第二单元  图形大变身（二）-【黄冈小状元·作业本】2025-2026学年新教材二年级下册数学（北师大版·广东专版）（1-4单元）

附绿Ⅱ 第二单元 图形大变身（二） 第一课时 ·251544454644633 3027 1.(1)圆柱圆柱正方体 (2)卷正方 2.()(/)()(/)() X 4.略 第二课时 ·242255702894544 657 1.① 2.(1)长方体正方体圆柱 (2)略 3.略 第三课时 278302422222533 2613 1.(1)636正方 (2)636一样 参考答案与解析 解析：仔细观察长方体，最上面长方体沿 箭头所指的方向“滚动”，接着印出的面是 它右面的长方形。中间长方体沿箭头所 指的方向“滚动”，接着印出的面是它左面 的面。下面长方体沿箭头所指的方向“滚 动”，接着印出的面是它前面的面。 单元整体作业 1.(1)长方体 圆柱正方体 (2)正方 长方长方 2.长方体圆柱 3.(1)6一样 (2)63一样 解析：本题考查学生对长方体和正方体的 初步认识。(1)正方体盒子的6个面是完 全一样的正方形，所以做正方体盒子需要 做6个正方形面，并且这些面的大小是一 样的。 (2)因为长方体盒子有6个面，所以制作 长方体盒子需要做6个长方形面，按长方 形的大小分成3组，各组中的两个长方形 面的大小是一样的。 第三单元 除法的应用 第一课时 ·152497274620 38 1.72 3增第二单元 图形大变身（二） 第一课时校园一角 1.看一看，填一填。 算一算 这是我用长方形 8+17= 纸折的… 21-6= (1)桌子的上部分像长方体，下部分像( ),杯子像 ( ),两个凳子像( )。 35+9= (2)做杯子时，只要把长方形纸（)起来；做凳子时，每 48-3= 个面都是( )形。 2.下面哪些物品是用一张长方形纸折出来的？画“√/”。 26+20= 54-50= 39+7= 3.皮皮用不同形状的纸做桌子，连一连。 41-8= 24+6= 36-9= 4折飞机，玩一玩。 --因-w-g 第二单元图形大变身（二）● 第二课时小蜗牛慢慢爬 1.奇奇用长长的纸条做了两只蜗牛。 我把一张长方形 我把卷出的大小不同的圆心清 纸条一圈一圈卷 柱的底部粘起来，就做出 心算一算 起来。 了蜗牛。 18+6= 26-4= ① ② 35+20= 说一说，做蜗牛的纸条，哪一张长一些？ 做()号蜗牛的纸条长一些。（填序号） 76-6= 2.皮皮用长方形纸制作了一个有趣的小车。 23+5= 49-40= 52-7= (1)从不同角度观察小车，你发现了哪些立体图形？填在下面的 )里。 36+8= ( )( )( (2)试着制作一个有趣的小车。 40+25= 3与爸爸妈妈一起用长方形纸制作一个货车。 87-80= 黄冈小状元作业本广东专版·二年级数学下(BS) 第三课时蜗牛的家 1.下面是文文拆开的一个长方体盒子和一个正方体盒子。 算一算 18+9= (1)长方体盒子有()个面，这几个面按它的大小可以 16-8= 分成( )组。正方体盒子有()个面，这些面都是 24+6= ( )形。 31-7= (2)要折一个长方体盒子，需要折出( )个长方形，这 些长方形按它们的大小可以分成（)组。要折一个正方 13+9= 体盒子，需要折出()个正方形，这些正方形的大小是 42-20= ）的。 18+7= 2将一个长方体盒子沿箭头所指的方向“滚动”，接下来印出的面 会是什么样的？连一连。 6+27= 32-6= ■ 43-30= □ (10 第二单元图形大变身（二）●◆ 单元整体作业 1.看图说一说，填一填。 这是我用长方形纸 折的… (1)桌子的形状是( ),杯子的形状是( ),凳子的形状是 ( )。 (2)做凳子时，凳子的每个面都是( )形。 杯子是用( )形纸卷成的。 桌子是用长方形纸折的，它的每个面都是( )形。 2.皮皮用长方形纸制作了一把椅子，如下图。 这把椅子上的立体图形有( )和( 3. (1)用长方形纸制作正方体盒子，需要做（ )个正方形面，这些面的大小是 )的。 (2)用长方形纸制作长方体盒子，需要做（ )个长方形面，这些面可以分成 ()组，各组中的两个长方形面的大小是( ）的。