2026届高考议论性语段阅读中“整散句互换” 解题技巧阐释与训练

2026届高考议论性语段阅读中“整散句互换” 解题技巧阐释与训练（阅读版） 考点： 1. 高考语文议论性语段阅读中“整散句互换” 解题技巧 2. 议论性语段文题：颜真卿书法——散句改成整句 3. 议论性语段文题：宏伟蓝图——散句改成整句 4. 议论性语段之散句改成整句 5. 议论性语段文题：中国人民抗日战争纪念馆——散句改成整句 6. 议论性语段文题：历史时刻——散句改成整句 【考点研究】 一、高考语文议论性语段阅读中“整散句互换” 解题技巧 1.明确概念：什么是整句与散句？ 整句‌：结构相同或相似、字数大体相等、排列整齐的句子，常见于排比、对偶、反复等修辞中。 表达效果‌：节奏鲜明、音韵和谐、语势强烈，适合强调观点、增强说服力。 散句‌：结构不同、长短不一、形式灵活的句子。 表达效果‌：自然错落、富于变化，适合叙述分析、自由表达复杂思想。 在议论性语段中，‌整散结合‌往往是最理想的表达方式——整句用于强化论点，散句用于展开论述，避免语言呆板。 2.解题技巧：如何进行“整散句互换”？ （1）散句变整句：化零为整，增强气势 步骤如下‌： 找基准句‌：从原句中选出结构最清晰、最具代表性的句子作为模板。 统一结构‌：将其他句子调整为与基准句相同的句式（如主谓宾一致、修辞手法统一）。 增删词语‌：适当添加修饰语或删减冗余，使各句字数相近、节奏协调。 检查逻辑‌：确保改写后语意连贯、顺序合理，不改变原意。 示例‌： 原句（散句）：“他热爱读书，他坚持写作，他追求思想的深度。” 改为整句：“他热爱读书，他坚持写作，他追求思想的深度。” → “他以读书为乐，以写作为志，以求知为道。” （2）整句变散句：打破整齐，回归自然 适用场景‌：当原文过于整齐、显得生硬时，需转化为更口语化、叙述性的表达。 操作方法‌： 去除重复提示词‌：如“不是……而是”“在……面前”等重复结构。 合并同类信息‌：将并列成分整合为复合句，使用连接词（如“无论……还是……”）串联。 调整句式节奏‌：长短交错，避免机械重复，保留核心信息。 示例‌： 原句（整句）：“在困难面前不退缩，在挑战面前不畏惧，在压力面前不低头。” 改为散句：“面对困难、挑战和压力，他始终坚定前行，从未退缩。” 3.高分策略：结合语境，灵活运用 议论性语段特点‌：重逻辑、讲层次、求说服力。因此： 在‌提出论点或总结升华‌时，可用整句增强气势； 在‌分析论证或举例说明‌时，宜用散句展开细节。 4.避免误区‌： 不可盲目追求“整”而牺牲语义准确； 不可混淆“整散句”与“长短句”，整散关注结构是否整齐，而非单纯字数多少。 【考点示例】 一、议论性语段文题：颜真卿书法——散句改成整句 文本 阅读下面的文字，完成下面小题。 颜真卿有很多“完美”的作品，如结构严密的《多宝塔碑》，于其中透露着刚健；《大唐中兴碑》笔画非常方正，是沉稳之美的体现；《颜氏家庙碑》于苍健的笔力中彰显着雄浑之美……除此之外，他还有一幅“不完美”的作品——《祭侄文稿》。该作品共234字，竟有30余处涂抹痕迹，却仅次于王羲之的《兰亭序》，被称为“天下第二行书”，这是为何呢？ 因为它记载着一段刻骨铭心的历史。安史之乱爆发，颜真卿的侄子颜季明在危难时挺身而出，率领全族奋力抵抗。在这场惨绝人寰的战乱中，颜氏一家30余口惨遭灭门，无一人受降。惨案发生后，颜真卿几经辗转才寻回亲人遗骸，悲痛之际挥泪写下这篇“字字血泪，铮铮铁骨”的祭文。他忽而涂抹修改，忽而泪落纸端，字迹忽大忽小，倾斜歪扭，却将颜氏一门的英雄气节展现得淋漓尽致。 《祭侄文稿》难道仅是我国书法史上的艺术瑰宝吗？显然不是这样。它蕴含着坚贞不屈、取义成仁的爱国情操，更是中华民族的精神瑰宝！ 问题 请将文中画横线的句子改成与后面句子句式一致的整句。可以改变语序、少量增册词语，但不得改变原意。 答案 ①《多宝塔碑》于严密的结构中透露着刚健之美 ②《大唐中兴碑》于方正的笔画中体现着沉稳之美 二、议论性语段文题：宏伟蓝图——散句改成整句 文本 阅读下面的文字，完成下面小题。 习近平总书记指出：“人民创造历史，劳动开创未来。”党的十九届五中全会擘画了我国进入新发展阶段的宏伟蓝图，确立了今后5年乃至更长时期我国经济社会发展的行动指南。 