专题05:数学广角——鸽巢问题(解决问题讲义)数学人教版六年级下册

2026-03-04
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 5 数学广角——鸽巢问题
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 242 KB
发布时间 2026-03-04
更新时间 2026-03-04
作者 禄阳数学
品牌系列 学科专项·解决问题
审核时间 2026-03-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56663409.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

人教版六年级数学下册解决问题 专题05:数学广角——鸽巢问题 (方法点拨+典例分析+变式训练+分层练习) 一、通用解题思路 1、审题辨要素:圈出题目中的物体数(待分配的量)、鸽巢数(分配的容器/类别),明确问题是求“至少数”还是其他量。 2、定方法选公式:根据题型判断用基础鸽巢公式,还是进阶的分类讨论、最不利原则。 3、列式计算:代入公式或分析极端情况,计算得出结果;涉及余数时,需注意“商 + 1”的核心逻辑。 4、验证作答:检查是否考虑了极端情况,结果是否符合“至少”的含义,规范书写答语。 二、分考点解题技巧与方法 考点1:基础鸽巢问题 1、核心技巧 (1)鸽巢原理核心结论:把 n+1个物体放进n个鸽巢里,至少有一个鸽巢里放进2个物体。 (2)通用公式:至少数=商+1(物体数÷鸽巢数=商……余数,余数≥1) (3)特殊情况:若没有余数(整除),至少数=商。 (4)关键概念区分 ①物体数:被分配的对象(如鸽子、苹果、学生等); ②鸽巢数:分配的目标(如鸽笼、抽屉、小组等)。 2、解题步骤 (1)确定物体数和鸽巢数:从题目中提取两个关键量,明确谁是“物体”,谁是“鸽巢”。 (2)计算商和余数:用“物体数÷鸽巢数”,求出商和余数。 (3)求至少数 ①余数≠0→至少数=商+1; ②余数= 0→至少数=商。 (4)验证:从最不利情况出发,验证至少数的合理性。 考点2:鸽巢问题的进阶 1、核心技巧 (1)核心特征:题目不直接给出“鸽巢数”,需要先分类确定鸽巢数,再应用鸽巢原理。 (2)常见分类场景 ①数的特征:如按奇偶性、余数分类; ②图形/颜色:如不同颜色的球、不同形状的卡片,种类数就是鸽巢数; ③生活场景:如属相(12种)、星座(12个)、月份(12个)等,类别数为鸽巢数。 2、解题步骤 (1)分析题意,确定分类标准:找出题目中隐含的分类依据,计算鸽巢数。 (2)确定物体数:明确待分配的对象数量。 (3)套用基础公式计算:物体数÷鸽巢数,按“商+ 1”或“商”求至少数。 (4)推导结论:根据计算结果,回答题目问题。 考点3:最不利原则 1、核心技巧 (1)最不利原则含义:从最极端、最不利的情况考虑,先让每个鸽巢都分到尽可能少的物体,在此基础上再分1个,就能保证达到目标。 (2)解题关键:先算最不利情况的数量,再加1,即为保证成功的最少数量。 (3)与鸽巢原理的关系:最不利原则是鸽巢原理的逆向应用,本质是求“保证至少……”的最少物体数。 2、解题步骤 (1)分析最不利情况:找出“不能满足题目要求”的最大数量,即每个鸽巢都分到(目标数量-1)个物体。 (2)计算最不利总数:最不利总数=鸽巢数×(目标数量-1)。 (3)求保证量:保证量=最不利总数+1。 (4)验证:确认加1后必然满足题目“至少……”的要求。 3、补充公式:保证摸出k个同色物体的最少数量=鸽巢数×(k-1)+ 1 考点1:基础鸽巢问题 【典型例题】弘扬书法艺术,宣扬中国传统文化。某小学开设了书法兴趣小组,在这些学生中最大的13岁,最小的7岁,最少从中挑选几名学生,才能保证有两名学生年龄相同? 想:在解决这个问题时,是把(     )看作抽屉,共有(     )个抽屉。 我的解答: 【练习1】某班学生去买语文书、数学书、外语书。买书的情况是:有买一本的、二本的、也有三本的,问至少要去几名学生才能保证一定有同学买到相同的书(每种书最多买一本)? 【练习2】王老师准备给班上的35名同学发糖,要保证有人能拿到6颗糖,王老师至少要准备多少颗糖? 考点2:鸽巢问题的进阶 【典型例题】给下面每个格子涂上红色或蓝色,至少有两列的涂色相同。