热点05 习近平主席2026年新年贺词(热点专练)(江苏专用)2026年中考道德与法治一轮复习讲练测
2026-03-04
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2份
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57页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 586 KB |
| 发布时间 | 2026-03-04 |
| 更新时间 | 2026-03-04 |
| 作者 | 初中道德与法治知识园地 |
| 品牌系列 | 上好课·一轮讲练测 |
| 审核时间 | 2026-03-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56662990.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
热点05 习近平主席2026年新年贺词内容导航
情境导入 考法破译 限时实战
热点背景速递
情境导入 高效科普:呈现前沿科技或社会热点,进入真实情境,提取关键信息
2025 年 12 月 31 日,国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网发表二〇二六年新年贺词。贺词立足 “十四五” 圆满收官的关键节点,回望五年踔厉奋发的不凡历程,我国经济总量预计达 140 万亿元,综合国力跃上新台阶,科技创新、生态文明、民生保障等领域硕果累累。贺词深情致敬每一位奋斗者,回顾纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年、设立台湾光复纪念日等重大事件,彰显家国情怀。同时聚焦 “十五五” 开局契机,提出 “跃马扬鞭的勇气、万马奔腾的活力、马不停蹄的干劲” 的奋进号召,涵盖高质量发展、改革开放、共同富裕、祖国统一、全球治理等核心议题,为新一年发展注入强大精神动力,引发海内外广泛共鸣。
热点信息解码
链接考点 预测考法:建立热点与教材知识的桥梁,精准预测命题方向
1.中国式现代化与高质量发展:贺词中经济总量突破、科技创新赋能等成就,体现中国式现代化的显著成效,链接 “发展是第一要务”“创新是引领发展的第一动力” 等考点,可结合江苏产业升级、科技创新案例考查。
2.改革开放与对外开放:海南自贸港封关运作、全球治理倡议等内容,践行扩大高水平对外开放的基本国策,契合 “改革开放是强国之路” 的教材核心观点,符合江苏中考对开放发展的考查倾向。
3.国家统一与民族团结:强调 “一国两制”、两岸同胞血浓于水、各族群众像石榴籽一样紧紧相拥,对接 “维护国家统一和民族团结是公民基本义务” 考点,凸显家国情怀的考查立意。
4.人民至上与共同富裕:贺词关注新就业群体权益、适老化改造、育儿补贴等民生实事,体现 “以人民为中心的发展思想”,链接共同富裕的根本原则,与江苏中考重视民生议题的命题特点高度契合。
热点限时训练
模拟实战 巩固提升:限时完成情境化题目训练,提升信息迁移能力
2025年12月31日,国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网发表二〇二六年新年贺词。贺词立足“十四五”圆满收官的关键节点,回望五年来踔厉奋发的不凡历程,向每一位辛勤付出的奋斗者致以崇高敬意。2025年我国经济总量预计达140万亿元,经济实力、科技实力、国防实力、综合国力跃上新台阶,绿水青山成为亮丽底色,人民群众获得感幸福感安全感持续增强。这一年,我们隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,设立台湾光复纪念日,庆祝西藏自治区成立60周年、新疆维吾尔自治区成立70周年,凝聚起中华民族伟大复兴的磅礴伟力。
科技领域创新成果竞相涌现,人工智能大模型迭代升级,芯片自主研发实现新突破,天问二号开启“追星”之旅,首艘电磁弹射型航母正式入列,新质生产力加速形成。文化领域焕发蓬勃生机,文博热、非遗热持续升温,古韵国风引领潮流,“城超”“村超”等群众文体活动热闹非凡。民生保障更加坚实有力,新就业群体权益得到更好保障,适老化改造惠及万千家庭,育儿补贴政策落地见效,各族群众像石榴籽一样紧紧相拥。
对外开放持续扩大,上合组织天津峰会、全球妇女峰会成功举办,海南自贸港全岛封关运作顺利启动,我国提出全球治理倡议,为应对气候变化宣布新一轮国家自主贡献,在变乱交织的世界中坚定推动构建人类命运共同体。贺词以“跃马扬鞭的勇气、万马奔腾的活力、马不停蹄的干劲”为“十五五”开局发出奋进号召,聚焦高质量发展、改革开放、共同富裕、祖国统一等核心议题,为新一年发展注入强大精神动力,引发海内外广泛共鸣与热烈反响。
【考向分析】
1. 七年级上册 第一单元“成长的节拍” 第一课“中学时代” 第一框“中学序曲”与第二框“成长的礼物”
考点链接:2026年习近平主席新年贺词提到“大家拼搏进取、耕耘奉献,铸就了欣欣向荣的中国”“拿出跃马扬鞭的勇气,保持马不停蹄的干劲,一起为梦想奋斗”,这一倡导对初中学生的成长具有重要启示:中学时代就像个人奋斗的“奠基蓄力阶段”,我们在中学阶段积累的知识、培养的奋斗品格、锻炼的坚持能力,都是未来实现个人梦想、践行奋斗精神、投身国家建设的重要基础;同时,贺词中彰显的“踔厉奋发、勇毅前行”的奋斗精神,也对应着中学生在成长中要主动接纳成长的礼物,以奋斗姿态面对学习和生活中的困难,涵养坚韧品格,为未来助力国家发展做好准备。
考向分析:这直接对应“中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础”及“成长的礼物需要我们主动探索、积极体验”的核心考点。贺词中的奋斗理念、实干精神,贴合初中学生认知,为中考命题提供了贴近国家发展、贴合青少年成长的素材,可结合“少年有梦”“主动适应成长新阶段”展开设问,引导学生将个人奋斗与国家发展紧密联系,树立奋斗意识和实干精神,适配江苏初中道法“素养立意、家国融合”的命题导向。
2. 七年级下册 第一单元“青春时光” 第一课“青春的邀约” 第一框“悄悄变化的我”与第二框“成长的不仅仅是身体”
考点链接:2026年习近平主席新年贺词强调“依靠创新为高质量发展赋能”“创新创造催生了新质生产力”,提及人工智能、芯片研发、天问二号等创新成果,这一实践对初中学生的成长具有重要启示:青春时光是创新能力的“启蒙培育阶段”,我们在青春阶段培养的好奇心、探究能力、创新思维,都是未来投身创新实践、助力国家科技发展的重要基础;同时,贺词中彰显的创新精神,也对应着青少年在青春成长中要接纳自身变化,突破思维瓶颈,主动参与探究学习,培养创新意识和能力,在成长中实现自我超越,为未来助力国家创新发展做好准备。
考向分析:这直接对应“青春期的生理和心理变化”“青春的成长需要主动探索、培养创新意识”的核心考点。贺词中的创新成果、创新理念,贴合七年级下册学生认知,为中考命题提供了贴近科技发展、贴合青少年青春成长的素材,可结合“青春的探索”“培养创新能力”展开设问,引导学生正确对待青春期变化,树立创新意识,适配江苏初中道法“关注成长、培育素养”的命题导向。
3. 八年级上册 第一单元“走进社会生活” 第一课“丰富的社会生活” 第一框“我与社会”与第二框“在社会中成长”
考点链接:2026年习近平主席新年贺词提及“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年”“祖国统一的历史大势不可阻挡”,彰显深厚家国情怀,这一倡导对初中学生的成长具有重要启示:我们在社会生活中逐步培养家国情怀、责任意识,社会生活是培育家国担当的“实践课堂”,在参与社会生活、了解国家发展的过程中,我们的国家认同感、责任感不断提升,这是未来践行家国责任、守护国家利益的重要基础;同时,贺词中彰显的家国担当,也对应着我们要主动融入社会、了解国家大事,铭记历史、缅怀先烈,主动承担起青少年的时代使命,为未来助力国家统一、民族复兴做好准备。
考向分析:这直接对应“人的成长离不开社会”“主动参与社会生活,培养社会责任感”的核心考点。贺词中的家国元素、责任理念,贴合八年级上册学生认知,为中考命题提供了贴近国家情怀、贴近社会生活的素材,可结合“我与社会的关系”“培养社会责任感”展开设问,引导学生将个人成长与国家命运紧密联系,树立家国情怀和责任意识,适配江苏初中道法“立德树人、家国共育”的命题导向。
4. 八年级上册 第二单元“遵守社会规则” 第三课“社会生活离不开规则” 第一框“社会规则划定自由边界”与第二框“社会规则保障自由”
考点链接:2026年习近平主席新年贺词发出号召“一起为梦想奋斗、为幸福打拼,把宏伟愿景变成美好现实”,提及“十五五”开局的宏伟目标,实现国家发展目标需要全体人民共同遵守规则、团结奋进,这一倡导对初中学生的成长具有重要启示:社会规则是实现个人梦想、国家发展的重要保障,我们在成长中要自觉遵守社会规则,在规则的边界内追求自由、实现目标,培养规则意识、责任意识,这是未来融入社会、助力国家发展的重要基础;同时,贺词中“团结奋进、共筑梦想”的理念,也对应着我们要自觉遵守社会规则,主动维护社会秩序,为国家发展营造良好环境,为实现“十五五”目标贡献青春力量。
考向分析:这直接对应“社会规则与自由的关系”“自觉遵守社会规则,维护社会秩序”的核心考点。贺词中的梦想理念、规则导向,贴合八年级上册学生认知,为中考命题提供了贴近时代愿景、贴近社会规则的素材,可结合“规则与自由”“自觉遵守规则”展开设问,引导学生树立规则意识,将个人梦想与国家发展目标紧密联系,适配江苏初中道法“培育规则意识、引领责任担当”的命题导向。
5. 八年级下册 第一单元“坚持宪法至上” 第一课“维护宪法权威” 第一框“党的主张和人民意志的统一”与第二框“治国安邦的总章程”
考点链接:2026年习近平主席新年贺词回顾“十四五”收官历程,指出“5年历程极不寻常,成绩来之不易”,强调要坚持党的领导、凝聚全国人民力量克服重重困难挑战,这一实践对初中学生的成长具有重要启示:宪法是治国安邦的总章程,坚持党的领导、维护宪法权威,是国家发展、民族复兴的根本保障,我们作为青少年,要学习宪法、认同宪法、践行宪法,增强宪法意识,树立法治观念,这是未来投身国家建设、助力国家发展的重要基础;同时,贺词中彰显的“迎难而上、坚韧不拔”的精神,也对应着我们要自觉维护宪法权威,主动承担起维护国家法治秩序的责任,为国家发展保驾护航。
考向分析:这直接对应“宪法的地位和作用”“增强宪法意识,维护宪法权威”的核心考点。贺词中应对挑战的理念、党的领导理念,贴合八年级下册学生认知,为中考命题提供了贴近国家发展、贴近法治教育的素材,可结合“宪法的权威”“践行宪法”展开设问,引导学生树立宪法意识、法治观念,适配江苏初中道法“法治教育、立德树人”的命题导向。
6. 八年级下册 第二单元“理解权利义务” 第三课“公民基本权利” 第一框“政治权利和自由”与第二框“人身自由和人格尊严”
考点链接:2026年习近平主席新年贺词强调“幸福不会从天而降,梦想不会自动成真,唯有实干才能成就未来”,倡导“脚踏实地、埋头苦干,把每一件小事做好、把每一项任务落实”,这一倡导对初中学生的成长具有重要启示:公民的基本权利是实现个人幸福、实干追梦的基础,我们作为青少年,要了解自身的基本权利,学会依法行使权利、维护自身合法权益,同时也要自觉履行义务,在实干中实现个人价值;同时,贺词中的实干理念,也对应着我们要珍惜公民权利,努力学习、刻苦钻研,以实干践行权利、履行义务,为未来实现个人梦想、助力国家发展做好准备。
考向分析:这直接对应“公民的基本权利”“依法行使权利、自觉履行义务”的核心考点。贺词中的实干精神、权利义务理念,贴合八年级下册学生认知,为中考命题提供了贴近成长实际、贴近法治教育的素材,可结合“公民基本权利”“权利与义务的关系”展开设问,引导学生树立权利意识、义务意识,脚踏实地走好成长每一步,适配江苏初中道法“法治培育、实干育人”的命题导向。
7. 九年级上册 第一单元“富强与创新” 第一课“踏上强国之路” 第一框“坚持改革开放”与第二框“走向共同富裕”
考点链接:2026年习近平主席新年贺词提及“团结就是力量,奋斗成就未来”,强调“全国各族人民同心同德、携手同行,汇聚起推动国家发展的磅礴力量”,这一倡导与我国坚持改革开放、走向共同富裕的发展道路高度契合,对初中学生的成长具有重要启示:改革开放是国家富强、人民幸福的必由之路,共同富裕是社会主义的本质要求,我们作为青少年,要了解国家改革开放的历程和成就,树立改革创新意识,增强国家认同感和自豪感,这是未来投身国家建设、助力共同富裕的重要基础;同时,贺词中彰显的团结精神,也对应着我们要团结同学、团结他人,树立集体意识、协作意识,为国家发展、共同富裕凝聚青春力量。
考向分析:这直接对应“改革开放的重要意义”“走向共同富裕”的核心考点。贺词中的团结理念、发展导向,贴合九年级上册学生认知,为中考命题提供了贴近国家发展、贴近时代主题的素材,可结合“改革开放”“共同富裕”展开设问,引导学生树立改革意识、团结意识,将个人成长与国家发展紧密联系,适配江苏初中道法“关注强国、培育担当”的命题导向。
8. 九年级下册 第一单元“我们共同的世界” 第一课“同住地球村” 第一框“开放互动的世界”与第二框“复杂多变的关系”
考点链接:2026年习近平主席新年贺词寄语青少年“青年兴则国家兴,青年强则国家强,珍惜时光、不负韶华,努力成长为可堪大用、能担重任的时代新人”,同时提及我国坚持对外开放、推动构建人类命运共同体,这一寄语和理念对初中学生的成长具有重要启示:当今世界是开放互动的世界,青少年作为国家的未来、世界的一员,要树立全球视野、国际意识,努力学习科学文化知识,提升自身素养,既要关注国家发展,也要关注世界发展;同时,贺词对青少年的殷切期望,也对应着我们要珍惜时光、不负韶华,主动适应开放的世界,培养国际视野和合作能力,为推动构建人类命运共同体、助力国家对外开放做好准备。
考向分析:这直接对应“开放互动的世界”“树立全球视野,关注世界发展”的核心考点。贺词对青少年的寄语、全球发展理念,贴合九年级下册学生认知,为中考命题提供了贴近国际视野、贴近青少年成长的素材,可结合“地球村的特点”“青少年的国际担当”展开设问,引导学生珍惜中学时光、树立全球视野,努力成长为时代新人,适配江苏初中道法“国际视野、家国担当”的命题导向。
【设问预测】
一、做法类
1. 2026年习近平主席新年贺词倡导“踔厉奋发、勇毅前行,以奋斗姿态书写人生华章”,寄语青少年“珍惜时光、不负韶华”。青少年应如何践行贺词精神,以奋斗之姿成长为可堪大用、能担重任的时代新人?请写出发言要点。
① 树立远大理想:将个人梦想与国家发展、民族复兴紧密结合,树立正确的人生目标,坚定理想信念,立志为国家发展贡献青春力量。
② 刻苦锤炼本领:珍惜中学时光,认真学习科学文化知识,主动提升创新、协作、实践能力,培养坚韧不拔的奋斗品格,为未来担当时代责任打下坚实基础。
③ 主动担当作为:关注国家发展热点,主动参与校园、社区的实践活动,自觉承担社会责任,在实践中磨砺意志、增长才干。
④ 践行实干精神:脚踏实地、埋头苦干,认真对待每一项学习任务,克服成长中的困难挑战,以实干践行贺词精神,不负时代和国家的殷切期望。
二、意义类
2. 结合材料和所学初中道德与法治知识,谈谈2026年习近平主席新年贺词中倡导的“创新精神”,对我国高质量发展、青少年成长以及建设创新型国家具有哪些重要意义?
