专题03 动词时态一（复习讲义）（上海通用）2026年中考英语二轮复习讲练测

该初中英语中考复习讲义聚焦动词时态专题，覆盖一般现在时、现在进行时、一般过去时、过去进行时、一般将来时五大中考核心考点，通过考情分析、框架构建、考点攻坚、预测闯关四模块系统梳理，结合真题动向、核心提炼、易错警示，形成“考点梳理-方法指导-真题训练”闭环，助力学生突破时态语境辨析与结构运用难点。 亮点在于“语境化+综合化”复习策略，如设计“过去进行时与一般过去时连用”情境训练，结合when/while时态规律总结，培养学生语言能力与思维品质。分层设置单项选择、单词拼写、完成句子练习，配套上海近三年模考真题，确保复习针对性，教师可依此把控节奏，有效提升学生时态运用与应考能力。

专题03 动词时态一（复习讲义） 目 录 01 析·考情目标 02 筑·专题框架 03 攻·重难考点 真题动向 核心提炼 易错警示/技巧点拨 考点一 一般现在时 考点二 现在进行时 考点三 一般过去时 考点四 过去进行时 考点五 一般将来时 04 测·预测闯关 命题透视 1．从命题形式上看，主要出现在单项选择、完形填空、词语运用、句型转换等题型中，是上海中考英语语法考查的核心考点，占比高、考查形式灵活。 2．从命题内容上看，一般现在时、现在进行时、一般过去时、过去进行时、一般将来时为考查核心，侧重时态的语境辨析与结构运用，常结合时间状语、上下文逻辑综合考查，偶尔涉及不同时态的连用。 热考角度 考点 2026年 2025年 一般现在时 2026・青浦 2025・松江（一模）；2025・黄浦（一模） 现在进行时 2026・普陀 2025・松江（二模）；2025・浦东新（二模）；2024・奉贤（一模） 一般过去时 2026・金山；2026・黄浦；2026・嘉定 2025・静安（一模）；2025・浦东新（一模）；2025・虹口（二模） 过去进行时 2026・杨浦；2026・嘉定；2026・宝山 2025・金山（一模）；2025・杨浦（二模 / 一模）；2025・普陀（二模）；2025・宝山（二模 / 一模）；2025・金山（二模）；2025・闵行（二模）；2025・嘉定（一模）；2025・虹口（一模）；2025・青浦（一模）；2025・崇明（一模）；2025・浦东新（一模）；2025・静安（二模）；2025・奉贤（二模） 一般将来时 2026・松江；2026・奉贤；2026・青浦；2026・浦东新 2025・青浦（二模）；2025・徐汇（二模）；2025・普陀（一模 / 二模）；2025・杨浦（三模）；2025・浦东新（二模）；2025・宝山（一模） 命题预测 1. 语境化：摒弃孤立考查时态结构，更多结合校园生活、社会热点、日常交流设置语境，要求根据上下文动作逻辑判断时态。 2. 综合化：一道题中可能融合多种时态辨析，如一般过去时与过去进行时连用、一般现在时与一般将来时的 “主将从现” 原则。 3. 细节化：侧重时间状语的隐性考查，部分题目不给出明显时间标志，需通过句意推断动作发生的时间状态。 4. 实用化：选材贴近学生生活、社会现象，强调时态在实际英语表达中的运用，突出语言的工具性。 考点一 一般现在时 1．（2025·江苏宿迁）Now the students in primary and junior high schools ______ a 15-minute break between classes. A．had B．will have C．have D．would have 【答案】C 【解析】句意：现在中小学生课间有15分钟的休息时间。 考查动词时态。句中“Now”表示当前的时间状态，说明描述的是现在的客观事实，因此需要用一般现在时。故选C。 2．（2025·江苏扬州）During Guyu, the temperature usually ________ a lot and rain increases. A．rises B．rose C．is rising D．has risen 【答案】A 【解析】句意：谷雨期间，气温通常会大幅回升，降雨量也会增加。 考查时态。根据“During Guyu, the temperature usually...a lot and rain increases.”可知，句子叙述客观事实，时态用一般现在时，主语“the temperature”是第三人称单数，谓语动词用三单形式。故选A。 3．（2025·甘肃白银）Look! There ________ a notebook and three keys on the desk. A．is B．was C．are D．were 【答案】A 【解析】句意：看！桌子上有一个笔记本和三把钥匙。 考查there be和时态。根据“Look!”可知，句子是一般现在时；there be遵循就近原则，离be动词最近的主语是a notebook，应用is。故选A。 核心板块 具体内容 基本结构 1.be 动词：I am/you are/he/she/it is/we/they are 2.实义动词：原形（主语非三单）/三单形式（主语三单，加 s/es） 3.否定/疑问：借助 do/does，三单用 does，后接动词原形 四大核心用法 1.经常性/习惯性动作：常与 sometimes, usually, every...等频度副词/时间状语连用 2.客观真理/客观事实：如自然规律、科学常识，不受时间限制 3.主将从现：时间/条件/让步状语从句中，用一般现在时代替一般将来时 4.按计划发生的动作：主语多为交通工具、日程表等，表固定安排 特殊句式 It is/has been+时间段+since+一般过去时从句（自从……已经多久了） 三单变化规则 1.一般加 s：play→plays 2.s/x/ch/sh 结尾加 es：wash→washes 3.辅音+y 结尾变y为i加 es：study→studies 4.不规则变化：have→has, do→does 易错点1：客观真理误用时态，如将“水在 0℃结冰”译成 Water froze at 0℃（正确：freezes）。 易错点2：“主将从现”中从句误用一般将来时，如 If it will rain, we won’t go out（正确：rains）。 易错点3：第三人称单数谓语动词漏加 - s/-es，如 He play basketball every day（正确：plays）。 易错点4：特殊句式 since 后误用一般现在时，如 It is 3 years since I come here（正确：came）。 考点二 现在进行时 1．（2025·江西）It ______ heavily. We are going to get all wet walking outside. A．is raining B．rains C．rained D．was raining 【答案】A 【解析】句意：外面正在下大雨。我们出去走的话会被淋湿的。 考查动词时态。根据“We are going to get all wet walking outside”可知，说话时正在下雨，强调当前正在发生的动作，用现在进行时（am/is/are doing）。故选A。 2．（2025·安徽）—The robots ________ each other to the finish line. —How exciting! Our robot is going to win. A．raced B．were racing C．race D．are racing 【答案】D 【解析】句意：——机器人正在互相竞赛冲向终点线。——太令人兴奋了！我们的机器人要赢了。 考查时态。根据“Our robot is going to win.”可知，说明比赛正在进行中，用现在进行时“am/is/are doing”。故选D。 核心板块 具体内容 基本结构 am/is/are+动词现在分词（doing），主语I用am，单数用is，复数用are 现在分词变化规则 1.一般加 ing：work→working 2.以不发音e结尾去e加 ing：write→writing 3.重读闭音节结尾双写最后辅音加 ing：swim→swimming 4.ie结尾变y加 ing：lie→lying, die→dying 五大核心用法 1.说话时正在进行的动作：常与 now, at the moment, look, listen 连用 2.近期持续进行的动作：常与 these days, at the moment 连用，表现阶段动作 3.位移动词表将来：go/come/leave/arrive 等词，表计划好的将来 4.加频度副词表情感：always/forever/constantly，表赞扬/抱怨等情绪 5.表礼貌/关切：用进行时代替一般现在时，让表达更委婉 不可用进行时的动词分类 1.情感类：love, hate, like, fear, mind 2.心理类：think, believe, remember, know, realize 3.结果类：see, hear, find, understand, feel 4.部分瞬间动词：become, buy, join, get to know（特例表反复/即将除外） 易错点1：位移动词表将来时误判时态，如 We will go to Beijing tomorrow（本句可换 are going，表计划）。 易错点2：将非进行时动词用于进行时，如 I am knowing the answer（正确：I know）。 易错点3：现在分词变形错误，如 swim→swiming（正确：swimming）、lie→lieing（正确：lying）。 易错点4：忽略“近期持续动作”用法，如 He learns English these days（表现阶段正在学，正确：is learning）。 考点三 一般过去时 1．（2025·北京）—Peter, did you play table tennis with your friends after school yesterday? —No, I didn’t. We ________ vegetables in our school garden. A．water B．have watered C．watered D．are going to water 【答案】C 【解析】句意：——彼得，你昨天放学后和朋友们打乒乓球了吗？——不，我没有。