精品解析：湖南省娄底市冷水江市2025-2026学年八年级上学期期末道德与法治试题

2025年下学期八年级期末考试道德与法治试题 （时量：60分钟 满分：100分） 考生注意： 1．请将姓名、准考证号填在答题卡上。 2．请在答题卡上作答，答在试卷上无效。 一、选择题（下列各小题均有四个备选答案，只有一个最符合题意，请将该选项的序号涂在答题卡上相应位置，每小题3分，共42分） 1. 小东在假期里和父母一起旅游，参观了博物馆，还参与了社区的垃圾分类宣传活动。这些经历让他感受到（ ） A. 社会生活是不断发展的 B. 社会生活是丰富多彩的 C. 个人可以脱离社会而存在 D. 社会是由许多个人组成的 2. 以下问号处应是（ ） A. 集体生活 B. 社会关系 C. 亲社会行为 D. 社会发展 3. 2025年上半年，我国经济持续向好。以汽车为例，以下是中国汽车市场产销量相关信息： 指标 数量（万辆） 同比增长（%） 汽车产销量 1562.1和1565.3 12.5和11.4 新能源汽车产销量 696.8和693.7 41.4和40.3 汽车出口 3083 10.4 新能源汽车出口 106 75.2 数据来源：中国汽车工业协会 上述材料反映人与社会的关系是（ ） ①我们从社会中获得物质支持 ②汽车消费是我们在社会生活中最重要的消费 ③每个人都离不开社会制造汽车 ④社会的发展离不开人们的共同努力 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 4. 近年来因无人机导致的公共安全问题频发，资深飞手们强调“越是高手玩家，越遵循游戏规则”，而那些越来越会隐藏的“黑飞”行为显然影响了整个无人机行业的口碑。这启示我们（ ） ①遵守社会规则，自律比他律更重要 ②违反社会规则，必然承担法律责任 ③维护社会秩序，需要树立规则意识 ④自觉遵守规则，营造良好行业环境 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 2025年6月27日，十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》，该法将于2026年1月1日起施行。新法精准回应时代发展需求，切实承载广大人民群众殷切期待。这体现（ ） A. 社会规则并非一成不变的 B. 维护社会规则主要靠法律约束 C. 规则制定要公民建言献策 D. 规则应随时调整顺应时代发展 6. 在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的九三阅兵中，受阅官兵挺拔的军姿、整齐的步伐；现场观众自觉维护环境、热情鼓掌的得体言行，共同构成了令世界瞩目的“中国名片”。这张“中国名片”表明（ ） A. 个人的文明素养完全取决于其所参与的国家重大活动 B. 文明有礼关乎国家与民族尊严，体现在每个细节之中 C. 文明有礼是个人私事，与国家形象的建构没有必然联系 D. 国民的文明素质是国家国际影响力的唯一决定性因素 7. 下列生活场景，符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是（ ） ①日常生活，不轻视或歧视他人→尊重他人→促进社会和谐融洽 ②交通路口，司机行人互相礼让→文明有礼→形成社会文明风尚 ③寒暑假期，参加社会公益活动→诚实守信→保障社会良性运行 ④乘坐火车，人们排队进行安检→服务社会→推动社会经济发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 法治意识是人们对法律发自内心的认可、遵守和服从，下列观点或行为体现这一要求的有（ ） ①某私营企业老板总是自觉缴纳税款 ②方某因看不惯王某随意停车而将其车划伤 ③因航班延误，部分乘客以维权为由在机场大闹 ④刘某作为国家机关工作人员自觉保守国家秘密 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 有网友在评价“舍生忘死、淬火英雄”张初时感叹道：“岁月静好，是因为有人替我们负重前行；人民之所以安全，是因为英雄把危险挡在了门外。”网友的话说明了（ ） ①履行社会责任有时不言代价与回报 ②只要英雄存在，我们就可以高枕无忧 ③敬畏生命需要增强自己生命的韧性 ④英雄们的担当使我们的生活更加美好 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 以下漫画反映的共同主题是（ ） A. 诚实守信 B. 改变规则 C. 践行平等 D. 换位思考 11. 十四届全国人大二次会议上，盲人全国人大代表拿到了由多部门联合完成的盲文版政府工作报告。有人质疑：有必要为盲人全国人大代表的特殊阅读需求付出这么多精力吗？以下对此质疑解答合理的是（ ） A. 没必要，这违背了平等原则，应该反对特权 B. 有必要，这充分彰显了公平正义的法治精神 C. 没必要，这么做是对盲人人大代表生命力量的否定 D. 有必要，这是维护盲人人大代表物质帮助权的表现 12. 下列古诗能够体现国家利益至上的是（ ） ①寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 ②山重水复疑无路，柳暗花明又一村 ③遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华 ④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 13. 2025年，我国首艘国产大型邮轮正式运营，一些军事爱好者联想到海军装备的发展，感叹“强国必须强军，军强才能国安”。这是因为强大的军队（ ） ①是捍卫国家主权、安全、发展利益的坚强柱石 ②是新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略支撑 ③是国家强大的唯一标志 ④能确保在任何国际争端中都能获胜 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 周末小治与小伙伴们在公园打羽毛球，休息间隙，他向小伙伴炫耀爸爸在部队训练的照片，引发了周边群众的驻足观看。面对此情况，下列小伙伴的做法中你赞同的是（ ） A. 厉声呵斥，将其直接扭送公安机关 B. 拍摄此照片，视为榜样在网络中宣传 C. 不予理会，照片无关紧要继续游戏 D. 轻声提醒，为了国家安全严格保密照片 二、非选择题（共58分） 15. 【走进社会 锻炼自己】 仔细观察如下表，联系所学知识，回答问题。 冷水江市某中学社会实践活动安排表 活动时间 活动主题 活动内容 四月 缅怀先烈·致敬英雄 到烈士陵园扫墓 九月 关心老人·从我做起 到敬老院献爱心 十一月 美丽家园·人人参与 到社区清扫垃圾 该中学安排的社会实践活动对学生的成长有何意义？ 16. 【自由有界 尊重他人】 街拍，即街头拍摄，是一种源于时尚杂志需求与传递民间时尚元素的街头文化活动。在一些网红城市的热门商圈，街拍被当作一种时尚和潮流现象。但是，异化为偷拍的街拍，践踏了法律底线。正在逛街的李女士发现被陌生拍客偷拍，上前要求对方删除照片。这名拍客却说：“街拍，就是万物皆可拍。我想拍啥就拍啥，我想怎么拍就怎么拍。” 结合材料，运用珍视自由的相关知识，对这名拍客的言论进行评析。 17. 【铸诚信之基 行法治之道】 以下是某中学八年级（3）班开展班会活动中老师在PPT展示的内容： 【展示一】观察下面漫画。 （1）两幅漫画共同体现了社会主义核心价值观中的哪一重要内容？我们在生活中应该如何践行这一重要内容？ 【展示二】居民小陈家中饲养的宠物犬经常夜间吠叫，严重影响到邻居老张的休息。面对此情况，老张首先主动查阅《常州市养犬管理条例》，了解到“犬吠扰民”属于违法行为，明确了维权依据后，他联系社区民警和物业，提出通过合法途径进行调解。经调解，小陈认识到自身行为的违法性，不仅承诺采取有效措施管束犬只，还主动学习相关法规，补办了养犬登记。 （2）请从依法办事的角度谈谈，我们如何提升法治素养。 18. 【点亮网络之光 守护安全之盾】 【赋能生活的新引擎】随着互联网技术的快速发展，网络逐渐融入人们生活的方方面面，带来了诸多改变： 场景一 市民李阿姨的女儿在外地读大学，母女俩每天通过视频通话分享日常。李阿姨还会在社区团购群里订购新鲜蔬菜，在政务服务APP上办理社保年审，不用再跑线下窗口了。 场景二 小魏是土壤学硕士。毕业后，她回到家乡创办合作社，发展数字化农业，成为返乡创业的“新农人”。她积极同高校、科研机构合作，创建智慧农业社会化服务平台，建立起集耕、种、管、收、仓储、加工、销售于一体的现代农业生产体系。 场景三 某市为了优化城市交通，在政务网络平台发布了“城市交通规划”线上问卷，市民们积极参与，提出了不少建议。相关部门根据这些建议对交通规划进行了调整，让城市交通变得更加顺畅。 （1）透过这些场景，说一说网络的积极影响有哪些？ 【筑牢防火墙保护自己】在开放的网络世界里，窥秘偷拍、信息泄露、网络盗号等侵犯个人隐私和危害信息安全的行为让人防不胜防。乐乐想制作一份安全上网指南进行宣传。 安全上网指南 容易泄露个人隐私和信息的情况 防范方法与策略 示例：传输含有个人信息的文件 要对文件进行加密处理，通过安全的软件进行传输 ① ② ③ （2）请以“如何筑牢自我保护的防火墙”为议题，制定一份安全上网指南。 19. 【维护国家安全】 “安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。”为响应全民国家安全宣传活动，某校八年级（1）班学生准备开展一次以“国家安全我们在行动”为题的探究活动，请您参与并完成以下任务。 [活动一 研有所悟] 调查组：开展了一次“国家安全意识”的问卷调查，调查数据整理绘制结果如下。 调研问题 是 否 问题1：你是否同意“国家安全与每个人息息相关”？ 94% 6% 问题2：你是否了解国家安全的主要内容？ 15% 85% 问题3：你是否接受过国家安全教育？ 33% 67% （1）上述调查结果说明了什么 [活动二 明理践行] 实现国家安全，人人有责。倡议组向全体同学发出维护国家安全，我们在行动的倡议。 倡议书 亲爱的各位同学： 大家好！家是最小国，国是千万家。 ①____________________。 ②____________________。 国家安全如此重要，推动全社会形成维护国家安全的强大合力，筑牢国家安全人民防线势在必行。为此，我们向全校同学发出如下倡议： ③____________________。 ④____________________。 ××中学八年级（1）班 2025年12月 （2）请你把上面的倡议内容补充完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年下学期八年级期末考试道德与法治试题 （时量：60分钟 满分：100分） 考生注意： 1．请将姓名、准考证号填在答题卡上。 2．请在答题卡上作答，答在试卷上无效。 一、选择题（下列各小题均有四个备选答案，只有一个最符合题意，请将该选项的序号涂在答题卡上相应位置，每小题3分，共42分） 1. 小东在假期里和父母一起旅游，参观了博物馆，还参与了社区的垃圾分类宣传活动。这些经历让他感受到（ ） A. 社会生活是不断发展的 B. 社会生活是丰富多彩的 C. 个人可以脱离社会而存在 D. 社会是由许多个人组成的 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会生活特征的理解。 A：强调社会发展性，但题干未体现时间推移或社会进步，故A不符合题意； B：直接对应题干中旅游、文化、公益等多元活动，体现社会生活多样性，故B符合题意； C：表述错误，所有活动均需参与社会，脱离社会无法存在，故C说法错误； D：虽陈述社会构成，但题干侧重个人体验而非社会结构，故D不符合题意； 故本题选B。 2. 以下问号处应是（ ） A. 集体生活 B. 社会关系 C. 亲社会行为 D. 社会发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人的身份的确定相关知识。 A：集体生活是社会生活的组成部分，但人的身份并非由集体生活确定，故A不符合题意； B：根据教材知识，人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。社会交往形成社会关系，社会关系决定不同身份，故B符合题意； C：亲社会行为是指谦让、分享、帮助他人等有益社会的行为，与身份的确定无关，故C不符合题意； D：社会发展是宏观的社会进程，与人的身份确定没有直接决定关系，故D不符合题意； 故本题选B。 3. 2025年上半年，我国经济持续向好。以汽车为例，以下是中国汽车市场产销量的相关信息： 指标 数量（万辆） 同比增长（%） 汽车产销量 1562.1和1565.3 12.5和11.4 新能源汽车产销量 696.8和693.7 41.4和40.3 汽车出口 308.3 10.4 新能源汽车出口 106 75.2 数据来源：中国汽车工业协会 上述材料反映的人与社会的关系是（ ） ①我们从社会中获得物质支持 ②汽车消费是我们在社会生活中最重要的消费 ③每个人都离不开社会制造的汽车 ④社会的发展离不开人们的共同努力 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①：汽车产量与销量数据说明我们从社会中获得物质支持，故①符合题意； ②：汽车消费是最重要的消费材料没体现，故②不符合题意； ③：每个人都离不开汽车说法太绝对，故③说法错误； ④：汽车的生产与销售出口都离不开工作人员的努力，因此社会的发展离不开人们的共同努力，故④符合题意； 故本题选A。 4. 近年来因无人机导致的公共安全问题频发，资深飞手们强调“越是高手玩家，越遵循游戏规则”，而那些越来越会隐藏的“黑飞”行为显然影响了整个无人机行业的口碑。这启示我们（ ） ①遵守社会规则，自律比他律更重要 ②违反社会规则，必然承担法律责任 ③维护社会秩序，需要树立规则意识 ④自觉遵守规则，营造良好行业环境 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对遵守社会规则的认识和理解。 ③④：依据教材知识并分析题干可知，题干中"黑飞"行为扰乱行业秩序，这说明维护社会秩序必须树立规则意识；同时，资深飞手遵守规则与"黑飞"形成对比，这体现自觉遵守规则对营造良好行业环境的重要性，故③④说法正确； ①：遵守社会规则需要自律和他律共同作用，不能简单认为自律比他律更重要，故①说法错误； ②：违反社会规则的行为可能涉及道德、纪律或法律，只有违法行为才需要承担法律责任，故②说法错误； 故本题选D。 5. 2025年6月27日，十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》，该法将于2026年1月1日起施行。新法精准回应时代发展需求，切实承载广大人民群众殷切期待。这体现（ ） A. 社会规则并非一成不变的 B. 维护社会规则主要靠法律约束 C. 规则制定要公民建言献策 D. 规则应随时调整顺应时代发展 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查改进社会规则的相关知识。 A：题干提到法律修订回应时代需求和群众期待，说明社会规则会随社会发展而调整，并非一成不变，故A符合题意； B：维护规则需要法律、道德等多种手段，题干未强调“主要靠法律约束”，故B不符合题意； C：题干未提及公民直接参与规则制定或建言献策过程，故C不符合题意； D：“随时调整”表述绝对化，规则调整需遵循程序，题干仅体现适时调整而非“随时”，故D说法错误； 故本题选A。 6. 在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的九三阅兵中，受阅官兵挺拔的军姿、整齐的步伐；现场观众自觉维护环境、热情鼓掌的得体言行，共同构成了令世界瞩目的“中国名片”。这张“中国名片”表明（ ） A. 个人的文明素养完全取决于其所参与的国家重大活动 B. 文明有礼关乎国家与民族尊严，体现在每个细节之中 C. 文明有礼是个人私事，与国家形象的建构没有必然联系 D. 国民的文明素质是国家国际影响力的唯一决定性因素 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的重要意义。 A：个人的文明素养由多方面因素塑造，而非完全依赖国家重大活动，故A说法错误； B：题干中官兵和观众的文明细节共同维护了国家尊严，体现文明有礼对国家民族的重要性，故B符合题意； C：文明有礼并非个人私事，题干明确显示个人行为影响国家形象，故C说法错误； D： 国际影响力由多重因素决定，“唯一”表述绝对化，故D说法错误； 故本题选B。 7. 下列生活场景，符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是（ ） ①日常生活，不轻视或歧视他人→尊重他人→促进社会和谐融洽 ②交通路口，司机行人互相礼让→文明有礼→形成社会文明风尚 ③寒暑假期，参加社会公益活动→诚实守信→保障社会良性运行 ④乘坐火车，人们排队进行安检→服务社会→推动社会经济发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重他人和文明有礼。 ①：不轻视或歧视他人是“尊重他人”的具体表现，尊重他人能促进社会和谐融洽，故①正确； ②：司机行人互相礼让体现“文明有礼”，文明有礼有助于形成社会文明风尚，故②正确； ③：参加社会公益活动属于“服务社会”或“亲社会行为”，而非“诚实守信”，故③错误； ④：排队安检体现“遵守规则”或“维护公共秩序”，而非“服务社会”，故④错误； 故本题选A。 8. 法治意识是人们对法律发自内心的认可、遵守和服从，下列观点或行为体现这一要求的有（ ） ①某私营企业老板总是自觉缴纳税款 ②方某因看不惯王某随意停车而将其车划伤 ③因航班延误，部分乘客以维权为由在机场大闹 ④刘某作为国家机关工作人员自觉保守国家秘密 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查树立法治观念。 ①：私营企业老板自觉缴纳税款，是遵守法律、履行公民义务的行为，体现法治意识，故①符合题意； ②：方某划伤他人车辆，属于以非法方式解决问题，违背法治意识，故②说法错误； ③：乘客因航班延误大闹机场，没有依法维权，是缺乏法治意识的表现，故③说法错误； ④：刘某作为国家机关工作人员自觉保守国家秘密，是履行法律义务的表现，体现法治意识，故④符合题意； 故本题选B。 9. 有网友在评价“舍生忘死、淬火英雄”张初时感叹道：“岁月静好，是因为有人替我们负重前行；人民之所以安全，是因为英雄把危险挡在了门外。”网友的话说明了（ ） ①履行社会责任有时不言代价与回报 ②只要英雄存在，我们就可以高枕无忧 ③敬畏生命需要增强自己生命的韧性 ④英雄们的担当使我们的生活更加美好 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查积极承担责任、不言代价与回报。 ①④：“岁月静好，是因为有人替我们负重前行；人民之所以安全，是因为英雄把危险挡在了门外”说明履行社会责任应不言代价与回报，英雄们的担当使我们的生活更加美好，我们应积极承担责任，做负责任的人，①④说法正确； ②：说法太绝对，也是对题干主旨的曲解，②错误； ③：说法不符合题干主旨，题文材料中没有体现，故③不符合题意； 故本题选B。 10. 以下漫画反映的共同主题是（ ） A. 诚实守信 B. 改变规则 C. 践行平等 D. 换位思考 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查践行平等知识。 A：诚实守信强调诚实不欺、信守承诺，三幅漫画均未涉及诚信相关内容，故A不符合题意； B：改变规则指对现有规则进行修改完善，漫画中体现的是平等对待而非规则的改变，故B不符合题意； C：第一幅漫画“男女平等”的天平体现性别平等；第二幅“同标办理”体现不同群体同等标准对待；第三幅城乡孩子在学校教育上的平衡体现城乡平等，三幅漫画共同反映践行平等的主题，故C符合题意； D：换位思考是站在他人角度思考问题，漫画未体现该内容，故D不符合题意； 故本题选C。 11. 十四届全国人大二次会议上，盲人全国人大代表拿到了由多部门联合完成的盲文版政府工作报告。有人质疑：有必要为盲人全国人大代表的特殊阅读需求付出这么多精力吗？以下对此质疑解答合理的是（ ） A. 没必要，这违背了平等原则，应该反对特权 B. 有必要，这充分彰显了公平正义的法治精神 C. 没必要，这么做是对盲人人大代表生命力量的否定 D. 有必要，这是维护盲人人大代表物质帮助权的表现 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公平正义的守护。 B：依据教材知识并分析题干可知，此举通过差别化服务保障盲人代表履职权利，彰显了公平正义的法治精神，故B说法正确； A：为盲人代表提供盲文版报告是保障其平等参与政治生活的必要措施，体现了对特殊群体的合理关照，而非违背平等原则或特权，故A说法错误； C：提供无障碍支持是对盲人代表能力的尊重与赋能，而非否定其生命力量，故C说法错误； D：物质帮助权指获得社会保障物质支持的权利（如低保），而盲文报告属于政治参与权利保障范畴，故D说法错误； 故本题选B。 12. 下列古诗能够体现国家利益至上的是（ ） ①寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 ②山重水复疑无路，柳暗花明又一村 ③遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华 ④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查坚持国家利益至上。 ①：“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，表达了为国奉献的决心，体现国家利益至上，故①符合题意； ②：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，描述人生境遇的转折，与国家利益无关，故②不符合题意； ③：“遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华”，强调居安思危、心系国家安危，故③符合题意； ④：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，体现以国家利益为先的胸怀，故④符合题意； 故本题选B。 13. 2025年，我国首艘国产大型邮轮正式运营，一些军事爱好者联想到海军装备的发展，感叹“强国必须强军，军强才能国安”。这是因为强大的军队（ ） ①是捍卫国家主权、安全、发展利益的坚强柱石 ②是新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略支撑 ③是国家强大的唯一标志 ④能确保在任何国际争端中都能获胜 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国防和军队建设的重要性。 ①：强大的军队是捍卫国家主权、安全、发展利益的坚强柱石。这符合我国国防政策，军队的根本职责是保卫国家核心利益，维护国家安全，故①符合题意； ②：强大的军队是新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略支撑。这体现了军队在国家安全和发展全局中的战略地位，是中国特色社会主义事业的重要保障，故②符合题意； ③：国家强大的标志包括经济、科技、文化等多方面，军队强大并非“唯一标志”，故③说法错误； ④：强大的军队能增强国防实力，但“确保在任何国际争端中都能获胜”的说法过于绝对，不符合实际，故④说法错误； 故本题选A。 14. 周末小治与小伙伴们在公园打羽毛球，休息间隙，他向小伙伴炫耀爸爸在部队训练的照片，引发了周边群众的驻足观看。面对此情况，下列小伙伴的做法中你赞同的是（ ） A. 厉声呵斥，将其直接扭送公安机关 B. 拍摄此照片，视为榜样在网络中宣传 C. 不予理会，照片无关紧要继续游戏 D. 轻声提醒，为了国家安全严格保密照片 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 D：根据《中华人民共和国国家安全法》，公民有维护国家安全的义务。部队训练照片可能涉及军事信息，随意展示存在泄密风险，轻声提醒的做法既符合法律规定，又以恰当方式保护国家安全，避免信息泄露，故D符合题意； A：“厉声呵斥，将其直接扭送公安机关”是过度反应的表现，容易激化矛盾，故A说法错误； B：“视为榜样在网络中宣传”会导致扩大泄密风险，故B说法错误； C：“不予理会，照片无关紧要继续游戏”是漠视责任的表现，没有履行维护国家安全的义务，故C说法错误； 故本题选D。 二、非选择题（共58分） 15. 【走进社会 锻炼自己】 仔细观察如下表，联系所学知识，回答问题。 冷水江市某中学社会实践活动安排表 活动时间 活动主题 活动内容 四月 缅怀先烈·致敬英雄 到烈士陵园扫墓 九月 关心老人·从我做起 到敬老院献爱心 十一月 美丽家园·人人参与 到社区清扫垃圾 该中学安排的社会实践活动对学生的成长有何意义？ 【答案】①有助于培养学生的爱国主义情感和民族自豪感，传承和弘扬英烈精神；②有利于培养学生尊老敬老、关爱他人的良好品德，增强社会责任感；③有利于提高学生自身的人际交往能力、问题解决能力和适应社会的能力，促进自身的全面发展和成长；④有利于让学生在实践中感受奉献的快乐、劳动的价值，树立正确的价值观，追求积极向上的人生。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为的意义 能力考查：分析和描述能力 核心素养：健全人格、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要调用亲社会行为行为的有关知识，从意义类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：到烈士陵园扫墓→有助于培养学生的爱国主义情感和民族自豪感，传承和弘扬英烈精神； 关键词②：到敬老院献爱心→有利于培养学生尊老敬老、关爱他人良好品德，增强社会责任感； 关键词③：到社区清扫垃圾→有利于提高学生自身的人际交往能力、问题解决能力和适应社会的能力，促进自身的全面发展和成长； 关键词④：冷水江市某中学社会实践活动→有利于让学生在实践中感受奉献的快乐、劳动的价值，树立正确的价值观，追求积极向上的人生。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 【自由有界 尊重他人】 街拍，即街头拍摄，是一种源于时尚杂志需求与传递民间时尚元素的街头文化活动。在一些网红城市的热门商圈，街拍被当作一种时尚和潮流现象。但是，异化为偷拍的街拍，践踏了法律底线。正在逛街的李女士发现被陌生拍客偷拍，上前要求对方删除照片。这名拍客却说：“街拍，就是万物皆可拍。我想拍啥就拍啥，我想怎么拍就怎么拍。” 结合材料，运用珍视自由的相关知识，对这名拍客的言论进行评析。 【答案】这名拍客的言论是错误的，是对自由的错误理解，没有做到珍视自由、依法行使权利。 ①自由不是为所欲为，自由是有限制的、相对的，必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。 ②珍视自由，就要依法行使权利，自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ③拍客偷拍他人，侵犯了他人的人格尊严、肖像权和隐私权，践踏了法律底线，超越了自由的边界。“想拍就拍” 是滥用自由的表现，既不道德，也可能违法。 ④我们要树立正确的自由观，增强法治意识，尊重他人合法权利，在法律规定的范围内行使自由，做到自由有界、依法行事。 【解析】 【分析】考点考查：珍视自由的要求、正确认识自由 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：街拍，就是万物皆可拍。我想拍啥就拍啥，我想怎么拍就怎么拍； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误； 论据①：自由不是为所欲为，自由是有限制的、相对的； 论据②：依法行使权利的要求； 论据③：拍客偷拍他人，侵犯了他人的人格尊严、肖像权和隐私权，践踏了法律底线，超越了自由的边界； 论据④：树立正确的自由观，增强法治意识，尊重他人合法权利； 第三步：整合信息，组织答案。 17. 【铸诚信之基 行法治之道】 以下是某中学八年级（3）班开展班会活动中老师在PPT展示的内容： 【展示一】观察下面漫画。 （1）两幅漫画共同体现了社会主义核心价值观中的哪一重要内容？我们在生活中应该如何践行这一重要内容？ 【展示二】居民小陈家中饲养的宠物犬经常夜间吠叫，严重影响到邻居老张的休息。面对此情况，老张首先主动查阅《常州市养犬管理条例》，了解到“犬吠扰民”属于违法行为，明确了维权依据后，他联系社区民警和物业，提出通过合法途径进行调解。经调解，小陈认识到自身行为的违法性，不仅承诺采取有效措施管束犬只，还主动学习相关法规，补办了养犬登记。 （2）请从依法办事的角度谈谈，我们如何提升法治素养。 【答案】（1）诚信。①真诚待人，积极履行承诺。②讲究策略，注重方式方法。③遵纪守法，珍惜诚信记录。 （2）①自觉守法。②遇事找法。③解决问题靠法。④在社会生活中，我们要树立法治观念，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的习惯，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 【解析】 【分析】考点考查：诚实守信、依法办事。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、法治观念。 【小问1详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用诚实守信的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：诚实守信，天高任鸟飞，海阔凭鱼跃；失信被执行人，处处受限→可链接诚信。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查践行诚信的要求，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查如何提升法治素养，可结合教材知识作答。 18. 【点亮网络之光 守护安全之盾】 【赋能生活的新引擎】随着互联网技术的快速发展，网络逐渐融入人们生活的方方面面，带来了诸多改变： 场景一 市民李阿姨的女儿在外地读大学，母女俩每天通过视频通话分享日常。李阿姨还会在社区团购群里订购新鲜蔬菜，在政务服务APP上办理社保年审，不用再跑线下窗口了。 场景二 小魏是土壤学硕士。毕业后，她回到家乡创办合作社，发展数字化农业，成为返乡创业的“新农人”。她积极同高校、科研机构合作，创建智慧农业社会化服务平台，建立起集耕、种、管、收、仓储、加工、销售于一体的现代农业生产体系。 场景三 某市为了优化城市交通，在政务网络平台发布了“城市交通规划”线上问卷，市民们积极参与，提出了不少建议。相关部门根据这些建议对交通规划进行了调整，让城市交通变得更加顺畅。 （1）透过这些场景，说一说网络的积极影响有哪些？ 【筑牢防火墙保护自己】在开放的网络世界里，窥秘偷拍、信息泄露、网络盗号等侵犯个人隐私和危害信息安全的行为让人防不胜防。乐乐想制作一份安全上网指南进行宣传。 安全上网指南 容易泄露个人隐私和信息的情况 防范方法与策略 示例：传输含有个人信息的文件 要对文件进行加密处理，通过安全的软件进行传输 ① ② ③ （2）请以“如何筑牢自我保护的防火墙”为议题，制定一份安全上网指南。 【答案】（1）①网络打破了人际交往的时空限制，促进了人际交往。李阿姨和在外地读大学的女儿每天通过视频通话分享日常，即使相隔较远，也能便捷地进行情感交流，让亲情得以更好维系。 ②网络让生活变得更加便利。李阿姨在社区团购群订购新鲜蔬菜，在政务服务App上办理社保年审，不用再跑线下窗口，节省了时间和精力，便捷地解决了生活中的诸多问题，提高了生活效率，让生活更美好。 ③网络推动了生产方式的深刻变革。小魏回到家乡创办合作社，发展数字化农业，成为返乡创业的“新农人”，建立起集耕、种、管、收、仓储、加工、销售于一体的现代农业生产体系。 ④网络改进了社会治理方式。某市在政务网络平台发布线上问卷，市民积极参与并提出建议，相关部门根据建议调整交通规划。这体现出网络推动了信息互联互通，提高社会治理水平，同时畅通了人们参与社会治理的渠道，保障了人们的知情权、参与权、表达权，促进了民主政治的进步。 （2）   容易泄露个人隐私和信息的情况 防范方法与策略 示例：传输含有个人信息的文件 要对文件进行加密处理，通过安全的软件进行传输 ①注册网络平台用户、安装软件时 安装防病毒软件，谨慎分享个人信息，定期更新密码 ②在网络社交平台发布信息时 不宜晒隐私、个人家庭住址、电话等 ③发现信息泄露时 及时报警并采取补救措施，善于依法维权 【解析】 【分析】考点考查：网络对人际交往的影响、网络对生产方式的影响、网络对社会治理的影响以及合理利用网络的相关知识。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用网络改变世界的有关知识，从影响类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：市民李阿姨的女儿在外地读大学，母女俩每天通过视频通话分享日常→可链接网络打破了人际交往的时空限制，促进了人际交往。 关键词②：李阿姨还会在社区团购群里订购新鲜蔬菜，在政务服务App上办理社保年审，不用再跑线下窗口了→可链接网络让生活变得更加便利。 关键词③：小魏回到家乡创办合作社，发展数字化农业，成为返乡创业的“新农人”，建立起集耕、种、管、收、仓储、加工、销售于一体的现代农业生产体系→可链接网络推动了生产方式的深刻变革。 关键词④： 某市为了优化城市交通，在政务网络平台发布了“城市交通规划”线上问卷，市民们积极参与，提出了不少建议→可链接网络改进了社会治理方式。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 。   本题的设问主体为中学生，需要运用如何合理利用网络的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。    第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。    关键词①：注册网络平台用户、安装软件时→可链接安装防病毒软件；谨慎分享个人信息；定期更新密码； 关键词②：在网络社交平台发布信息时→可链接不宜晒隐私、个人家庭住址、电话等；    关键词③：发现信息泄露时→可链接及时报警并采取补救措施，善于依法维权。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 【维护国家安全】 “安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。”为响应全民国家安全宣传活动，某校八年级（1）班学生准备开展一次以“国家安全我们在行动”为题的探究活动，请您参与并完成以下任务。 [活动一 研有所悟] 调查组：开展了一次“国家安全意识”的问卷调查，调查数据整理绘制结果如下。 调研问题 是 否 问题1：你是否同意“国家安全与每个人息息相关”？ 94% 6% 问题2：你是否了解国家安全的主要内容？ 15% 85% 问题3：你是否接受过国家安全教育？ 33% 67% （1）上述调查结果说明了什么 [活动二 明理践行] 实现国家安全，人人有责。倡议组向全体同学发出维护国家安全，我们在行动的倡议。 倡议书 亲爱的各位同学： 大家好！家是最小国，国是千万家。 ①____________________。 ②____________________。 国家安全如此重要，推动全社会形成维护国家安全的强大合力，筑牢国家安全人民防线势在必行。为此，我们向全校同学发出如下倡议： ③____________________。 ④____________________。 ××中学八年级（1）班 2025年12月 （2）请你把上面倡议内容补充完整。 【答案】（1）①绝大多数学生（94%）认同 “国家安全与每个人息息相关”，说明大家对国家安全的重要性有基本认知，具备一定的国家安全意识。②仅 15% 的学生了解国家安全的主要内容，反映出学生对国家安全的具体内涵、涵盖领域等知识掌握不足，认知停留在表面。③仅 33% 的学生接受过国家安全教育，说明学校、社会在国家安全教育的普及性、系统性上存在短板，安全教育的覆盖面和深度有待提升。 （2）①国家安全是民族复兴的根基，是实现国家利益最根本的保障。国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家政权和主权受到威胁，国家统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。 ②国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强，中华民族伟大复兴才能实现。 ③增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。 ④严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务。 【解析】 【分析】考点考查：国家安全的重要性、维护国家安全的要求。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：责任意识、政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用国家安全的重要性的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：94%的学生同意“国家安全与每个人息息相关”，6%的学生不同意“国家安全与每个人息息相关”→可链接大家对国家安全的重要性有基本认知，具备一定的国家安全意识； 关键词②：85%不了解国家安全的主要内容→可链接学生对国家安全的具体内涵、涵盖领域等知识掌握不足，认知停留在表面； 关键词③：67%的学生未接受过国家安全教育→可链接学校、社会在国家安全教育的普及性、系统性上存在短板，安全教育的覆盖面和深度有待提升。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查国家安全的重要性、维护国家安全的要求的相关知识，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $