1.7《设计和制作生态瓶》同步练-2025-2026学年科学五年级下册（教科版）

1.7 设计和制作生态瓶 一、知识回顾 1 对于一个生物来说，周围的环境包括生物环境和非生物环境。生物环境包括动物、植物、微生物等，非生物环境包括水、空气、阳光、温度、土壤等。 2 绿豆苗通过光合作用制造生长所需的养料，又为周围的生物提供了食物。 3 绿豆苗和它周围的各种生物形成了一个群落。群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响，构成了一个整体，我们把这个整体叫做生态系统。 4 制作生态瓶的材料要透明，保证植物进行正常的光合作用；放入的植物可以为动物提供氧气和养料；动物的粪便是植物生长需要的养料；桶底的淤泥还可以是一些动物的栖身之所。 5 生态瓶中的生物和非生物的数量、种类都不能随意改变。水、动物、植物等发生改变时，都会引起生态系统的变化。 二、专题训练 （一）判断题 （ ）1 非生物是没有生命的，在生态系统中不起任何作用。 （ ）2 生态瓶是模拟自然界的一个生态系统，可以用来观察生物和非生物之间的相互作用。 （ ）3 几十只蜘蛛生活在一起，互相依赖，互相影响，形成一个蜘蛛生态系统。 （ ）4 老虎是食肉动物，它生活的生态系统中没有植物也没关系。 （ ）5 瓶子里养几条金鱼，就是一个简易的生态瓶。 （ ）6 生态瓶中动物的粪便能为植物生长提供养料，实现物质的循环利用。 （ ）7 制作生态瓶时，水装得越满越好，能为生物提供更多的生存空间。 （ ）8 生态瓶中的植物数量过少，会导致水中氧气不足，影响动物生存。 （ ）9 把生态瓶放在黑暗的柜子里，瓶内的生物也能长期正常生存。 （ ）10 生态瓶维持稳定的时间越长，说明其模拟的生态系统越平衡。 （二）选择题 11 在做生态瓶时，我们应该先放（ ），再放（ ），最后放（ ）。 A 小动物 B 植物 C 土壤 12 生态瓶中植物的主要作用是（ ）。 A 美化环境 B 提供氧气和食物 C 固定沙子 13 增加生态瓶里小鱼的数量，其他不变，小鱼浮出水面的次数会（ ）。 A 减少 B 增多 C 不变 14 我们用透明的瓶子来制作生态瓶，这主要是因为（ ）。 A 植物的生长需要阳光 B 生态瓶中的小鱼需要阳光 C 水的蒸发需要阳光 15 诸暨是我国淡水珍珠养殖、加工和销售的最大基地，有许多池塘进行淡水珍珠养殖，其中会放有如右图的增氧机，主要原因和作用是（ ）。 A 养的蚌太多，氧气不够用，增加氧气 B 增加氧气，为了池塘里的植物生长得更好 C 溅起水花，增加美观性 16 许多同学都设计制作过各种生态瓶，评价设计及制作水平的主要标准是（ ）。 A 生态瓶维持稳定的时间长短 B 生态瓶中的生物数量的多少 C 整个生态瓶的美观程度 17 设计并制作的生态瓶要长期维持稳定，最应该注意的是（ ）。 A 植物、动物的数量配比合理 B 尽量多放植物 C 置于烈日下暴晒 18 生态瓶中，下列哪项非生物因素会直接影响植物的光合作用（）。 A 土壤的多少 B 光照的强弱 C 动物的数量 19 制作生态瓶时，铺在瓶底的沙子和淤泥，主要作用不包括（）。 A 为部分小动物提供栖息场所 B 固定水生植物的根系 C 为小鱼提供直接的食物 20 若要让生态瓶中的生态系统更稳定，下列做法合理的是（）。 A 定期打开瓶盖补充空气 B 合理搭配植物和动物的数量 C 频繁更换瓶内的水 （四）探究题 21为了模拟池塘生态系统，小明打算制作生态瓶进行观察。 （1）以下是小明制作生态瓶的各个关键步骤，正确的排序是： 。 A 清洗去盖B 放入鱼虾C 铺沙装水 D 种植水草 （2）为了探究生态瓶中生物与非生物数量对生态瓶持续时间的影响，小明一共制作了5个生态瓶进行实验，并将实验数据记录在以下表格。 生态瓶编号 1号 2号 3号 4号 5号 水量 3/4瓶 3/4瓶 3/4瓶 1/3瓶 3/4瓶 水草数量 15棵 8棵 4棵 4棵 8棵 小鱼数量 3条 3条 3条 3条 6条 生态瓶持续时间 8天 10天 5天 2天 6天 ①这些生态瓶应该放置在（ ）。 