我们在学校花园里浇了蔬菜。 考查动词时态。根据“after school yesterday”可知，此处描述过去发生的事情，应为一般过去时，谓语动词用其过去式。故选C。 2．（2025·天津）The mobile phone ________ when I was making a cake with my mother. A．rang B．rings C．is ringing D．is going to ring 【答案】A 【解析】句意：我和妈妈正在做蛋糕时，手机响了。 考查动词的时态。根据“when I was making a cake with my mother”可知，此处强调正在做某事时突然发生另一件事，即我和妈妈正在做蛋糕时，手机响了，此处主句动作“响”表示过去某一时刻发生的短暂动作，故应用一般过去时rang。故选A。 3．（2025·四川广元）—Amy recently won a prize from the Help Save Our Society. Can you guess ________? —It’s said that she built a house out of rubbish. A．what did she do B．what she did C．what does she do D．what she does 【答案】B 【解析】句意：——艾米最近获得了“帮助拯救我们的社会”奖。你能猜猜她做了什么吗？——据说她用垃圾建了一座房子。 考查宾语从句。根据“Can you guess”可知，此处是宾语从句，宾语从句需用陈述句语序（主语+谓语），排除A、C两项（疑问语序）。根据答句“built”可知，此处询问过去的行为，应为一般过去时。故选B。 核心板块 具体内容 基本结构 1.be 动词：I/he/she/it was/you/we/they were 2.实义动词：一律用过去式（规则/不规则） 3.否定/疑问：借助 did，后接动词原形 过去式变化规则 1.规则变化：一般加 ed；e 结尾加 d；辅音+y 变 y 为 i 加 ed；重读闭音节双写加 ed 2.不规则变化：需单独记忆，如 go→went, eat→ate, see→saw, do→did 三大核心用法 1.过去某个时间发生的具体动作：常与 yesterday, last week, just now 等时间状语连用 2.过去一连串的动作：did A, did B and did C，动作依次发生 3.过去的习惯/状态：used to do sth.（过去常常做，现在不做了） 易混短语辨析 1.used to do：过去常常做某事，后接动词原形，表过去与现在对比 2.would do：过去常常做某事，后接动词原形，仅表过去习惯，不表对比，不接状态动词 3.be used to doing：习惯于做某事，后接动名词（doing） 4.be used to do：被用来做某事，后接动词原形，表被动语态 易错点1：不规则动词过去式记忆错误，如 go→goed（正确：went）、eat→eated（正确：ate）、see→seed（正确：saw）。 易错点2：used to do 与 be used to doing 混淆，如 He used to getting up early（正确：used to get）。 易错点3：忘记时间状语标志，误将过去时用成现在时，如 I see him in the street yesterday（正确：saw）。 易错点4：借助 did 后仍用过去式，如 Did you went to the park?（正确：go）。 考点四 过去进行时 1．（2025·江苏常州）Suzy ________ her bedroom at this time yesterday, so she didn’t go shopping. A．tidies B．tidied C．is tidying D．was tidying 【答案】D 【解析】句意：昨天这个时候，苏西正在整理她的卧室，所以她没有去购物。 考查过去进行时。根据“at this time yesterday”可知，强调在过去的某个时间点，正在发生的动作，用过去进行时。故选D。 2．（2025·北京）Mary ________ a picture when her dad got home yesterday evening. A．draws B．was drawing C．is drawing D．will draw 【答案】B 【解析】句意：昨天晚上，当她的爸爸回家时，玛丽正在画画。 考查动词时态。本句是含when引导的时间状语从句的复合句，从句动作发生时，主句动作正在进行，从句是一般过去时，主句应为过去进行时，结构是was/were doing，主语是第三人称单数，be动词用was。故选B。 3．（2025·甘肃金昌）—Cindy, my sunglasses are on the floor and they are broken. What happened? —Sorry, dear. I don’t know. I _________ in the kitchen then. A．cook B．was cooking C．have cooked D．will cook 【答案】B 【解析】句意：——辛迪，我的太阳镜在地板上，坏了。发生了什么事？——对不起，亲爱的。我不知道。当时我在厨房做饭呢。 考查动词的时态。根据“What happened?”和“then”可知，此处指太阳镜坏的时候正在做饭，用过去进行时was/were doing。故选B。 核心板块 具体内容 基本结构 was/were+动词现在分词（doing）主语 I/he/she/it/单数名词用 was； you/we/they/复数名词用 were 三大核心用法 1.过去某一具体时刻正在进行的动作：常与 at 8 last night, this time yesterday 连用 2.过去某一段时间内正在进行的动作：常与 last week, all morning 连用，表阶段内持续动作 3.与一般过去时连用：描述“过去某个动作发生时，另一个动作正在进行” when/while 时态连用规律 1.when：后接短暂性动词（一般过去时），主句接持续性动词（过去进行时） 2.while：后接持续性动词（过去进行时），主句可接一般过去时/过去进行时 3.主从句均为持续性动词：都用过去进行时，表两个动作同时进行 特殊用法 与 always/forever/constantly 连用，表过去反复发生的动作，含抱怨/赞扬的情感色彩 易错点1：混淆 when/while 的时态搭配，如 While I saw him, he was walking（正确：When I saw him）。 易错点2：过去进行时与一般过去时误判，如 I read a book at eight last night（正确：was reading）。 易错点3：主语单复数与 was/were 搭配错误，如 They was playing football（正确：were）。 易错点4：忽略“同时进行”的用法，如 When I was reading, my mother cooked（表同时，正确：was cooking）。 考点五 一般将来时 1．（2025·江苏徐州）Oh, you are growing so fast, Paul! Soon you ________ taller than your dad. A．are B．were C．have been D．will be 【答案】D 【解析】句意：哦，保罗，你长得真快！很快你就会比你爸爸高了。 考查将来时态。根据时间标志词“Soon（很快）”可知，此处表示将来会发生的事情，需用一般将来时（will do）。故选D。 2．（2025·北京）— Linda, do you know ________ for the school trip this term? — Yes. We are going to the Capital Museum. A．where we are going B．where we went C．where are we going D．where did we go 【答案】A 【解析】句意：——琳达，你知道这学期我们学校旅行要去哪里吗？——是的。我们要去首都博物馆。 考查宾语从句。根据“do you know...for the school trip this term”可知，空处填入的是宾语从句，用陈述句序，因此排除选项C和D（均为疑问语序）；结合回答“We are going to the Capital Museum.”可知，此时宾语从句用一般将来时，排除选项B（为一般过去时）。故选A。 3．（2025·江苏淮安）—What will you do tomorrow? —I ________ the museum to learn about the local history. A．visit B．visited C．will visit D．are visiting 【答案】C 【解析】句意：——你明天要做什么？——我要去参观博物馆来了解当地的历史。 考查动词时态辨析。根据问句中的时间状语“tomorrow”可知，答句应使用一般将来时，故选C。 核心板块 具体内容 五大核心结构及用法 1.will/shall do：表临时决定、主观意愿、无依据预测；shall 仅用于第一人称（I/we） 2.be going to do：表事先计划、根据明显迹象判断将来，主语单复数决定用 is/are/am 3.be doing：位移动词（go/come/leave/arrive）专用，表计划好、即将发生的将来 4.be to do：表正式的计划、安排或职责，语气正式，如会议、活动安排5.be about to do：表即将、马上发生的动作，不与任何时间状语连用 特殊结构 1.一般现在时表将来：主语为交通工具、日程表，表固定计划，如 The train leaves at 8 a.m. 2.will be doing：表早已安排好的将来动作，难以改变，还可表承诺 there be 句型的将来时 1.正确结构：there will be /there is/are going to be 2.错误结构：there will have /there is going to have（绝对禁用） 结构辨析（will VS be going to） 1.will：无事先计划、临时做出的决定；无明显迹象的主观预测；表意愿、请求 2.be going to：有事先计划；根据客观迹象的客观预测；表将来的打算 易错点1：there be 将来时误用 have，如 There will have a party next week（正确：There will be）。 易错点2：be going to 与 will 混淆，表客观迹象时误用 will，如 It will rain（根据乌云等迹象，正确：is going to rain）。 易错点3：be about to 后接时间状语，如 The train is about to leave in five minutes（去掉 in five minutes）。 易错点4：位移动词表将来时误用 will do，如 I will go to Beijing tomorrow（表计划，正确：am going）。 易错点5：shall 误用在非第一人称后，如 You shall go with me（正确：will）。 一、单项选择 1．（2025·上海松江·二模）Look! Mary ________a lot of books. Let’s help her. A．is carrying B．has carried C．carried D．was carrying 【答案】A 【详解】句意：——看！玛丽正在搬许多书。让我们去帮她吧。 考查动词时态辨析。根据语境“Look!”可知，此处描述的是现在正在发生的动作，即玛丽正在搬书，所以应该用现在进行时is carrying。故选A。 2．（2025·上海浦东新·二模）Winnie isn’t free now. She ________ ideas for the school project with her groupmates. A．is discussing B．discusses C．discussed D．was discussing 【答案】A 【详解】句意：温妮现在没空。她正在和组员讨论学校项目的想法。 考查动词时态。discuss讨论。根据“now”可知句子用现在进行时表示正在进行的动作，结构为“be动词+现在分词”，本句Winnie为第三人称单数，be动词用is。故选A。 3．（2025·上海闵行·二模）Terry met his favourite singer while he ________ the radio station. A．visits B．would visit C．had visited D．was visiting 【答案】D 【详解】句意：特里在参观电台时遇到了他最喜欢的歌手。 考查动词时态。根据“Terry met his favourite singer while he ... the radio station.”可知，while引导的时间状语从句，主句用一般过去时，从句表示过去某个时段正在进行的动作，用过去进行时was/were doing结构，故选D。 4．（2026·上海杨浦·一模）The boy bumped into a young man when he ________ around the corner. A．walked B．was walking C．is walking D．walks 【答案】B 【详解】句意：当男孩在拐角处正在走时，他撞到了一个年轻人。 考查时态一致和过去进行时的用法。walked走，一般过去时；was walking正在走，过去进行时；is walking正在走，现在进行时；walks走，一般现在时。主句“bumped”表示“撞到”是一般过去时，表示过去发生的瞬间动作；when引导的时间状语从句中，需用过去进行时表示动作正在进行，在此表达“他正在拐角处走时”。故选B。 5．（2026·上海嘉定·一模）Alex did not feel the light earthquake this morning. He ________ in the park at the time. A．jogged B．was jogging C．has jogged D．would jog 【答案】B 【详解】句意：Alex今天早上没有感觉到轻微的地震。他当时在公园里慢跑。 考查时态。根据“at the time.”可知，强调地震发生的具体时间点动作正在进行，需用过去进行时表示“正在慢跑”。故选B。 6．（2026·上海宝山·一模）A: Did you notice the bird come in? B: No, I didn’t because I ________ my homework. A．am doing B．was doing C．have done D．had done 【答案】B 【详解】句意：A：你注意到那只鸟飞进来了吗？B：没有，因为我在做作业。 考查时态。am doing现在进行时；was doing过去进行时；have done现在完成时；had done过去完成时。根据问句“Did you notice...”可知对话谈论的是过去发生的事情，而“没注意到鸟飞进来”是因为当时“正在做作业”，强调过去某个时间点正在进行的动作，应用过去进行时。故选B。 7．（2024·上海奉贤·一模）Nowadays human activities ________ large amounts of CO2 and other gases. A．produced B．are producing C．were producing D．will produce 【答案】B 【详解】句意：如今，人类活动正在产生大量的二氧化碳和其他气体。 考查时态。根据“Nowadays”及语境并结合选项可知，此处表示正在进行的动作，句子时态为现在进行时。故选B。 8．（2026·上海普陀·一模）—What’s so funny, Jack? —I ________ some interesting videos about animals. Come and join me. A．am watching B．watched C．will watch D．watch 【答案】A 【详解】句意：——杰克，什么事这么好笑？——我正在看一些关于动物的有趣视频。过来和我一起看吧。 考查动词时态。根据问句“What’s so funny?”以及回答中“Come and join me.”可知，说话时杰克正在看视频，时态需用现在进行时，其结构为“is/am/are+现在分词”；主语为“I”，be动词应用am，watch的现在分词为watching。故选A。 9．（2026·上海徐汇·一模）If traditional craftsmen get better support, they ________ more beautiful works of art. A．will create B．have created C．are creating D．created 【答案】A 【详解】句意：如果传统手工艺人得到更好的支持，他们将创作更多美丽的艺术品。 考查时态。will create为一般将来时；have created为现在完成时；are creating为现在进行时；created为一般过去时。在if引导的条件句中，从句用一般现在时，主句需用一般将来时。故选A。 10．（2026·上海浦东新·一模）Please line up over there and the tour ________ in five minutes. A．begin B．begins C．began D．will begin 【答案】D 【详解】句意：请在那里排队，游览将在五分钟后开始。 考查一般将来时。根据“Please line up over there”和时间状语in five minutes可知，先排队，后参观，说明参观这一动作尚未发生，需用一般将来时，其谓语结构为will+动词原形。故选D。 11．（2026·上海青浦·一模）Professor Wu’s son ________ from the medical university in three years’ time. A．has graduated B．is graduating C．graduates D．will graduate 【答案】D 【详解】句意：吴教授的儿子将在三年后从这所医科大学毕业。 考查动词时态。has graduated已经毕业，现在完成时；is graduating正在毕业，现在进行时；graduates毕业，一般现在时；will graduate将毕业，一般将来时。根据时间状语“in three years’ time”（三年后）可知，动作发生在将来，应使用一般将来时。故选D。 12．（2026·上海奉贤·一模）We ______ to the countryside to pick fruits as soon as the harvest season begins. A．will go B．have gone C．go D．went 【答案】A 【详解】句意：一旦收获季节开始，我们就去摘水果。 考查动词时态。根据“as soon as the harvest season begins”可知，收获季节开始这一情况还未发生，是将来的一种情况，在时间状语从句中，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来，所以这里主句应该用一般将来时will go。故选A。 13．（2025·上海杨浦·三模）Henry was trying to escape through the window when he ________ to the ground. A．falls B．fell C．was falling D．has fallen 【答案】B 【详解】句意：亨利正试图从窗户逃走时，突然摔倒在地。 考查一般过去时态。根据“Henry was trying to escape through the window”可知，亨利正试图逃跑的时候，突然摔倒了，即“was trying to escape”（试图逃跑）的过程中，发生了“fell to the ground”（摔到地上）这一瞬时动作。一般过去时（fell）表示动作的完成，强调结果。故选B。 14．