运动员跳远时要提前助跑，是为了利用惯性而提高跳远成绩，故B不符合题意； C．在冰上行走时人们会穿防滑鞋，是为了增大摩擦力，从而防止滑倒，故C不符合题意； D．人们把书包带做的较为宽大，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。 故选A。 4．A 【详解】坦克履带是通过增大受力面积来减小压强。 A．火车轨道下的枕木，是通过增大受力面积来减小压强，与坦克履带改变压强的方式相同。故A符合题意； B．篆刻刀的刀口，是通过减小受力面积来增大压强。故B不符合题意； C．冰刀鞋的刀刃，是通过减小受力面积来增大压强。故C不符合题意； D．破窗锤的敲击端，是通过减小受力面积来增大压强。故D不符合题意。 故选A。 5．B 【分析】物体对水平桌面的压力和自身的重力相等，根据题意求出物体与桌面的接触面积即为受力面积，根据公式可知该物体对桌面的压强。 【详解】物体对水平桌面的压力和自身的重力相等，沿着虚线切去一半，将其放在上边，压力大小保持不变，受力面积减小为原来的一半，根据公式可知，压强变为原来的2倍，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 【点评】本题考查压强公式的运用，属于基础题。 6．C 【详解】因水平面上物体对桌面的压力和自身的重力相等，所以，在水平拉力的作用下沿直线向右匀速离开桌边时，木板对桌面的压力不变；因在水平拉力的作用下沿直线向右匀速离开桌边时，木板与桌面的接触面积变小，受力面积变小，由 可知，长木板对桌面的压强变大，故ABD错误，C正确。 故选C。 7．C 【详解】在物理学中，用压强来表示压力的作用效果，通过比较海绵的凹陷程度来反映压力作用效果大小，图丙中海绵凹陷的最明显，所以图丙海绵受到的压强最大，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 8．C 【详解】AB．无论正放还是倒放，水杯对桌面的压力均等于其重力，水杯的质量不变，所以重力大小不变，则水杯对桌面的压力大小不变，故AB错误； CD．与正放相比，倒放时受力面积变小，根据可知，水杯对桌面的压强变大，故C正确，D错误。 故选C。 9．C 【详解】已知小明的质量为，共享单车的质量为，g取10N/kg，由可得，小明骑车时，人与车的总重力为 小明在水平路面骑行共享单车，物体在水平面上时，对水平面的压力大小与物体的重力大小相等，即 已知车胎和地面的总受力面积为，由可知，小明骑行时共享单车对地面压强为 故选C。 10．D 【详解】A．由坐到躺，人的姿势改变，坐着时重心较高，躺着时重心较低，重心位置降低，故A错误； B．由坐到躺，人对地面的压力大小等于重力，不变，躺着时接触面积更大，受力面积增大，根据压强公式 可知，压强减小，故B错误； C．在草地上滚动时，人需要摩擦力来改变运动状态，否则无法滚动，故C错误； D．踢球时，力作用在球上，使球从静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，故D正确。 故选D。 11．D 【详解】ABC．根据压强公式可知，减小压强的方法是增大受力面积或减小压力。锄头口薄、犁头尖、耙铁齿尖锐，都是减小受力面积增大压强，故ABC不符合题意； D．套在驴脖子上套包面积较大，是增大受力面积减小压强，故D符合题意。 故选D。 12．A 【详解】A．实验中，通过观察海绵的凹陷程度（即形变程度）来判断压力的作用效果，这是典型的“转换法”应用，故A正确； B．虽然滑雪者和步行者的体重大致相同，但滑雪者使用滑雪板增大了受力面积，从而减小了对雪地的压强，而不是压力，压力是垂直作用在物体表面的力，而压强是单位面积上的压力，因此，滑雪者没有陷入雪地，是因为压强较小，而不是压力较小，故B错误； C．在实验中，甲图和乙图分别代表了不同的压力，通过比较甲和乙，可以得出在受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显，这与滑雪者和步行者的情况不同，滑雪者使用滑雪板增大了受力面积，故C错误； D．木板不易产生形变，因此无法像海绵那样明显地显示出压力的作用效果，故D错误。 故选A。 13．BC 【详解】A.铁轨下铺设枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，A错误； B.破窗锤的敲击端制成锥形，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，B正确； C.站台处的导盲道有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，便于盲人感知路面，C正确； D.