第4课 不息的生命（课件）-2025-2026学年人教版美术二年级下册
2026-03-04
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
|---|---|
| 学科 | 美术 |
| 教材版本 | 小学美术人教版二年级下册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 第4课 不息的生命 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 76.56 MB |
| 发布时间 | 2026-03-04 |
| 更新时间 | 2026-03-04 |
| 作者 | xkw_059416179 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-03-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56660228.html |
| 价格 | 1.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
通过这个视频你观察到了什么？
什么是蛹呢？
不
息
的
生
命
通过漫长的生长和等待，方能破茧成蝶，你知道蝴蝶的生长全过程吗？
除了蝴蝶外，还有很多昆虫的生长过程都是相似的
我们可以用哪些方式去记录下昆虫的生长过程呢？
摄影
绘画
让我们使用形态、色彩、肌理等要素制作昆虫记录卡吧
昆虫的结构
昆虫的结构
草丛之间（水彩画）【现代】王发花
作者在一幅画面中描绘了多种昆虫，形态各异，生动形象
创作
观察不同昆虫的特征，用多种形式、多种材料创作
小组合作，拼贴成大的昆虫花园
谢
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观
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