① 对我国高质量发展:创新是引领发展的第一动力,倡导创新精神有利于催生新质生产力,推动科技进步和产业升级,破解发展瓶颈,实现高质量发展
② 对青少年成长:有利于引导青少年树立创新意识,培养批判精神和探究能力,激发学习兴趣和创新热情,助力青少年实现自我超越,成长为创新型人才。
③ 对建设创新型国家:有利于在全社会营造崇尚创新、勇于创新的良好氛围,凝聚全社会创新力量,推动我国科技创新能力提升,为建设创新型国家奠定坚实基础。
三、体现类
3. 2026年习近平主席新年贺词提及“团结就是力量,奋斗成就未来”“全国各族人民同心同德、携手同行,汇聚起推动国家发展的磅礴力量”。结合所学初中道德与法治知识,谈谈贺词内容体现了哪些教材观点?
① 体现了集体的力量是强大的,集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作,团结协作能够凝聚起推动国家发展的强大合力。
② 体现了个人与社会的关系,个人的成长离不开社会,全国各族人民的共同奋斗,能够推动国家发展,实现个人与国家的共同进步。
③ 体现了社会主义核心价值观中“友善”“爱国”的要求,各族人民同心同德、携手同行,彰显了爱国情怀和友善的品格。
④ 体现了青少年要树立集体意识和协作意识,主动融入集体、团结他人,为国家发展贡献自身力量。
四、启示类
4. 2026年习近平主席新年贺词回顾“十四五”收官历程,指出“5年历程极不寻常,成绩来之不易”,强调“要克服重重困难挑战,勇毅前行”。结合贺词内容和初中道德与法治知识,谈谈这对青少年成长有哪些重要启示?
① 启示我们要正确对待挫折,认识到挫折是成长的必经之路,面对学习和生活中的困难挑战,要迎难而上、坚韧不拔,培养坚强的意志品质。
② 启示我们要树立责任意识,认识到国家发展的成就来之不易,自觉承担起青少年的时代使命,努力学习,为国家发展助力。
③ 启示我们要珍惜当下,把握成长机遇,正视成长中的困难,主动探索、积极体验,在克服困难的过程中实现自我超越。
④ 启示我们要践行奋斗精神,以永不懈怠的奋斗姿态面对成长中的一切,脚踏实地,努力成长为能够担当时代重任的时代新人。
五、辨析类
5. 有人认为:“青少年年龄尚小,只要认真学习就好,践行2026年习近平主席新年贺词中的‘家国担当’与我们无关。”结合所学初中道德与法治知识,请你对这一观点进行辨析。
① 这一观点是错误的,青少年认真学习是履行受教育义务、提升自身本领的重要途径,但践行家国担当与青少年息息相关,并非无关。
② 青少年是国家的未来、民族的希望,贺词中倡导的家国担当,是青少年成长的重要指引,践行家国担当有利于青少年树立正确的国家观念和责任意识。
③ 青少年践行家国担当,不需要惊天动地的壮举,可从身边小事做起:关注国家发展热点、认真学习科学文化知识、维护国家荣誉和利益、主动承担社会责任,都是践行家国担当的体现。
④ 因此,青少年既要认真学习,提升自身本领,也要树立家国情怀,主动践行家国担当,努力成长为可堪大用、能担重任的时代新人。
六、探究类
6. 2026年习近平主席新年贺词强调“坚持对外开放,推动构建人类命运共同体”,寄语青少年“树立全球视野,勇担时代使命”。结合所学初中道德与法治知识,探究青少年应如何树立全球视野,助力构建人类命运共同体?
① 树立全球意识:主动了解世界发展趋势,关注国际热点问题,认识到当今世界是开放互动的世界,增强国际视野和国际认同感。
② 提升自身素养:刻苦学习科学文化知识,努力学习外语,提升跨文化沟通能力,为参与国际交流与合作打下坚实基础。
③ 践行开放包容:尊重世界各国的文化差异和风俗习惯,树立平等、开放、包容的心态,主动接纳世界、了解世界,传递中国声音、讲好中国故事。
④ 勇担国际责任:自觉承担起青少年的国际责任,积极参与国际交流、环保等相关实践活动,为推动构建人类命运共同体贡献青春力量。
(建议用时:60分钟)
一、单选题
1.在2026年新年贺词中,总书记提到:上合组织天津峰会、海南自贸港全岛封关运作、育儿家庭每月多了300元补贴。进入新时代,我国社会的主要矛盾发生了转化。下列时事材料中有助于解决主要矛盾的举措是( )
A.中共中央办公厅、国务院办公厅印发《育儿补贴制度实施方案》对3周岁以下婴幼儿发放补贴
B.我国国际海运量占全球近1/3,建成全球最大的世界级港口群
C.农村教育资源短缺,师资力量薄弱,面临“撤点并校”后学生上学难的问题
D.2025年在中国天津举办上海合作组织峰会,上合再启新程
【答案】A
【详解】本题考查新时代我国社会主要矛盾的相关知识。
A:发放婴幼儿育儿补贴,直接减轻育儿家庭负担,满足群众民生需求,符合解决国内社会主要矛盾的要求,故A符合题意;
B:港口建设成就属于国家发展成果,但未直接解决"不平衡不充分"问题,故B不符合题意;
C:描述的是教育资源分配不均的问题本身,属于矛盾的表现而非解决举措,故C不符合题意;
D:国际会议属于外交活动,与国内主要矛盾无直接关联,故D不符合题意;
故本题选A。
2.国家主席习近平在2026年新年贺词中提到:“山海寻梦,不觉其远;前路迢迢,阔步而行。让我们拿出跃马扬鞭的勇气,激发万马奔腾的活力,保持马不停蹄的干劲,一起为梦想奋斗、为幸福打拼,把宏伟愿景变成美好现实。”作为青少年,我们要( )
①胸怀家国天下,勇挑时代重担
②珍惜当下,享受青春
③珍惜青春机遇,锤炼过硬本领
④树立远大志向,坚持实干笃行
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【详解】本题考查青少年的责任担当。
①:胸怀家国天下、勇挑重担符合贺词中"为梦想奋斗"的号召,故①符合题意;
②:"享受青春"强调个人安逸,与贺词"奋斗""打拼"的实干精神相悖,故②不符合题意;
③:珍惜机遇、锤炼本领呼应"保持干劲""把愿景变现实"的要求,故③符合题意;
④:树立志向、实干笃行直接对应"阔步而行""跃马扬鞭"的实践导向,故④符合题意;
故本题选C。
3.“山海寻梦,不觉其远;前路迢迢,阔步而行。”在二〇二六年新年贺词中,习近平主席殷切寄语:“一起为梦想奋斗、为幸福打拼,把宏伟愿景变成美好现实。”这昭示我们青少年( )
①树立远大志向,热爱伟大祖国
②勇于砥砺奋斗,担当时代责任
③努力学习,两耳不闻窗外事
④脚踏实地,用实干成就梦想
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【详解】本题考查青少年担当。
①:习近平主席寄语强调“为梦想奋斗”,要求青少年树立远大志向并热爱祖国,故①符合题意;
②:“为幸福打拼”“阔步而行”体现砥砺奋斗和时代担当,故②符合题意;
③:“两耳不闻窗外事”忽视社会实践与家国情怀,与“把愿景变现实”的实干要求相悖,故③说法错误;
④:“把宏伟愿景变成美好现实”直接强调脚踏实地和实干精神,故④符合题意;
故本题选B。
4.国家主席习近平在2026新年贺词中指出:过去一年,新就业群体权益有了进一步保障,适老化改造给老年人带来方便,育儿家庭每月多了300元补贴。从人权的角度,这体现了( )
A.正视人口问题 B.促进社会公平
C.扩大人权主体 D.保障最大人权
【答案】D
【详解】本题考查对人权的正确认识。
A:材料虽涉及不同群体,但核心是保障权利而非单纯讨论人口问题,故A不符合题意;
B:这些措施客观上促进了公平,但题干明确要求“从人权角度”,人权保障才是本质,故B不符合题意;
C:人权主体本身具有普遍性,材料是落实保障而非扩大主体范围,故C说法错误;
D:我国将生存权、发展权视为首要的基本人权,材料中的措施直接体现了对此的保障,故D符合题意;
故本题选D。
5.习近平总书记在2026年新年贺词中说:“山海寻梦,不觉其远;前路迢迢,阔步而行。让我们拿出跃马扬鞭的勇气,激发万马奔腾的活力,保持马不停蹄的干劲,一起为梦想奋斗、为幸福打拼,把宏伟愿景变成美好现实。”这启示我们( )
A.展现青春作为,努力张扬个性
B.编织人生梦想,勇担青春使命
C.学会接纳自我,等待他人助力
D.学会克服惰性,抵制不良诱惑
【答案】B
【详解】本题考查做有梦想的少年。
A:贺词强调集体奋斗,而“努力张扬个性”更突出个人特质,与集体奋斗精神不符,故A不符合题意;
B:“编织人生梦想”呼应贺词中“为梦想奋斗”,“勇担青春使命”体现“跃马扬鞭的勇气”和主动作为,故B符合题意;
C:“等待他人助力”与贺词“保持马不停蹄的干劲”强调的自主奋斗相悖,故C说法错误;
D:“克服惰性”虽积极,但贺词未涉及“抵制不良诱惑”的内容,属于无关选项,故D不符合题意;
故本题选B。
6.新年前夕,国家主席习近平发表二○二六年新年贺词。这一年,我国经济总量预计达到140万亿元,芯片自主研发实现新突破,首艘电磁弹射型航母正式入列……这些成就充分表明( )
A.我国已经全面建成社会主义现代化强国
B.科技创新是民族振兴和社会进步的基石
C.军事建设成为国家繁荣发展的中心任务
D.中国特色社会主义道路具有强大生命力
【答案】D
【详解】本题考查中国道路。
A:我国经济总量虽增长,但“全面建成社会主义现代化强国”的目标尚未实现,故A说法错误;
B:教育是民族振兴和社会进步的基石,故B说法错误;
C:国家繁荣发展的中心任务始终是经济建设,故C说法错误;
D:题干中经济、科技、军事等全方位成就,正是中国特色社会主义制度优越性和道路生命力的具体体现,故D符合题意;
故本题选D。
7.国家主席习近平在二〇二六年新年贺词中说:“让我们拿出跃马扬鞭的勇气,激发万马奔腾的活力,保持马不停蹄的干劲,一起为梦想奋斗、为幸福打拼,把宏伟愿景变成美好现实。”这启示我们( )
A.中国梦最终就是要实现共同富裕
B.个人理想不要与国家、社会发展相结合
C.必须有强烈的民族认同感和自豪感
D.实现中国梦需要全体中国人民发扬实干精神
【答案】D
【详解】本题考查中国梦的实现途径相关知识。
A:中国梦的最终目标是实现中华民族的伟大复兴,共同富裕是其中的重要内容但不是唯一目标,故A说法错误;
B:个人理想必须与国家、社会发展相结合,这是实现中国梦的基本要求,故B说法错误;
C:民族认同感和自豪感是爱国主义的体现,但贺词重点强调的是行动而非情感,故C不符合题意;
D:贺词中“拿出勇气”“激发活力”“保持干劲”“一起奋斗”等表述,直接指向全体人民发扬实干精神的重要性,故D符合题意;
故本题选D。
8.新年前夕,国家主席习近平发表二〇二六年新年贺词指出,2025年是“十四五”收官之年。5年来,我国经济总量连续跨越新关口,经济实力、科技实力、国防实力、综合国力跃上新台阶。这表明我国( )
A.高质量发展迈出坚实步伐
B.跨入了世界发达国家行列
C.基本实现社会主义现代化
D.实现了中华民族伟大复兴
【答案】A
【详解】本题考查高质量发展。
A:题干指出我国经济总量、科技实力等跃上新台阶,体现了我国高质量发展迈出坚实步伐,故A说法正确;
B:我国仍是世界上最大的发展中国家,尚未跨入发达国家行列,故B说法错误;
C:基本实现社会主义现代化是2035年的目标,2025年尚未达成,故C说法错误;
D:中华民族伟大复兴是长期目标,当前仍在推进中,故D说法错误;
故本题选A。
习近平主席在2026年新年贺词中提到“悟空和哪吒风靡全球”。为此,中学生小滨结合动画电影《哪吒之魔童降世》中的相关情节进行了研究性学习。据此完成下面小题。
9.电影中,哪吒与敖丙的友情超越了身份的界限,从宿命之敌到惺惺相惜再到并肩作战,诠释了友谊的真谛。由此可见( )
A.友谊是平等的、单向的 B.交友需要讲原则
C.交友需要慎重选择 D.友谊是一种心灵的相遇
10.在电影中,李靖夫妇给予哪吒的理解、包容和爱让我们感动,尤其是一句“娘从没在乎过你是仙是魔,娘只知道,你是娘的儿”让我们体味良多。对此,你的感受是( )
A.父母包办一切,子女只会反感
B.要孝顺父母,对父母言听计从
C.家中有亲情,亲情之爱割舍不断
D.学会换位思考,掩盖好家庭矛盾
【答案】9.D 10.C
【解析】9.本题考查友谊的特质。
A:友谊是双向的而非单向的,故A说法错误;
B:材料未体现交友原则问题,故B不符合题意;
C:材料强调友谊本质而非选择标准,故C不符合题意;
D:哪吒与敖丙超越身份的友谊体现了精神共鸣,故D符合题意;
故本题选D。
10.本题考查亲情之爱。
A:材料展现的是父母接纳而非包办,故A说法错误;
B:言听计从不符合亲子沟通原则,故B说法错误;
C:李靖夫妇的无条件包容体现了割舍不断的亲情,故C符合题意;
D:掩盖矛盾不利于解决问题,故D说法错误;
故本题选C。
11.国家主席习近平在2026年新年贺词中列举了天问二号探测、雅下水电工程、电磁弹射型航母等一系列重大科技成就。这些成就的取得,离不开科研工作者的奉献和全国人民的支持。这启示我们要( )
A.坚持理论自信,展现中国风貌
B.完善党的领导,加强作风建设
C.弘扬中国精神,凝聚中国力量
D.坚定道路自信,搭建创新平台
【答案】C
【详解】本题考查中国精神与中国力量的相关知识。
A:坚持理论自信强调对中国特色社会主义理论体系的信心,但题干主要体现科技成就背后的精神凝聚力量,故A不符合题意;
B:完善党的领导与作风建设属于党的建设范畴,题干未直接涉及,故B不符合题意;
C:题干中"科研工作者的奉献"体现奋斗精神,"全国人民的支持"体现团结精神,共同彰显中国精神的凝聚作用,故C符合题意;
D:道路自信侧重发展路径的正确性,题干未强调创新平台建设,故D不符合题意;
故本题选C。
12.习近平总书记在2026年新年贺词中提到:“我们继续敞开胸怀拥抱世界……当今世界变乱交织,一些地区仍被战火笼罩,中国始终站在历史正确一边……”。走向世界、直面挑战,青少年应该( )
①培养全球意识,积极关切人类问题和世界局势
②增强忧患意识,要提高改变世界的素质和能力
③改变世界格局,持续推进国际关系民主化发展
④主导世界发展,协商解决国际争端促世界和平
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
【答案】A
【详解】本题考查青少年如何承担国际责任的知识。
①:培养全球意识,关注人类共同问题和世界局势,是青少年走向世界应有的态度,故①符合题意;
②:增强忧患意识,提升自身素质和能力,为未来参与全球事务做准备,符合青少年成长要求,故②符合题意;
③:改变世界格局和国际关系民主化属于国家层面的战略,超出青少年能力范围,故③说法错误;
④:“主导世界发展”不符合我国平等协商的外交理念,青少年更不具备主导国际事务的能力,故④说法错误;
故本题选A。
13.2025年12月31日,国家主席习近平发表二〇二六年新年贺词。对表格中新年贺词内容理解正确的是( )
序号
新年贺词
理解
A
2025年是“十四五”收官之年。5年来,我们踔厉奋发、勇毅前行,克服重重困难挑战,圆满完成目标任务,在中国式现代化新征程上迈出了稳健步伐。
中国梦终将在接力奋斗中变为现实
B
当今世界变乱交织,一些地区仍被战火笼罩。
和平与发展已不再是当今时代主题
C
文博热、非遗热不断升温,世界遗产再添新员,悟空和哪吒风靡全球,古韵国风成为年轻人眼中的“顶流审美”。
中华文化被世界各国接受和喜爱
D
天问二号开启“追星”之旅,雅下水电工程开工建设,首艘电磁弹射型航母正式入列。
我国已经建成世界科技创新强国
A.A B.B C.C D.D
【答案】A
【详解】本题考查中国梦、时代主题、文化传播、科技创新等知识的理解。
A:贺词强调通过奋斗完成“十四五”目标,在中国式现代化道路上取得进展,体现了中国梦的实现需要接续奋斗,故A说法正确;
B:贺词指出世界存在战乱,但“和平与发展是时代主题”的论断并未改变,局部冲突不否定整体趋势,故B说法错误;
C:贺词提及中华文化元素在国际受关注,但“被世界各国接受和喜爱”表述绝对化(部分传播≠普遍接受),故C说法错;
D:贺词列举科技成就,但我国仍处于科技创新“大国”向“强国”迈进阶段,“已经建成”与事实不符,故D说法错误;
故本题选A。
14.“让我们拿出跃马扬鞭的勇气,激发万马奔腾的活力,保持马不停蹄的干劲,一起为梦想奋斗、为幸福打拼,把宏伟愿景变成美好现实。”2026年的这句新年贺词激励我们在实现梦想过程中要( )
A.坚守中华文化立场,增强文化自信
B.弘扬以改革创新为核心的民族精神
C.脚踏实地,发扬实干精神和拼搏精神
D.自觉将个人梦想与中国国情相结合
【答案】C
【详解】本题考查实现梦想的途径。
A:题干强调奋斗、实干等行动,未涉及文化自信内容,故A不符合题意;
B:民族精神的核心是爱国主义,选项表述错误,且题干未体现改革创新,故B说法错误;
D:题干未提及个人梦想与中国国情的结合,故D不符合题意;
C:题干中"勇气""活力""干劲""奋斗""打拼"等关键词均指向脚踏实地、实干拼搏的精神,故C符合题意;
故本题选C。
15.山海寻梦,不觉其远;前路迢迢,阔步而行。让我们拿出跃马扬鞭的勇气,激发万马奔腾的活力,保持马不停蹄的干劲,一起为梦想奋斗、为幸福打拼,把宏伟愿景变成美好现实。习近平主席的二〇二六新年贺词启示青少年( )
A.担当时代责任,勇于砥砺奋斗
B.奋斗成就未来,信心高于一切
C.热爱伟大祖国,享受幸福生活
D.正确规划人生,不断反思自我
【答案】A