A 室内阴暗处 B 阳台通风处 C 随意放置 ②要研究小鱼数量对生态瓶环境的影响，应该选择　 　号和　 　号生态瓶进行对比。从表格数据可以看出，当小鱼数量增加后，生态瓶的持续天数　 　(选填：“增加”“减少”)。这是因为小鱼数量增加，水中氧气消耗量　 　(选填：“增加”“减小”“基本不变”)，小鱼浮到水面呼吸的次数会　 　(选填：“增多”“减少”)，生态瓶环境变恶劣。 ③小明分析表格实验数据后得出结论：“植物越多越有利于生态瓶的生态环境。”你认为小明的结论正确吗？　 　(选填“正确”或“错误”)。因为通过将　 　号生态瓶的实验数据与2号进行对比，植物数量过多，会相互遮挡，影响植物的　 　(选填：“蒸腾作用”“光合作用”“吸水作用”)，水中氧气含量　 　(选填“增大”、“减小”或“基本不变”)，同时动物的活动空间会　 　(选填“增大”、“减小”或“基本不变”)，因此生态瓶持续时间变短。 参考答案 （一）判断题 1 ×（非生物虽无生命，但为生物提供生存所需的水、空气、阳光等条件，在生态系统中起重要作用） 2 √（生态瓶模拟自然生态系统，能直观观察生物与生物、生物与非生物之间的相互作用和联系） 3 ×（生态系统包括生物群落和非生物环境，仅蜘蛛这一种生物不能构成生态系统） 4 ×（植物是生态系统的生产者，为食物链提供基础，没有植物，植食动物会死亡，老虎也会因缺少食物无法生存） 5 ×（简易生态瓶需要包含生产者、消费者和非生物环境，仅养金鱼缺少植物等生产者，无法形成完整的生态系统） 6 √（生态瓶中动物粪便含有无机盐等营养物质，能被植物吸收利用，实现生态系统内的物质循环） 7 ×（制作生态瓶时水不能装太满，需保留一定空气空间，保证水中溶解的氧气量，同时为生物提供空气环境） 8 √（植物通过光合作用产生氧气，数量过少会导致氧气产生不足，小鱼等动物会因缺氧频繁浮到水面，甚至死亡） 9 ×（黑暗环境中植物无法进行光合作用，不能产生氧气，还会通过呼吸作用消耗氧气，最终导致瓶内生物缺氧死亡） 10 √（生态瓶维持稳定的时间越长，说明瓶内生物与非生物之间的物质、能量循环越顺畅，模拟的生态系统越平衡） （二）选择题 11.C、B、A（制作生态瓶的正确顺序：先铺土壤 / 沙子，再装水种植植物，待植物适应环境后，最后放入小动物） 12.B（生态瓶中植物的核心作用是通过光合作用制造养料、产生氧气，为动物的生存提供必要条件） 13.B（小鱼数量增加，呼吸作用消耗的氧气增多，水中溶解氧不足，小鱼需要频繁浮出水面呼吸空气） 14.A（透明瓶子能让阳光透过，保证植物进行光合作用，这是植物生存和制造氧气的关键条件） 15.A（珍珠养殖的池塘中蚌的数量多，呼吸作用消耗大量氧气，增氧机的主要作用是增加水中溶解氧，保证蚌的生存） 16.A（生态瓶的核心是模拟稳定的生态系统，维持稳定的时间越长，说明设计和制作越科学，是最主要的评价标准） 17.A（生态瓶长期稳定的关键是植物和动物数量配比合理，保证氧气和养料的生产与消耗平衡；多放植物会挤占空间，烈日暴晒会导致水温过高、氧气减少） 18.B（光合作用的必要条件是光照，光照的强弱会直接影响植物光合作用的效率，进而影响氧气和养料的产生） 19.C（瓶底的沙子和淤泥能固定植物根系、为小动物提供栖息场所，但不能为小鱼提供直接食物，小鱼以植物或浮游生物为食） 20.B（合理搭配动植物数量能保证生态瓶内物质和能量循环平衡；打开瓶盖会破坏生态瓶的封闭性，频繁换水会改变瓶内环境，均会影响生态系统稳定） （四）探究题 21. （1）A→C→D→B（制作生态瓶先清洗瓶子，再铺沙装水，接着种植水草，最后放入鱼虾） （2）①B（阳台通风处有适宜的光照和温度，能保证植物正常进行光合作用，为生态瓶提供氧气） ②2；5；减少；增加；增多（2 号和 5 号只有小鱼数量不同，是唯一变量；小鱼数量增加，氧气消耗增多，生态瓶持续时间变短） ③错误；1；光合作用；减小；减小（1 号水草数量远多于 2 号，持续时间更短；水草过多相互遮挡阳光，光合作用减弱，氧气产生减少，同时挤占动物活动空间） 1 学科网（北京）股份有限公司 $