2.2 2、5的倍数的特征（课件）-2025-2026学年五年级下册数学人教版

第2课时 2、5的倍数的特征 第二单元 因数和倍数 人教版·数学·五年级·下册 个位上是0，2，4，6或8的数。 个位上是0或5的数。 2的倍数 5的倍数 探究新知 2 整数中， 是2的倍数的数叫作偶数，0是最小的偶数。 不是2的倍数的数叫作奇（jī）数。 2a 2a＋1 个位上的数是0、2、4、6或8。 2的倍数 如果A、B都是C的倍数，那么（A+B）也是C的倍数。 78 386 765 个位上是0,2,4,6或8的数，都是2的倍数。 选自教材第9页做一做 下面哪些数是2的倍数？哪些数是5的倍数？哪些数既是2的倍数，又是5的倍数？ 35 67 99 106 60 75 130 521 280 6018 2的倍数有：106,60,130,280,6018； 5的倍数有：35,60,75,130,280； 既是2的倍数，又是5的倍数：60,130,280； 你发现了什么？ 课堂练习 1 下面哪些数是奇数？哪些数是偶数？ 33 98 355 0 123 881 8089 1000 988 565 3678 677 奇数：33、355、123、881、8089、565、677 偶数：98、0、1000、988、3678 练习三第1，2，6，7题 2 按要求填写数字。 （1） 两个数位上的数相同，并且是5的倍 数。 （2）3 5 既是2的倍数，又是5的倍数。 （3） 既是2的倍数，又是5的倍数的 最小三位数。 5 5 0 1 0 0 6 “一五，一十，十五，二十……”这样数数，数出来的数都是 的倍数，第12个数是 。 5 60 100，98，96，94，…，8，6，4，2。这些数中的每个数都是 的倍数，其中第15个数是 。第n个数是__________（1≤n≤50）。 2 72 （1） （2） 102-2n 7 妈妈在花店买了一些马蹄莲和郁金香，店员说妈妈应付87元。按照下面的价格计算，店员说得对吗？ 答：不对，因为马蹄莲和郁金香的单价10、5都是5的倍数，应付的钱也应该是5的倍数,而87不是5的倍数，所以店员说得不对。 1.按要求填数。 1　2　3　35　78　90　96　14　27　61　5 奇数 偶数 2 1 3 35 78 90 96 14 27 61 5 变式训练 4□ 15□ 7□0 9□ 2.在□里填数字，使这个数是5的倍数。 0 5 0 5 0 5 0～9 是5的倍数的数个位上只能是0或5。 变式训练 3.五个连续的偶数的和是80，其中最大的一个数 是多少？ 答：最大的一个数是20。 80÷5=16　 16+4=20 a a－2 a－4 a＋4 a＋2 连续的两个偶数间差2。 ＋ ＋ ＋ ＋ ＝5a 变式训练 这堆糖果的块数是2和5的倍数。 4.一堆糖果的块数大于10块且不到30块，2人或5人 均分都刚好分完，这堆糖果最多有多少块？ 答：这堆糖果最多有20块。 10 20 变式训练 小明在新华书店用100元买了几本《童话故事》和《趣味数学》，售货员找回16元，你能很快地帮小明判断找回的钱对不对吗？ 15元 10元 两种书的价格都是5的倍数，则无论买多少本这两种书的总价也应是5的倍数。 100−16=84（元） 84不是5的倍数，所以找回的钱不对。 思维训练 蓝 14 $