（2026·上海嘉定·一模）Shenzhou 20 crew ________ successfully in good physical condition on Nov. 14, 2025. A．have landed B．had landed C．landed D．lands 【答案】C 【详解】句意：神舟二十号机组于2025年11月14日成功着陆，身体状况良好。 考查一般过去时。have landed已经着陆，现在完成时；had landed已经着陆了，过去完成时；landed着陆了，一般过去时；lands着陆，一般现在时。根据“on Nov.14, 2025”可知，这是一个具体的过去时间点，应使用一般过去时表示过去发生的动作。故选C。 15．（2026·上海金山·一模）Last week an engineer successfully ________ my grandfather’s old camera. A．repair B．repaired C．is repairing D．has repaired 【答案】B 【详解】句意：上周，一位工程师成功地修理了我祖父的旧相机。 考查动词时态。根据时间状语“Last week”可知，动作发生在过去，应使用一般过去时，谓语动词应用过去式repaired。故选B。 16．（2026·上海黄浦·一模）On November 30, Milkesa ________ first at the 2025 Shanghai Marathon with a time of 2:06:25. A．finishes B．finished C．has finished D．had finished 【答案】B 【详解】句意：11月30日，Milkesa以2:06:25的成绩在2025年上海马拉松比赛中获得第一名。 考查一般过去时。根据时间状语“On November 30”可知，动作发生在过去，句子需使用一般过去时，谓语动词用过去式。故选B。 17．（2025·上海奉贤·二模）At 8 P.M. last night, I ________ for my English test. A．studied B．would study C．was studying D．had studied 【答案】C 【详解】句意：昨晚8点，我正在准备英语考试。 考查过去进行时。根据时间状语“At 8 P.M. last night”可知，表示过去某个时刻正在进行的动作，是过去进行时was/were doing。故选C。 18．（2025·上海闵行·三模）Could you tell me ________? A．when will the show start B．when the show will start C．when would the show start D．when the show would start 【答案】B 【详解】句意：你能告诉我演出什么时候开始吗？ 考查宾语从句。分析句子结构可知，空处为宾语从句，从句为陈述语序；“Could you…”表示委婉请求，而非过去式，根据“Could you tell me…”的语境可知，演出还没有开始，应用一般将来时。故选B。 19．（2025·上海松江·一模）Do you know a spider ________ about 2, 000 insects a year? A．has eaten B．had eaten C．ate D．eats 【答案】D 【详解】句意：你知道蜘蛛每年大约吃掉2000只昆虫吗？ 考查时态。根据“about 2, 000 insects a year”可知此处描述客观情况，句子用一般现在时，主语是a spider，谓语动词用三单。故选D。 20．（2025·上海黄浦·一模）She told us that plants ________ sunlight to make food, which is important for their survival. A．needed B．will need C．needs D．need 【答案】D 【详解】句意：她告诉我们植物需要阳光去制造养料，这对它们的生存很重要。 考查动词时态。根据“She told us that plants ... sunlight to make food”可知，此处宾语从句部分是客观真理，应用一般现在时，主语为plants，复数，所以动词用原形。故选D。 二、单词拼写 21．（2025·上海虹口·三模）To prepare for the test, Sarah ______ all the key points last night. (memory) 【答案】memorized 【详解】句意：为了准备考试，莎拉昨晚背诵了所有的要点。根据“all the key points last night.”可知句子缺少谓语动词，根据“last night”可知句子用一般过去时，动词用过去式memorized“记住，熟记”。故填memorized。 22．（2025·上海金山·二模）These years, snowboarding and skating are popular. They ________ lots of tourists. (attractive) 【答案】attract 【详解】句意：这些年，单板滑雪和滑冰很受欢迎。它们吸引了很多游客。根据句子结构可知，此处缺少谓语动词，attractive是形容词，其动词形式是attract，表示“吸引”。句子的时态是一般现在时，主语They是复数，所以动词用原形。故填attract。 23．（2026·上海奉贤·一模）We ______ “Low-Carbon Life” activities every month to protect the environment. (organization) 【答案】organize 【详解】句意：我们每个月都组织“低碳生活”活动来保护环境。句子缺少谓语动词，名词“organization”对应的动词是organize；主语是“we”，时态为一般现在时，用动词原形即可，在句中作谓语，符合语法和语境。故填organize。 24．（2024·上海奉贤·一模）Yuan Longping, known as the father of hybrid rice, ______ on May 22, 2021. (dead) 【答案】died 【详解】句意：袁隆平，被誉为杂交水稻之父，于2021年5月22日去世。dead“死的”，形容词，分析句子可知此句缺谓语动词，故用die，再根据“on May 22, 2021.”可知，时态为一般过去时，故用die的过去式died。故填died。 25．（2025·上海宝山·二模）My parents often ________ me to take up some hobbies in my spare time when I was young. (courage) 【答案】encouraged 【详解】句意：我小时候，父母经常鼓励我在业余时间培养一些爱好。根据“My parents often…me to take up some hobbies in my spare time when I was young.”的语境可知，此处指鼓励自己在业余时间培养一些爱好，encourage“鼓励”，根据“when I was young”可知，句子时态为一般过去时。故填encouraged。 26．（2024·上海普陀·一模）Kitty _______ ten friends, but only six turned up at the party. (invitation) 【答案】invited 【详解】句意：凯蒂邀请了十个朋友，但只有六个人来参加了聚会。分析句子结构可知，句中缺少谓语动词，invitation的动词形式是invite；根据“turned up”可知句子时态为一般过去时，invite的过去式是invited，故填invited。 27．（2025·上海浦东新·二模）They are going to ________ a charity sale to raise money for people in need. (organization) 【答案】organize 【详解】句意：他们打算组织一场慈善义卖来为有需要的人筹款。be going to后接动词原形，“organization”是名词，其动词形式为“organize”，表示“组织”。故填organize。 28．（2025·上海黄浦·一模）My parents ________ me to stay calm in stressful situations and to think before acting. (advice) 【答案】advise 【详解】句意：我的父母建议我在紧张的情况下保持冷静，在行动之前要好好思考。根据句意和提示词可知，空处缺少动词，本句时态是一般现在时，主语my parents，动词用原形，advice是名词；此处应用其动词“advise”。故填advise。 29．（2025·上海徐汇·二模）Many people ________ those who always talk about how successful they are. (like) 【答案】dislike 【详解】句意：许多人不喜欢那些总是谈论他们自己是多么成功的人。根据“who always talk about how successful they are.”可知，对于那些总是谈论他们自己是多么成功的人，应是不喜欢的，dislike“不喜欢”，此处是一般现在时，主语是复数，动词用原形。故填dislike。 30．（2025·上海青浦·二模）My friends think the speech on AI is kind of a waste of time, but I ________ (agree). 【答案】disagree 【详解】句意：我的朋友们认为关于人工智能的演讲有点浪费时间，但我不同意。根据句中“but”可知，前后句之间是转折关系。前半句说朋友们认为演讲浪费时间，那么后半句“我”的观点应与之相反。“agree”是动词，意为“同意”，其反义词“disagree”意为“不同意”，句子描述的是现在的情况，时态为一般现在时，主语是“I”，谓语动词用原形，故填disagree。 