04-第4章 第21节 全等三角形-【众相原创·减负中考】2026年中考数学配套课件(广西专用)

2026-03-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 全等三角形
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.21 MB
发布时间 2026-03-09
更新时间 2026-03-09
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·减负中考
审核时间 2026-03-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56660292.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学中考复习课件系统覆盖全等三角形核心考点,严格对接中考说明,梳理性质、判定及一线三等角、手拉手等常考模型,结合2024-2025年山西、桂林等多地中考真题,按基础夯实与综合提升分层归纳选择、填空、证明题型,体现备考针对性。 课件亮点在于“真题情境+模型突破”模式,如通过一线三等角模型题示范几何直观应用,手拉手模型题培养推理能力,详细解析全等判定步骤与辅助线作法。助力学生掌握解题技巧,教师可依此精准开展专题复习,提升中考得分率。

内容正文:

广西 数 学 减负作业本 1 第四章 三角形 第21节 全等三角形 基础夯实练 综合提升练 2 基础夯实练 3 1.如图,已知, , ,则的度数为 ( ) B A. B. C. D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 4 2.(2025山西)如图,小谊将两根长度不等的木条, 的中点连在一 起,记中点为,即,.测得, 两点之间的距离后,利用 全等三角形的性质,可得花瓶内壁上,两点之间的距离.图中 与 全等的依据是( ) B A. B. C. D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5 3.(2024桂林一模)如图,把长短确定的两根木棍,的一端固定在 处,和第三根木棍摆出固定,木棍绕转动,得到 , 这个实验说明( ) A A. 有两边和其中一边的对角分别相等的两个三角形不一定全等 B. 有两角分别相等且其中等角的对边相等的两个三角形不一定全等 C. 两边和它们的夹角分别相等的两个三角形全等 D. 有两边和其中一边的对角分别相等的两个三角形一定不全等 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 6 4.(2025梧州一模)如图,在和中, ,点 在上.若,,,则 ( ) C A. 8 B. 10 C. 13 D. 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7 5.【一线三等角模型】如图,小李用若干长方体小木块分别垒了两堵与地 面垂直的木块墙,其中木块墙, .木块墙之间刚好可以 放进一个等腰直角三角板,点在上,点和点 分别与木块墙的顶端 重合,则两堵木块墙之间的距离 为( ) D A. B. C. D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8 6.如图,已知,要使 ,可以添加的一个条件是 ______________________.(只填一种情况即可) (答案不唯一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9 7.【轴对称模型】(2025自贡)如图,, .求证: . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10 证明: , . , ,即 . 在和 中, , . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 11 (1)求证: ; 证明: , , 在和 中, . 8.【中心对称模型】(2025内江)如图,点,,, 在同一条直线上, ,, . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (2)若,,求 的长. 解:由(1)可知 , , , . , , , . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 综合提升练 14 9.(2025威海)我们把两组邻边分别相等的四边形称之为“筝形”.在四边形 中,对角线,交于点.下列条件中,不能判断四边形 是 筝形的是( ) D A. , B. , C. , D. , 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 15 10.【旋转(手拉手)模型】如图,在等边三角形中,, 为边 上一点,,连接,将绕点顺时针旋转 得到, 交 于点,连接,,则 的值为( ) B A. 3 B. C. D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 16 【解析】如解图,过点作于点, 于点 是等边三角形, , 将绕点顺时针旋转 得到,, , 是等边三角 形,,, , ,,, , ,, , , . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 17 11.【旋转(手拉手)模型】(2025河北)如图,四边形 的对角线 ,相交于点,,,点在 上, . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 18 (1)求证: ; 证明:,点在 上, . , , . 在和中, . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 19 (2)若,求证: . 解:由(1)得, , , ,即 . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 20 21 $

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