准备单元 雪地上的“足迹”-【小学学霸作业本】2025-2026学年五年级下册科学讲解课件（大象版）
2026-03-05
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教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
|---|---|
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学大象版（2017）五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 准备单元 雪地上的“足迹” |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 47.20 MB |
| 发布时间 | 2026-03-05 |
| 更新时间 | 2026-03-05 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 学霸作业本·小学同步配套课件 |
| 审核时间 | 2026-03-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56659770.html |
| 价格 | 2.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
准备单元 雪地上的“足迹”
人站在雪地上的凹陷程度与什么因素有关？请发表自己的看法，并说明理由。
与雪地接触的面积有关？
与重力大小有关？
我骑过沙滩自行车，它的轮胎比较宽
我和爸爸都坐在一样的沙发上,沙发凹陷的程度不一样
设计一个模拟实验来验证自己的观点
重力？
接触面积？
控制变量法
探究两个
影响因素
一次只能探究一个因素，其他条件保持不变
接触面积小
接触面积大
控制变量：小桌子相同，压力大小相等
海绵和小桌子的高度越小，说明海绵的凹陷程度越大。
越来越小
越来越大
压力大小相同时,受力面积越大，凹陷程度越小；受力面积越小，凹陷程度越大。
受力面积相同时，压力越大，凹陷程度越大；压力越小，凹陷程度越小。
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