上海市浦东新区惠南学区(五四制)2025-2026学年六年级上学期期末数学试题

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2026-03-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(五四制)六年级上册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) 浦东新区
文件格式 ZIP
文件大小 393 KB
发布时间 2026-03-04
更新时间 2026-03-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-04
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来源 学科网

内容正文:

( 学校 班级 姓名 学号 ………………………………… 装 ………………………………… 订 ………………………………… 线 ………………………………… 学 生 答 题 不 准 超 过 此 线 )2025学年第一学期 期末学习反馈 六年级 数学学科 答题纸 (时间90分钟,满分100分) 注意事项: 1. 答题前,在规定的位置上填写好自己的姓名、班级、学号等信息。 2. 使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在规定的位置上。 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、选择题(共6题,每题2分,共12分) 1. ; 2. ; 3. ; 4. ; 5. ; 6. ; 二、填空题(共12题,每题3分,共36分) 7. ; 8. ; 9. ;10. ; 11. ;12. ;13. ;14. ; 15. ;16. ;17. ;18. ; 三、简答题(共5题,每题5分,共25分) 19. 计算:. 20. 计算:. 21. 解方程:. 22. 解方程:. 23. 四、解答题(共4题,24题6分、25题6分、26题7分、27题8分,共27分) 24. 25. 26. (1)请在虚线框内用铅笔、直尺、圆规按要求作图 (2)OP = (用含有a、b的代数式表示). (3)AB = CD. 27. (1) ; (2) ; (3) . ( 此区域作答无效 ) ( ………………………………… 装 ………………………………… 订 ………………………………… 线 ………………………………… 学 生 答 题 不 准 超 过 此 线 ) ( 第 4 页 , 共 4 页 ) ( 第 3 页 , 共 4 页 ) ( 第 2 页 , 共 4 页 ) ( 第 1 页 , 共 4 页 ) 学科网(北京)股份有限公司 $ ( 学校 班级 姓名 学号 ………………………………… 装 ………………………………… 订 ………………………………… 线 ………………………………… 学 生 答 题 不 准 超 过 此 线 )2025学年第一学期 期末学习反馈 六年级 数学学科 (时间90分钟,满分100分) 一、选择题(共6题,每题2分,共12分) 1. 下列选项中是一次式的是( ) A. B. C. D. 2. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 3. 用5、4、0三个数字组成的所有三位数都能被( )整除 A. 2 B. 3 C. 5 D. 2、3和5 4. 下列各数中能化为有限小数的是( ) A. B. C. D. 5. 下列说法正确的是( ) A. 连接两点的线段叫作两点间的距离 B. 两条射线组成的图形叫做角 C. 如果,那么点B是线段AC的中点 D. 一个锐角的补角一定比这个锐角的余角大 6. 《算法统宗》里记载了一道百僧百馍的题目:一百馒头一百僧,大和三个更 无争,小和三人分一个,大小和尚得几个?其意为:有大和尚、小和尚共100 个,大和尚一人吃3个馒头,小和尚3人吃一个馒头,总共吃了100个馒头, 问大和尚、小和尚各有几个。如果设大和尚有x个,那么方程应该列为( ) A. B. C. D. 二、填空题(共12题,每题3分,共36分) 7. 的倒数是 . 8. 将60分解素因数,60 = . 9. 已知,,则m与n的最小公倍数为 . 10. 比较大小:________. 11. 用代数式表示“x加上y的平方的和” . 12. 如果点A在点B的南偏东30°方向,那么点B在点A的 方向. 13. 若关于x的方程是一元一次方程,则m = . 14. 计算:= . 15. 已知线段cm,点C在线段AB的延长线上,如果cm, cm,则x = . 16. 将两把三角尺如下图1所示摆放,若射线OM为∠AOB的平分线,射线ON 为∠BOC的平分线,则∠MON = °. ( 图1 ) ( 表1 ) 17. 某场馆门票购买细则如上表1所示,某中学共有经费600元,由3名教师带 队参观该场馆,则最多能带 名6年级学生参加活动. 18. 已知∠AOB=62°,∠AOB与∠AOC互余,∠AOB与∠AOD互补,则∠COD = °. 三、简答题(共5题,每题5分,共25分) 19. 计算:. 20. 计算:. 21. 解方程:. 22. 解方程:. 23. 当时,求代数式的值. 四、解答题(共4题,24题6分、25题6分、26题7分、27题8分,共27分) 24. 若方程的解也是关于x的方程的解,则求 k的值. 25. 某车间12位木工师傅制作方凳零件,每位师傅一天可以制作45个凳面,或 者60条凳腿,若1个凳面可以和4条凳腿配套组装成一个方凳,那么安排 几名师傅制作凳面能够使得每天生产的凳面和凳腿恰好配套? ( ………………………………… 装 ………………………………… 订 ………………………………… 线 ………………………………… 学 生 答 题 不 准 超 过 此 线 )26. 已知线段AB=a、CD=b如下图所示: (1)请按要求用直尺、圆规完成作图 ①画射线OM ; ②在射线OM上顺次截取OE=EF=a; ③在射线FO上截取FP=b; (2)根据(1)中所作图形,可知OP = (用含有a、b的代数式表示). (3)根据(1)中所作图形,若点P恰为OE的中点,则AB = CD. 27. 素材1:如图是一款单肩背包的背带,背带由双层部分、单层部分、调节扣构成。使用时可以通过调节扣加长或缩短单层部分的长度,使背带的总长度加长或缩短(总长度为单层部分与双层部分的长度和,其中调节扣的长度忽略不计)。 素材2:对该单肩背包背带的单层部分长度和双层部分的长度进行测量,得到下表数据: 单层部分的长度(cm) 0 2 4 6 …… 10 …… 150 双层部分的长度(cm) 75 74 73 72 …… a …… 0 素材3:根据小明同学的身高,背带的总长度为110cm时,背起来最舒适,此时单层部分的长度为70cm,周末小明妈妈已经帮小明调到最舒适的长度,可小明出门时还是习惯性把调节扣调整了五次,下表是五次调节的情况(调节扣向单层方向移动记为正,向双层方向移动记为负,单位:cm) 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 +2 +7 +11 请根据上述素材,解答以下问题: (1)素材2的表格中a = ; (2)在小明的五次调节中第 次最接近舒适长度;此时背带的总长度为 cm; (3)小明的哥哥想临时借用这个背包,根据哥哥的身高,背带的总长度为120cm时最舒 适,那么此时背带单层部分的长度为 cm. ( 第 4 页 , 共 4 页 ) ( 第 3 页 , 共 4 页 ) ( 第 2 页 , 共 4 页 ) ( 第 1 页 , 共 4 页 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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