【详解】本题考查勇于担当的相关知识。
A:习近平主席的新年贺词强调“为梦想奋斗、为幸福打拼”,直接对应“担当时代责任,勇于砥砺奋斗”,故A符合题意;
B:贺词虽提到“信心”,但核心是强调奋斗实践(“拿出勇气”“保持干劲”),而非“信心高于一切”,该表述片面且绝对化,故B说法错误;
C:“享受幸福生活”与贺词中“奋斗”“打拼”的主动进取精神相悖,故C不符合题意;
D:“规划人生”“反思自我”在贺词中未直接体现,与题干强调的集体奋斗、实干导向不符,故D不符合题意;
故本题选A。
16.聆听学习习近平总书记二〇二六新年贺词后,某校九年级(1)班为此召开了以“中国梦青春梦”为主题的班会。以下学生代表发言正确的是( )
A.小江:实现中国梦是中国自信、民族自信的根本所在
B.小河:中国梦体现了中华民族和中国人民的所有利益
C.小湖:中国梦就是到本世纪中叶,基本实现社会主义现代化
D.小海:实现中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福
【答案】D
【详解】本题考查中国梦的内涵。
A:中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,建立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化,这是中国自信、民族自信的根本所在,故A说法错误;
B:中国梦体现的是中华民族和中国人民的根本利益,而非“所有利益”,表述过于绝对,故B说法错误;
C:中国梦的总体目标是到本世纪中叶建成社会主义现代化强国,“基本实现社会主义现代化”是2035年的阶段性目标,故C说法错误;
D:根据所学知识可知,实现中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福,故D说法正确;
故本题选D。
17.国家主席习近平在2026年新年贺词中说:“2025年是‘十四五’收官之年。5年来,我们踔厉奋发、勇毅前行,克服重重困难挑战,圆满完成目标任务,在中国式现代化新征程上迈出了稳健步伐。大家拼搏进取、耕耘奉献,铸就了欣欣向荣的中国。我向每一位辛勤付出的奋斗者致敬!”这说明( )
A.美好生活都是靠劳动创造的
B.为他人贡献越大,人生价值就越大
C.人们的职业不同,岗位也有别
D.奋斗者通过劳动创造出了精神财富
【答案】A
【详解】本题考查在劳动中创造价值。
A:题干提到“耕耘奉献”“辛勤付出”“欣欣向荣的中国”,直接体现劳动创造美好生活的成果,故A符合题意;
B:题干肯定奋斗者的贡献,但未涉及“为他人贡献”与“人生价值大小”的比较(如个人价值可通过多种方式实现),故B不符合题意;
C:题干未提及职业或岗位差异,属于无关选项,故C不符合题意;
D:题干强调“圆满完成目标任务”“欣欣向荣的中国”,侧重物质成就与社会发展,未突出“精神财富”,故D不符合题意;
故本题选A。
18.国家主席习近平在2026年新年贺词中说:“山海寻梦,不觉其远;前路迢迢,阔步而行。让我们拿出跃马扬鞭的勇气,激发万马奔腾的活力,保持马不停蹄的干劲。一起为梦想奋斗、为幸福打拼,把宏伟愿景变成美好现实。”这段话对青少年的主要启示是( )
A.梦想与现实是平行线,没必要付出实际行动
B.要勇于追梦、不懈奋斗,才能将梦想变为现实
C.只要树立梦想,即便无法实现,也能引领方向
D.梦想与现实差距悬殊,现实总会打败心中梦想
【答案】B
【详解】本题考查梦想的实现。
A:梦想需要通过实际行动才能实现,贺词强调“一起为梦想奋斗”,故A说法错误;
B:贺词中“拿出勇气”“激发活力”“保持干劲”“奋斗”“打拼”等均强调勇于追梦、持续奋斗才能实现梦想,故B符合题意;
C:贺词明确提到“把宏伟愿景变成美好现实”,强调梦想的实现而非仅停留于方向引领,故C不符合题意;
D:贺词以积极态度号召行动,未体现“现实打败梦想”的消极观点,故D说法错误;
故本题选B。
19.习近平总书记在2026年元旦新年贺词中勉励全国人民“拿出跃马扬鞭的勇气、万马奔腾的活力、马不停蹄的干劲,为梦想奋斗、为幸福打拼。”这启示我们青少年,编织人生梦想时应当( )
①树立远大志向 ②以追求个人幸福为重
③落实在具体的行动中 ④紧扣时代脉搏
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【详解】本题考查做有梦想的少年。
①:习近平总书记强调“为梦想奋斗”,体现了树立远大志向的重要性,故①说法正确;
②:讲话中“为幸福打拼”强调集体幸福与时代责任,而非个人幸福优先,故②说法错误;
③:“跃马扬鞭的勇气、万马奔腾的活力、马不停蹄的干劲”直接强调行动力,故③说法正确;
④:“为幸福打拼”需结合新时代发展目标,体现紧扣时代脉搏的要求,故④说法正确;
故本题选C。
20.习主席在2026年新年贺词中提到:“大家拼搏进取、耕耘奉献,铸就了欣欣向荣的中国。我向每一位辛勤付出的奋斗者致敬!”这说明( )
①只要发扬实干精神就能实现中国梦
②社会的发展离不开成年人努力奋斗
③人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的
④新时代是奋斗者的时代,我们要接续奋斗
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【答案】B
【详解】本题考查实现中国梦的相关知识。
①:说法过于绝对化,实现中国梦需要实干精神,但并非“只要……就能”,还需要其他条件支撑,故①说法错误;
②:题干中“每一位奋斗者”包括所有年龄段的劳动者,而选项限定为“成年人”缩小了范围,故②说法错误;
③:题干中“拼搏进取、耕耘奉献”强调劳动的价值,与“通过劳动实现梦想”直接对应,故③符合题意;
④:“新时代是奋斗者的时代”与题干“致敬奋斗者”“接续奋斗”的核心精神完全一致,故④符合题意;
故本题选B。
21.习近平总书记在2026年新年贺词中提到,创新创造催生了新质生产力,让生活更加多姿多彩。下列选项中,最能体现“新质生产力”特征的是( )
A.某乡村依靠传统工艺制作手工艺品,吸引游客,增加了村民收入
B.国家隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,凝聚民族精神
C.人工智能大模型快速发展,人形机器人投入应用,推动产业升级
D.政府实施育儿家庭补贴、适老化改造等政策,持续保障和改善民生
【答案】C
【详解】本题考查新质生产力的特征。
A:某乡村依靠传统工艺制作手工艺品,属于传统生产方式,未体现技术革新或产业升级,故A说法不符合题意;
B:国家纪念抗战胜利属于爱国主义教育活动,与生产力发展无关,故B说法不符合题意;
C:人工智能和人形机器人代表前沿科技创新,直接推动产业转型升级,符合新质生产力"技术突破、创新驱动、产业变革"的核心特征,故C说法符合题意;
D:民生保障政策属于社会福利范畴,反映的是生产关系调整,而非生产力革新,故D说法不符合题意;
故本题选C。
22.国家主席习近平在二零二六年新年贺词中提到,柴米油盐、三餐四季,每个“小家”热气腾腾,中国这个“大家”就蒸蒸日上。下列名句与贺词意思相符的有( )
序号
名句
①
治国有常,而利民为本
②
国以民为本,社稷亦为民而立
③
天行有常,不为尧存,不为桀亡
④
天行健,君子以自强不息
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
【答案】A
【详解】本题考查坚持以人民为中心的发展思想。
①:“治国有常,而利民为本”意为治国要以民众利益为根本,直接呼应贺词中民生与国家发展的关系,故①符合题意;
②:“国以民为本,社稷亦为民而立”强调国家根基在于人民,与贺词“小家”支撑“大家”的逻辑一致,故②符合题意;
③:“天行有常,不为尧存,不为桀亡”指自然规律客观存在,与治国、民生无关,故③不符合题意;
④:“天行健,君子以自强不息”强调个人奋斗精神,未涉及家国关系,故④不符合题意;
故本题选A。
23.习总书记在2026年新年贺词中提到:2026年是‘十五五’开局之年。我们锚定目标任务,乘势而上,推进全体人民共同富裕,续写中国奇迹新篇章。共同富裕( )
A.要求消除人们之间的收入差距
B.是中国特色社会主义的本质要求
C.是当代中国最鲜明的特点
D.意味着同时同步实现同等富裕
【答案】B
【详解】本题考查共同富裕的相关知识。
A:共同富裕不是平均主义,而是允许合理收入差距的存在,故A说法错误;
B:共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,是中国特色社会主义的重要体现,故B符合题意;
C:当代中国最鲜明的特点是改革开放,而非共同富裕,故C说法错误;
D:共同富裕是渐进过程,强调“先富带后富”,而非同时同步同等富裕,故D说法错误;
故本题选B。
24.习近平总书记在2026年新年贺词中说:“山海寻梦,不觉其远;前路迢迢,阔步而行。让我们拿出跃马扬鞭的勇气,激发万马奔腾的活力,保持马不停蹄的干劲,一起为梦想奋斗、为幸福打拼,把宏伟愿景变成美好现实。”这启示我们( )
①全面认识自己,接纳现实境遇
②乐观享受生活,顺其自然发展
③积极投身实践,创造人生价值
④树立远大梦想,勇担青春使命
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
【答案】D
【详解】本题考查实现人生价值。
①:强调接纳现实境遇,但题干更侧重"改变现实"的奋斗精神(如"把宏伟愿景变成美好现实"),故①不符合题意;
②:顺其自然发展与题干中跃马扬鞭、万马奔腾、马不停蹄等主动进取的表述相悖,故②说法错误;
③:积极投身实践"直接对应题干中为梦想奋斗、为幸福打拼的实践要求,故③符合题意;
④:树立远大梦想呼应山海寻梦、宏伟愿景、勇担青春使命体现奋斗担当,故④符合题意;
故本题选D。
25.国家主席习近平发表2026年新年贺词:“2026年是‘十五五’开局之年。我们要锚定目标任务,坚定信心、乘势而上,扎实推动高质量发展,进一步全面深化改革开放,推进全体人民共同富裕,续写中国奇迹新篇章。”这启发我们青少年要( )
A.坚持以经济建设为中心,统筹推进“五位一体”总体布局
B.坚持走中国道路,坚持全面依法治国,坚持全面从严治党
C.坚持党的领导,坚定理想信念,将个人梦与中国梦相结合
D.坚持全面深化改革,协调推进全面建设社会主义现代化国家
【答案】C
【详解】本题考查实现中国梦的途径。
A:选项强调国家经济发展布局,属于宏观政策层面,与青少年具体行动关联较弱,故A不符合题意;
B:选项涉及党的政治建设要求,属于政党治理范畴,非青少年直接责任,故B不符合题意;
C:选项聚焦青少年理想信念与个人实践,强调将个人成长融入国家发展,与贺词中“坚定信心”“续写中国奇迹”的号召直接契合,故C符合题意;
D:选项侧重国家改革方略,属于战略部署层面,青少年可作为参与者但非主导者,故D不符合题意;
故本题选C。
26.习近平总书记在2026年新年贺词中说:“让我们拿出跃马扬鞭的勇气,激发万马奔腾的活力,保持马不停蹄的干劲,一起为梦想奋斗、为幸福打拼,把宏伟愿景变成美好现实。”这启示我们( )
A.展现青春作为,努力张扬个性
B.勇敢追求梦想,勇担青春使命
C.学会接纳自我,等待他人助力
D.学会克服惰性,抵制不良诱惑
【答案】B
【详解】本题考查青春奋斗精神的理解。
A:展现青春作为虽积极,但“张扬个性”偏离了集体奋斗、实干的主题,故A不符合题意;
B:题干中习近平总书记的贺词强调勇气、活力、干劲,号召共同奋斗实现梦想,核心在于主动担当与积极行动。“勇敢追求梦想,勇担青春使命”直接呼应贺词中“为梦想奋斗”“为幸福打拼”的号召,故B符合题意;
C:“等待他人助力”与贺词“马不停蹄的干劲”“一起奋斗”的主动精神相悖,故C不符合题意;
D:“克服惰性”“抵制诱惑”是个人修养,但未突出题干中追求梦想、集体奋斗的核心,故D不符合题意。
故本题选B。
27.习近平主席在2026年新年贺词中寄语全体人民:“山海寻梦,不觉其远;前路迢迢,阔步而行。让我们拿出跃马扬鞭的勇气,一起为梦想奋斗、为幸福打拼。”这启示我们实现梦想应该( )
①树立明确的梦想目标,一步步踏实推进
②遇到困难就放弃,选择更容易的梦想
③紧扣时代脉搏,努力成为担当民族复兴大任的时代新人
④主动学习提升能力,为梦想积累实力
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
【答案】C
【详解】本题考查做有梦想的少年的要求。
①:习近平主席强调“山海寻梦,不觉其远;前路迢迢,阔步而行”,说明实现梦想需要明确目标并踏实推进,故①符合题意;
②:“遇到困难就放弃”与贺词中“拿出跃马扬鞭的勇气”的奋斗精神相悖,故②说法错误;
③:“为梦想奋斗、为幸福打拼”体现了将个人梦想与时代发展结合的要求,故③符合题意;
④:“主动学习提升能力”是积累实力、实现梦想的实践路径,故④符合题意。
故本题选C。
28.国家主席习近平在二○二六年新年贺词中指出:“我国经济总量连续跨越新关口,今年预计达到140万亿元,经济实力、科技实力、国防实力、综合国力跃上新台阶……”这份亮眼成绩单( )
A.让我们对国家有认同,对祖国的发展充满信心
B.实现了我国从站起来、富起来到强起来的飞跃
C.成功地解决了我国当前社会中存在的主要矛盾
D.使我国成为世界经济增长主要稳定器和动力源
【答案】A
【详解】本题考查做自信的中国人。
A:题干中国家经济实力的提升,让我们对国家有认同,对祖国的发展充满信心,故A说法正确;
B:我国正处于“强起来”的进程中,但“实现了飞跃”表述绝对化,故B说法错误;
C:我国社会主要矛盾尚未解决,故C说法错误;
D:题干仅描述国内成就,未直接涉及国际影响,故D不符合题意;
故本题选A。
29.新年前夕,国家主席习近平发表了二〇二六年新年贺词。贺词中指出,我们以文化滋养精神家园。文博热、非遗热不断升温⋯⋯传统与现代交融,中华文化绽放更加灿烂的光芒。这说明( )
①良好的生命状态需要丰富的精神
②滋养心灵离不开优秀传统文化的养护
③学习传统文化是滋养精神家园的唯一途径
④爱护身体,应当关注自己的身体状况
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
【答案】A
【详解】本题考查文化对精神滋养和生命价值的相关知识。
①:题干指出文化滋养精神家园,丰富的精神是良好生命状态的重要组成部分,故①说法符合题意;
②:题干提及文博热、非遗热升温,传统与现代交融,说明滋养心灵需要优秀传统文化的养护,故②说法符合题意;
③:题干强调文化滋养精神家园,但未提及学习传统文化是“唯一途径”,且“唯一”一词过于绝对,故③说法错误;
④:题干聚焦精神文化层面,未涉及爱护身体或关注身体状况的内容,故④说法不符合题意;
故本题选A。
30.在2026年新年贺词中,国家主席强调“民生无小事,枝叶总关情”。这说明( )
①民生是我国一切工作的中心
②党坚持以人民为中心的发展思想
③人民幸福生活是最大的人权
④党的根本宗旨是全心全意为人民服务
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】D
【详解】本题考查党的根本宗旨、以人民为中心的发展思想、最大的人权。
①:我国一切工作的中心是经济建设,而非民生,故①说法错误;
②:“民生无小事”体现党始终将人民利益放在首位,符合以人民为中心的发展思想,故②符合题意;
③:国家重视民生福祉,表明人民幸福生活是最大的人权,故③符合题意;
④:党的根本宗旨是全心全意为人民服务,关注民生正是其具体体现,故④符合题意;
故本题选D。
31.国家主席习近平在二○二六年新年贺词中强调“党兴方能国强”,并号召全党全国各族人民一起为梦想奋斗、为幸福打拼,把宏伟愿景变成美好现实。由此可见( )
A.党在国家机构中居于主导地位
B.实现中国梦必须坚持党的领导
C.办好中国事情的关键在于人民
D.中国人民对国家有强烈认同感
【答案】B
【详解】本题考查实现中国梦的途径。
A:党是中国特色社会主义事业的领导核心,但国家机构中居于主导地位的是全国人民代表大会,故A说法错误;
B:材料中“党兴方能国强”直接体现了党的领导是国家发展的根本保证,号召奋斗实现愿景也凸显党的领导作用,故B符合题意;
C:人民是历史的创造者,但材料强调“党兴国强”和党的号召作用,未突出人民的关键地位,故C不符合题意;
D:中国人民的认同感是客观事实,但材料未直接体现此内容,故D不符合题意;
故本题选B。
二、材料题
32.2025年12月31日,国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网,发表了二○二六年新年贺词。新年新气象,新年新征程。南昌某校九年级(2)班同学们认真观看和收听主席的新年贺词,畅谈感想,共话未来。
【贺词解读】
原文摘抄
我的解读
①创新创造催生了新质生产力,也让生活更加多姿多彩。
②各族群众心手相连,像石榴籽一样紧紧抱在一起。
③两岸同胞血浓于水,祖国统一的历史大势不可阻挡!
④传统与现代交融,中华文化绽放更加灿烂的光芒。
(1)请运用初中道德与法治所学知识,分别解读以上新年贺词。
【贺词探源】
贺词“锐始者必图其终,成功者先计于始”语出我国明代著名政治家张居正。正值“十五五”开局之年,党中央既擘画蓝图,又谋实举措“锚定目标任务,坚定信心、乘势而上,扎实推动高质量发展,进一步全面深化改革开放,推进全体人民共同富裕,续写中国奇迹新篇章”。
(2)请运用所学知识,说说党中央谋划的具体举措体现了哪些相关的政治观点?
【贺词仿写】
新年贺词回顾踔厉奋发、极不寻常的五年奋斗历程,致敬每一位拼搏进取、耕耘奉献的奋斗者,鼓舞大家:“拿出跃马扬鞭的勇气,激发万马奔腾的活力,保持马不停蹄的干劲,一起为梦想奋斗、为幸福打拼,把宏伟愿景变成美好现实。”亿万华夏儿女备受鼓舞,倍感温暖。
(3)2026年是马年,请再选用两个含“马”字的成语仿写贺词,为即将毕业的我们送上美好祝愿。
【答案】(1)①技术的创新促进生产力发展,创新让生活更美好。②我国各民族间形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。③两岸同胞同根同源、同文同种,是命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人。(解决台湾问题、实现祖国完全统一,是实现中华民族伟大复兴的必然要求。)④中华文化源远流长、博大精深。坚定文化自信,要推动中华优秀传统文化创造性转化,创新性发展。
(2)①高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。②改革开放是我国的强国之路,是决定当代中国命运的关键抉择。③共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。④人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。⑤发展的根本目的就是增进民生福祉。
(3)示例:毕业在即,愿我们发扬龙马精神,以昂扬姿态直面挑战;愿我们一马当先,用实干笃行收获硕果;愿我们策马奔腾,汇聚起一往无前的磅礴力量;愿我们自信满满,在学考时驰骋沙场,一马平川;让我们并肩携手,奋楫争先,努力实现梦想,马到成功!
【分析】考点考查:创新的作用;新型民族关系;维护国家统一;坚定文化自信;共同富裕;党的奋斗目标;改革开放的重要性;发展的根本目的;实现梦想的途径
能力考查:运用所学知识分析问题和解决问题的能力
核心素养:政治认同、健全人格、责任意识
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家主席, 需要运用创新的作用、新型民族关系、维护国家统一、坚定文化自信的有关知识,从认知类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:创新创造催生了新质生产力,也让生活更加多姿多彩→可链接技术的创新促进生产力发展,创新让生活更美好;
关键词②:各族群众心手相连,像石榴籽一样紧紧抱在一起→可链接我国各民族间形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系;
关键词③:两岸同胞血浓于水,祖国统一的历史大势不可阻挡→可链接两岸同胞同根同源、同文同种,是命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人;
关键词④:传统与现代交融,中华文化绽放更加灿烂的光芒→可链接中华文化源远流长、博大精深;坚定文化自信,要推动中华优秀传统文化创造性转化,创新性发展。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为党中央, 需要运用党的奋斗目标、改革开放的重要性、发展的根本目的的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:党中夹既擘画蓝图,又谋实举措“锚定目标任务,坚定信心、乘势而上,扎实推动高质量发展→可链接高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务;
关键词②:进一步全面深化改革开放→可链接改革开放是我国的强国之路,是决定当代中国命运的关键抉择;
关键词③:推进全体人民共同富裕→可链接共同富裕是中国特色社会主义的本质要求;人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标;发展的根本目的就是增进民生福祉。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)本题考查用两个含“马”字的成语仿写贺词,为即将毕业的我们送上美好祝愿,为开放性试题,符合题意即可。
33.材料一 新年钟声敲响之际,国家主席习近平发表了二〇二六年新年贺词:“柴米油盐,三餐四季。每个‘小家’热气腾腾,中国这个‘大家’就蒸蒸日上。”老百姓身边的事,也是习近平总书记最为牵挂的心事。正如习总书记指出,“中国式现代化,民生为大。”回首过去的一年,国家瞄准老百姓的急难愁盼事,推出一系列惠民生、暖民心、顺民意的切实举措。社区乡村新增了1.1万个助餐点,300多万老年人在家门口用餐,适老化改造方便老年人生活;优质教育资源持续向薄弱地区倾斜;医疗服务不断下沉到基层,群众看病更方便;8400多万名新就业形态从业人员的保障福利不断完善,新就业群体权益得到进一步保障;育儿家庭每月多了300元补贴⋯⋯一系列温暖举措生动诠释了人民至上的价值旨归。
(1)“中国式现代化,民生为大。”请你运用所学知识谈谈“人民”二字是如何醒目地镌刻在中国式现代化发展道路上的?
材料二 2025年12月16日,湖北省委、省政府表彰了一批为民族团结进步事业作出突出贡献的集体和个人。其中,孝感市孝南区书院街道光明社区居民委员会荣获“先进集体”称号。孝南区书院街道光明社区生活着汉、回、土家等各族群众6210人。近年来,该社区以铸牢中华民族共同体意识为主线,积极打造互嵌式社区,各民族之间互相尊重、友好交流、共同发展。该社区搭建议事平台,聚焦解决居民难题、收集合理建议、优化人居环境等社区治理重点,联系居民、小区物业、共建单位等多方开展民主议事共谋社区发展。在社区党群服务中心建设红石榴驿站、成立红石榴艺术表演队等,打造民族团结进步主题公园,漫步在老澴河民族团结进步主题公园,随处可见散步、纳凉、议事、休息的各族群众,草地上尽情玩耍的孩童,实现了辖区居民“足不出区”就能享受草长莺飞、蜂飞蝶舞的美景。让各族群众实现从“住有所居”到“住得宜居”的转变。
(2)结合材料二,运用所学知识,分析孝感市孝南区书院街道光明社区让各族群众实现从“住有所居”到“住得宜居”的奥秘。
【答案】(1)①党和政府坚持以人民为中心的发展理念,让发展的成果更好地惠及最广大人民群众。②发展全过程人民民主,充分彰显人民主体地位,人民权益得到更好保障。
(2)①孝感市孝南区书院街道光明社区获民族团结进步集体,以筑牢中华民族共同体意识为主线积极打造互嵌式社区,各民族之间互相尊重、友好交流、共同发展体现了坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针,促进了民族团结。②书院街道光明社区搭建议事平台,聚焦解决社区治理重点,多方开展民主议事共谋社区发展。村民能够参与到社区治理中来,体现了民主决策、民主管理,发展基层民主,追求民主价值,有利于让各族群众实现从“住有所居”到“住得宜居”。③该社区在党群服务中心建设红石榴驿站、成立红石榴艺术表演队,打造民族团结进步主题公园等这些举措改善了人居环境,丰富了文化生活,促进了各民族交往交流交融。
【分析】考点考查:我国的发展思想、社会主义民主的本质特征、维护民族团结、积极参与民主生活。
能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物。
核心素养:政治认同。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用我国的发展思想、社会主义民主的本质特征的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:国家瞄准老百姓的急难愁盼事,推出一系列惠民生、暖民心、顺民意的切实举措。一系列温暖举措生动诠释了人民至上的价值旨归→可链接党和政府坚持以人民为中心的发展理念;发展全过程人民民主。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用维护民族团结、积极参与民主生活、经济发展的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:孝感市孝南区书院街道光明社区获民族团结进步集体→可链接坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针,促进了民族团结。
关键词②:书院街道光明社区搭建议事平台→可链接体现了民主决策、民主管理,发展基层民主,追求民主价值。
关键词③:该社区在党群服务中心建设红石榴驿站、成立红石榴艺术表演队,打造民族团结进步主题公园等→可链接改善了人居环境,丰富了文化生活,促进了各民族交往交流交融。
第三步:整合信息,组织答案。
34.【成长路上,奋斗担当筑梦前行】
2025年12月31日晚7时,国家主席习近平发表二〇二六年新年贺词。贺词既向“每一位辛勤付出的奋斗者”致以崇高敬意,号召全国人民“一起为梦想奋斗、为幸福打拼”,也深刻点明“奋斗之路从无坦途”,唯有攻坚克难的勇毅方能收获成绩。从神舟飞天的壮举到田间地头的耕耘,无数人用拼搏诠释奋斗,用奉献书写担当,让我们在聆听贺词中感悟成长,汲取前行力量。结合所学知识,完成下列探究:
【材料一】 “让我们拿出跃马扬鞭的勇气,激发万马奔腾的活力,保持马不停蹄的干劲,一起为梦想奋斗、为幸福打拼,把宏伟愿景变成美好现实。”人生成长与奋斗征程相伴相生,顺境与逆境都是必经的人生境遇,唯有正确看待才能行稳致远。
(1)奋斗的道路上总有不同境遇,我们应怎样正确看待生活中的顺境与逆境?
【材料二】 “每个‘小家’热气腾腾,中国这个‘大家’就蒸蒸日上。大家拼搏进取、耕耘奉献,铸就了欣欣向荣的中国。我向每一位辛勤付出的奋斗者致敬!”贺词点赞各行各业的奋斗者,他们在平凡岗位上耕耘奉献,用实干铸就不凡。作为新时代青少年,我们既是奋斗精神的传承者,也应成为奉献担当的践行者。
(2)作为新时代青少年,我们应如何以积极态度应对人生境遇,用奋斗践行奉献,成就精彩人生?
【答案】(1)①顺境为我们的成长创造了有利条件,我们要珍惜顺境,抓住机遇,积极进取。
②逆境是我们成长中的磨砺,我们要勇敢面对逆境,在逆境中磨砺意志,增长才干。
③无论顺境还是逆境,都要保持积极乐观的心态,正确对待生活中的挫折和困难。
(2)①我们要树立远大理想,将个人理想与国家发展、民族复兴结合起来。
②我们要努力学习科学文化知识,提高自身素质,为实现梦想打下坚实基础。
③我们要培养创新精神和实践能力,积极参加社会实践活动,服务社会,奉献社会。
④我们要发扬艰苦奋斗精神,不怕困难,勇于拼搏,在奋斗中实现人生价值。
【分析】考点考查:正确看待逆境和顺境、实现人生价值的方法
能力考查:分析问题能力、识记运用能力
核心素养:健全人格
【详解】(1)本题考查怎样正确看待生活中的顺境和逆境,可以根据教材知识进行回答。
(2)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要调用实现人生价值的方法的有关知识,从做法类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:作为新时代青少年,我们既是奋斗精神的传承者,也应成为奉献担当的践行者→树立远大理想,将个人理想与国家发展、民族复兴结合起来;努力学习科学文化知识,提高自身素质,为实现梦想打下坚实基础;要培养创新精神和实践能力,积极参加社会实践活动,服务社会,奉献社会;要发扬艰苦奋斗精神,不怕困难,勇于拼搏,在奋斗中实现人生价值。
第三步:整合信息,组织答案。
35.阅读材料,完成下面小题。
国家主席习近平2026年新年贺词指出:我们继续敞开胸怀拥抱世界。上合组织天津峰会、全球妇女峰会成功举办,海南自贸港全岛封关运作。为更好应对气候变化,我国宣布新一轮国家自主贡献。继“三大倡议”之后,我提出全球治理倡议,推动建设更加公正合理的全球治理体系。当今世界变乱交织,一些地区仍被战火笼罩。中国始终站在历史正确一边,愿同各国携手促进世界和平发展,推动构建人类命运共同体。
结合所学知识,上述贺词向世界传递了哪些信息?
【答案】1.中国坚持对外开放的基本国策,积极融入世界,与各国共享发展机遇。
2.中国积极应对全球性问题,主动承担大国责任,展现了负责任大国的担当。
3.中国坚持走和平发展道路,致力于促进世界和平与发展,是维护世界和平的重要力量。
4.中国积极参与全球治理,提出中国方案,贡献中国智慧,推动构建人类命运共同体。
【分析】考点考查:和平与发展、构建人类命运共同体、中国担当。
能力考查:运用所学分析材料、解决问题的能力。
核心素养:政治认同、责任意识。
【详解】第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为我国,需要调用和平与发展、构建人类命运共同体、中国担当的有关知识,从体现类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:上合组织天津峰会、全球妇女峰会成功举办,海南自贸港全岛封关运作。→可链接中国坚持对外开放的基本国策,积极融入世界,与各国共享发展机遇。
关键词②:为更好应对气候变化,我国宣布新一轮国家自主贡献→可链接中国积极应对全球性问题,主动承担大国责任,展现了负责任大国的担当。
关键词③:当今世界变乱交织,一些地区仍被战火笼罩。中国始终站在历史正确一边,愿同各国携手促进世界和平发展→可链接中国坚持走和平发展道路,致力于促进世界和平与发展,是维护世界和平的重要力量。
关键词④:继“三大倡议”之后,我提出全球治理倡议,推动建设更加公正合理的全球治理体系→可链接中国积极参与全球治理,提出中国方案,贡献中国智慧,推动构建人类命运共同体。
第三步:整合信息,组织答案。
36.阅读材料,回答问题。
习近平主席在二〇二六年新年贺词中提到,2026年是“十五五”开局之年⋯⋯让我们拿出跃马扬鞭的勇气,激发万马奔腾的活力,保持马不停蹄的干劲,一起为梦想奋斗、为幸福打拼,把宏伟愿景变成美好现实。对此,中学生小法认为:实现中国梦是成年人的事,与我们中学生无关。
请你运用所学知识,对小法的观点进行辨别与分析。
【答案】①小法的观点是错误的。实现中国梦与每个中国人都息息相关。②中国梦的内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福,它是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。个人命运与国家命运息息相关,成年人作为国家建设的主力军,肩负着推动经济社会发展的重任;中学生作为国家未来的建设者和接班人,同样与中国梦的实现紧密相连。③青年兴则国家兴,青年强则国家强。中学生正处于成长成才的关键阶段,是祖国的未来、民族的希望。今天的中学生,将是未来全面建设社会主义现代化强国的主力军,中国梦的实现需要一代又一代青少年接续奋斗。④实现中国梦,没有旁观者,人人都是参与者、贡献者。成年人要在岗位上履职尽责,中学生要以奋斗为青春底色,勤学苦练、增长才干,未来为实现中华民族伟大复兴贡献智慧和力量。
【分析】考点考查:中国梦的内涵、少年强则国强
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:政治认同
【详解】第一步:读题,提炼辩题。
观点:实现中国梦是成年人的事,与我们中学生无关。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:错误。
论据①:中国梦的内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福,它是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。
论据②:青年兴则国家兴,青年强则国家强。实现中国梦,没有旁观者,人人都是参与者、贡献者。
第三步:整合信息,组织答案。
37.材料一 国家主席习近平在二〇二六年新年贺词中指出:“柴米油盐、三餐四季,每个‘小家’热气腾腾,中国这个‘大家’就蒸蒸日上。”
(1)结合“我们都是社会的一员”知识分析,上述论断说明了什么道理?
材料二 2025年11月,日本首相高市早苗公然发表“台湾有事就是日本有事”错误言论,严重侵犯我国国家主权和领土完整,遭到中国政府严正驳斥和国际社会广泛反对。据此,部分网民围绕“如何捍卫国家利益”展开了讨论:
(2)结合材料,运用所学知识,综合评析甲、乙两位网民的观点。
【答案】(1)社会的发展离不开每个人的努力。
(2)甲、乙的观点都是片面的。或:甲观点是片面的,乙观点是错误的。捍卫国家利益需要发扬斗争精神。当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁,国家发展受到阻挠时,我们应挺身而出,敢于斗争、善于斗争,坚决维护国家利益。
“自由发表言论表达爱国情感”方式不当。自由不是随心所欲,它是有限制的、相对的。无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱和伤害。我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。我们要学会用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感,维护国家利益。捍卫国家利益,需要牢固树立国家利益至上观念,全面推进国防和军队现代化,树立总体国家安全观。
【分析】考点考查:个人与社会的关系、捍卫国家利益、正确表达爱国之情、自由的理解。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题。
核心素养:政治认同、责任意识。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为社会,需要运用个人与社会的关系的有关知识, 从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词:柴米油盐、三餐四季,每个“小家”热气腾腾,中国这个“大家”就蒸蒸日上→可链接社会的发展离不开每个人的努力。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:读题,提炼辩题。
观点①:捍卫国家利益,唯有不断发扬斗争精神才管用。
观点②:自由发表言论宣泄爱国情感,国家利益可捍卫。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点①正误。
正误判断:片面。
论据:捍卫国家利益。
第三步:根据所学知识和材料信息,判断观点②正误。
正误判断:片面。
论据①:如何表达爱国之情。
论据②:自由的理解。
第四步:整合信息,组织答案。
38.新年前夕,国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网,发表了二〇二六年新年贺词。请你阅读新年贺词的相关摘录,完成相关问题。
摘录一 2025年是“十四五”收官之年。5年来,我们踔厉奋发、勇毅前行,克服重重困难挑战,圆满完成目标任务,在中国式现代化新征程上迈出了稳健步伐。我国经济总量连续跨越新关口,今年预计达到140万亿元,经济实力、科技实力、国防实力、综合国力跃上新台阶,绿水青山成为亮丽底色,人民群众获得感幸福感安全感不断增强。5年历程极不寻常,成绩来之不易。大家拼搏进取、耕耘奉献,铸就了欣欣向荣的中国。我向每一位辛勤付出的奋斗者致敬!
摘录二 2026年是“十五五”开局之年。锐始者必图其终,成功者先计于始。我们要锚定目标任务,坚定信心、乘势而上,扎实推动高质量发展,进一步全面深化改革开放,推进全体人民共同富裕,续写中国奇迹新篇章。
(1)阅读摘录一,运用所学知识,分析铸就欣欣向荣的中国的原因有哪些?
(2)阅读摘录二,续写中国奇迹新篇章,你将付诸怎样的行动?
【答案】(1)①坚持中国共产党的领导,制定科学规划,凝聚全国力量。
②全国各族人民团结奋斗,发扬艰苦奋斗精神,共同推动发展。
③贯彻新发展理念,坚持改革开放,推动高质量发展,增强综合国力。
(2)①树立远大理想,将个人成长与国家发展相结合,勇担时代责任。
②努力学习科学文化知识,提高实践能力,为续写中国奇迹贡献青春力量。
【分析】考点考查:党的领导、弘扬中国精神、坚持新发展理念、改革开放、少年当自强
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:政治认同、责任意识
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;
本题的设问主体是中国,需要运用党的领导、弘扬中国精神、坚持新发展理念、改革开放的知识,从原因类习题的角度进行作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;
关键词:我国经济总量连续跨越新关口,今年预计达到140万亿元,经济实力、科技实力、国防实力、综合国力跃上新台阶,绿水青山成为亮丽底色,人民群众获得感幸福感安全感不断增强→可链接坚持党的领导、凝聚全国力量、人民的艰苦奋斗、贯彻新发展理念、实行改革开放等;
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;
本题的设问主体是中学生,需要运用少年当自强的有关知识,从做法类习题的角度进行作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;
关键词:我们要锚定目标任务,坚定信心、乘势而上,扎实推动高质量发展,进一步全面深化改革开放,推进全体人民共同富裕,续写中国奇迹新篇章→可链接青少年承担历史使命的做法;
第三步:整合信息,组织答案。
39.新年前夕,国家主席习近平发表2026年新年贺词。某校八年级(1)班围绕“领会贺词精神,谱写青春华章”为主题开展探究活动,请你参与。
【致敬奋斗者·感悟精神力量】
习近平主席在2026年新年贺词中指出:“2025年是‘十四五’收官之年。大家拼搏进取、耕耘奉献,铸就了欣欣向荣的中国。我向每一位辛勤付出的奋斗者致敬……人工智能大模型你追我赶,芯片自主研发有了新突破,天问二号开启‘追星’之旅,雅下水电工程开工建设,首艘电磁弹射型航母正式入列……”
(1)结合材料,概括芯片研发人员、工程建设者等奋斗者身上值得我们学习的优秀品质。
【明晰利益观·融入国家大局】
习近平主席在2026年新年贺词中强调:“民生无小事,枝叶总关情。过去一年,新就业群体权益有了进一步保障,每个‘小家’热气腾腾,中国这个‘大家’就蒸蒸日上。”
(2)结合“国家利益至上”的知识,谈谈你对“每个‘小家’热气腾腾,中国这个‘大家’就蒸蒸日上”的理解。
【践行新号召·书写青春答卷】
习近平主席在2026年新年贺词中号召:“2026年是‘十五五’开局之年。锐始者必图其终,成功者先计于始。我们要锚定目标任务,坚定信心、乘势而上,扎实推动高质量发展,进一步全面深化改革开放,推进全体人民共同富裕,续写中国奇迹新篇章。”
(3)结合材料和自身实际,以“助力续写中国奇迹新篇章”为主题,写一段话阐述在新的一年你将如何“跃马扬鞭”、奋勇争先。
要求:从多个角度作答;字数100字左右。
【答案】(1)敬业精神、创新精神、艰苦奋斗精神、团队合作精神、精益求精的敬业精神和勇于突破的创新精神。
(2)国家利益与人民利益的关系:①国家利益是人民利益的集中体现。②国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。
维护国家利益的原因:①国家利益关系民族生存、国家兴亡。②国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。③维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。④维护国家利益是每个公民的基本义务。
(3)①学习角度:珍惜大好时光,刻苦学习科学文化知识,培养创新意识,练就过硬本领。②实践角度:积极参与志愿服务、社区活动等社会实践,养成亲社会行为,在奉献中实现人生价值。③品德角度:自觉遵守社会规则,践行诚信、友善等传统美德,传播网络正能量,做文明的中学生。④意志角度:发扬艰苦奋斗精神,拿出“跃马扬鞭”的勇气,在遇到困难时不退缩、不放弃。
【分析】考点考查:在劳动中创造人生价值、维护国家利益、国家利益与人民利益的关系、学会学习、奉献社会、养成亲社会行为、实现人生价值、遵守规则、践行诚信、友善待人、传播网络正能量、正确对待逆境和顺境。
能力考查:分析和解决问题的能力。
核心素养:政治认同、健全人格。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民, 需要运用在劳动中创造人生价值的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:大家拼搏进取、耕耘奉献,铸就了欣欣向荣的中国。我向每一位辛勤付出的奋斗者致敬→可链接敬业精神、创新精神、艰苦奋斗精神、团队合作精神、精益求精的敬业精神和勇于突破的创新精神。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民, 需要运用维护国家利益、国家利益与人民利益的关系的有关知识,从理解类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:每个‘小家’热气腾腾,中国这个‘大家’就蒸蒸日上。→可链接国家利益与人民利益的关系+维护国家利益的原因。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)本题考查以“助力续写中国奇迹新篇章”为主题,写一段话阐述在新的一年你将如何“跃马扬鞭”、奋勇争先,为开放性试题,言之有理即可。
40.岁序铭程书锦绣征途砺志续华彩
刚刚走过的2025年,很不平凡、令人难忘,在中国式现代化进程中具有重要意义,在岁月的长河中镌刻下深深的印记。九年级(1)班同学以“向前进,向着壮阔的前程挺进”为主题,进行微项目学习。以下是他们的发言内容。
回望2025年,这一年国家奋进的足音格外清晰。
2025年我们创造着中国奇迹:我国经济总量突破140万亿元,比上年增长5.0%;全国居民人均可支配收入43377元,实际增长5.0%。经济实力、科技实力、国防实力跃上新台阶。中国高铁营业里程突破5万公里,超过全球其他国家总和的两倍,见证中国高质量发展“加速度”。海南自贸港正式启动全岛封关运作,高水平对外开放稳步推进。人工智能大模型你追我赶,芯片自主研发有了新突破,我国成为创新力上升最快的经济体之一……
这些中国奇迹体现着新时代中国的发展:____。
续写中国奇迹新篇章,我们要坚定信心。打赢脱贫攻坚战,离不开“全党全国总动员、五级书记齐上阵”形成的合力;取得生态文明建设的历史性成就,靠的是对绿水青山就是金山银山理念的深入践行;嫦娥揽月、天问探火、“羲和”逐日等重大科技成果举世瞩目,背后是新型举国体制优势的充分发挥和国家战略政策的坚定实施……在砥砺奋进中前行,我们更加懂得:党的领导是不断从胜利走向新胜利的“定海神针”。
“锐始者必图其终,成功者先计于始。”在二〇二六年新年贺词中,习近平主席着眼于“十五五”开局,强调“我们要锚定目标任务,坚定信心、乘势而上,扎实推动高质量发展,进一步全面深化改革开放,推进全体人民共同富裕,续写中国奇迹新篇章”。作为新时代的青年,我们应该为“续写中国奇迹新篇章”作出应有的贡献:____。
(1)运用所学知识,分析中国奇迹体现着新时代中国怎样的发展?
(2)结合第四位同学的发言内容,运用所学知识分析我们如何续写中国奇迹新篇章?
(3)请将最后一位同学的发言补充完整。
【答案】(1)中国奇迹体现着新时代中国的高质量发展、创新驱动发展、人民生活水平不断提高以及综合国力持续增强等特征,展现出我国坚持党的领导、坚持以人民为中心、坚持全面深化改革开放、坚持新发展理念所取得的辉煌成就。
(2)①坚持党的领导,充分发挥社会主义制度优势,汇聚继续前进的强大合力;②坚持以人民为中心的发展思想,持续巩固脱贫攻坚成果并推进共同富裕;③紧扣高质量发展要求,加快推进科技自立自强,全面深化改革开放;④坚守绿色发展理念,努力建设美丽中国;⑤青年要立志报国,增强责任担当,提高自身综合素质,为实现中国式现代化贡献力量。
(3) “作为新时代青年,我们要志存高远、脚踏实地,刻苦学习科学文化知识,提升创新意识与实践能力,勇于担当、甘于奉献,为实现中华民族伟大复兴和续写中国奇迹新篇章贡献青春力量。”
【分析】考点考查:坚持党的领导、坚持以人民为中心、坚持全面深化改革开放、高质量发展、创新驱动发展、绿色发展。
能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物。
核心素养:政治认同。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用坚持党的领导、坚持以人民为中心、坚持全面深化改革开放、高质量发展、创新驱动发展的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:我国经济总量突破140万亿元,比上年增长5.0%→综合国力持续增强;
关键词②:全国居民人均可支配收入43377元,实际增长5.0%→人民生活水平不断提高;
关键词③:中国高铁营业里程突破5万公里,超过全球其他国家总和的两倍,见证中国高质量发展“加速度”→高质量发展;
关键词④:高水平对外开放稳步推进→全面深化改革开放;
关键词⑤:人工智能大模型你追我赶,芯片自主研发有了新突破,我国成为创新力上升最快的经济体之一→创新驱动发展。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用坚持党的领导、坚持以人民为中心的发展思想、共同富裕、全面深化改革开放、绿色发展的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:离不开“全党全国总动员、五级书记齐上阵”形成的合力→坚持党的领导,充分发挥社会主义制度优势,汇聚继续前进的强大合力;
关键词②:打赢脱贫攻坚战→坚持以人民为中心的发展思想,持续巩固脱贫攻坚成果并推进共同富裕;
关键词③:嫦娥揽月、天问探火、“羲和”逐日等重大科技成果举世瞩目,背后是新型举国体制优势的充分发挥和国家战略政策的坚定实施→紧扣高质量发展要求,加快推进科技自立自强,全面深化改革开放;
关键词④:取得生态文明建设的历史性成就,靠的是对绿水青山就是金山银山理念的深入践行→坚守绿色发展理念,努力建设美丽中国;
关键词⑤:在砥砺奋进中前行,我们更加懂得:党的领导是不断从胜利走向新胜利的“定海神针”→青年要立志报国,增强责任担当,提高自身综合素质,为实现中国式现代化贡献力量。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)本题考查我们应该为“续写中国奇迹新篇章”作出应有的贡献,属于开放性试题,言之有理即可。
41.【品贺词深意,悟为民初心】
每当新年来临之际,党和政府牵挂的总是人民群众。新年前夕,国家主席习近平发表了二〇二六年新年贺词,下面是贺词中的两段摘录:
摘录一 2025年是十四五收官之年,5年来我们踔厉奋发、勇毅前行,人民群众获得感幸福感安全感不断增强,民生无小事,枝叶总关情。过去一年,新就业群体权益有了进一步保障,适老化改造给老年人带来方便,育儿家庭每月多了300元补贴。柴米油盐、三餐四季,每个“小家”热气腾腾,中国这个“大家”就蒸蒸日上。
摘录二 党兴方能国强。要砥砺初心使命,持之以恒、久久为功,继续回答好延安“窑洞之问”,书写无愧于人民的时代答卷。2026年是十五五开局之年。我们要锚定目标任务,坚定信心、乘势而上,扎实推动高质量发展,进一步全面深化改革开放,推进全体人民共同富裕,续写中国奇迹新篇章。
结合材料,用道德与法治相关知识,分析新年贺词背后蕴含的理念与追求。
【答案】①党和政府坚持以人民为中心的发展思想;②人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标;③发展的根本目的是增进民生福祉;④党和政府致力于实现共同富裕;⑤中国共产党始终是中国特色社会主义事业的领导核心,始终代表最广大人民的根本利益;⑥高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务;⑦我国坚持全面深化改革,改革开放只有进行时,没有完成时。
【分析】考点考查:以人民为中心的发展思想、共同富裕、高质量发展、全面深化改革
能力考查:提炼观点和分析描述能力
核心素养:政治认同
【详解】第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为我国,需要调用以人民为中心的发展思想、共同富裕、高质量发展、全面深化改革的有关知识,从体现类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:过去一年,新就业群体权益有了进一步保障,适老化改造给老年人带来方便,育儿家庭每月多了300元补贴。柴米油盐、三餐四季,每个“小家”热气腾腾→党和政府坚持以人民为中心的发展思想;党的奋斗目标;发展的根本目的;党的领导地位。
关键词②:党兴方能国强、续写中国奇迹新篇章、扎实推动高质量发展、推进全体人民共同富裕、全面深化改革开放→党和政府致力于实现共同富裕;高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务;我国坚持全面深化改革等。
第三步:整合信息,组织答案。
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热点05 习近平主席2026年新年贺词内容导航
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情境导入 高效科普:呈现前沿科技或社会热点,进入真实情境,提取关键信息
2025 年 12 月 31 日,国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网发表二〇二六年新年贺词。贺词立足 “十四五” 圆满收官的关键节点,回望五年踔厉奋发的不凡历程,我国经济总量预计达 140 万亿元,综合国力跃上新台阶,科技创新、生态文明、民生保障等领域硕果累累。贺词深情致敬每一位奋斗者,回顾纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年、设立台湾光复纪念日等重大事件,彰显家国情怀。同时聚焦 “十五五” 开局契机,提出 “跃马扬鞭的勇气、万马奔腾的活力、马不停蹄的干劲” 的奋进号召,涵盖高质量发展、改革开放、共同富裕、祖国统一、全球治理等核心议题,为新一年发展注入强大精神动力,引发海内外广泛共鸣。
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链接考点 预测考法:建立热点与教材知识的桥梁,精准预测命题方向
1.中国式现代化与高质量发展:贺词中经济总量突破、科技创新赋能等成就,体现中国式现代化的显著成效,链接 “发展是第一要务”“创新是引领发展的第一动力” 等考点,可结合江苏产业升级、科技创新案例考查。
2.改革开放与对外开放:海南自贸港封关运作、全球治理倡议等内容,践行扩大高水平对外开放的基本国策,契合 “改革开放是强国之路” 的教材核心观点,符合江苏中考对开放发展的考查倾向。
3.国家统一与民族团结:强调 “一国两制”、两岸同胞血浓于水、各族群众像石榴籽一样紧紧相拥,对接 “维护国家统一和民族团结是公民基本义务” 考点,凸显家国情怀的考查立意。
4.人民至上与共同富裕:贺词关注新就业群体权益、适老化改造、育儿补贴等民生实事,体现 “以人民为中心的发展思想”,链接共同富裕的根本原则,与江苏中考重视民生议题的命题特点高度契合。
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2025年12月31日,国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网发表二〇二六年新年贺词。贺词立足“十四五”圆满收官的关键节点,回望五年来踔厉奋发的不凡历程,向每一位辛勤付出的奋斗者致以崇高敬意。2025年我国经济总量预计达140万亿元,经济实力、科技实力、国防实力、综合国力跃上新台阶,绿水青山成为亮丽底色,人民群众获得感幸福感安全感持续增强。这一年,我们隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,设立台湾光复纪念日,庆祝西藏自治区成立60周年、新疆维吾尔自治区成立70周年,凝聚起中华民族伟大复兴的磅礴伟力。
科技领域创新成果竞相涌现,人工智能大模型迭代升级,芯片自主研发实现新突破,天问二号开启“追星”之旅,首艘电磁弹射型航母正式入列,新质生产力加速形成。文化领域焕发蓬勃生机,文博热、非遗热持续升温,古韵国风引领潮流,“城超”“村超”等群众文体活动热闹非凡。民生保障更加坚实有力,新就业群体权益得到更好保障,适老化改造惠及万千家庭,育儿补贴政策落地见效,各族群众像石榴籽一样紧紧相拥。
对外开放持续扩大,上合组织天津峰会、全球妇女峰会成功举办,海南自贸港全岛封关运作顺利启动,我国提出全球治理倡议,为应对气候变化宣布新一轮国家自主贡献,在变乱交织的世界中坚定推动构建人类命运共同体。贺词以“跃马扬鞭的勇气、万马奔腾的活力、马不停蹄的干劲”为“十五五”开局发出奋进号召,聚焦高质量发展、改革开放、共同富裕、祖国统一等核心议题,为新一年发展注入强大精神动力,引发海内外广泛共鸣与热烈反响。
【考向分析】
1. 七年级上册 第一单元“成长的节拍” 第一课“中学时代” 第一框“中学序曲”与第二框“成长的礼物”
考点链接:2026年习近平主席新年贺词提到“大家拼搏进取、耕耘奉献,铸就了欣欣向荣的中国”“拿出跃马扬鞭的勇气,保持马不停蹄的干劲,一起为梦想奋斗”,这一倡导对初中学生的成长具有重要启示:中学时代就像个人奋斗的“奠基蓄力阶段”,我们在中学阶段积累的知识、培养的奋斗品格、锻炼的坚持能力,都是未来实现个人梦想、践行奋斗精神、投身国家建设的重要基础;同时,贺词中彰显的“踔厉奋发、勇毅前行”的奋斗精神,也对应着中学生在成长中要主动接纳成长的礼物,以奋斗姿态面对学习和生活中的困难,涵养坚韧品格,为未来助力国家发展做好准备。
考向分析:这直接对应“中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础”及“成长的礼物需要我们主动探索、积极体验”的核心考点。贺词中的奋斗理念、实干精神,贴合初中学生认知,为中考命题提供了贴近国家发展、贴合青少年成长的素材,可结合“少年有梦”“主动适应成长新阶段”展开设问,引导学生将个人奋斗与国家发展紧密联系,树立奋斗意识和实干精神,适配江苏初中道法“素养立意、家国融合”的命题导向。
2. 七年级下册 第一单元“青春时光” 第一课“青春的邀约” 第一框“悄悄变化的我”与第二框“成长的不仅仅是身体”
考点链接:2026年习近平主席新年贺词强调“依靠创新为高质量发展赋能”“创新创造催生了新质生产力”,提及人工智能、芯片研发、天问二号等创新成果,这一实践对初中学生的成长具有重要启示:青春时光是创新能力的“启蒙培育阶段”,我们在青春阶段培养的好奇心、探究能力、创新思维,都是未来投身创新实践、助力国家科技发展的重要基础;同时,贺词中彰显的创新精神,也对应着青少年在青春成长中要接纳自身变化,突破思维瓶颈,主动参与探究学习,培养创新意识和能力,在成长中实现自我超越,为未来助力国家创新发展做好准备。
考向分析:这直接对应“青春期的生理和心理变化”“青春的成长需要主动探索、培养创新意识”的核心考点。贺词中的创新成果、创新理念,贴合七年级下册学生认知,为中考命题提供了贴近科技发展、贴合青少年青春成长的素材,可结合“青春的探索”“培养创新能力”展开设问,引导学生正确对待青春期变化,树立创新意识,适配江苏初中道法“关注成长、培育素养”的命题导向。
3. 八年级上册 第一单元“走进社会生活” 第一课“丰富的社会生活” 第一框“我与社会”与第二框“在社会中成长”
考点链接:2026年习近平主席新年贺词提及“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年”“祖国统一的历史大势不可阻挡”,彰显深厚家国情怀,这一倡导对初中学生的成长具有重要启示:我们在社会生活中逐步培养家国情怀、责任意识,社会生活是培育家国担当的“实践课堂”,在参与社会生活、了解国家发展的过程中,我们的国家认同感、责任感不断提升,这是未来践行家国责任、守护国家利益的重要基础;同时,贺词中彰显的家国担当,也对应着我们要主动融入社会、了解国家大事,铭记历史、缅怀先烈,主动承担起青少年的时代使命,为未来助力国家统一、民族复兴做好准备。
考向分析:这直接对应“人的成长离不开社会”“主动参与社会生活,培养社会责任感”的核心考点。贺词中的家国元素、责任理念,贴合八年级上册学生认知,为中考命题提供了贴近国家情怀、贴近社会生活的素材,可结合“我与社会的关系”“培养社会责任感”展开设问,引导学生将个人成长与国家命运紧密联系,树立家国情怀和责任意识,适配江苏初中道法“立德树人、家国共育”的命题导向。
4. 八年级上册 第二单元“遵守社会规则” 第三课“社会生活离不开规则” 第一框“社会规则划定自由边界”与第二框“社会规则保障自由”
考点链接:2026年习近平主席新年贺词发出号召“一起为梦想奋斗、为幸福打拼,把宏伟愿景变成美好现实”,提及“十五五”开局的宏伟目标,实现国家发展目标需要全体人民共同遵守规则、团结奋进,这一倡导对初中学生的成长具有重要启示:社会规则是实现个人梦想、国家发展的重要保障,我们在成长中要自觉遵守社会规则,在规则的边界内追求自由、实现目标,培养规则意识、责任意识,这是未来融入社会、助力国家发展的重要基础;同时,贺词中“团结奋进、共筑梦想”的理念,也对应着我们要自觉遵守社会规则,主动维护社会秩序,为国家发展营造良好环境,为实现“十五五”目标贡献青春力量。
考向分析:这直接对应“社会规则与自由的关系”“自觉遵守社会规则,维护社会秩序”的核心考点。贺词中的梦想理念、规则导向,贴合八年级上册学生认知,为中考命题提供了贴近时代愿景、贴近社会规则的素材,可结合“规则与自由”“自觉遵守规则”展开设问,引导学生树立规则意识,将个人梦想与国家发展目标紧密联系,适配江苏初中道法“培育规则意识、引领责任担当”的命题导向。
5. 八年级下册 第一单元“坚持宪法至上” 第一课“维护宪法权威” 第一框“党的主张和人民意志的统一”与第二框“治国安邦的总章程”
考点链接:2026年习近平主席新年贺词回顾“十四五”收官历程,指出“5年历程极不寻常,成绩来之不易”,强调要坚持党的领导、凝聚全国人民力量克服重重困难挑战,这一实践对初中学生的成长具有重要启示:宪法是治国安邦的总章程,坚持党的领导、维护宪法权威,是国家发展、民族复兴的根本保障,我们作为青少年,要学习宪法、认同宪法、践行宪法,增强宪法意识,树立法治观念,这是未来投身国家建设、助力国家发展的重要基础;同时,贺词中彰显的“迎难而上、坚韧不拔”的精神,也对应着我们要自觉维护宪法权威,主动承担起维护国家法治秩序的责任,为国家发展保驾护航。
考向分析:这直接对应“宪法的地位和作用”“增强宪法意识,维护宪法权威”的核心考点。贺词中应对挑战的理念、党的领导理念,贴合八年级下册学生认知,为中考命题提供了贴近国家发展、贴近法治教育的素材,可结合“宪法的权威”“践行宪法”展开设问,引导学生树立宪法意识、法治观念,适配江苏初中道法“法治教育、立德树人”的命题导向。
6. 八年级下册 第二单元“理解权利义务” 第三课“公民基本权利” 第一框“政治权利和自由”与第二框“人身自由和人格尊严”
考点链接:2026年习近平主席新年贺词强调“幸福不会从天而降,梦想不会自动成真,唯有实干才能成就未来”,倡导“脚踏实地、埋头苦干,把每一件小事做好、把每一项任务落实”,这一倡导对初中学生的成长具有重要启示:公民的基本权利是实现个人幸福、实干追梦的基础,我们作为青少年,要了解自身的基本权利,学会依法行使权利、维护自身合法权益,同时也要自觉履行义务,在实干中实现个人价值;同时,贺词中的实干理念,也对应着我们要珍惜公民权利,努力学习、刻苦钻研,以实干践行权利、履行义务,为未来实现个人梦想、助力国家发展做好准备。
考向分析:这直接对应“公民的基本权利”“依法行使权利、自觉履行义务”的核心考点。贺词中的实干精神、权利义务理念,贴合八年级下册学生认知,为中考命题提供了贴近成长实际、贴近法治教育的素材,可结合“公民基本权利”“权利与义务的关系”展开设问,引导学生树立权利意识、义务意识,脚踏实地走好成长每一步,适配江苏初中道法“法治培育、实干育人”的命题导向。
7. 九年级上册 第一单元“富强与创新” 第一课“踏上强国之路” 第一框“坚持改革开放”与第二框“走向共同富裕”
考点链接:2026年习近平主席新年贺词提及“团结就是力量,奋斗成就未来”,强调“全国各族人民同心同德、携手同行,汇聚起推动国家发展的磅礴力量”,这一倡导与我国坚持改革开放、走向共同富裕的发展道路高度契合,对初中学生的成长具有重要启示:改革开放是国家富强、人民幸福的必由之路,共同富裕是社会主义的本质要求,我们作为青少年,要了解国家改革开放的历程和成就,树立改革创新意识,增强国家认同感和自豪感,这是未来投身国家建设、助力共同富裕的重要基础;同时,贺词中彰显的团结精神,也对应着我们要团结同学、团结他人,树立集体意识、协作意识,为国家发展、共同富裕凝聚青春力量。
考向分析:这直接对应“改革开放的重要意义”“走向共同富裕”的核心考点。贺词中的团结理念、发展导向,贴合九年级上册学生认知,为中考命题提供了贴近国家发展、贴近时代主题的素材,可结合“改革开放”“共同富裕”展开设问,引导学生树立改革意识、团结意识,将个人成长与国家发展紧密联系,适配江苏初中道法“关注强国、培育担当”的命题导向。
8. 九年级下册 第一单元“我们共同的世界” 第一课“同住地球村” 第一框“开放互动的世界”与第二框“复杂多变的关系”
考点链接:2026年习近平主席新年贺词寄语青少年“青年兴则国家兴,青年强则国家强,珍惜时光、不负韶华,努力成长为可堪大用、能担重任的时代新人”,同时提及我国坚持对外开放、推动构建人类命运共同体,这一寄语和理念对初中学生的成长具有重要启示:当今世界是开放互动的世界,青少年作为国家的未来、世界的一员,要树立全球视野、国际意识,努力学习科学文化知识,提升自身素养,既要关注国家发展,也要关注世界发展;同时,贺词对青少年的殷切期望,也对应着我们要珍惜时光、不负韶华,主动适应开放的世界,培养国际视野和合作能力,为推动构建人类命运共同体、助力国家对外开放做好准备。
考向分析:这直接对应“开放互动的世界”“树立全球视野,关注世界发展”的核心考点。贺词对青少年的寄语、全球发展理念,贴合九年级下册学生认知,为中考命题提供了贴近国际视野、贴近青少年成长的素材,可结合“地球村的特点”“青少年的国际担当”展开设问,引导学生珍惜中学时光、树立全球视野,努力成长为时代新人,适配江苏初中道法“国际视野、家国担当”的命题导向。
【设问预测】
一、做法类
1. 2026年习近平主席新年贺词倡导“踔厉奋发、勇毅前行,以奋斗姿态书写人生华章”,寄语青少年“珍惜时光、不负韶华”。青少年应如何践行贺词精神,以奋斗之姿成长为可堪大用、能担重任的时代新人?请写出发言要点。
① 树立远大理想:将个人梦想与国家发展、民族复兴紧密结合,树立正确的人生目标,坚定理想信念,立志为国家发展贡献青春力量。
② 刻苦锤炼本领:珍惜中学时光,认真学习科学文化知识,主动提升创新、协作、实践能力,培养坚韧不拔的奋斗品格,为未来担当时代责任打下坚实基础。
③ 主动担当作为:关注国家发展热点,主动参与校园、社区的实践活动,自觉承担社会责任,在实践中磨砺意志、增长才干。
④ 践行实干精神:脚踏实地、埋头苦干,认真对待每一项学习任务,克服成长中的困难挑战,以实干践行贺词精神,不负时代和国家的殷切期望。
二、意义类
2. 结合材料和所学初中道德与法治知识,谈谈2026年习近平主席新年贺词中倡导的“创新精神”,对我国高质量发展、青少年成长以及建设创新型国家具有哪些重要意义?
① 对我国高质量发展:创新是引领发展的第一动力,倡导创新精神有利于催生新质生产力,推动科技进步和产业升级,破解发展瓶颈,实现高质量发展
② 对青少年成长:有利于引导青少年树立创新意识,培养批判精神和探究能力,激发学习兴趣和创新热情,助力青少年实现自我超越,成长为创新型人才。
③ 对建设创新型国家:有利于在全社会营造崇尚创新、勇于创新的良好氛围,凝聚全社会创新力量,推动我国科技创新能力提升,为建设创新型国家奠定坚实基础。
三、体现类
3. 2026年习近平主席新年贺词提及“团结就是力量,奋斗成就未来”“全国各族人民同心同德、携手同行,汇聚起推动国家发展的磅礴力量”。结合所学初中道德与法治知识,谈谈贺词内容体现了哪些教材观点?
① 体现了集体的力量是强大的,集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作,团结协作能够凝聚起推动国家发展的强大合力。
② 体现了个人与社会的关系,个人的成长离不开社会,全国各族人民的共同奋斗,能够推动国家发展,实现个人与国家的共同进步。
③ 体现了社会主义核心价值观中“友善”“爱国”的要求,各族人民同心同德、携手同行,彰显了爱国情怀和友善的品格。
④ 体现了青少年要树立集体意识和协作意识,主动融入集体、团结他人,为国家发展贡献自身力量。
四、启示类
4. 2026年习近平主席新年贺词回顾“十四五”收官历程,指出“5年历程极不寻常,成绩来之不易”,强调“要克服重重困难挑战,勇毅前行”。结合贺词内容和初中道德与法治知识,谈谈这对青少年成长有哪些重要启示?
① 启示我们要正确对待挫折,认识到挫折是成长的必经之路,面对学习和生活中的困难挑战,要迎难而上、坚韧不拔,培养坚强的意志品质。
② 启示我们要树立责任意识,认识到国家发展的成就来之不易,自觉承担起青少年的时代使命,努力学习,为国家发展助力。
③ 启示我们要珍惜当下,把握成长机遇,正视成长中的困难,主动探索、积极体验,在克服困难的过程中实现自我超越。
④ 启示我们要践行奋斗精神,以永不懈怠的奋斗姿态面对成长中的一切,脚踏实地,努力成长为能够担当时代重任的时代新人。
五、辨析类
5. 有人认为:“青少年年龄尚小,只要认真学习就好,践行2026年习近平主席新年贺词中的‘家国担当’与我们无关。”结合所学初中道德与法治知识,请你对这一观点进行辨析。
① 这一观点是错误的,青少年认真学习是履行受教育义务、提升自身本领的重要途径,但践行家国担当与青少年息息相关,并非无关。
② 青少年是国家的未来、民族的希望,贺词中倡导的家国担当,是青少年成长的重要指引,践行家国担当有利于青少年树立正确的国家观念和责任意识。
③ 青少年践行家国担当,不需要惊天动地的壮举,可从身边小事做起:关注国家发展热点、认真学习科学文化知识、维护国家荣誉和利益、主动承担社会责任,都是践行家国担当的体现。
④ 因此,青少年既要认真学习,提升自身本领,也要树立家国情怀,主动践行家国担当,努力成长为可堪大用、能担重任的时代新人。
六、探究类
6. 2026年习近平主席新年贺词强调“坚持对外开放,推动构建人类命运共同体”,寄语青少年“树立全球视野,勇担时代使命”。结合所学初中道德与法治知识,探究青少年应如何树立全球视野,助力构建人类命运共同体?
① 树立全球意识:主动了解世界发展趋势,关注国际热点问题,认识到当今世界是开放互动的世界,增强国际视野和国际认同感。
② 提升自身素养:刻苦学习科学文化知识,努力学习外语,提升跨文化沟通能力,为参与国际交流与合作打下坚实基础。
③ 践行开放包容:尊重世界各国的文化差异和风俗习惯,树立平等、开放、包容的心态,主动接纳世界、了解世界,传递中国声音、讲好中国故事。
④ 勇担国际责任:自觉承担起青少年的国际责任,积极参与国际交流、环保等相关实践活动,为推动构建人类命运共同体贡献青春力量。
(建议用时:60分钟)
一、单选题
1.在2026年新年贺词中,总书记提到:上合组织天津峰会、海南自贸港全岛封关运作、育儿家庭每月多了300元补贴。进入新时代,我国社会的主要矛盾发生了转化。下列时事材料中有助于解决主要矛盾的举措是( )
A.中共中央办公厅、国务院办公厅印发《育儿补贴制度实施方案》对3周岁以下婴幼儿发放补贴
B.我国国际海运量占全球近1/3,建成全球最大的世界级港口群
C.农村教育资源短缺,师资力量薄弱,面临“撤点并校”后学生上学难的问题
D.2025年在中国天津举办上海合作组织峰会,上合再启新程
2.国家主席习近平在2026年新年贺词中提到:“山海寻梦,不觉其远;前路迢迢,阔步而行。让我们拿出跃马扬鞭的勇气,激发万马奔腾的活力,保持马不停蹄的干劲,一起为梦想奋斗、为幸福打拼,把宏伟愿景变成美好现实。”作为青少年,我们要( )
①胸怀家国天下,勇挑时代重担
②珍惜当下,享受青春
③珍惜青春机遇,锤炼过硬本领
④树立远大志向,坚持实干笃行
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.“山海寻梦,不觉其远;前路迢迢,阔步而行。”在二〇二六年新年贺词中,习近平主席殷切寄语:“一起为梦想奋斗、为幸福打拼,把宏伟愿景变成美好现实。”这昭示我们青少年( )
①树立远大志向,热爱伟大祖国
②勇于砥砺奋斗,担当时代责任
③努力学习,两耳不闻窗外事
④脚踏实地,用实干成就梦想
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.国家主席习近平在2026新年贺词中指出:过去一年,新就业群体权益有了进一步保障,适老化改造给老年人带来方便,育儿家庭每月多了300元补贴。从人权的角度,这体现了( )
A.正视人口问题 B.促进社会公平
C.扩大人权主体 D.保障最大人权
5.习近平总书记在2026年新年贺词中说:“山海寻梦,不觉其远;前路迢迢,阔步而行。让我们拿出跃马扬鞭的勇气,激发万马奔腾的活力,保持马不停蹄的干劲,一起为梦想奋斗、为幸福打拼,把宏伟愿景变成美好现实。”这启示我们( )
A.展现青春作为,努力张扬个性
B.编织人生梦想,勇担青春使命
C.学会接纳自我,等待他人助力
D.学会克服惰性,抵制不良诱惑
6.新年前夕,国家主席习近平发表二○二六年新年贺词。这一年,我国经济总量预计达到140万亿元,芯片自主研发实现新突破,首艘电磁弹射型航母正式入列……这些成就充分表明( )
A.我国已经全面建成社会主义现代化强国
B.科技创新是民族振兴和社会进步的基石
C.军事建设成为国家繁荣发展的中心任务
D.中国特色社会主义道路具有强大生命力
7.国家主席习近平在二〇二六年新年贺词中说:“让我们拿出跃马扬鞭的勇气,激发万马奔腾的活力,保持马不停蹄的干劲,一起为梦想奋斗、为幸福打拼,把宏伟愿景变成美好现实。”这启示我们( )
A.中国梦最终就是要实现共同富裕
B.个人理想不要与国家、社会发展相结合
C.必须有强烈的民族认同感和自豪感
D.实现中国梦需要全体中国人民发扬实干精神
8.新年前夕,国家主席习近平发表二〇二六年新年贺词指出,2025年是“十四五”收官之年。5年来,我国经济总量连续跨越新关口,经济实力、科技实力、国防实力、综合国力跃上新台阶。这表明我国( )
A.高质量发展迈出坚实步伐
B.跨入了世界发达国家行列
C.基本实现社会主义现代化
D.实现了中华民族伟大复兴
习近平主席在2026年新年贺词中提到“悟空和哪吒风靡全球”。为此,中学生小滨结合动画电影《哪吒之魔童降世》中的相关情节进行了研究性学习。据此完成下面小题。
9.电影中,哪吒与敖丙的友情超越了身份的界限,从宿命之敌到惺惺相惜再到并肩作战,诠释了友谊的真谛。由此可见( )
A.友谊是平等的、单向的 B.交友需要讲原则
C.交友需要慎重选择 D.友谊是一种心灵的相遇
10.在电影中,李靖夫妇给予哪吒的理解、包容和爱让我们感动,尤其是一句“娘从没在乎过你是仙是魔,娘只知道,你是娘的儿”让我们体味良多。对此,你的感受是( )
A.父母包办一切,子女只会反感
B.要孝顺父母,对父母言听计从
C.家中有亲情,亲情之爱割舍不断
D.学会换位思考,掩盖好家庭矛盾
11.国家主席习近平在2026年新年贺词中列举了天问二号探测、雅下水电工程、电磁弹射型航母等一系列重大科技成就。这些成就的取得,离不开科研工作者的奉献和全国人民的支持。这启示我们要( )
A.坚持理论自信,展现中国风貌
B.完善党的领导,加强作风建设
C.弘扬中国精神,凝聚中国力量
D.坚定道路自信,搭建创新平台
12.习近平总书记在2026年新年贺词中提到:“我们继续敞开胸怀拥抱世界……当今世界变乱交织,一些地区仍被战火笼罩,中国始终站在历史正确一边……”。走向世界、直面挑战,青少年应该( )
①培养全球意识,积极关切人类问题和世界局势
②增强忧患意识,要提高改变世界的素质和能力
③改变世界格局,持续推进国际关系民主化发展
④主导世界发展,协商解决国际争端促世界和平
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
13.2025年12月31日,国家主席习近平发表二〇二六年新年贺词。对表格中新年贺词内容理解正确的是( )
序号
新年贺词
理解
A
2025年是“十四五”收官之年。5年来,我们踔厉奋发、勇毅前行,克服重重困难挑战,圆满完成目标任务,在中国式现代化新征程上迈出了稳健步伐。
中国梦终将在接力奋斗中变为现实
B
当今世界变乱交织,一些地区仍被战火笼罩。
和平与发展已不再是当今时代主题
C
文博热、非遗热不断升温,世界遗产再添新员,悟空和哪吒风靡全球,古韵国风成为年轻人眼中的“顶流审美”。
中华文化被世界各国接受和喜爱
D
天问二号开启“追星”之旅,雅下水电工程开工建设,首艘电磁弹射型航母正式入列。
我国已经建成世界科技创新强国
A.A B.B C.C D.D
14.“让我们拿出跃马扬鞭的勇气,激发万马奔腾的活力,保持马不停蹄的干劲,一起为梦想奋斗、为幸福打拼,把宏伟愿景变成美好现实。”2026年的这句新年贺词激励我们在实现梦想过程中要( )
A.坚守中华文化立场,增强文化自信
B.弘扬以改革创新为核心的民族精神
C.脚踏实地,发扬实干精神和拼搏精神
D.自觉将个人梦想与中国国情相结合
15.山海寻梦,不觉其远;前路迢迢,阔步而行。让我们拿出跃马扬鞭的勇气,激发万马奔腾的活力,保持马不停蹄的干劲,一起为梦想奋斗、为幸福打拼,把宏伟愿景变成美好现实。习近平主席的二〇二六新年贺词启示青少年( )
A.担当时代责任,勇于砥砺奋斗
B.奋斗成就未来,信心高于一切
C.热爱伟大祖国,享受幸福生活
D.正确规划人生,不断反思自我
16.聆听学习习近平总书记二〇二六新年贺词后,某校九年级(1)班为此召开了以“中国梦青春梦”为主题的班会。以下学生代表发言正确的是( )
A.小江:实现中国梦是中国自信、民族自信的根本所在
B.小河:中国梦体现了中华民族和中国人民的所有利益
C.小湖:中国梦就是到本世纪中叶,基本实现社会主义现代化
D.小海:实现中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福
17.国家主席习近平在2026年新年贺词中说:“2025年是‘十四五’收官之年。5年来,我们踔厉奋发、勇毅前行,克服重重困难挑战,圆满完成目标任务,在中国式现代化新征程上迈出了稳健步伐。大家拼搏进取、耕耘奉献,铸就了欣欣向荣的中国。我向每一位辛勤付出的奋斗者致敬!”这说明( )
A.美好生活都是靠劳动创造的
B.为他人贡献越大,人生价值就越大
C.人们的职业不同,岗位也有别
D.奋斗者通过劳动创造出了精神财富
18.国家主席习近平在2026年新年贺词中说:“山海寻梦,不觉其远;前路迢迢,阔步而行。让我们拿出跃马扬鞭的勇气,激发万马奔腾的活力,保持马不停蹄的干劲。一起为梦想奋斗、为幸福打拼,把宏伟愿景变成美好现实。”这段话对青少年的主要启示是( )
A.梦想与现实是平行线,没必要付出实际行动
B.要勇于追梦、不懈奋斗,才能将梦想变为现实
C.只要树立梦想,即便无法实现,也能引领方向
D.梦想与现实差距悬殊,现实总会打败心中梦想
19.习近平总书记在2026年元旦新年贺词中勉励全国人民“拿出跃马扬鞭的勇气、万马奔腾的活力、马不停蹄的干劲,为梦想奋斗、为幸福打拼。”这启示我们青少年,编织人生梦想时应当( )
①树立远大志向 ②以追求个人幸福为重
③落实在具体的行动中 ④紧扣时代脉搏
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
20.习主席在2026年新年贺词中提到:“大家拼搏进取、耕耘奉献,铸就了欣欣向荣的中国。我向每一位辛勤付出的奋斗者致敬!”这说明( )
①只要发扬实干精神就能实现中国梦
②社会的发展离不开成年人努力奋斗
③人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的
④新时代是奋斗者的时代,我们要接续奋斗
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
21.习近平总书记在2026年新年贺词中提到,创新创造催生了新质生产力,让生活更加多姿多彩。下列选项中,最能体现“新质生产力”特征的是( )
A.某乡村依靠传统工艺制作手工艺品,吸引游客,增加了村民收入
B.国家隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,凝聚民族精神
C.人工智能大模型快速发展,人形机器人投入应用,推动产业升级
D.政府实施育儿家庭补贴、适老化改造等政策,持续保障和改善民生
22.国家主席习近平在二零二六年新年贺词中提到,柴米油盐、三餐四季,每个“小家”热气腾腾,中国这个“大家”就蒸蒸日上。下列名句与贺词意思相符的有( )
序号
名句
①
治国有常,而利民为本
②
国以民为本,社稷亦为民而立
③
天行有常,不为尧存,不为桀亡
④
天行健,君子以自强不息
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
23.习总书记在2026年新年贺词中提到:2026年是‘十五五’开局之年。我们锚定目标任务,乘势而上,推进全体人民共同富裕,续写中国奇迹新篇章。共同富裕( )
A.要求消除人们之间的收入差距
B.是中国特色社会主义的本质要求
C.是当代中国最鲜明的特点
D.意味着同时同步实现同等富裕
24.习近平总书记在2026年新年贺词中说:“山海寻梦,不觉其远;前路迢迢,阔步而行。让我们拿出跃马扬鞭的勇气,激发万马奔腾的活力,保持马不停蹄的干劲,一起为梦想奋斗、为幸福打拼,把宏伟愿景变成美好现实。”这启示我们( )
①全面认识自己,接纳现实境遇
②乐观享受生活,顺其自然发展
③积极投身实践,创造人生价值
④树立远大梦想,勇担青春使命
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
25.国家主席习近平发表2026年新年贺词:“2026年是‘十五五’开局之年。我们要锚定目标任务,坚定信心、乘势而上,扎实推动高质量发展,进一步全面深化改革开放,推进全体人民共同富裕,续写中国奇迹新篇章。”这启发我们青少年要( )
A.坚持以经济建设为中心,统筹推进“五位一体”总体布局
B.坚持走中国道路,坚持全面依法治国,坚持全面从严治党
C.坚持党的领导,坚定理想信念,将个人梦与中国梦相结合
D.坚持全面深化改革,协调推进全面建设社会主义现代化国家
26.习近平总书记在2026年新年贺词中说:“让我们拿出跃马扬鞭的勇气,激发万马奔腾的活力,保持马不停蹄的干劲,一起为梦想奋斗、为幸福打拼,把宏伟愿景变成美好现实。”这启示我们( )
A.展现青春作为,努力张扬个性
B.勇敢追求梦想,勇担青春使命
C.学会接纳自我,等待他人助力
D.学会克服惰性,抵制不良诱惑
27.习近平主席在2026年新年贺词中寄语全体人民:“山海寻梦,不觉其远;前路迢迢,阔步而行。让我们拿出跃马扬鞭的勇气,一起为梦想奋斗、为幸福打拼。”这启示我们实现梦想应该( )
①树立明确的梦想目标,一步步踏实推进
②遇到困难就放弃,选择更容易的梦想
③紧扣时代脉搏,努力成为担当民族复兴大任的时代新人
④主动学习提升能力,为梦想积累实力
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
28.国家主席习近平在二○二六年新年贺词中指出:“我国经济总量连续跨越新关口,今年预计达到140万亿元,经济实力、科技实力、国防实力、综合国力跃上新台阶……”这份亮眼成绩单( )
A.让我们对国家有认同,对祖国的发展充满信心
B.实现了我国从站起来、富起来到强起来的飞跃
C.成功地解决了我国当前社会中存在的主要矛盾
D.使我国成为世界经济增长主要稳定器和动力源
29.新年前夕,国家主席习近平发表了二〇二六年新年贺词。贺词中指出,我们以文化滋养精神家园。文博热、非遗热不断升温⋯⋯传统与现代交融,中华文化绽放更加灿烂的光芒。这说明( )
①良好的生命状态需要丰富的精神
②滋养心灵离不开优秀传统文化的养护
③学习传统文化是滋养精神家园的唯一途径
④爱护身体,应当关注自己的身体状况
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
30.在2026年新年贺词中,国家主席强调“民生无小事,枝叶总关情”。这说明( )
①民生是我国一切工作的中心
②党坚持以人民为中心的发展思想
③人民幸福生活是最大的人权
④党的根本宗旨是全心全意为人民服务
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
31.国家主席习近平在二○二六年新年贺词中强调“党兴方能国强”,并号召全党全国各族人民一起为梦想奋斗、为幸福打拼,把宏伟愿景变成美好现实。由此可见( )
A.党在国家机构中居于主导地位
B.实现中国梦必须坚持党的领导
C.办好中国事情的关键在于人民
D.中国人民对国家有强烈认同感
二、材料题
32.2025年12月31日,国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网,发表了二○二六年新年贺词。新年新气象,新年新征程。南昌某校九年级(2)班同学们认真观看和收听主席的新年贺词,畅谈感想,共话未来。
【贺词解读】
原文摘抄
我的解读
①创新创造催生了新质生产力,也让生活更加多姿多彩。
②各族群众心手相连,像石榴籽一样紧紧抱在一起。
③两岸同胞血浓于水,祖国统一的历史大势不可阻挡!
④传统与现代交融,中华文化绽放更加灿烂的光芒。
(1)请运用初中道德与法治所学知识,分别解读以上新年贺词。
【贺词探源】
贺词“锐始者必图其终,成功者先计于始”语出我国明代著名政治家张居正。正值“十五五”开局之年,党中央既擘画蓝图,又谋实举措“锚定目标任务,坚定信心、乘势而上,扎实推动高质量发展,进一步全面深化改革开放,推进全体人民共同富裕,续写中国奇迹新篇章”。
(2)请运用所学知识,说说党中央谋划的具体举措体现了哪些相关的政治观点?
【贺词仿写】
新年贺词回顾踔厉奋发、极不寻常的五年奋斗历程,致敬每一位拼搏进取、耕耘奉献的奋斗者,鼓舞大家:“拿出跃马扬鞭的勇气,激发万马奔腾的活力,保持马不停蹄的干劲,一起为梦想奋斗、为幸福打拼,把宏伟愿景变成美好现实。”亿万华夏儿女备受鼓舞,倍感温暖。
(3)2026年是马年,请再选用两个含“马”字的成语仿写贺词,为即将毕业的我们送上美好祝愿。
33.材料一 新年钟声敲响之际,国家主席习近平发表了二〇二六年新年贺词:“柴米油盐,三餐四季。每个‘小家’热气腾腾,中国这个‘大家’就蒸蒸日上。”老百姓身边的事,也是习近平总书记最为牵挂的心事。正如习总书记指出,“中国式现代化,民生为大。”回首过去的一年,国家瞄准老百姓的急难愁盼事,推出一系列惠民生、暖民心、顺民意的切实举措。社区乡村新增了1.1万个助餐点,300多万老年人在家门口用餐,适老化改造方便老年人生活;优质教育资源持续向薄弱地区倾斜;医疗服务不断下沉到基层,群众看病更方便;8400多万名新就业形态从业人员的保障福利不断完善,新就业群体权益得到进一步保障;育儿家庭每月多了300元补贴⋯⋯一系列温暖举措生动诠释了人民至上的价值旨归。
(1)“中国式现代化,民生为大。”请你运用所学知识谈谈“人民”二字是如何醒目地镌刻在中国式现代化发展道路上的?
材料二 2025年12月16日,湖北省委、省政府表彰了一批为民族团结进步事业作出突出贡献的集体和个人。其中,孝感市孝南区书院街道光明社区居民委员会荣获“先进集体”称号。孝南区书院街道光明社区生活着汉、回、土家等各族群众6210人。近年来,该社区以铸牢中华民族共同体意识为主线,积极打造互嵌式社区,各民族之间互相尊重、友好交流、共同发展。该社区搭建议事平台,聚焦解决居民难题、收集合理建议、优化人居环境等社区治理重点,联系居民、小区物业、共建单位等多方开展民主议事共谋社区发展。在社区党群服务中心建设红石榴驿站、成立红石榴艺术表演队等,打造民族团结进步主题公园,漫步在老澴河民族团结进步主题公园,随处可见散步、纳凉、议事、休息的各族群众,草地上尽情玩耍的孩童,实现了辖区居民“足不出区”就能享受草长莺飞、蜂飞蝶舞的美景。让各族群众实现从“住有所居”到“住得宜居”的转变。
(2)结合材料二,运用所学知识,分析孝感市孝南区书院街道光明社区让各族群众实现从“住有所居”到“住得宜居”的奥秘。
34.【成长路上,奋斗担当筑梦前行】
2025年12月31日晚7时,国家主席习近平发表二〇二六年新年贺词。贺词既向“每一位辛勤付出的奋斗者”致以崇高敬意,号召全国人民“一起为梦想奋斗、为幸福打拼”,也深刻点明“奋斗之路从无坦途”,唯有攻坚克难的勇毅方能收获成绩。从神舟飞天的壮举到田间地头的耕耘,无数人用拼搏诠释奋斗,用奉献书写担当,让我们在聆听贺词中感悟成长,汲取前行力量。结合所学知识,完成下列探究:
【材料一】 “让我们拿出跃马扬鞭的勇气,激发万马奔腾的活力,保持马不停蹄的干劲,一起为梦想奋斗、为幸福打拼,把宏伟愿景变成美好现实。”人生成长与奋斗征程相伴相生,顺境与逆境都是必经的人生境遇,唯有正确看待才能行稳致远。
(1)奋斗的道路上总有不同境遇,我们应怎样正确看待生活中的顺境与逆境?
【材料二】 “每个‘小家’热气腾腾,中国这个‘大家’就蒸蒸日上。大家拼搏进取、耕耘奉献,铸就了欣欣向荣的中国。我向每一位辛勤付出的奋斗者致敬!”贺词点赞各行各业的奋斗者,他们在平凡岗位上耕耘奉献,用实干铸就不凡。作为新时代青少年,我们既是奋斗精神的传承者,也应成为奉献担当的践行者。
(2)作为新时代青少年,我们应如何以积极态度应对人生境遇,用奋斗践行奉献,成就精彩人生?
35.阅读材料,完成下面小题。
国家主席习近平2026年新年贺词指出:我们继续敞开胸怀拥抱世界。上合组织天津峰会、全球妇女峰会成功举办,海南自贸港全岛封关运作。为更好应对气候变化,我国宣布新一轮国家自主贡献。继“三大倡议”之后,我提出全球治理倡议,推动建设更加公正合理的全球治理体系。当今世界变乱交织,一些地区仍被战火笼罩。中国始终站在历史正确一边,愿同各国携手促进世界和平发展,推动构建人类命运共同体。
结合所学知识,上述贺词向世界传递了哪些信息?
36.阅读材料,回答问题。
习近平主席在二〇二六年新年贺词中提到,2026年是“十五五”开局之年⋯⋯让我们拿出跃马扬鞭的勇气,激发万马奔腾的活力,保持马不停蹄的干劲,一起为梦想奋斗、为幸福打拼,把宏伟愿景变成美好现实。对此,中学生小法认为:实现中国梦是成年人的事,与我们中学生无关。
请你运用所学知识,对小法的观点进行辨别与分析。
37.材料一 国家主席习近平在二〇二六年新年贺词中指出:“柴米油盐、三餐四季,每个‘小家’热气腾腾,中国这个‘大家’就蒸蒸日上。”
(1)结合“我们都是社会的一员”知识分析,上述论断说明了什么道理?
材料二 2025年11月,日本首相高市早苗公然发表“台湾有事就是日本有事”错误言论,严重侵犯我国国家主权和领土完整,遭到中国政府严正驳斥和国际社会广泛反对。据此,部分网民围绕“如何捍卫国家利益”展开了讨论:
(2)结合材料,运用所学知识,综合评析甲、乙两位网民的观点。
38.新年前夕,国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网,发表了二〇二六年新年贺词。请你阅读新年贺词的相关摘录,完成相关问题。
摘录一 2025年是“十四五”收官之年。5年来,我们踔厉奋发、勇毅前行,克服重重困难挑战,圆满完成目标任务,在中国式现代化新征程上迈出了稳健步伐。我国经济总量连续跨越新关口,今年预计达到140万亿元,经济实力、科技实力、国防实力、综合国力跃上新台阶,绿水青山成为亮丽底色,人民群众获得感幸福感安全感不断增强。5年历程极不寻常,成绩来之不易。大家拼搏进取、耕耘奉献,铸就了欣欣向荣的中国。我向每一位辛勤付出的奋斗者致敬!
摘录二 2026年是“十五五”开局之年。锐始者必图其终,成功者先计于始。我们要锚定目标任务,坚定信心、乘势而上,扎实推动高质量发展,进一步全面深化改革开放,推进全体人民共同富裕,续写中国奇迹新篇章。
(1)阅读摘录一,运用所学知识,分析铸就欣欣向荣的中国的原因有哪些?
(2)阅读摘录二,续写中国奇迹新篇章,你将付诸怎样的行动?
39.新年前夕,国家主席习近平发表2026年新年贺词。某校八年级(1)班围绕“领会贺词精神,谱写青春华章”为主题开展探究活动,请你参与。
【致敬奋斗者·感悟精神力量】
习近平主席在2026年新年贺词中指出:“2025年是‘十四五’收官之年。大家拼搏进取、耕耘奉献,铸就了欣欣向荣的中国。我向每一位辛勤付出的奋斗者致敬……人工智能大模型你追我赶,芯片自主研发有了新突破,天问二号开启‘追星’之旅,雅下水电工程开工建设,首艘电磁弹射型航母正式入列……”
(1)结合材料,概括芯片研发人员、工程建设者等奋斗者身上值得我们学习的优秀品质。
【明晰利益观·融入国家大局】
习近平主席在2026年新年贺词中强调:“民生无小事,枝叶总关情。过去一年,新就业群体权益有了进一步保障,每个‘小家’热气腾腾,中国这个‘大家’就蒸蒸日上。”
(2)结合“国家利益至上”的知识,谈谈你对“每个‘小家’热气腾腾,中国这个‘大家’就蒸蒸日上”的理解。
【践行新号召·书写青春答卷】
习近平主席在2026年新年贺词中号召:“2026年是‘十五五’开局之年。锐始者必图其终,成功者先计于始。我们要锚定目标任务,坚定信心、乘势而上,扎实推动高质量发展,进一步全面深化改革开放,推进全体人民共同富裕,续写中国奇迹新篇章。”
(3)结合材料和自身实际,以“助力续写中国奇迹新篇章”为主题,写一段话阐述在新的一年你将如何“跃马扬鞭”、奋勇争先。
要求:从多个角度作答;字数100字左右。
40.岁序铭程书锦绣征途砺志续华彩
刚刚走过的2025年,很不平凡、令人难忘,在中国式现代化进程中具有重要意义,在岁月的长河中镌刻下深深的印记。九年级(1)班同学以“向前进,向着壮阔的前程挺进”为主题,进行微项目学习。以下是他们的发言内容。
回望2025年,这一年国家奋进的足音格外清晰。
2025年我们创造着中国奇迹:我国经济总量突破140万亿元,比上年增长5.0%;全国居民人均可支配收入43377元,实际增长5.0%。经济实力、科技实力、国防实力跃上新台阶。中国高铁营业里程突破5万公里,超过全球其他国家总和的两倍,见证中国高质量发展“加速度”。海南自贸港正式启动全岛封关运作,高水平对外开放稳步推进。人工智能大模型你追我赶,芯片自主研发有了新突破,我国成为创新力上升最快的经济体之一……
这些中国奇迹体现着新时代中国的发展:____。
续写中国奇迹新篇章,我们要坚定信心。打赢脱贫攻坚战,离不开“全党全国总动员、五级书记齐上阵”形成的合力;取得生态文明建设的历史性成就,靠的是对绿水青山就是金山银山理念的深入践行;嫦娥揽月、天问探火、“羲和”逐日等重大科技成果举世瞩目,背后是新型举国体制优势的充分发挥和国家战略政策的坚定实施……在砥砺奋进中前行,我们更加懂得:党的领导是不断从胜利走向新胜利的“定海神针”。
“锐始者必图其终,成功者先计于始。”在二〇二六年新年贺词中,习近平主席着眼于“十五五”开局,强调“我们要锚定目标任务,坚定信心、乘势而上,扎实推动高质量发展,进一步全面深化改革开放,推进全体人民共同富裕,续写中国奇迹新篇章”。作为新时代的青年,我们应该为“续写中国奇迹新篇章”作出应有的贡献:____。
(1)运用所学知识,分析中国奇迹体现着新时代中国怎样的发展?
(2)结合第四位同学的发言内容,运用所学知识分析我们如何续写中国奇迹新篇章?
(3)请将最后一位同学的发言补充完整。
41.【品贺词深意,悟为民初心】
每当新年来临之际,党和政府牵挂的总是人民群众。新年前夕,国家主席习近平发表了二〇二六年新年贺词,下面是贺词中的两段摘录:
摘录一 2025年是十四五收官之年,5年来我们踔厉奋发、勇毅前行,人民群众获得感幸福感安全感不断增强,民生无小事,枝叶总关情。过去一年,新就业群体权益有了进一步保障,适老化改造给老年人带来方便,育儿家庭每月多了300元补贴。柴米油盐、三餐四季,每个“小家”热气腾腾,中国这个“大家”就蒸蒸日上。
摘录二 党兴方能国强。要砥砺初心使命,持之以恒、久久为功,继续回答好延安“窑洞之问”,书写无愧于人民的时代答卷。2026年是十五五开局之年。我们要锚定目标任务,坚定信心、乘势而上,扎实推动高质量发展,进一步全面深化改革开放,推进全体人民共同富裕,续写中国奇迹新篇章。
结合材料,用道德与法治相关知识,分析新年贺词背后蕴含的理念与追求。
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