31．（2025·上海青浦·二模）Our teachers always ________ us to take part in activities to broaden our horizons. (courage) 【答案】encourage 【详解】句意：我们的老师总是鼓励我们参加活动来开阔我们的视野。courage“勇气”，名词；根据“Our teachers always...us to take part in activities”可知，此处应用短语encourage sb. to do sth.“鼓励某人做某事”，表示“老师鼓励我们去参加活动”；根据“always”可知，此句为一般现在时，主语“teachers”为复数，谓语动词用原形。故填encourage。 32．（2025·上海闵行·三模）Last Friday, we ________ a new model with the help of our teachers. (designer) 【答案】designed 【详解】句意：上周五，我们在老师的帮助下设计了一个新模型。此处在句中作谓语，用动词design“设计”，根据“Last Friday”可知，动词用过去式，故填designed。 33．（2025·上海黄浦·一模）The new app will ________ people to use helpful materials anytime, anywhere, and easily. (able) 【答案】enable 【详解】句意：这款新的应用程序将使人们能够随时随地轻松地使用有用的材料。will后应加动词原形，able是形容词，动词是enable“使能够”。故填enable。 34．（2025·上海杨浦·三模）The new technology will ________ the learning experience for students. (rich) 【答案】enrich 【详解】句意：这项新技术将丰富学生的学习体验。rich是形容词，will后跟动词原形，其动词为enrich“丰富”。故填enrich。 35．（2025·上海闵行·三模）We are waiting anxiously to see who will ________ in the end. (success) 【答案】succeed 【详解】句意：我们正焦急地等着看谁最终会成功。will后用动词原形，用动词succeed“成功”，故填succeed。 三、完成句子 36．（2026·上海虹口·一模）Lily did her homework carefully in the study just now. (改为否定句) Lily _______ _______ her homework carefully in the study just now. 【答案】 didn’t do 【详解】句意：刚才莉莉在书房认真地做作业。原句时态为一般过去时，改为否定句需要借助助动词didn’t，后跟动词原形do“做”。故填didn’t；do。 37．（2025·上海宝山·一模）are busy, a poster, a group of students, designing, for the School Art Festival (连词成句) ________________________________________________________. 【答案】A group of students are busy designing a poster for the School Art Festival 【详解】分析所给标点及英文可知本句是肯定句。主语是a group of students；谓语是are busy；be busy doing sth“忙着做某事”；后接designing a poster作宾语；for the School Art Festival“为了学校艺术节”，介词短语作状语，放句末。故填A group of students are busy designing a poster for the School Art Festival“一群学生正在忙着为学校艺术节设计海报”。 38．（2026·上海长宁·一模）Ken will leave for a village in two months and work there as a volunteer. (对划线部分提问) ________ ________ will Ken leave for a village and work there as a volunteer? 【答案】 How soon 【详解】句意：肯将在两个月后前往一个村庄，在那里做志愿者工作。划线部分“in two months”为将来时间段，对其提问应用疑问词how soon“多久之后”，句首首字母大写。故填How；soon。 39．（2026·上海黄浦·一模）They made it to the final round through effort and teamwork. (对划线部分提问) ________ ________ they make it to the final round? 【答案】 How did 【详解】句意：他们通过努力和团队合作进入了最后一轮。划线部分“through effort and teamwork”表示实现目标的方式，对方式提问要用疑问词how。原句主语“They”是复数，谓语动词“made”是实义动词的过去式，变为疑问句时需借助助动词did，后面动词恢复原形make。故填How；did。 40．（2026·上海普陀·一模）I managed to fix my bike after watching several online videos. (保持句意基本相同) I ________ ________ fixing my bike after watching several online videos. 【答案】 succeeded in 【详解】句意：我看了几个在线视频后，成功修好了我的自行车。此处要求保持句意基本相同，manage to do sth.“设法做成某事”的同义短语是succeed in doing sth.，表示“成功做某事”，原句是一般过去时，故succeed用过去式succeeded。故填succeeded；in。 41．（2026·上海闵行·一模）The talented boy creates many fantastic artworks in his spare time. （改成否定句) The talented boy ________ ________ many fantastic artworks in his spare time. 【答案】 doesn’t create 【详解】句意：这个有才华的男孩在业余时间里创作许多绝妙的艺术品。本句是一般现在时，谓语动词creates是实义动词。一般现在时中，含实义动词的否定句结构为“主语+don’t/doesn’t+动词原形”，主语The talented boy是第三人称单数，所以助动词用doesn’t，谓语动词变为原形形式create。故填doesn’t；create。 42．（2021·上海·中考真题）a meal plan, the community, make, for the aged, is trying to （连词成句） ________________. 【答案】The community is trying to make a meal plan for the aged 【详解】根据所给标点可知，本句为陈述句。the community社区，作主语，放句首首字母要大写；is trying to正在努力，作谓语；make a meal plan制定膳食计划，作宾语；for the aged为老年人。故填The community is trying to make a meal plan for the aged“社区正在努力为老年人制定膳食计划”。 43．（2022·上海徐汇·一模）next, his students, to do, is showing, what, Professor White（连词成句） ________________________________________________________________________. 【答案】Professor White is showing his students what to do next 【详解】Professor White“怀特教授”，主语；is showing“正在展示”，谓语；show sb. sth.“向某人展示某物”，his students作间接宾语，what to do next“下一步做什么”，直接宾语。故填Professor White is showing his students what to do next“怀特教授正在给他的学生们展示下一步该做什么”。 44．（2025·上海杨浦·三模）She will like the surprise we’ve planned for her. (改为否定句) She ________ ________ the surprise we’ve planned for her. 【答案】 won’t like 【详解】句意：她将会喜欢我们为她准备的惊喜。原句为一般将来时，结构为“will+动词原形”，改为否定句时，在will后加not，will not可缩写为won’t，动词 like保持原形。故填 won’t；like。 45．（2026·上海徐汇·一模）I’m curious to know. Does remote work become common now?  (合并两句成一句) I’m curious to know ________ remote work __________ common now. 【答案】 whether/if becomes 【详解】句意：我很好奇。远程工作现在变得普遍了吗？将一般疑问句“Does remote work become common now?”并入主句“I’m curious to know”中作宾语从句时，需要用if或whether引导，语序改为陈述句语序，时态与主句一致，does去掉，动词become用第三人称单数形式becomes。