高铁车厢内的座椅设计得宽大柔软，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，D错误。 故选BC。 14．BD 【详解】由可知，砖对支撑面的压强与砖的密度和高度有关，已知砖的长为4a、宽为2a、厚为a，因此B、D两图中的压强大小相等，故BD符合题意，AC不符合题意。 故选BD。 15． 受力面积 帕斯卡 【详解】[1]压强是表示压力作用效果的物理量，压强的大小等于物体所受的压力与受力面积的比值。 [2]压强的单位是帕斯卡，简称帕，为了纪念法国物理学家帕斯卡对人类发展的突出贡献，将帕斯卡的名字命名为压强的单位。 16．＝ 【详解】对笔受力分析，笔在水平面上受到了向左的力，而向右的力，由于笔处于静止状态，故向左的力和向右力是平衡力，故两个力大小相等。 17． 垂直 垂直 【详解】[1][2]压力是发生在两个物体接触表面的作用力，垂直作用在物体表面上的力叫做压力，压力的方向始终垂直于接触面并指向被压的物体，与物体的位置无关。 18． 增大受力面积 减小 750N 0.075 【详解】[1][2]当年红军战士经过沼泽地时为了不陷入沼泽，通过滚动的方式进行突困。用物理知识解释是：根据可知，当红军对地面的压力一定时，滚动时受力面积更大，对地面的压强比行走时小。即通过增大受力面积的方式减小压强。 [3]一名红军战士体重为60kg，负重15kg，该战士双脚站立在水平地面时对地面的压力是 [4]某沼泽地能承受的最大压强为1×104Pa，这名战士与沼泽地的最小接触面积为 19． 8∶1 1∶4 【详解】[1][2]由图可知，若甲的质量，甲的体积为，甲的密度 若乙的质量，乙的体积为，乙的密度 甲、乙两种物质制成质量相等的实心正方体A、B，A、B的密度比为 由可知，A、B的体积之比为。 由于A、B是正方体，则A、B的边长之比为，A、B的底面积之比为，由于A、B质量相等，由可知，A、B受到的重力相等，正方体对地面的压力等于正方体的重力，则A、B对地面的压力相等，由可知，正方体A、B对水平地面的压强之比为。 20． 【详解】[1]两个均匀的实心正方体工件甲、乙放置在水平地面上，甲、乙对水平地面的压力之比为4∶1，则甲、乙的重力之比 已知乙对水平地面的压强为5000Pa，即 当按图示方式将甲叠放在乙上，此时甲对乙上表面的压力为 此时甲对乙上表面的压强是 [2]乙对地面的压强为 21． 不变 丙 【详解】[1]压力是垂直作用在物体表面上的力。当物块在水平桌面上时，物块对桌面的压力大小等于物块自身的重力。物块A在水平推力作用下从图甲位置推到图乙位置的过程中，物块的重力不变，所以物体对桌面的压力不变。 [2]推动过程中，物体对桌面的压力不变，从图中可以看出，物块A被推动过程中与桌面的接触面积一直都是桌面的面积，根据，物块A被推动过程中压强的大小不变，故压强随时间变化的关系图像应为丙图。 22．(1)海绵的凹陷程度 (2)受力面积 (3)乙 (4)= (5) 丙 见解析 【详解】（1）压力的作用效果难以直接测量，根据转换法，该同学是根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果的。 （2）甲乙两图中，压力的大小相同，受力面积不同，且受力面积越小，海绵的凹陷程度越大，压力的作用效果越明显，能够得出压力的作用效果与受力面积的关系。 （3）探究压力的作用效果与压力大小的关系时，为方便观察，应使受力面积小，因此选择乙图实验对比有无砝码时的实验现象。 （4）将小桌以相同的方式分别放在海绵和木板上时，由于压力和受力面积相同，则压力的作用效果相同，即p1=p2。 （5）[1][2]丁实验中，笔竖直放置时，笔自身的重力会对实验产生影响，因此选择丙实验更合理。 23．(1) 形状 可以 (2) 压力越大 乙 (3)转换法 (4) 没有控制压力的大小不变 能 【详解】（1）[1][2]小桌放在海绵上使海绵下陷，说明力可以改变物体的形状；沙子能通过凹陷程度显示压力作用效果，因此可以代替海绵。 （2）[1][2]甲、乙中受力面积相同（小桌腿朝下），乙中压力更大（有砝码），海绵凹陷更深，故受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显；乙、丙中压力相同（都有砝码），受力面积不同（乙是小桌腿朝下，丙是小桌桌面朝下），因此比较乙和丙可探究受力面积的影响。 （3）实验通过海绵凹陷程度反映压力作用效果，将不易直接观察的压力作用效果转换为易观察的海绵凹陷程度，此为转换法，故研究方法除控制变量法外还有转换法。 （4）[1][2]丁图中竖直切开砖块后，A、B的压力和受力面积均变为原来的一半，小明未控制压力大小不变；利用A、B可探究：如将A单独放置（压力，受力面积），再将B叠放在A上（压力，受力面积），或调整放置方式控制压力不变改变受力面积，因此能探究压力作用效果与受力面积的关系。 24．(1)500N，12500Pa (2) (3)200N 【详解】（1）人对地面的压力等于重力，即 双脚站立时与地面的接触面积 她对地面的压强 （2）雪面承受的最大压强 所需最小总底面积为 （3）总压力最大为 行李包的最大重量 25．(1)5000N (2) (3)600N 【详解】（1）机器人受到的重力 （2）机器人静止在水平冰面上时，对冰面的压力等于其自身重力，即 机器人对冰面的压强为 （3）因为机器人在水平冰面上匀速直线行驶，所以它处于平衡状态，受到的牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等。则，根据题意，阻力是总重的0.12倍，则 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季学期人教版八年级物理下册9.1《压强》课时作业（基础练） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．为了纪念在物理学中作出杰出贡献的物理学家，其名字被用作“压强”单位的是（　　） A．帕斯卡 B．牛顿 C．伽利略 D．阿基米德 2．下列情况中，为了增大压强的是（　　） A．鞋底刻有花纹 B．图钉的钉冒比图钉尖的面积做得大 C．钢轨下面铺上枕木 D．用钝了的刀，磨磨刀口可以变锋利了 3．下列做法为了防止惯性带来危害的是（　　） A．开车时驾驶员要系好安全带 B．运动员跳远时要提前助跑 C．在冰上行走时人们会穿防滑鞋 D．人们把书包带做的较为宽大 4．如图所示生产生活实例中，与坦克履带改变压强的方式相同的是（      ） A．火车轨道下的枕木 B．篆刻刀的刀口 C．冰刀鞋的刀刃 D．破窗锤的敲击端 5．一个均匀的木块，如图放在水平桌面上。若沿虚线切去一半，将其放在上边，此时地面受到的压强是原来的（　　） A．1倍 B．2倍 C．4倍 D．倍 6．如图所示，水平桌面上有一块长度为L、质量分布均匀的木板M，其右端与桌边相齐，木板M在水平拉力F的作用下，沿直线向右匀速离开桌边。在此过程中，下列说法正确的是（　　） A．木板M对桌面的压强变小，压力变小 B．木板M对桌面的压强不变，压力不变 C．木板M对桌面的压强变大，压力不变 D．木板M对桌面的压强变大，压力变小 7．如图所示，在探究“影响压力作用效果”的实验过程中，海绵所受压强最大的是（　　） A． B． C． D． 8．如图所示，水平桌面放置了一个平底广口空玻璃水杯。若将其倒置在桌面上，则下列说法正确的是（　　） A．水杯对桌面的压力变大 B．水杯对桌面的压力变小 C．水杯对桌面的压强变大 D．水杯对桌面的压强变小 9．质量为50kg的小明在水平路面骑行共享单车，车胎和地面的总受力面积为100cm2，该共享单车的质量为15kg，g取10N/kg，估测小明骑行时共享单车对地面压强（　　） A．1.5×104Pa B．3×104Pa C．6.5×104Pa D．65×104Pa 10．以下文字选自朱自清的《春》：“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球”……关于文中所涉及的现象，以下说法正确的是（   ） A．“坐着，躺着”，由坐到躺，人的重心高度不变 B．“坐着，躺着”，由坐到躺，人对地面的压强不变 C．“打两个滚”，在草地上滚动，人不受摩擦力作用 D．“踢几脚球”，力可以改变物体的运动状态 11．如图所示，《天工开物》向我们展现了古代劳动人民的智慧。下列农耕工具中，属于减小压强的是（   ） A．甲图的锄头口做的很薄 B．乙图的牛犁的犁头做的很尖 C．丙图中的耙铁齿做得尖锐 D．丁图中的套在驴脖子上套包面积较大 12．如图所示，两个人对雪地的压力是差不多的，然而一个人的脚陷进雪里，另一个人却没有。某实验小组利用海绵、小桌、钩码探究压力和受力面积对海绵形变的影响，下列说法中正确的是（　　） A．实验中通过海绵的形变程度来反映压力的作用效果 B．滑雪者没有陷入雪地，是因为滑雪者对雪地的压力比步行者对雪地的压力小 C．若要探究滑雪者和步行者对雪地压力的作用效果应选择甲与乙进行模拟研究 D．本实验中用木板代替海绵也可以进行实验探究 二、多选题 13．我国高铁技术处于世界领先地位，高铁线路总长度居世界第一。下列关于高铁的相关描述，正确的是（　　） A．图甲：铁轨下铺设枕木，是为了增大压力 B．图乙：破窗锤的敲击端做成锥形，是为了增大压强 C．图丙：站台处的导盲道有凹凸不平的花纹，是为了增大压强 D．图丁：高铁车厢内的座椅设计得宽大柔软，是为了减小压力 14．一块砖的长为4a、宽为2a、厚为a，按照如图所示的方式摆放，下列对支撑面压强相等的是（    ） A． B． C． D． 三、填空题 15．在物理学中，压强是反映压力作用效果的物理量，它的大小等于物体所受到的压力与_________________的比值，为了纪念法国科学家_________________，把他的名字命名为压强的单位。 16．将一端削尖的铅笔水平挤压在两拇指之间，铅笔静止时的情景如图所示。若左右两拇指对铅笔的压力分别为、，则它们的大小关系为______（选填“<”“=”或“>”）。 17．在物理学中，把______作用在物体表面上的力叫做压力。压力的方向______于接触面并指向被压物体。 18．当年红军战士经过沼泽地时不慎陷入沼泽，战士快速倒地翻滚进行脱困，这是通过________ 的方式来_____________ 压强 。 假设 一 名红军战士的体重为60kg，负重15kg， 该战士双脚站立在水平地面时对地面的压力是_____________ 。经过某沼泽地时，若该沼泽地能承受的最大压强为1×10⁴Pa，这名战士与沼泽地的接触面积至少为 _____________m²时才不会陷入沼泽。 19．甲、乙两种物质的质量和体积的关系如图，用甲、乙两种物质制成质量相等的实心正方体A、B，A、B的体积之比为_______；把它们平放在水平地面上，正方体A、B对水平地面的压强之比为_______。 20．现有两个均匀的实心正方体工件甲、乙放置在水平地面上，已知乙对水平地面的压强为5000Pa，甲、乙对水平地面的压力之比为4∶1，当按图示方式将甲叠放在乙上，此时甲对乙上表面的压强是________Pa，乙对地面的压强为________Pa。 21．如图甲所示，用一个水平推力F将物块A从如图甲位置推到如图乙位置，此过程中物体对桌面的压力______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；压强随时间变化的关系图像应为______（填“丙”或“丁”）图。 四、实验题 22．如图所示，小强利用小桌、砝码和海绵探究影响压力作用效果的因素。 (1)实验中用_______来反映压力的作用效果； (2)根据如图所示的两组实验，能够得出压力的作用效果与_____的关系； (3)在探究压力的作用效果与压力大小的关系时，为方便观察，应选用图中的________（选填“甲”或“乙”）实验对比有无砝码时的实验现象； (4)将小桌以相同的方式分别放在海绵和木板上时，海绵和木板受到的压强分别是p1和p2，则p1______p2（选填“＞”“＜”或“＝”）； (5)为了感受压力的作用效果与受力面积的关系，小强又设计了如图丙丁所示的实验，较合理的是实验________（选填“丙”或“丁”），原因是___________。 23．探究影响压力作用效果的因素的实验装置如下列图片所示： (1)将小桌放到海绵上后，海绵会下陷，这说明力可以改变物体的____________。我们____________（选填“可以”或“不可以”）用沙子代替海绵来完成实验。 (2)通过比较图甲和图乙可知，在受力面积一定时，______________________________，压力的作用效果越明显；通过比较图____________和图丙可知，在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 (3)实验中采用的研究方法除了控制变量法，还有________________________。 (4)实验时将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的A、B两块，如图丁所示。小明发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出结论：压力的作用效果与受力面积大小无关。你认为他在探究过程中存在的问题是_________________________________。只利用A、B两块砖块和海绵_____________（选填“能”或“不能”）探究出压力的作用效果与受力面积之间的关系。 五、计算题 24．某人质量为50kg，每只鞋的底面积为，若她双脚站立在地面上，求： (1)她对地面的压力和压强； (2)已知雪面能承受最大压强为7000Pa，在滑雪时，为了避免陷入雪中需穿着滑雪板，滑雪板的底面积至少要多大（滑板重力忽略不计）； (3)若所穿滑雪板底面积为，她最多能够背着重为多少牛的行李包，在雪面上滑行。（g取10N/kg） 25．图是我国自主研发的四轮长航程极地漫游机器人，其质量为，履带与地面的总接触面积为，当机器人在水平冰面上匀速直线行驶时，阻力是总重的0.12倍。求： (1)机器人受到的重力； (2)机器人静止在水平冰面时对冰面的压强； (3)机器人匀速直线行驶时受到的牵引力。 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $