第六单元第2课时 保护野生鸟类（分层作业）数学北师大版二年级下册（新教材）

第六单元 第2课时 保护野生鸟类 分层作业 （1）三位数不进位加法的笔算方法： 相同数位（ ），从（ ）位加起，哪一位上的数相加，结果就写在那一位的下面。 （2）三位数不退位减法的笔算方法： 相同数位（ ），从（ ）位减起，减到哪一位，结果就写在那一位的下面。 1．填空题。 （1）笔算三位数不进位加法和不退位减法，都要把（）数位对齐，从（）位算起。 （2）计算451+34时，先算（）+（）=（），再算（）+（）=（），最后结果是（）。 （3）789-563中，个位计算（）-（），十位计算（）-（），百位计算（）-（）。 （4）一个数是235，另一个数是45，两数相加的和是（）；368减去126的差是（）。 2．选择题。 （1）计算32+456，竖式中32的“3”要和456的（）对齐。 A. 4 B. 5 C. 6 （2）765-23的结果是（）。 A. 535 B. 742 C. 724 （3）下列算式中，结果不是489的是（）。 A. 450+39 B. 599-100 C. 400+89 3.我国野生保护鸟类中，画眉有213种，绣眼鸟有52种，这两种鸟类一共有多少种？ 4．某自然保护区有野生鸟类356种，其中受保护的有124种，不受保护的野生鸟类有多少种？ 5.选择题。 （1）笔算加法时，哪一位上的数相加，结果就写在（）的下面。 A. 那一位 B. 前一位 C. 后一位 （2）计算678-45，十位上的计算结果是（）。 A. 2 B. 3 C. 12 （3）一个数加230得560，这个数是（）。 A. 790 B. 330 C. 230 （4）345+254和254+345的结果（）。 A. 相等 B. 不相等 C. 无法确定 6.判断题。 （1）笔算35+241时，可先算35+200=235，再算235+41=276。（） （2）678-234的竖式计算中，百位7-2=5，十位6-3=3，个位8-4=4，结果是534。（） （3）计算205+34时，个位5+4=9，十位0+3=3，百位2直接落下来，结果是239。（） （4）896-50的结果是396。（） （5）两个数相加的和一定比其中一个数大。（） 7. 图书馆有少儿科普书325本，少儿故事书比科普书多42本，少儿故事书有多少本？ 8.养殖场有鸡456只，鸭323只，鹅比鸭少120只，鹅有多少只？ 9.一本故事书有389页，小明已经看了156页，还剩多少页没有看？ 10.花店运来玫瑰230枝，百合150枝，康乃馨比玫瑰和百合的总数少80枝，康乃馨有多少枝？ 11.在一道减法算式中，被减数是456，减数比差多20，减数和差分别是多少？ 12.把215、125、315、415这四个数填入方框中，使等式成立：□+□-□=□。 【夯实基础】 1．填空。 （1）相同；个 解析：三位数不进位加法和不退位减法的核心计算规则，相同数位对齐才能保证计数单位一致，从个位算起是竖式计算的固定顺序。 （2）1；4；5；450；30；480；485 解析：计算两位数加三位数，可拆分两位数为个位和十位，先算个位相加，再算十位与几百几十数相加，最后合并结果。 （3）9；3；8；6；7；5 解析：不退位减法从个位开始，依次计算十位、百位，对应数位上的数直接相减即可。 （4）280；242 解析：235+45=280，368-126=242，遵循相同数位对齐、从个位算起的规则计算。 2.（1）B 解析：32中的“3”是十位，456中的“5”在十位，竖式计算需相同数位对齐，因此和5对齐。 （2）B 解析：765-23，个位5-3=2，十位6-2=4，百位7不变，结果为742。 （3）B 解析：A选项450+39=489，B选项599-100=499，C选项400+89=489，B选项应为599-100，结果499≠489。 3.答案：213+52=265（种） 答：这两种鸟类一共有265种。 解析：求总数用加法，相同数位对齐，个位3+2=5，十位1+5=6，百位2不变，结果为265。 4.答案：356-124=232（种） 答：不受保护的野生鸟类有232种。 解析：总数-受保护数量=不受保护数量，个位6-4=2，十位5-2=3，百位3-1=2，结果为232。 【进阶提升】 5．（1）A 解析：笔算加法的基本规则，哪一位相加，结果就写在对应数位的下面，保证计数单位一致。 （2）B 解析：678-45，十位上是7-4=3，个位8-5=3，百位6不变，结果为633，十位计算结果是3。 （3）B 解析：一个数=和-另一个数，560-230=330，相同数位对齐，个位0-0=0，十位6-3=3，百位5-2=3。 （4）A 解析：加法交换律，两个数相加，交换加数的位置，和不变，因此345+254=254+345。 6.（1）√ 解析：拆分三位数为整百数和两位数，分步计算加法，是口算的常用方法，35+200=235，235+41=276，计算正确。 （2）× 解析：678-234，百位应为6-2=4，十位7-3=4，个位8-4=4，正确结果是444，原答案百位计算错误。 （3）√ 解析：205+34，个位5+4=9，十位0+3=3，百位2直接落下来，结果239，符合不进位加法规则。 （4）× 解析：896-50，个位6-0=6，十位9-5=4，百位8不变，正确结果是846，原答案错误。 （5）× 解析：反例：0+任何数=原数，和与其中一个数相等，因此“一定比其中一个数大”说法错误。 7．答案：325+42=367（本） 答：少儿故事书有367本。 解析：故事书比科普书多，用加法，325+42，个位5+2=7，十位2+4=6，百位3不变，结果367。 8.答案：323-120=203（只） 答：鹅有203只。 解析：鹅比鸭少，用减法，323-120，个位3-0=3，十位2-2=0，百位3-1=2，结果203。 9.答案：389-156=233（页） 答：还剩233页没有看。 解析：总页数-已看页数=剩余页数，个位9-6=3，十位8-5=3，百位3-1=2，结果233。 10.答案：第一步：230+150=380（枝） 第二步：380-80=300（枝） 答：康乃馨有300枝。 解析：先求玫瑰和百合的总数，再用总数减80得康乃馨数量，两步均遵循加减计算规则。 【拓展应用】 11. 答案：差：(456-20)÷2=218 减数：218+20=238 答：减数是238，差是218。 解析：被减数=减数+差，减数比差多20，因此被减数=差+差+20，先求两个差的和：456-20=436，再求一个差：436÷2=218，最后求减数：218+20=238。 12. 答案不唯一，示例：215+415-125=315、125+415-215=315 解析：利用“和-一个加数=另一个加数”，先找两组和相等的数：215+415=630，125+315=630，因此可组合为：215+415-125=315，或交换加数位置得到不同等式。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $