6.3.3生物进化的原因导学案 -2025--2026学年人教版生物八年级下册
一、研究生物进化的方法
1.研究生物进化的重要方法是 。
2.研究生物进化的直接证据——化石
(1)概述:化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等。它是研究生物进化最直接和最重要的证据,但不是唯一证据。
(2)分布规律:越古老的地层中,形成化石的生物结构越 ;越晚近的地层中,形成化石的生物结构越 。
(3)对胡氏耀龙化石的研究表明,这种动物既像鸟,又像爬行动物;由此可以推断,鸟类可能是由 类进化来的。
3.生物进化的大致历程
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4.生物进化的总体趋势
一般来说,生物进化的总体趋势,是由简单到 、由水生到 。
一、分析生物进化的实例
1.桦尺蛾体色变化的原因
2.探究模拟保护色的形成过程
提出问题 | 动物的保护色是怎样形成的 |
作出假设 |
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实施计划 | 将面积约为1平方米的正方形彩纸(或布)作为生物的“ ”,各种颜色的小纸片是“猎物”,几个同学当“捕食者”。规定时间内,看各种颜色小纸片被“捕食”的数目 |
注意事项 | ①正方形彩纸(或布)最好采用单一颜色的,以利于结果的分析;②彩色小纸片的选择应多样化,其中之一最好与正方形彩纸(或布)颜色一致或相近;③实验时,不要事先观察小纸片的位置,不要特意寻找某一种颜色的小纸片 |
得出结论 |
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3.保护色
(1)概念:动物的 与 的色彩非常相似,人们把这种体色称为保护色。
(2)意义:不易被其他动物发现,有利于 或捕食猎物。
二、自然选择
1.自然选择学说
(1)创始人:英国生物学家 。
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(2)概念:自然界中的生物,通过激烈的 ,适应者生存,不适应者被淘汰。
(3)内容
内容 | 解读 |
过度繁殖 | 生物普遍具有很强的 能力 |
生存斗争 | 任何生物要生存下去,就得为获取足够的食物和 而进行生存斗争 |
遗传和变异 | 在自然界,生物个体都有遗传和变异的特性 |
适者生存 | 具有 变异的个体,在生存斗争中容易生存下来,并将 变异遗传给下一代;而具有 变异的个体则容易被淘汰 |
2.长颈鹿进化的原因
1.叶海龙全身覆盖的叶状附肢并非用来游泳,而是使自身隐藏于周围的大型海藻中,以避免被天敌发现。下列关于叶状附肢最合理的解释是( )
A.地质变化的结果 B.自然选择的结果
C.经常使用的结果 D.主动变异的结果
2.以下有关达尔文自然选择学说的选项,不正确的是( )
A.各种生物普遍都具有很强的繁殖能力
B.生物要生存下去,就得为获得食物和空间而进行生存斗争
C.生物产生的变异一定都有利于适应环境
D.不适应环境的生物将被淘汰
3.雷鸟的羽毛可随季节的改变而发生白色(冬季)与灰褐色(夏季)的变换,人们把这种体色称为保护色。产生这种现象的主要原因是( )
A.过度繁殖 B.环境改变 C.自然选择 D.定向进化
4.伊犁鼠兔是我国特有物种,分布在我国天山山脉的高寒地区。伊犁鼠兔体表被毛,绒毛较多,
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