为什么? 如果只涂两行的话,结论有什么变化呢? 【练习1】学校开设了书法、舞蹈、棋类、乐器四个课外学习班,每个学生最多可以参加两个(可以不参加)学习班。某班有52名同学,至少有几名同学参加课外学习班的情况完全相同? 【练习2】38名学生进行答题游戏,每人答2道题,规定答对一题得2分,不答不得分,答错扣1分,则至少有几名学生的成绩相同? 考点3:最不利原则 【典型例题】把61本书分给某个班级的学生,如果能保证有人分到至少3本书,那么这个班最多有多少人? 【练习1】一副扑克牌,至少要抽出多少张,才能保证其中有2张牌的点数相同?(不考虑大、小王) 【练习2】一把钥匙只能开一把锁,现有8把钥匙和8把相配的锁,最多要试验几次能保证全部的钥匙和锁相匹配? 夯实基础 1.盒子里有同样大小的红球和黄球各4个,要想摸出的球一定有2个同色的,至少要摸出(     )个球。 A.5 B.4 C.3 2.六(1)班有49个同学,那么班上至少有(     )个同学的生日在同一个月。 A.4 B.5 C.6 3.将22枚棋子放到下图中,则至少有一个小正方形中有(     )枚棋子。 A.5 B.6 C.7 4.张叔叔参加飞镖比赛,投了5镖。成绩是42环,张叔叔至少有一镖不低于(     )。 A.8 B.9 C.10 5.在六(1)班学生中,有8个人都订阅了《小作文》《小读者》《儿童时代》三种杂志中的一种或几种。那么,这8个人中至少有(     )个人所订的杂志种类完全相同。 A.2 B.3 C.4 6.密封的纸盒里有60粒大小相同的珠子,每15粒是同一种颜色,为保证一次取出3粒颜色相同的珠子,至少要取出(     )粒。 A.6 B.9 C.12 D.18 7.将红、黄、蓝、白四种颜色的珠子各5个放入一个袋子里,要保证取出的珠子中至少有两个同色的,则至少应取出( )个珠子。 8.2024年1月5日,中国邮政正式发行《甲辰年》特种邮票,一套两枚,邮票图案名称分别为“天龙行健”和“辰龙献瑞”。丽丽买了4套该邮票,从中任意抽取,要使取出的邮票中一定有两枚邮票是相同的,她至少要取出( )枚。 9.2022年北京冬奥会中国体育代表团总人数为387人,其中运动员176人,是史上规模最大的一届。运动员中至少有( )人在同一个月过生日。 10.2024年1月5日,中国邮政正式发行《甲辰年》特种邮票,一套两枚,邮票图案名称分别为“天龙行健”和“辰龙献瑞”。丽丽买了4套该邮票,从中任意抽取,要使取出的邮票中一定有两枚邮票是相同的,她至少要取出( )枚。 11.同学们分苹果,如果每人分3个,则剩下12个。如果每人分5个,则差8个,一共有( )个苹果。 12.把红、黄、蓝、白4种颜色的筷子各10根混在一起,如果让你闭上眼睛,从中至少拿出( )根才能保证一定有2根同色的筷子。 13.把10个鸡蛋放在3个碗中,总会有一个碗里至少放了( )个鸡蛋。 14.把红、黄、蓝、白四种颜色的球各6个放到一个抽奖箱里,至少要抽( )个球才可以保证抽到两个颜色相同的球;至少要抽( )个球才可以保证抽到两个颜色不同的球。 15.一副扑克牌去掉大小王共52张,至少要抽取( )张牌,才能保证其有2张同花色的牌。 16.5名客人要住进4间客房,至少有( )名客人要住进同一间客房。 17.有一捧鲜花要插入一些花瓶,发现不管怎么插,总有一个花瓶至少可以插8枝鲜花。那么,如果鲜花有39枝,花瓶应该有( )个。 18.电影《长津湖》热播的第一天,万达影院3号厅326个座位坐满了观众,这些观众中至少有( )人是同一个月出生的。 19.志愿者为正在工作的16个环卫工人送来了几种不同的矿泉水,供大家自由选择。每人一份,总有至少4个环卫工人的矿泉水一样,志愿者最多送来了( )种矿泉水。 培优拔高 20.一副扑克牌去掉大王和小王后共有52张,这些扑克牌有四种花色,每种花色有13张。 (1)一次至少要拿出( )张牌,才能保证至少有两张牌是同花色的。 (2)一次至少要拿出( )张牌,才能保证有4张牌是同一种花色。 (3)一次至少要拿出( )张牌,才能保证四种花色都有。 (4)一次至少要拿出( )张牌,才能保证至少有两张牌的数字是一样的。(直接写出答案) 21.养鸽场养了70只鸽子,当鸽子飞回笼中后至少有一个笼子中装有8只鸽子,则该养鸽场最多有多少个鸽子笼? 22.“七月天孩儿面,说变就变”。某地区7月份出现过的天气情况如下表,该市至少有多少天是同一种天气? 晴 多云 阴 小雨 多云转晴 晴转多云 多云转阴 小雨转阴 小雨转多云 中雨转小雨 23.按照星座学说,根据出生时间不同,有十二个不同星座,请问至少找多少个同学,才能保证有四个人是同一个星座? 24.希望小学六年级准备开展“中华好诗词”活动,六(1)班有45名学生,男、女生的人数比是3∶2,从中随机选取,至少选出多少人才能保证选出的学生中男、女生都有? 25.在下面的每个格子中任意写上数字“0”或“1”,至少有几列的填法是完全一样的?填一填,想一想。 思维拓展 26.六(一)班有50人,在一次数学测试中,全班同学都及格了(60分及格,100分满分,都是整数分),至少一定有(     )个人的分数是相同的。 A.9 B.10 C.2 27.把一堆书放进12个抽屉里,怎么放总有一个抽屉里至少有5本书,那么这堆书最少有(     )本书。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 人教版六年级数学下册解决问题 专题05:数学广角——鸽巢问题 (方法点拨+典例分析+变式训练+分层练习) 一、通用解题思路 1、审题辨要素:圈出题目中的物体数(待分配的量)、鸽巢数(分配的容器/类别),明确问题是求“至少数”还是其他量。 2、定方法选公式:根据题型判断用基础鸽巢公式,还是进阶的分类讨论、最不利原则。 3、列式计算:代入公式或分析极端情况,计算得出结果;涉及余数时,需注意“商 + 1”的核心逻辑。 4、验证作答:检查是否考虑了极端情况,结果是否符合“至少”的含义,规范书写答语。 二、分考点解题技巧与方法 考点1:基础鸽巢问题 1、核心技巧 (1)鸽巢原理核心结论:把 n+1个物体放进n个鸽巢里,至少有一个鸽巢里放进2个物体。 (2)通用公式:至少数=商+1(物体数÷鸽巢数=商……余数,余数≥1) (3)特殊情况:若没有余数(整除),至少数=商。 (4)关键概念区分 ①物体数:被分配的对象(如鸽子、苹果、学生等); ②鸽巢数:分配的目标(如鸽笼、抽屉、小组等)。 2、解题步骤 (1)确定物体数和鸽巢数:从题目中提取两个关键量,明确谁是“物体”,谁是“鸽巢”。 (2)计算商和余数:用“物体数÷鸽巢数”,求出商和余数。 (3)求至少数 ①余数≠0→至少数=商+1; ②余数= 0→至少数=商。 (4)验证:从最不利情况出发,验证至少数的合理性。 考点2:鸽巢问题的进阶 1、核心技巧 (1)核心特征:题目不直接给出“鸽巢数”,需要先分类确定鸽巢数,再应用鸽巢原理。 (2)常见分类场景 ①数的特征:如按奇偶性、余数分类; ②图形/颜色:如不同颜色的球、不同形状的卡片,种类数就是鸽巢数; ③生活场景:如属相(12种)、星座(12个)、月份(12个)等,类别数为鸽巢数。 2、解题步骤 (1)分析题意,确定分类标准:找出题目中隐含的分类依据,计算鸽巢数。 (2)确定物体数:明确待分配的对象数量。 (3)套用基础公式计算:物体数÷鸽巢数,按“商+ 1”或“商”求至少数。 (4)推导结论:根据计算结果,回答题目问题。 考点3:最不利原则 1、核心技巧 (1)最不利原则含义:从最极端、最不利的情况考虑,先让每个鸽巢都分到尽可能少的物体,在此基础上再分1个,就能保证达到目标。 (2)解题关键:先算最不利情况的数量,再加1,即为保证成功的最少数量。 (3)与鸽巢原理的关系:最不利原则是鸽巢原理的逆向应用,本质是求“保证至少……”的最少物体数。 2、解题步骤 (1)分析最不利情况:找出“不能满足题目要求”的最大数量,即每个鸽巢都分到(目标数量-1)个物体。 (2)计算最不利总数:最不利总数=鸽巢数×(目标数量-1)。 (3)求保证量:保证量=最不利总数+1。 (4)验证:确认加1后必然满足题目“至少……”的要求。 3、补充公式:保证摸出k个同色物体的最少数量=鸽巢数×(k-1)+ 1 考点1:基础鸽巢问题 【典型例题】弘扬书法艺术,宣扬中国传统文化。某小学开设了书法兴趣小组,在这些学生中最大的13岁,最小的7岁,最少从中挑选几名学生,才能保证有两名学生年龄相同? 想:在解决这个问题时,是把(     )看作抽屉,共有(     )个抽屉。 我的解答: 【答案】年龄;7;8名 【分析】根据题意可知,在解决这个问题时,是把年龄看作抽屉,共有7个抽屉。所以至少要挑选(7+1)名学生,才能保证有两名学生年龄相同。 【详解】根据题意,把年龄看作抽屉,共有7个抽屉。 7+1=8(名) 答:最少从中挑选8名学生。 【练习1】某班学生去买语文书、数学书、外语书。买书的情况是:有买一本的、二本的、也有三本的,问至少要去几名学生才能保证一定有同学买到相同的书(每种书最多买一本)? 【答案】8名 【分析】首先考虑买书的几种可能性,买一本、二本、三本共有7种类型: 买一本的:有语文、数学、外语3种。 买二本的:有语文和数学、语文和外语、数学和外语3种。 买三本的:有语文、数学和外语1种。 把这7种类型看成7个抽屉,去的人数看作物品。要保证有抽屉里有2人,那么去的人数至少是抽屉数加1。 【详解】抽屉:3+3+1=7(个) 学生:7+1=8(名) 答:至少要去8名学生。 【练习2】王老师准备给班上的35名同学发糖,要保证有人能拿到6颗糖,王老师至少要准备多少颗糖? 【答案】176颗 【分析】把同学人数看作抽屉,要保证至少有6颗糖在同一个抽屉,那么可以每个抽屉先放5颗糖,再在某一个抽屉中多放一颗糖即可。 【详解】(6-1)×35+1 =5×35+1 =175+1 =176(颗) 答:王老师至少要准备176颗糖。 考点2:鸽巢问题的进阶 【典型例题】给下面每个格子涂上红色或蓝色,至少有两列的涂色相同。为什么? 如果只涂两行的话,结论有什么变化呢? 【答案】见详解 【分析】格子有9列3行,每个格子涂上红色或蓝色,每列的涂法共有8种情况:红红红、红红蓝、红蓝红、红蓝蓝、蓝蓝蓝、蓝蓝红、蓝红蓝、蓝红红。把这8种情况看成8个鸽巢,9列格子看成9个物体,根据抽屉原则一:如果把(n+1)个物体放在n个抽屉里,那么必有一个抽屉中至少放有2个物体。 如果只涂两行,每列的涂法共有4种情况:红红、红蓝、蓝蓝、蓝红。把这4种情况看成4个鸽巢,9列格子看成9个物体,根据抽屉原则二:如果把n个物体放在m个抽屉里,其中n>m,那么必有一个抽屉至少有:(1)当n不能被m整除时,k=[]+1个物体。(2)当n能被m整除时,k=个物体。 【详解】9÷8=1……1 1+1=2(列) 每个格子涂上红色或蓝色,至少有两列的涂色相同。 9÷4=2……1 2+1=3(列) 如果只涂两行,至少有三列的涂色相同。 【练习1】学校开设了书法、舞蹈、棋类、乐器四个课外学习班,每个学生最多可以参加两个(可以不参加)学习班。某班有52名同学,至少有几名同学参加课外学习班的情况完全相同? 【答案】5人 【分析】本题同学参加情况共11种,不参加、书法、舞蹈、棋类、乐器、书法和舞蹈、书法和棋类、书法和乐器、舞蹈和棋类、舞蹈和乐器、棋类和乐器;这里可以把这11个情况看做11个抽屉,考虑最差情况,每个抽屉的人数尽量平均,52÷11=4(人)……8(人),每个抽屉都有4人,还剩下8人,由此即可利用抽屉原理解决问题。 【详解】52÷11=4(人)……8(人) 4+1=5(人) 答:至少有5名同学参加课外学习班的情况完全相同。 【练习2】38名学生进行答题游戏,每人答2道题,规定答对一题得2分,不答不得分,答错扣1分,则至少有几名学生的成绩相同? 【答案】7名 【分析】抽屉原理:m÷n=a……b(m>n>1),把m个物体放进n个抽屉里,不管怎么放总有一个抽屉至少放进(a+1)个物体。2道题全答对可得2×2=4(分);1道题答对,另1道题不答,可得2×1=2(分);1道题答对,另1道题答错,可得2×1-1×1=1(分);2道题全不答可得0分;1道题不答,另1道题答错可得﹣1分;2道题全答错可得﹣2分。即物体数是38,抽屉数为6。 【详解】38÷6=6(名)……2(名) 6+1=7(名) 答:至少有7名学生的成绩相同。 考点3:最不利原则 【典型例题】把61本书分给某个班级的学生,如果能保证有人分到至少3本书,那么这个班最多有多少人? 【答案】30人 【分析】要保证一个学生中至少有3本书,那么其他学生必须分满2本,从总数中拿出一本备用(用做最后改2本为3本),则(本数-1)÷(最多拿到的本数-1),所得商为学生数(无论是否有余数),据此解答。 【详解】(61-1)÷(3-1) =60÷2 =30(人) 答:那么这个班最多有30人。 【练习1】一副扑克牌,至少要抽出多少张,才能保证其中有2张牌的点数相同?(不考虑大、小王) 【答案】14张 【分析】建立抽屉:一副扑克牌去掉大、小王共52张,有4种花色,每种花色有52÷4=13张牌,相当于有13个抽屉,利用抽屉原理,考虑最不利的情况:每个抽屉都摸出了1张牌,共摸出13张牌,此时再任意摸出一张,无论放到哪个抽屉,都会出现有两张牌在同一个抽屉,即2张牌点数相同,据此解答。 【详解】13+1=14(张) 答:至少要抽出14张。 【练习2】一把钥匙只能开一把锁,现有8把钥匙和8把相配的锁,最多要试验几次能保证全部的钥匙和锁相匹配? 【答案】28次 【分析】从最不利的情况考虑,用8把钥匙去试第一把锁,最不利的情况是实验了7次,前6次都没有打开,第7次无论打开与否,都能确定这把锁匹配的钥匙;以此类推,第二把锁最多实验6次,第三把锁最多实验5次,……最后一把锁最多实验1次,据此用加法求出总次数。 【详解】7+6+5+4+3+2+1=28(次) 答:最多要试验28次能保证全部的钥匙和锁匹配。 夯实基础 1.盒子里有同样大小的红球和黄球各4个,要想摸出的球一定有2个同色的,至少要摸出(     )个球。 A.5 B.4 C.3 【答案】C 【分析】要想摸出的球一定有2个同色的,根据最不利原则,当摸出2个球的时候,红、黄两种颜色的球各一个,此时只要再任意摸出一个球,摸出的球一定有2个同色的,所以至少要摸(2+1)个球。 【详解】2+1=3(个) 盒子里有同样大小的红球和黄球各4个,要想摸出的球一定有2个同色的,至少要摸出3个球。 故答案为:C 2.六(1)班有49个同学,那么班上至少有(     )个同学的生日在同一个月。 A.4 B.5 C.6 【答案】B 【分析】一年有12个月,那么可以看作是12个抽屉,49个同学看作49个元素,考虑最差情况:把49个同学平均分配在12个抽屉中:49÷12=4……1,那么每个抽屉都有4人,那么剩下的1人,无论放到哪个抽屉都会出现5个人在同一个抽屉里。 【详解】建立抽屉:一年有12个月,那么可以看作是12个抽屉,考虑最差情况: 49÷12=4(个)……1(人) 4+1=5(个) 六(1)班有49个同学,那么班上至少有5个同学的生日在同一个月。 故答案为:B 3.将22枚棋子放到下图中,则至少有一个小正方形中有(     )枚棋子。 A.5 B.6 C.7 【答案】B 【分析】把4个小正方形看作4个抽屉,22枚棋子看作22个物体,利用抽屉原理:把多于(mn+1)个物体放到n个抽屉里(其中m和n是正整数),则至少有一个抽屉里有不少于(m+1)个物体。据此解答。 【详解】22÷4=5(枚)…2(枚) 5+1=6(枚) 至少有一个小正方形中有6枚棋子。 故答案为:B 4.张叔叔参加飞镖比赛,投了5镖。成绩是42环,张叔叔至少有一镖不低于(     )。 A.8 B.9 C.10 【答案】B 【分析】不低于就是大于或等于,因为42÷5=8……2,就是说至少有一镖大于或等于9环,如果都小于9环,成绩就会小于42环,据此即可解答。 【详解】42÷5=8(环)……2(环) 8+1=9(环) 所以张叔叔至少有一镖不低于9环。 故答案为:B 5.在六(1)班学生中,有8个人都订阅了《小作文》《小读者》《儿童时代》三种杂志中的一种或几种。那么,这8个人中至少有(     )个人所订的杂志种类完全相同。 A.2 B.3 C.4 【答案】A 【分析】先求出订阅一种、两种、三种杂志一共有7种情况,然后把8个人平均分给7种订阅情况,每种订阅情况分到1个人,还剩下1个人,那么至少有(1+1)个人订的杂志种类相同。 【详解】订阅一种的有:《小作文》或《小读者》或《儿童时代》,有3种情况; 订阅两种的有:《小作文》和《小读者》、《小作文》和《儿童时代》、《小读者》和《儿童时代》,有3种情况; 订阅三种的有:《小作文》和《小读者》和《儿童时代》,有1种情况; 共有:3+3+1=7(种) 8÷7=1(个)……1(个) 1+1=2(个) 这8个人中至少有2个人所订的杂志种类完全相同。 故答案为:A 6.密封的纸盒里有60粒大小相同的珠子,每15粒是同一种颜色,为保证一次取出3粒颜色相同的珠子,至少要取出(     )粒。 A.6 B.9 C.12 D.18 【答案】B 【分析】先用60除以15求出一共有4种颜色的珠子;把“摸珠子问题”与“鸽巢问题”联系起来,即把4种颜色看成4个鸽巢(同种颜色就是同一个鸽巢),把要摸出的珠子看成分放的物体。由“鸽巢原理”可推导出,(至少数-1)×鸽巢数+1=物体数,此题中至少数是3粒,鸽巢数是4个,据此可求出要摸出的珠子的粒数。 【详解】颜色数(鸽巢数):60÷15=4(种) 珠子的最少粒数:(3-1)×4+1 =2×4+1 =8+1 =9(粒) 所以至少要取出9粒。 故答案为:B 7.将红、黄、蓝、白四种颜色的珠子各5个放入一个袋子里,要保证取出的珠子中至少有两个同色的,则至少应取出( )个珠子。 【答案】5 【分析】要保证取出的珠子中至少有两个同色,需先考虑“最不利”的情况,每次取出的珠子颜色都不同。因为袋子里有红、黄、蓝、白4种颜色,所以最不利的情况是:前4次分别取出这4种不同颜色的珠子,此时每种颜色各有1个,没有出现两个同色的情况。最少取法在最不利的基础上,再取1个珠子,无论这个珠子是什么颜色,都会与之前取出的4个珠子中的某一种颜色重复,从而保证至少有两个同色。 【详解】前4次分别取出这4种不同颜色的珠子,再取1个珠子,无论这个珠子是什么颜色,都会与之前取出的4个珠子中的某一种颜色重复。 4+1=5(个) 所以至少应取出5个珠子。 8.2024年1月5日,中国邮政正式发行《甲辰年》特种邮票,一套两枚,邮票图案名称分别为“天龙行健”和“辰龙献瑞”。丽丽买了4套该邮票,从中任意抽取,要使取出的邮票中一定有两枚邮票是相同的,她至少要取出( )枚。 【答案】3 【分析】这套邮票有“天龙行健”和“辰龙献瑞”2种图案,最不利的情况是先取出的2枚邮票,每种图案各1枚。此时再取出1枚,不管这枚邮票是哪种图案,都能保证有两枚邮票是相同的。所以至少要取出2+1=3枚。 【详解】2+1=3(枚) 所以她至少要取出3枚。 9.2022年北京冬奥会中国体育代表团总人数为387人,其中运动员176人,是史上规模最大的一届。运动员中至少有( )人在同一个月过生日。 【答案】15 【分析】根据鸽巢原理,将176人看成是176个物品,12个月看成12个容器,按最不利原则,先将176个人平分到12个月,可得176÷12=14(人)……8(人),这8人再继续分,至少有一个月的人数为14+1=15(人)。 【详解】176÷12=14(人)……8(人) 14+1=15(人) 所以至少有一个月份有15个人过生日。 10.2024年1月5日,中国邮政正式发行《甲辰年》特种邮票,一套两枚,邮票图案名称分别为“天龙行健”和“辰龙献瑞”。丽丽买了4套该邮票,从中任意抽取,要使取出的邮票中一定有两枚邮票是相同的,她至少要取出( )枚。 【答案】3 【分析】邮票只有“天龙行健”和“辰龙献瑞”两种图案,当抽取3枚时,即便前两枚分别为不同图案,第3枚必然与前两枚中的某一枚图案相同。 【详解】取第一枚和第二枚是“天龙行健”和“辰龙献瑞”,取第3枚时必然与“天龙行健”和“辰龙献瑞”中的一枚图案相同。 所以她至少要取出3枚。 11.同学们分苹果,如果每人分3个,则剩下12个。如果每人分5个,则差8个,一共有( )个苹果。 【答案】42 【分析】如果每人分3个,则多12个苹果;如果每人分5个,则少8个苹果,即盈12,不足为8,两次分配的差为5-3,根据盈亏问题的公式可知,同学们共有(12+8)÷(5-3)人,进而再求得苹果数即可。 【详解】人数为: (12+8)÷(5-3) =20÷2 =10(人) 则一共有苹果: 3×10+12 =30+12 =42(个) 12.把红、黄、蓝、白4种颜色的筷子各10根混在一起,如果让你闭上眼睛,从中至少拿出( )根才能保证一定有2根同色的筷子。 【答案】5 【分析】已知有红、黄、蓝、白4种颜色的筷子各10根,要保证一定有2根同色的筷子,从最不利情况考虑,假设取出的前4根筷子颜色都不相同,则此时再任意取一根筷子一定有2根筷子是同色的。 【详解】4+1=5(根) 所以,从中至少拿出5根才能保证一定有2根同色的筷子。 13.把10个鸡蛋放在3个碗中,总会有一个碗里至少放了( )个鸡蛋。 【答案】4 【分析】先将10个鸡蛋尽可能平均地放入3个碗中。计算10÷3=3(个)……1(个),即每个碗先放3个鸡蛋,此时总共放了3×3=9个鸡蛋,还剩下1个鸡蛋。剩下的1个鸡蛋无论放入哪个碗中,这个碗里的鸡蛋数量就会变成3+1=4个。 【详解】10÷3=3(个)……1(个) 3+1=4(个) 把10个鸡蛋放在3个碗中,总会有一个碗里至少放了4个鸡蛋。 14.把红、黄、蓝、白四种颜色的球各6个放到一个抽奖箱里,至少要抽( )个球才可以保证抽到两个颜色相同的球;至少要抽( )个球才可以保证抽到两个颜色不同的球。 【答案】 5 7 【分析】要保证抽到两个颜色相同的球:最差情况为先抽出红、黄、蓝、白四种颜色的各一个,只要再抽一个球,就能保证抽到两个颜色相同的球,即4+1=5个; 要保证抽到两个颜色不同的球:最差情况是先抽出红、黄、蓝、白四种颜色中一种的所有6个,只要再抽一个,就会抽到其他颜色的球,即6+1=7个。 【详解】4+1=5(个) 所以至少要抽5个球才可以保证抽到两个颜色相同的球; 6+1=7(个) 所以至少要抽7个球才可以保证抽到两个颜色不同的球。 15.一副扑克牌去掉大小王共52张,至少要抽取( )张牌,才能保证其有2张同花色的牌。 【答案】5 【分析】扑克牌共有黑桃、红桃、梅花、方块4种花色,根据鸽巢原理考虑最不利的情况,前4张牌抽取4种花色各一张,此时再抽取一张牌,无论是什么花色,都必然与之前的某一种花色重复,所以至少要抽取5张,据此解答。 【详解】4+1=5(张) 所以,至少要抽取5张牌,才能保证其有2张同花色的牌。 16.5名客人要住进4间客房,至少有( )名客人要住进同一间客房。 【答案】2 【分析】根据题意,先将5名客人平均分给4间客房,每间客房住进1名客人,还剩下1名客人,这1名客人无论住进哪间客房里,总有一间客房至少有2名客人。 【详解】5÷4=1(名)……1(名) 1+1=2(名) 至少有2名客人要住进同一间客房。 17.有一捧鲜花要插入一些花瓶,发现不管怎么插,总有一个花瓶至少可以插8枝鲜花。那么,如果鲜花有39枝,花瓶应该有( )个。 【答案】5 【分析】根据题意可知,先将每瓶都插(8-1)枝,用39÷(8-1)即可求出有多少个瓶子,余数是剩余的枝数,任意放到其中一个瓶子,都能保证总有一个花瓶至少有8枝。 【详解】39÷(8-1) =39÷7 =5(个)……4(枝) 如果鲜花有39枝,花瓶应该有5个。 18.电影《长津湖》热播的第一天,万达影院3号厅326个座位坐满了观众,这些观众中至少有( )人是同一个月出生的。 【答案】28 【分析】把326位观众看作被分放物体,一年12个月看作12个抽屉,被分放物体的数量÷抽屉的数量=平均每个抽屉分放物体的数量……剩下物体的数量,一个抽屉里至少分放物体的数量=平均每个抽屉分放物体的数量+1,据此解答。 【详解】一年一共有12个月。 326÷12=27(人)……2(人) 27+1=28(人) 所以,这些观众中至少有28人是同一个月出生的。 19.志愿者为正在工作的16个环卫工人送来了几种不同的矿泉水,供大家自由选择。每人一份,总有至少4个环卫工人的矿泉水一样,志愿者最多送来了( )种矿泉水。 【答案】5 【分析】从最不利的情况考虑,每种先满足有3个环卫工人的矿泉水一样,然后再有1人随便在哪种情况里,一定能满足总有至少4个环卫工人的矿泉水一样,然后根据抽屉原理解答即可。 【详解】(16-1)÷(4-1) =15÷3 =5(种) 志愿者最多送来了5种矿泉水 培优拔高 20.一副扑克牌去掉大王和小王后共有52张,这些扑克牌有四种花色,每种花色有13张。 (1)一次至少要拿出( )张牌,才能保证至少有两张牌是同花色的。 (2)一次至少要拿出( )张牌,才能保证有4张牌是同一种花色。 (3)一次至少要拿出( )张牌,才能保证四种花色都有。 (4)一次至少要拿出( )张牌,才能保证至少有两张牌的数字是一样的。(直接写出答案) 【答案】(1)5 (2)13 (3)40 (4)14 【分析】(1)一副牌有4种花色,根据最不利原理,先拿出4张是不同的花色,再拿出1张,无论是什么花色都能保证这种花色有2张是同花色的; (2)从中任意抽牌,最不利情况是把每种花色抽出3张,即4×3=12张,此时再抽出1张,一定保证有4张牌是同一种花色的; (3)每种花色都有13张,根据最不利原则,先拿出13×3=39张, 把3种花色都拿出来了,再拿一张一定是第4种花色,由此求解; (4)一副牌有13种不同的数字,根据最不利原则,先拿出13张是不同的数字,再拿出1张,无论是数字几都能保证这种数字有2张。 【详解】(1)4+1=5(张) 则一次至少要拿出5张牌,才能保证至少有两张牌是同花色的。 (2)4×3+1 =12+1 =13(张) 则一次至少要拿出13张牌,才能保证有4张牌是同一种花色。 (3)13×3+1 =39+1 =40(张) 则一次至少要拿出40张牌,才能保证四种花色都有。 (4)13+1=14(张) 则一次至少要拿出14张牌,才能保证至少有两张牌的数字是一样的。 21.养鸽场养了70只鸽子,当鸽子飞回笼中后至少有一个笼子中装有8只鸽子,则该养鸽场最多有多少个鸽子笼? 【答案】9个 【分析】“抽屉王”有8只鸽子,其他抽屉有7只鸽子,根据抽屉原理:70÷7=10(个),有10个鸽子笼时刚好可以每一个鸽子笼的鸽子数不到8只,因此养鸽场至多10-1=9个鸽子笼,据此解答。 【详解】70÷(8-1) =70÷7 =10(个) 10-1=9(个) 答:则该养鸽场最多有9个鸽子笼。 22.“七月天孩儿面,说变就变”。某地区7月份出现过的天气情况如下表,该市至少有多少天是同一种天气? 晴 多云 阴 小雨 多云转晴 晴转多云 多云转阴 小雨转阴 小雨转多云 中雨转小雨 【答案】4天 【分析】根据题意可知,七月份有31天,一共出现了10种不同的天气,用31除以10,商为3,余数为1,所以再用3加上1,即可求出答案。 【详解】31÷10=3(天)……1(天) 3+1=4(天) 答:该市至少有4天是同一种天气。 23.按照星座学说,根据出生时间不同,有十二个不同星座,请问至少找多少个同学,才能保证有四个人是同一个星座? 【答案】37个 【分析】把同学看作物品,星座看作抽屉,要保证至少有4个人在同一个抽屉,那么可以每个抽屉先放3个人,再在某一个抽屉中多放一个人。 【详解】(4-1)×12+1 =3×12+1 =36+1 =37(个) 答:至少找37个同学,才能保证有四个人是同一个星座。 24.希望小学六年级准备开展“中华好诗词”活动,六(1)班有45名学生,男、女生的人数比是3∶2,从中随机选取,至少选出多少人才能保证选出的学生中男、女生都有? 【答案】28人 【分析】根据题意可知,男、女生的人数比是3∶2,由此可知,男生人数大于女生人数;男、女生的人数比是3∶2,即男生和女生人数分成了3+2=5份,用六(1)班人数÷总份数,求出1份是多少,进而求出男生人数,如果必须保证选中的人有男有女,那么要作最坏的打算,即全是男生,把男生全部选完了,再选一定是女生,所以用男生人数+1,即可解答。 【详解】男、女生的人数比是3∶2,男生人数>女生人数。 3+2=5(份) 男生:45÷5×3 =9×3 =27(人) 27+1=28(人) 答:至少选出28人才能保证选出的学生中男、女生都有。 25.在下面的每个格子中任意写上数字“0”或“1”,至少有几列的填法是完全一样的?填一填,想一想。 【答案】见详解;3列 【分析】 根据题意,可以把每列的数字用数对表示一共有4种情况,即为(0,0),(0,1),(1,0),(1,1),相当于4个抽屉,表格中有9列,相当于9个物体。用9除以4,商为2,余数为1,再用2加上1,即可求出答案。 【详解】 如图: 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 0 1 0 1 0 1 0 每列的数字一共有4种情况,相当于4个抽屉,表格中有9列,相当于9个物体。 9÷4=2……1 2+1=3(列) 答:至少有3列的填法是完全一样。 思维拓展 26.六(一)班有50人,在一次数学测试中,全班同学都及格了(60分及格,100分满分,都是整数分),至少一定有(     )个人的分数是相同的。 A.9 B.10 C.2 【答案】C 【分析】抽屉原理(鸽巢原理):把m个物体放进n个抽屉里(m>n>1),m÷n=a……b,不管怎么放总有一个抽屉至少放进(a+1)个物体。由题意可知,一共有100-60+1=41(个)分数,即抽屉数是41个;六(一)班有50人,即物体数是50人;用50÷41求出商几余几,再用商数+1求出至少数。 【详解】100-60+1 =40+1 =41(个) 50÷41=1(人)……9(人) 1+1=2(人) 所以至少一定有2个人的分数是相同的。 故答案为:C 27.把一堆书放进12个抽屉里,怎么放总有一个抽屉里至少有5本书,那么这堆书最少有(     )本书。 【答案】49 【分析】鸽巢原理公式:物体个数÷鸽巣个数=商……余数,只要有余数,那么至少个数=商+1。那么本题中的鸽巢个数是12,至少个数是5,逆用公式可得到商是4。当余数最小即为1时,物体个数是最少的,据此解答。 【详解】 (本) 故那么这堆书最少有49本。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题05:数学广角——鸽巢问题(解决问题讲义)数学人教版六年级下册
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