要实现宏伟蓝图 ，归根到底要靠劳动创造。奋进新时代、开启新征程，必须依靠辛勤劳动，才能为夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利汇聚强大正能量。全党全国各族人民要大力弘扬劳模精神、劳动精神，确保如期打赢脱贫攻坚战，如期全面建成小康社会，为开启全面建设社会主义现代化国家新征程奠定坚实基础。 人类社会的发展史，就是一部光荣的劳动史。无论时代如何变化，我们都要崇尚劳动、尊重劳动者。要贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造方针，建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，推动全社会热爱劳动、投身劳动、爱岗敬业，让勤奋做事、勤勉为人、勤劳致富在全社会蔚然成风，激励广大劳动群众争做新时代的奋斗者，为改革开放和社会主义现代化建设贡献智慧和力量。 问题 请分条概括上文各段的主要意思，并使之形成一组整句。每句不超过14个字。 答案 示例：擘画宏伟蓝图，确立行动指南；实现宏伟蓝图，依靠劳动创造；尊重劳动人民，崇尚劳动精神。 【考题对接】 一、议论性语段之散句改成整句 1.阅读下面的文字，完成下列小题。 在庆祝建党百年的历史时刻，反映中国共产党创建历程的电视剧《觉醒年代》一经播出，即引发广大观众的热烈关注。该剧清晰再现了中国共产党诞生的社会历史环境和思想文化土壤。 《觉醒年代》以独特的艺术审美，让革命历史题材的影视作品，具有了更加感人的艺术魅力。一是该剧所采取的叙事手法和史诗风格，与所讲述的历史内容，浑然一体，形质交融，让观众内心既感受到强烈的思想震撼，也获得了雄浑悲壮的审美体验。二是在历史的宏大叙事中，更加注重细腻、委婉、深情、动人的情感渲染、人性剖析和对人物独特性格的揭示。剧中众多风云人物纷纷登场，他们面目各异，代表着那个时代的纷繁和复杂：在厅堂里试穿龙袍的袁世凯，在紫禁城中张勋领兵复辟，辜鸿铭在讲台上拖着辫子讲国学……三是努力运用影视审美的方式，真实准确地呈现和还原历史环境，电影式镜头让作品充满艺术质感。 将文中画横线的句子修改为整句，可适当增减字数，但不得改变句子原意。                                                                                  2.阅读下面的文字，完成下面小题。 在中国共产党建党百年的重要历史节点，《觉醒年代》用初心、匠心、诚心、史心、艺心，熔铸成有质感的影像语言，追寻跨越历史长河的中华民族精神，为电视剧献礼中国共产党百年华诞再添一部具有里程碑意义的精品力作，照亮了同类电视剧的创作之路。 《觉醒年代》对中国共产党的起源和孕育过程进行了准确回溯，生动再现了中国近代历史的大变局，十分深刻地将中国人民为何选择共产党进行了讲述。导演张永新说：“中国两千五百年不变的车辙，如何应对西方的冲击与侵略？只有一条路——觉醒。”该剧堪称经典的是对人物形象的塑造及对历史场景的完美再现，既有愚昧的晚清遗老、残暴的北洋军阀、守旧的儒学大家，也有在新思想影响下率先觉醒的青年英才、寻求救国良方的知识分子领袖，还有在近现代中华文化史上留下雪泥鸿爪的诸多人物。除了对陈独秀、李大钊、蔡元培、胡适等人物的精雕细琢外，其他人物虽寥寥数笔却极为传神，如鲁迅、钱玄同、辜鸿铭、黄侃等人物均演绎得十分生动传神，就连跟随辜鸿铭的两个封建忠仆也刻画得惟妙惟肖。 将文中画横线的句子改为一组整句，可适当增减词语，但不得改变原意。                                                                                  3.阅读下面的文字，完成下面小题。 日新月异的科技发展使古老传说塑形于当代神话，让独特的“中国式浪漫”薪火相传。古有嫦娥奔月，现在嫦娥号登陆月球；悟空有火眼金睛，今有悟空探测卫星；在今日中国，高铁贯穿南北西东，而古有列子御风而行……“两弹一星”、载人航天、月球探测、22颗北斗导航卫星……无不显示出中国“航天大国”的称誉已名副其实。 我辈亦当接力科技之炬，传“中国式浪漫”。站在前辈的肩膀上，我们应该有高度的国家自信，应该有宏阔的科学视野和深远的文化眼光，更应该有攻坚克难的中国精神。 