故填whether/if；becomes。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司2/18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 动词时态一（复习讲义） 目 录 01 析·考情目标 02 筑·专题框架 03 攻·重难考点 真题动向 核心提炼 易错警示/技巧点拨 考点一 一般现在时 考点二 现在进行时 考点三 一般过去时 考点四 过去进行时 考点五 一般将来时 04 测·预测闯关 命题透视 1．从命题形式上看，主要出现在单项选择、完形填空、词语运用、句型转换等题型中，是上海中考英语语法考查的核心考点，占比高、考查形式灵活。 2．从命题内容上看，一般现在时、现在进行时、一般过去时、过去进行时、一般将来时为考查核心，侧重时态的语境辨析与结构运用，常结合时间状语、上下文逻辑综合考查，偶尔涉及不同时态的连用。 热考角度 考点 2026年 2025年 一般现在时 2026・青浦 2025・松江（一模）；2025・黄浦（一模） 现在进行时 2026・普陀 2025・松江（二模）；2025・浦东新（二模）；2024・奉贤（一模） 一般过去时 2026・金山；2026・黄浦；2026・嘉定 2025・静安（一模）；2025・浦东新（一模）；2025・虹口（二模） 过去进行时 2026・杨浦；2026・嘉定；2026・宝山 2025・金山（一模）；2025・杨浦（二模 / 一模）；2025・普陀（二模）；2025・宝山（二模 / 一模）；2025・金山（二模）；2025・闵行（二模）；2025・嘉定（一模）；2025・虹口（一模）；2025・青浦（一模）；2025・崇明（一模）；2025・浦东新（一模）；2025・静安（二模）；2025・奉贤（二模） 一般将来时 2026・松江；2026・奉贤；2026・青浦；2026・浦东新 2025・青浦（二模）；2025・徐汇（二模）；2025・普陀（一模 / 二模）；2025・杨浦（三模）；2025・浦东新（二模）；2025・宝山（一模） 命题预测 1. 语境化：摒弃孤立考查时态结构，更多结合校园生活、社会热点、日常交流设置语境，要求根据上下文动作逻辑判断时态。 2. 综合化：一道题中可能融合多种时态辨析，如一般过去时与过去进行时连用、一般现在时与一般将来时的 “主将从现” 原则。 3. 细节化：侧重时间状语的隐性考查，部分题目不给出明显时间标志，需通过句意推断动作发生的时间状态。 4. 实用化：选材贴近学生生活、社会现象，强调时态在实际英语表达中的运用，突出语言的工具性。 考点一 一般现在时 1．（2025·江苏宿迁）Now the students in primary and junior high schools ______ a 15-minute break between classes. A．had B．will have C．have D．would have 2．（2025·江苏扬州）During Guyu, the temperature usually ________ a lot and rain increases. A．rises B．rose C．is rising D．has risen 3．（2025·甘肃白银）Look! There ________ a notebook and three keys on the desk. A．is B．was C．are D．were 核心板块 具体内容 基本结构 1.be 动词：I am/you are/he/she/it is/we/they are 2.实义动词：原形（主语非三单）/三单形式（主语三单，加 s/es） 3.否定/疑问：借助 do/does，三单用 does，后接动词原形 四大核心用法 1.经常性/习惯性动作：常与 sometimes, usually, every...等频度副词/时间状语连用 2.客观真理/客观事实：如自然规律、科学常识，不受时间限制 3.主将从现：时间/条件/让步状语从句中，用一般现在时代替一般将来时 4.按计划发生的动作：主语多为交通工具、日程表等，表固定安排 特殊句式 It is/has been+时间段+since+一般过去时从句（自从……已经多久了） 三单变化规则 1.一般加 s：play→plays 2.s/x/ch/sh 结尾加 es：wash→washes 3.辅音+y 结尾变y为i加 es：study→studies 4.不规则变化：have→has, do→does 易错点1：客观真理误用时态，如将“水在 0℃结冰”译成 Water froze at 0℃（正确：freezes）。 易错点2：“主将从现”中从句误用一般将来时，如 If it will rain, we won’t go out（正确：rains）。 易错点3：第三人称单数谓语动词漏加 - s/-es，如 He play basketball every day（正确：plays）。 易错点4：特殊句式 since 后误用一般现在时，如 It is 3 years since I come here（正确：came）。 考点二 现在进行时 1．（2025·江西）It ______ heavily. We are going to get all wet walking outside. A．is raining B．rains C．rained D．was raining 2．（2025·安徽）—The robots ________ each other to the finish line. —How exciting! Our robot is going to win. A．raced B．were racing C．race D．are racing 核心板块 具体内容 基本结构 am/is/are+动词现在分词（doing），主语I用am，单数用is，复数用are 现在分词变化规则 1.一般加 ing：work→working 2.以不发音e结尾去e加 ing：write→writing 3.重读闭音节结尾双写最后辅音加 ing：swim→swimming 4.ie结尾变y加 ing：lie→lying, die→dying 五大核心用法 1.说话时正在进行的动作：常与 now, at the moment, look, listen 连用 2.近期持续进行的动作：常与 these days, at the moment 连用，表现阶段动作 3.位移动词表将来：go/come/leave/arrive 等词，表计划好的将来 4.加频度副词表情感：always/forever/constantly，表赞扬/抱怨等情绪 5.表礼貌/关切：用进行时代替一般现在时，让表达更委婉 不可用进行时的动词分类 1.情感类：love, hate, like, fear, mind 2.心理类：think, believe, remember, know, realize 3.结果类：see, hear, find, understand, feel 4.部分瞬间动词：become, buy, join, get to know（特例表反复/即将除外） 易错点1：位移动词表将来时误判时态，如 We will go to Beijing tomorrow（本句可换 are going，表计划）。 易错点2：将非进行时动词用于进行时，如 I am knowing the answer（正确：I know）。 易错点3：现在分词变形错误，如 swim→swiming（正确：swimming）、lie→lieing（正确：lying）。 易错点4：忽略“近期持续动作”用法，如 He learns English these days（表现阶段正在学，正确：is learning）。 考点三 一般过去时 1．（2025·北京）—Peter, did you play table tennis with your friends after school yesterday? —No, I didn’t. We ________ vegetables in our school garden. A．water B．have watered C．watered D．are going to water 2．（2025·天津）The mobile phone ________ when I was making a cake with my mother. A．rang B．rings C．is ringing D．is going to ring 3．（2025·四川广元）—Amy recently won a prize from the Help Save Our Society. Can you guess ________? —It’s said that she built a house out of rubbish. A．what did she do B．what she did C．what does she do D．what she does 核心板块 具体内容 基本结构 1.be 动词：I/he/she/it was/you/we/they were 2.实义动词：一律用过去式（规则/不规则） 3.否定/疑问：借助 did，后接动词原形 过去式变化规则 1.规则变化：一般加 ed；e 结尾加 d；辅音+y 变 y 为 i 加 ed；重读闭音节双写加 ed 2.不规则变化：需单独记忆，如 go→went, eat→ate, see→saw, do→did 三大核心用法 1.过去某个时间发生的具体动作：常与 yesterday, last week, just now 等时间状语连用 2.过去一连串的动作：did A, did B and did C，动作依次发生 3.过去的习惯/状态：used to do sth.（过去常常做，现在不做了） 易混短语辨析 1.used to do：过去常常做某事，后接动词原形，表过去与现在对比 2.would do：过去常常做某事，后接动词原形，仅表过去习惯，不表对比，不接状态动词 3.be used to doing：习惯于做某事，后接动名词（doing） 4.be used to do：被用来做某事，后接动词原形，表被动语态 易错点1：不规则动词过去式记忆错误，如 go→goed（正确：went）、eat→eated（正确：ate）、see→seed（正确：saw）。 易错点2：used to do 与 be used to doing 混淆，如 He used to getting up early（正确：used to get）。 易错点3：忘记时间状语标志，误将过去时用成现在时，如 I see him in the street yesterday（正确：saw）。 易错点4：借助 did 后仍用过去式，如 Did you went to the park?（正确：go）。 考点四 过去进行时 1．（2025·江苏常州）Suzy ________ her bedroom at this time yesterday, so she didn’t go shopping. A．tidies B．tidied C．is tidying D．was tidying 2．（2025·北京）Mary ________ a picture when her dad got home yesterday evening. A．draws B．was drawing C．is drawing D．will draw 3．（2025·甘肃金昌）—Cindy, my sunglasses are on the floor and they are broken. What happened? —Sorry, dear. I don’t know. I _________ in the kitchen then. A．cook B．was cooking C．have cooked D．will cook 核心板块 具体内容 基本结构 was/were+动词现在分词（doing）主语 I/he/she/it/单数名词用 was； you/we/they/复数名词用 were 三大核心用法 1.过去某一具体时刻正在进行的动作：常与 at 8 last night, this time yesterday 连用 2.过去某一段时间内正在进行的动作：常与 last week, all morning 连用，表阶段内持续动作 3.与一般过去时连用：描述“过去某个动作发生时，另一个动作正在进行” when/while 时态连用规律 1.when：后接短暂性动词（一般过去时），主句接持续性动词（过去进行时） 2.while：后接持续性动词（过去进行时），主句可接一般过去时/过去进行时 3.主从句均为持续性动词：都用过去进行时，表两个动作同时进行 特殊用法 与 always/forever/constantly 连用，表过去反复发生的动作，含抱怨/赞扬的情感色彩 易错点1：混淆 when/while 的时态搭配，如 While I saw him, he was walking（正确：When I saw him）。 易错点2：过去进行时与一般过去时误判，如 I read a book at eight last night（正确：was reading）。 易错点3：主语单复数与 was/were 搭配错误，如 They was playing football（正确：were）。 易错点4：忽略“同时进行”的用法，如 When I was reading, my mother cooked（表同时，正确：was cooking）。 考点五 一般将来时 1．（2025·江苏徐州）Oh, you are growing so fast, Paul! Soon you ________ taller than your dad. A．are B．were C．have been D．will be 2．（2025·北京）— Linda, do you know ________ for the school trip this term? — Yes. We are going to the Capital Museum. A．where we are going B．where we went C．where are we going D．where did we go 3．（2025·江苏淮安）—What will you do tomorrow? —I ________ the museum to learn about the local history. A．visit B．visited C．will visit D．are visiting 核心板块 具体内容 五大核心结构及用法 1.will/shall do：表临时决定、主观意愿、无依据预测；shall 仅用于第一人称（I/we） 2.be going to do：表事先计划、根据明显迹象判断将来，主语单复数决定用 is/are/am 3.be doing：位移动词（go/come/leave/arrive）专用，表计划好、即将发生的将来 4.be to do：表正式的计划、安排或职责，语气正式，如会议、活动安排5.be about to do：表即将、马上发生的动作，不与任何时间状语连用 特殊结构 1.一般现在时表将来：主语为交通工具、日程表，表固定计划，如 The train leaves at 8 a.m. 2.will be doing：表早已安排好的将来动作，难以改变，还可表承诺 there be 句型的将来时 1.正确结构：there will be /there is/are going to be 2.错误结构：there will have /there is going to have（绝对禁用） 结构辨析（will VS be going to） 1.will：无事先计划、临时做出的决定；无明显迹象的主观预测；表意愿、请求 2.be going to：有事先计划；根据客观迹象的客观预测；表将来的打算 易错点1：there be 将来时误用 have，如 There will have a party next week（正确：There will be）。 易错点2：be going to 与 will 混淆，表客观迹象时误用 will，如 It will rain（根据乌云等迹象，正确：is going to rain）。 易错点3：be about to 后接时间状语，如 The train is about to leave in five minutes（去掉 in five minutes）。 易错点4：位移动词表将来时误用 will do，如 I will go to Beijing tomorrow（表计划，正确：am going）。 易错点5：shall 误用在非第一人称后，如 You shall go with me（正确：will）。 一、单项选择 1．（2025·上海松江·二模）Look! Mary ________a lot of books. Let’s help her. A．is carrying B．has carried C．carried D．was carrying 2．（2025·上海浦东新·二模）Winnie isn’t free now. She ________ ideas for the school project with her groupmates. A．is discussing B．discusses C．discussed D．was discussing 3．（2025·上海闵行·二模）Terry met his favourite singer while he ________ the radio station. A．visits B．would visit C．had visited D．was visiting 4．（2026·上海杨浦·一模）The boy bumped into a young man when he ________ around the corner. A．walked B．was walking C．is walking D．walks 5．（2026·上海嘉定·一模）Alex did not feel the light earthquake this morning. He ________ in the park at the time. A．jogged B．was jogging C．has jogged D．would jog 6．（2026·上海宝山·一模）A: Did you notice the bird come in? B: No, I didn’t because I ________ my homework. A．am doing B．was doing C．have done D．had done 7．（2024·上海奉贤·一模）Nowadays human activities ________ large amounts of CO2 and other gases. A．produced B．are producing C．were producing D．will produce 8．（2026·上海普陀·一模）—What’s so funny, Jack? —I ________ some interesting videos about animals. Come and join me. A．am watching B．watched C．will watch D．watch 9．（2026·上海徐汇·一模）If traditional craftsmen get better support, they ________ more beautiful works of art. A．will create B．have created C．are creating D．created 10．（2026·上海浦东新·一模）Please line up over there and the tour ________ in five minutes. A．begin B．begins C．began D．will begin 11．（2026·上海青浦·一模）Professor Wu’s son ________ from the medical university in three years’ time. A．has graduated B．is graduating C．graduates D．will graduate 12．（2026·上海奉贤·一模）We ______ to the countryside to pick fruits as soon as the harvest season begins. A．will go B．have gone C．go D．went 13．（2025·上海杨浦·三模）Henry was trying to escape through the window when he ________ to the ground. A．falls B．fell C．was falling D．has fallen 14．（2026·上海嘉定·一模）Shenzhou 20 crew ________ successfully in good physical condition on Nov. 14, 2025. A．have landed B．had landed C．landed D．lands 15．（2026·上海金山·一模）Last week an engineer successfully ________ my grandfather’s old camera. A．repair B．repaired C．is repairing D．has repaired 16．（2026·上海黄浦·一模）On November 30, Milkesa ________ first at the 2025 Shanghai Marathon with a time of 2:06:25. A．finishes B．finished C．has finished D．had finished 17．（2025·上海奉贤·二模）At 8 P.M. last night, I ________ for my English test. A．studied B．would study C．was studying D．had studied 18．（2025·上海闵行·三模）Could you tell me ________? A．when will the show start B．when the show will start C．when would the show start D．when the show would start 19．（2025·上海松江·一模）Do you know a spider ________ about 2, 000 insects a year? A．has eaten B．had eaten C．ate D．eats 20．（2025·上海黄浦·一模）She told us that plants ________ sunlight to make food, which is important for their survival. A．needed B．will need C．needs D．need 二、单词拼写 21．（2025·上海虹口·三模）To prepare for the test, Sarah ______ all the key points last night. (memory) 22．（2025·上海金山·二模）These years, snowboarding and skating are popular. They ________ lots of tourists. (attractive) 23．（2026·上海奉贤·一模）We ______ “Low-Carbon Life” activities every month to protect the environment. (organization) 24．（2024·上海奉贤·一模）Yuan Longping, known as the father of hybrid rice, ______ on May 22, 2021. (dead) 25．（2025·上海宝山·二模）My parents often ________ me to take up some hobbies in my spare time when I was young. (courage) 26．（2024·上海普陀·一模）Kitty _______ ten friends, but only six turned up at the party. (invitation) 27．（2025·上海浦东新·二模）They are going to ________ a charity sale to raise money for people in need. (organization) 28．（2025·上海黄浦·一模）My parents ________ me to stay calm in stressful situations and to think before acting. (advice) 29．（2025·上海徐汇·二模）Many people ________ those who always talk about how successful they are. (like) 30．（2025·上海青浦·二模）My friends think the speech on AI is kind of a waste of time, but I ________ (agree). 31．（2025·上海青浦·二模）Our teachers always ________ us to take part in activities to broaden our horizons. (courage) 32．（2025·上海闵行·三模）Last Friday, we ________ a new model with the help of our teachers. (designer) 33．（2025·上海黄浦·一模）The new app will ________ people to use helpful materials anytime, anywhere, and easily. (able) 34．（2025·上海杨浦·三模）The new technology will ________ the learning experience for students. (rich) 35．（2025·上海闵行·三模）We are waiting anxiously to see who will ________ in the end. (success) 三、完成句子 36．（2026·上海虹口·一模）Lily did her homework carefully in the study just now. (改为否定句) Lily _______ _______ her homework carefully in the study just now. 37．（2025·上海宝山·一模）are busy, a poster, a group of students, designing, for the School Art Festival (连词成句) ________________________________________________________. 38．（2026·上海长宁·一模）Ken will leave for a village in two months and work there as a volunteer. (对划线部分提问) ________ ________ will Ken leave for a village and work there as a volunteer? 39．（2026·上海黄浦·一模）They made it to the final round through effort and teamwork. (对划线部分提问) ________ ________ they make it to the final round? 40．（2026·上海普陀·一模）I managed to fix my bike after watching several online videos. (保持句意基本相同) I ________ ________ fixing my bike after watching several online videos. 41．（2026·上海闵行·一模）The talented boy creates many fantastic artworks in his spare time. （改成否定句) The talented boy ________ ________ many fantastic artworks in his spare time. 42．（2021·上海·中考真题）a meal plan, the community, make, for the aged, is trying to （连词成句） ________________. 43．（2022·上海徐汇·一模）next, his students, to do, is showing, what, Professor White（连词成句） ________________________________________________________________________. 44．（2025·上海杨浦·三模）She will like the surprise we’ve planned for her. (改为否定句) She ________ ________ the surprise we’ve planned for her. 45．（2026·上海徐汇·一模）I’m curious to know. Does remote work become common now?  (合并两句成一句) I’m curious to know ________ remote work __________ common now. 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司2/18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $