5.17 环境变化以后-【小学创新作业本】2025-2026学年四年级下册科学讲解课件（苏教版）

该小学科学课件聚焦“生物与环境”单元，围绕生物适应季节更替的方式、自然与人为环境变化的影响及应对方案展开，通过从现象到问题再到解决的逻辑链搭建学习支架，帮助学生系统构建知识。 其亮点在于融合科学思维与探究实践，如通过鱼道设计分析、铁路规划评估等活动，引导学生运用模型建构和推理论证解决实际问题，结合常考题型巩固科学观念，培养学生保护环境的态度责任，既提升学生实践能力，又为教师提供结构化教学资源。

5单元 生物与环境 17.环境变化以后 大自然中的非生物因素（如温度、降水量等）总是在不断地变化，生物有自己适应环境变化的方式。 当季节更替时，生物会用哪些方式来适应？ 动物适应季节更替的方式。 以卵或幼虫过冬，如蚕卵、蚊子的幼虫等 储存食物过冬，如松鼠、 老鼠、星鸦等 改变体色、增加毛量、增厚脂肪过冬，如麻雀、北极狐等 冬眠过冬，如青蛙、蛇等 迁徙到南方过冬，如大雁等 迁徙度过旱季，如角马等 夏眠过夏，如蝾螈、青蛙等 当季节更替时，生物会用哪些方式来适应？ 植物适应季节更替的方式。 落叶过冬， 如杨树、柳树等 树干储存水分度过旱季，如猴面包树等 当出现下面这些情况时，生物还能适应吗？它们会面临哪些挑战？ 旱灾使得生物缺水、脱水、生病甚至死亡。 雪灾使得气温极低，冻伤或冻死动植物，动物刨开雪层找食物时容易受伤或找不到食物而饿死。 当出现下面这些情况时，生物还能适应吗？它们会面临哪些挑战？ 土壤沙化使得土壤水分、养分流失，植物的种子被风吹走、幼苗连根拔起、禾苗被吹干，草场退化，动物缺少水分和食物被迫迁徙甚至死亡。 当出现下面这些情况时，生物还能适应吗？它们会面临哪些挑战？ 森林火灾烧毁林木，益兽益鸟减少，甚至造成人畜伤亡，还会破坏土壤，更加不利于生物生活。 当出现下面这些情况时，生物还能适应吗？它们会面临哪些挑战？ 海水倒灌造成土壤盐碱化，土地荒芜，植物无法生长，还会加剧水污染，影响人类生活。 当出现下面这些情况时，生物还能适应吗？它们会面临哪些挑战？ 火山喷发影响周围环境，导致气温下降，火山灰影响生物呼吸，产生的酸雨造成危害，导致生物死亡甚至灭绝。 自然环境在不停地发生变化，有缓慢而具规律的气候变化，也有急速的天气变化，还有海啸、火山喷发、陨石撞击等灾害性事件。当生物无法适应变化时，就会死亡甚至灭绝。科学家普遍认为，恐龙、猛犸象的灭绝是环境的突然变化造成的。 大约 6500 万年前，一颗巨大的陨石撞击地球，产生了大量的粉尘，扩散至整个大气层，导致地球持续数月处于黑暗状态，以恐龙为首的许多生物灭绝。生物史上的恐龙时代就这样结束了。 大约 2 万年前，气候变暖，猛犸象被迫向北方迁移。 由于栖息地缩小，草场植物减少，猛犸象得不到足够的食物而数量锐减，最后灭绝。 除了自然原因以外，人类活动也会对自然环境产生影响。人类的这些行为对自然环境造成了哪些改变？对生物的生存产生了什么影响？ 砍伐森林 城市扩张 排放废气 石油泄漏 砍伐森林会破坏植被，造成水土流失，破坏生物的栖息地。 城市扩张使得土地资源短缺，土壤结构被破坏，生物的栖息地缩小，致使城镇周围的生物多样性受到威胁。 排放废气使大气受到污染，产生温室效应、酸雨，臭氧层被破坏，威胁动植物生存，损害人体健康。 石油泄漏造成海洋污染，导致鱼群死亡、一些珍贵的海生资源丧失。海洋生物死亡后产生的毒素通过食物链毒害人体。 有些鱼类需要在不同的水域进行周期性迁徙，以保证正常繁殖或越冬，这种行为被称为洄游。随着人们对河流资源的不断开发利用，越来越多的隔流建筑被修建在自然河流中，如拦河筑坝修建的水电站。这往往会阻断、破坏鱼类自由迁徙的洄游通道，大大影响它们赖以生存的环境，导致鱼类减少甚至灭绝。目前，人们多采用建设鱼道的方法来缓解这种状况。鱼道是供鱼类洄游通过水闸或大坝的人工水槽。 查找相关资料，对下面两种鱼道的设计进行分析、评估。 原生态式鱼道将鱼类通行的自然鱼道与人工鱼道相结合，更符合鱼类习性，能提高过鱼效率。例如鱼道全长10千米，其中自然鱼道6千米，人工鱼道4千米，两类鱼道有效结合给鱼类提供了更适宜的水流条件，更接近自然条件，能达到更好的效果。 横隔板竖缝式鱼道，能以调整过鱼孔的形式、 位置、 尺寸来适应不同习性鱼类的需要。其结构简单，维修方便，近代鱼道大都采用这种形式。 假如要在藏羚羊迁徙必经之地规划修建一条铁路，你将从哪些方面评估铁路的修建方案？ ① 尽可能绕避 ② 根据藏羚羊的迁徙规律等，在相应的地段设置通道，以保障藏羚羊正常生活、迁徙和繁衍 ③ 通道形式有桥梁下方、隧道上方等 ④ 听取野生动物专家、环保部门、当地牧民的建议 课堂回顾 1.生物适应季节更替的方式。 动物： 以卵或幼虫过冬 储存食物过冬 改变体色、增加毛量、增厚脂肪过冬 冬眠过冬 夏眠过夏 迁徙度过旱季 植物： 落叶过冬 树干储存水分度过旱季 课堂回顾 2.人类活动对自然环境产生的影响。 砍伐森林 城市扩张 排放废气 石油泄漏 $