科技是火炬，只有传承下去，“中国式浪漫”才能得以延续。仰望星空，探索未知，我们的征途是星辰大海。有你，有我，中国永远浪漫。 把文中画横线的句子改为整句。                                                                                  4.阅读下面的文字，完成下面小题。 大年初一，央视播出了《典籍里的中国》第一集《尚书》。主持人撒贝宁作为“当代读书人”，与倪大红扮演的“古代护书人”伏生展开对谈，以多维视角讲述《尚书》故事，回忆与现实，现实与虚构，语言与情感，场面与情境，一起带领观众进入到深邃的时空隧道，完成一次次穿越。先是穿越到一百多年前的敦煌藏经洞，洞壁遗书让学者惊叹“竟有上古典籍《尚书》”；继而穿越到近两千年前的西汉，年逾九旬的伏生守护、讲解《尚书》；然后又随着伏生的视角，穿越到上古时期，置身大禹治水、武王伐纣的场景……观众在跨越时空的古今对话中，感受“弦歌不绝”的传承，激发“思接千载”的心绪。 这部古籍串联起多个舞台和不同场景；不同年代，不同人物，都在为同一典籍发声。《典籍里的中国》，既是忠于历史的讲述，也有属于当代的表达；既有声光电交织的宏大场面，又有特写演绎的细腻情境。也正是在历史空间与现实空间交错的舞台上，我们看到藉由典籍，一个文化的共同体悄然形成。数千年传承不息、一代代薪火相传，那些古雅文字中蕴藏的人生感悟、社会哲思，在时间的长河中融入中国人的血脉，成为心灵深处的文化基因。 请把文中画横线句子修改成整句。要求：可调整语序、增删字词，但不能改变原意。                                                                                  一、议论性语段之散句改成整句【答案】 1．（1）在厅堂里试穿龙袍的袁世凯，在紫禁城中领兵复辟的张勋，在讲台上拖着辫子讲国学的辜鸿铭。 （2）在厅堂里袁世凯试穿龙袍，在紫禁城中张勋领兵复辟，在讲台上辜鸿铭拖着辫子讲国学。 （3）袁世凯在厅堂里试穿龙袍，张勋在紫禁城中领兵复辟，辜鸿铭在讲台上拖着辫子讲国学。 2．示例一：《觉醒年代》准确回溯了中国共产党的起源和孕育过程，生动再现了中国近代历史的大变局，深刻讲述了中国人民为何选择共产党。 示例二：《觉醒年代》对中国共产党的起源和孕育过程回溯得很准确，将中国近代历史的大变局再现得很深刻，将中国人民为何选择共产党讲述得十分深刻。 3．古有嫦娥奔月，今有嫦娥号登陆月球；古有悟空火眼金睛，今有悟空探测卫星；古有列子御风而行，今有高铁贯穿南北西东……。 4.多个舞台，不同场景，以一部古籍串联；不同年代，不同人物，为同一典籍发声。 二、议论性语段文题：中国人民抗日战争纪念馆——散句改成整句 阅读下面的文字，完成下面小题。 在中国人民抗日战争纪念馆《为了民族解放与世界和平》的主题展览中，不少珍贵文物是首次展出。一面由5098张老照片组成的巨型照片墙令人震撼不已，它是四亿五千万中国人民从1931年9月18日至1945年9月2日共计5098天浴血抗战历程的见证。 战争是一面镜子，能让人更好地认识和平的珍贵。习近平总书记在纪念大会上指出：“当年，面对正义与邪恶、光明与黑暗、进步与反动的生死较量，中国人民奋起抗争，为国家生存而战，为民族复兴而战，为人类正义而战。” 80多年前，当暗夜笼罩，中国人民与世界人民共克时艰。中国抗战的坚定后盾苏联以有力的物资支持筑牢抗敌根基，以冒险开辟的驼峰航线打通补给通道的是中国抗战的无畏伙伴美国“飞虎队”，加拿大医生白求恩是中国抗战的白衣战士，以手术台上的救死扶伤守护生命希望……中国人民抗日战争的伟大胜利，非独一国之胜，而是人类公理的胜利。 9月3日，在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年招待会上，习近平总书记指出：“这一伟大胜利，是中国人民同反法西斯同盟国以及各国人民并肩战斗取得的。对支援和帮助过中国人民抵抗侵略的外国政府和国际友人，中国政府和中国人民永远不会忘记！” 今天，从苦难与沧桑中走过来的中国，将以更加成熟、稳健、自信的姿态，不断从胜利走向新的胜利。中华民族伟大复兴势不可挡！人类和平与发展的崇高事业必将胜利！ 1．请将文中画横线的句子改写成整句，要求句子结构一致，上下文衔接流畅。                                                                                  二、议论性语段文题：中国人民抗日战争纪念馆【答案】 1．示例一：苏联是中国抗战的坚定后盾，以有力的物资支持筑牢抗敌根基；美国“飞虎队”是中国抗战的无畏伙伴，以冒险开辟的驼峰航线打通补给通道；加拿大医生白求恩是中国抗战的白衣战士，以手术台上的救死扶伤守护生命希望。 示例二：中国抗战的坚定后盾苏联以有力的物资支持筑牢抗敌根基，中国抗战的无畏伙伴美国“飞虎队”以冒险开辟的驼峰航线打通补给通道，中国抗战的白衣战士加拿大医生白求恩以手术台上的救死扶伤守护生命希望。 示例三：以有力的物资支持筑牢抗敌根基的是中国抗战的坚定后盾苏联，以冒险开辟的驼峰航线打通补给通道的是中国抗战的无畏伙伴美国“飞虎队”，以手术台上的救死扶伤守护生命希望的是中国抗战的白衣战士加拿大医生白求恩。 【解析】本题考查学生语言表达之变换句式的能力。 散句改整句，关键是三个句子的结构要一致。 比如将第一句改成：苏联是中国抗战的坚定后盾，以有力的物资支持筑牢抗敌根基。格式为：……是中国抗战的……，以……（动词）……。按照这个格式修改其他两个句子。 或者就以第一个分句为基准句，格式为：中国抗战的……以……（动词）……。按照这个格式修改其他两个分句。 再或者把第一个分句改为：以有力的物资支持筑牢抗敌根基的是中国抗战的坚定后盾苏联。格式为：以……（动词）……的是中国抗战的……。按照这个格式修改其他两个分句。 三、议论性语段文题：历史时刻——散句改成整句 阅读下面的文字，完成题目。 在庆祝建党百年的历史时刻，反映中国共产党创建历程的电视剧《觉醒年代》一经播出，即引发广大观众的热烈关注。该剧清晰再现了中国共产党诞生的社会历史环境和思想文化土壤。 《觉醒年代》以独特的艺术审美，让革命历史题材的影视作品，具有了更加感人的艺术魅力。一是该剧所采取的叙事手法和史诗风格，与所讲述的历史内容浑然一体，形质交融，让观众内心既感受到强烈的思想震撼，也获得了雄浑悲壮的审美体验。二是在历史的宏大叙事中，更加注重细腻、委婉、深情、动人的情感渲染、人性剖析和对人物独特性格的揭示。剧中众多风云人物纷纷登场，他们面目各异，代表着那个时代的纷繁和复杂：在厅堂里试穿龙袍的袁世凯，在紫禁城中张勋领兵复辟，辜鸿铭在讲台上拖着辫子讲国学……三是努力运用影视审美的方式，真实准确地呈现和还原历史环境，电影式镜头让作品充满艺术质感。 1．将文中画横线的句子修改为整句，可适当增减字数，但不得改变句子原意。（3分）                                                                                                                                                                   三、议论性语段文题：历史时刻【答案】 1.（1）在厅堂里试穿龙袍的袁世凯，在紫禁城中领兵复辟的张勋，在讲台上拖着辫子讲国学的辜鸿铭。 （2）在厅堂里袁世凯试穿龙袍，在紫禁城中张勋领兵复辟，在讲台上辜鸿铭拖着辫子讲国学。 （3）袁世凯在厅堂里试穿龙袍，张勋在紫禁城中领兵复辟，辜鸿铭在讲台上拖着辫子讲国学。 【解析】本题考查学生变换句式的能力。散句改整句，先用一个句子作为基准句，把其他句子按照该句子的格式调整语序即可。如以“在厅堂里试穿龙袍的袁世凯”为基准句，那么后文都应该改为“在……的……”，“在紫禁城中领兵复辟的张勋，在讲台上拖着辫子讲国学的辜鸿铭”。以“在紫禁城中张勋领兵复辟”为基准句，则其他两个句子都改为“在……里/上”人物“做什么”，“在厅堂里袁世凯试穿龙袍”“在讲台上辜鸿铭拖着辫子讲国学”。以“辜鸿铭在讲台上拖着辫子讲国学”为基准句，则前文都改成谁“在…”怎样地做什么的句式，“袁世凯在厅堂里试穿龙袍，张勋在紫禁城中领兵复辟”。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $