内容正文:
第三单元 传承中华优秀传统文化
第六课 传承核心思想理念
6.1 历久弥新的思想理念
1
教学目标
政治认同:理解中华优秀传统文化中核心思想理念的当代价值,认同文化自信的重要意义,增强对中华优秀传统文化和国家发展理念的认同感与自豪感。
道德修养:传承道法自然、惠民利民等思想中的道德精髓,树立尊重自然、关爱他人的道德情怀,提升将传统道德理念内化于心的修养水平。
法治观念:知晓核心思想理念与现代社会治理的内在关联,理解“实事求是”等理念对法治建设的滋养作用,初步形成尊重规律、依法处事的意识。
健全人格:汲取脚踏实地、革故鼎新的思想力量,培育务实求真、勇于创新的品质,构建顺应时代发展、兼具传统底蕴的健康人格。
责任意识:明确传承中华优秀传统思想理念的青少年责任,主动践行人与自然和谐共生、惠民利民等理念,增强服务社会的责任担当。
教学重点:传承道法自然、惠民利民等思想中的道德精髓,树立尊重自然、关爱他人的道德情怀。
教学难点:汲取脚踏实地、革故鼎新的思想力量,构建顺应时代发展、兼具传统底蕴的健康人格。
培养批判性思维有助于深入理解。特别是青少年常见法律风险防范。理解基本概念是打好基础的关键,参加社区服务实践道德行为规范,观看相关纪录片能增强学习兴趣。学习过程中要保持开放的心态。掌握道德与法治的核心要点需要持之以恒地学习才能取得良好效果。法律知识要转化为法律意识。利用思维导图整合零散知识点。特别是宪法和刑法中的基础条款。参观法治教育基地获得直观体验。利用记忆宫殿法记忆重要法律条文,参加法律知识竞赛检验学习成果。
要求:自主阅读教材内容P50-53,思考以下问题:
时间 :2分钟
感悟人生
自主先学
1.为什么要弘扬中华优秀传统文化?P49
2.中华文化的特色?P49
3.中华优秀传统文化的思想理念的重要性?(why P50)
4.中华优秀传统文化的思想理念的内容?(what P51-53)
温馨提示:
1.在课本上写下问题,带着问题阅读教材内容
2.思考问题找出相关知识
3.标上序号,圈画出关键字词,并在疑难问题上做标记
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笔记归纳
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新课引入
中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。在人类历史长河中,我国各族人民共同创造了源远流长、博大精深、历久弥新的中华优秀传统文化,为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。今天,我们传承发展中华优秀传统文化,就是要传承核心思想理念、弘扬中华人文精神、践行中华传统美德;就是要用它滋养我们的精神世界,坚定文化自信,实现精神上的独立自主,做堂堂正正的中国人。
中华优秀传统文化,承载着中华民族最根本的精神基因,是各族人民在漫长历史长河中共同铸就的文化瑰宝——它源远流长,见证民族生生不息;它博大精深,滋养民族发展壮大。今天,就让我们一同走进第三单元第六课《传承核心思想理念》的第一节,探寻那些历久弥新的思想理念,感受传统文化穿越时空的魅力与力量。
培养批判性思维有助于深入理解。特别是青少年常见法律风险防范。理解基本概念是打好基础的关键,参加社区服务实践道德行为规范,观看相关纪录片能增强学习兴趣。学习过程中要保持开放的心态。掌握道德与法治的核心要点需要持之以恒地学习才能取得良好效果。法律知识要转化为法律意识。利用思维导图整合零散知识点。特别是宪法和刑法中的基础条款。参观法治教育基地获得直观体验。利用记忆宫殿法记忆重要法律条文,参加法律知识竞赛检验学习成果。
观看视频,思考:
1.从视频中你感受到了哪些中华文化?
2.从视频中,你感受到了中华优秀传统文化的哪些魅力?
源远流长、博大精深、历久弥新
建筑;剪纸、绘画、音乐、中医等文学艺术;诗词歌赋等文化典籍;美食、服饰、传统节日等等。
中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。
3.从习近平总书记的新年贺词中你感受到中华优秀传统文化有什么重要性?
探究与分享
1.中华优秀传统文化的特点、形成、重要性、重要内容、做法?
特点:源远流长、博大精深、历久弥新
形成:在人类历史长河中,我国各族人民共同创造了中华优秀传统文化。
重要性:a.中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。
b.为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。
重要内容:核心思想理念、中华人文精神、中传统美德;
做法:①要传承核心思想理念、弘扬中华人文精神、践行中华传统美德;
②用它来滋养精神世界,坚定文化自信,实现精神上的独立自主, 做堂堂正正的中国人。
培养批判性思维有助于深入理解。特别是青少年常见法律风险防范。理解基本概念是打好基础的关键,参加社区服务实践道德行为规范,观看相关纪录片能增强学习兴趣。学习过程中要保持开放的心态。掌握道德与法治的核心要点需要持之以恒地学习才能取得良好效果。法律知识要转化为法律意识。利用思维导图整合零散知识点。特别是宪法和刑法中的基础条款。参观法治教育基地获得直观体验。利用记忆宫殿法记忆重要法律条文,参加法律知识竞赛检验学习成果。
中华优秀传统文化思想理念的重要性
思考:根据图片,这些传统节日背后有哪些传统习俗呢?
春节:拜年、放鞭炮、吃年夜饭、贴春联、给压岁钱
元宵节:吃元宵、闹花灯、猜灯谜
端午节:吃粽子、赛龙舟
想一想:为什么一谈到某个特定的传统节日,脑海中就会浮现与该节日相对应的习俗呢?
春节是中华民族最隆重的节日,有拜年、放鞭炮、吃年夜饭、贴春联、给压岁钱等习俗。
元宵节有吃元宵、闹花灯、猜灯谜等习俗。
端午节有吃粽子、赛龙舟等习俗。
中华优秀传统文化思想理念的重要性
中华优秀传统文化的思想理念是解读民族历史发展的重要密码、潜移默化地影响人们的思维方式和行为方式。
培养批判性思维有助于深入理解。特别是青少年常见法律风险防范。理解基本概念是打好基础的关键,参加社区服务实践道德行为规范,观看相关纪录片能增强学习兴趣。学习过程中要保持开放的心态。掌握道德与法治的核心要点需要持之以恒地学习才能取得良好效果。法律知识要转化为法律意识。利用思维导图整合零散知识点。特别是宪法和刑法中的基础条款。参观法治教育基地获得直观体验。利用记忆宫殿法记忆重要法律条文,参加法律知识竞赛检验学习成果。
中华文化典籍
①中华优秀传统文化的思想理念深邃博大,是解读中华民族历史发展
的重要密码。
回家过年
2026年春运,是指被称为“人类史上最大规模的迁移”、承载着亿万中华儿女浓浓的乡情和亲情的“回家过年”传统习俗,使中国在2026年农历春节前后出现大规模的高交通运输压力的现象,也是一年中铁路、航运、公路客货流量最集中、人员流动最频繁的时期 。2026年春运全社会跨区域人员流动量91.2亿人次,比2025年同期增长7.5%。春运出行人数创下历史新高,出行保障也实现了历史性的跨越。
②长期以来,这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和
行为方式,至今仍然散发着历久弥新的魅力。
培养批判性思维有助于深入理解。特别是青少年常见法律风险防范。理解基本概念是打好基础的关键,参加社区服务实践道德行为规范,观看相关纪录片能增强学习兴趣。学习过程中要保持开放的心态。掌握道德与法治的核心要点需要持之以恒地学习才能取得良好效果。法律知识要转化为法律意识。利用思维导图整合零散知识点。特别是宪法和刑法中的基础条款。参观法治教育基地获得直观体验。利用记忆宫殿法记忆重要法律条文,参加法律知识竞赛检验学习成果。
小结笔记
2.为什么要传承中华优秀传统文化 P49
①中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。
在人类历史长河中,我国各族人民共同创造了源远流长、博大精深、历久弥新的中华优秀传统文化,为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。
②不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。
生活观察
学校为弘扬中华优秀传统文化,修建了文化长廊,展示了以下名句。
苟日新,日日新,又日新。
——《礼记》
春生夏长,秋收冬藏。
——司马迁《史记》
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
——陆游《冬夜读书示子聿》
衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。
——郑燮《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》
这些名句蕴含着什么思想理念?
“苟日新,日日新,又日新”蕴含着革故鼎新、与时俱进的思想。
“春生夏长,秋收冬藏”蕴含着道法自然、天人合一的思想。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”蕴含着脚踏实地、实事求是的思想。
“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”蕴含着惠民利民、安民富民的思想。
知识归纳
中华优秀传统文化的思想理念有什么作用?
(1)中华优秀传统文化的思想理念深邃博大,是解读中华民族历史发展的重要密码。
(2)长期以来,这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式,至今仍然散发着历久弥新的魅力。
(3)中华民族在长期历史发展中培育和形成的思想理念,有助于我们理解、继承中华优秀传统文化,可以为我们走好人生道路提供有益启迪。
生活观察
学校为弘扬中华优秀传统文化,修建了文化长廊,展示了以下名句。
春生夏长,秋收冬藏。
——司马迁《史记》
“春生夏长,秋收冬藏”:蕴含道法自然、天人合一的思想理念。
这句古语精准契合二十四节气所体现的自然规律,反映出古人尊重、顺应大自然运行节律的认知,主张人与自然和谐共生,将天地万物的变化纳入自然规律的框架中。
这些名句蕴含着什么思想理念?
相关链接
“道法自然”出自先秦著名思想家老子的《道德经》,本义是大道以自己本来的样子为法则。随着时代的发展,人与自然和谐共生的理念日渐深入人心,人们更多的是在敬畏自然、尊重自然、顺应自然、保护自然,构建人与自然生命共同体的意义上理解“道法自然”。
“天人合一”。“天”的含义十分丰富,当代人一般将其理解为自然、自然规律;“人”,主要指人、人类社会。一方面,人是自然的一部分,人应该致力于认识和把握自然界的本质和规律,与自然融为一体,即“与天地合其德”;另一方面,人还应致力于促进万物的发展和宇宙的和谐,即“赞天地之化育”。
道法自然,天人合的思想的内涵(P51)
中华民族对人与天地万物的关系有深刻的思考,提出“天地与我并生,而万物与我为一”,主张尊重、顺应大自然运行的规律,与天地万物和谐共生。
温馨提示
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”:蕴含脚踏实地、实事求是的思想理念。
诗句强调从书本获取的知识不够深刻,唯有通过实践才能真正掌握真理,体现了中华传统文化中 “根据实证、求索真知” 的精神,倡导做人做事立足现实、在实践中探求真知。
生活观察
这些名句蕴含着什么思想理念?
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.
————陆游《冬夜读书示子聿》
相关链接
“实事求是”出自《汉书》,原指根据实证,求索真知。这种精神为后世所推崇,成为中华优秀传统文化的重要理念。
在中国革命的实践中,毛泽东对“实事求是”作了全新阐释:“‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究。”
1945年,党的七大将“实事求是”写入党章,确立了实事求是的思想路线。
习近平指出:“我们过去取得的一切成就都是靠实事求是。今天,我们要把中国特色社会主义事业继续推向前进,还是要靠实事求是。”
脚踏实地、实事求是的思想。
战国时期的商鞅变法,没有照搬其他诸侯国的改革模式,而是立足秦国当时“井田制瓦解、农业发展滞后、贵族势力强大”的实际国情,推出废除井田制、奖励耕战、建立县制等针对性措施。变法过程中,商鞅通过“立木为信”建立民众信任,逐步推进改革,最终使秦国国力大增。这一过程充分体现了从实际出发、在实践中探索有效解决方案的实事求是精神。
商鞅变法
赵州桥:古代工匠的智慧与传奇!
脚踏实地、实事求是的思想。
陆游“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的诗句,本身就是对实事求是思想的生动诠释。
古代工匠造桥时,不会仅凭书本上的理论设计,而是会实地考察河流的宽度、水流速度、地质条件等实际情况,反复试验不同的建材和结构,最终建成稳固耐用的桥梁,这也是脚踏实地、尊重实际、注重实践的具体表现。
脚踏实地、实事求是的思想的内涵(P2)
知识点归纳
中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发,既怀抱梦想又关注现实,在实践中探求真知,按照事物的实际情况正确对待和处理事情。
“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”:蕴含惠民利民、安民富民的思想理念。
诗句体现了为官者对民间疾苦的深切关怀,彰显了以民为本的情怀,契合中华优秀传统文化中 “治国有常,而利民为本” 的理念,强调社会发展应惠及民众、满足人民利益需求。
生活观察
这些名句蕴含着什么思想理念?
衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。
些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。
——郑燮《墨竹图题诗》
革故鼎新、与时俱进的思想的内涵(P52)
“穷则变,变则通,通则久。”改革开放前,我国经济发展面临诸多困境,党和国家立足时代发展潮流,打破传统计划经济的束缚,实行改革开放政策,从农村家庭联产承包责任制到城市经济体制改革,从设立经济特区到全方位对外开放,不断根据国情和时代变化调整发展策略,推动国家经济社会快速发展,是革故鼎新、与时俱进思想在当代的生动实践。
中国的改革开放
探究与分享
革故鼎新、与时俱进的思想的内涵(P52)
过去学校教学多以课堂讲授为主,如今顺应信息时代发展和学生学习需求,引入多媒体教学、线上课程、小组合作探究等多种教学模式,还开设编程、人工智能等特色课程,让教育内容和形式紧跟时代步伐,更好地培养学生的创新能力,体现了与时俱进的革新理念。
学校教育方式的创新
革故鼎新、与时俱进的思想的内涵(P52)
中华民族认为世间万物都是生生不息、不断变化的。“穷则变,变则通,通则久。”人类的一切活动都要顺应时代发展潮流,不断创造与创新。
探究与分享
春秋时期,孔子到卫国去,弟子冉有驾车。孔子看到卫国人丁兴旺,感叹道:“人真多呀!”冉问:“人口增加了,接下来该怎么办呢?”孔子回答:“让人们富裕起来。”冉有又问:“富裕起来之后,又该怎么办呢?”孔子回答:“发展教育。”这就是孔子倡导的“庶、富、教”的治国思想。
谈谈你对孔子“庶、富、教”思想的理解。
孔子“庶、富、教”的治国思想,层层递进、逻辑清晰,深刻彰显了中华优秀传统文化中惠民利民、安民富民的核心要义。
探究与分享
谈谈你对孔子“庶、富、教”思想的理解。
“庶”即让人口繁衍、人丁兴旺,这是国家发展的基础,体现了对民众生存根基的重视;
其次,“富”是在人口兴旺的基础上,让百姓富裕起来,解决基本物质生活需求,这正是安民富民思想的直接体现——只有民众衣食无忧、生活富足,社会才能安定有序,这与“治国有常,而利民为本”的理念高度契合;
最后,“教”是在百姓富裕之后,推行教育、教化民众,提升民众的道德素养与文化水平。
探究与分享
谈谈你对孔子“庶、富、教”思想的理解。
这一思想完整勾勒出“保障民生—改善民生—提升民生品质”的治国路径,始终以民众的利益和社会的安定为出发点:
先解决“有人口”的基础问题,再解决“能富足”的核心民生问题,最后通过教育实现民众精神层面的提升,最终达成社会长治久安的目标。
它充分说明,孔子将民众的福祉放在治国的核心位置,深刻印证了惠民利民、安民富民是中华民族自古以来的重要治国追求,对后世重视民生、保障民众利益的治理理念产生了深远影响。
惠民利民、安民富民的思想的内涵(P53)
中华民族主张“治国有常,而利民为本”,认为社会发展必须惠及人民,满足人民实际的利益需求,让人民过上安定富足的生活。
道法自然,天人合的思想(P51)
脚踏实地、实事求是的思想(P2)
革故鼎新、与时俱进的思想(P52)
惠民利民、安民富民的思想(P53)
3、 中华优秀传统文化的思想理念的内涵
活学活用——连一连
道法自然、天人合一的思想
脚踏实地、实事求是的思想
革故鼎新、与时俱进的思想
惠民利民、安民富民的思想
苟日新,日日新,又日新。
衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。
些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。
春生夏长,秋收冬藏。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
培养批判性思维有助于深入理解。特别是青少年常见法律风险防范。理解基本概念是打好基础的关键,参加社区服务实践道德行为规范,观看相关纪录片能增强学习兴趣。学习过程中要保持开放的心态。掌握道德与法治的核心要点需要持之以恒地学习才能取得良好效果。法律知识要转化为法律意识。利用思维导图整合零散知识点。特别是宪法和刑法中的基础条款。参观法治教育基地获得直观体验。利用记忆宫殿法记忆重要法律条文,参加法律知识竞赛检验学习成果。
课堂小结
历久弥新的思想理念
作用
内涵
解读中华民族历史发展的重要密码
潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式
有助于理解、继承中华优秀传统文化,为我们走好人生道路提供有益启迪
道法自然、天人合一
脚踏实地、实事求是
革故鼎新、与时俱进
惠民利民、安民富民
一、选择题
( )1. 中华文化在几千年的发展中,以仁孝诚信、礼义廉耻、忠恕中和为中心稳定形成了一套价值体系,支配和影响了中国政治、法律、经济、制度与政策施行,支撑了中国社会的伦理关系,主导了人民的行为活动和价值观念。这表明中华优秀传统文化的思想理念
A.是解读中华民族历史发展的重要密码
B.决定着中国人的思维方式和行为方式
C.为世界文明的发展壮大提供精神力量
D.可为我们走好人生道路提供一切启迪
A
①中华文化源远流长、博大精深
②中华文化薪火相传、历久弥新
③全面继承传统文化是十分必要的
④古文字是解读中华民族历史发展的密码
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
( )2.在已知的世界四大古文字体系中,尤以殷墟甲骨文为代表的中国古文字体系穿越时空、延续至今。由此,我们可以感受到
A
( )3.己所不欲,勿施于人——孔子;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐——范仲淹;人生自古谁无死?留取丹心照汗青——文天祥······上述名句蕴含的思想理念
①有助于我们理解、继承中华优秀传统文化
②可以为我们走好人生道路提供有益启迪
③为中华民族生生不息、发展壮大提供物质力量
④可以滋养我们的精神世界,丰富我们的情感体验
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
D
( )4.有学者认为,李大钊与时俱进、与时俱化思想的出发点是号召人们把握住“今”、把握住“现在”。正是因为有了这一思想,他在革命实践活动中结合时代发展和中国国情实际进行理论创新方面才取得了骄人的成就。材料体现李大钊继承了
①脚踏实地、实事求是的思想 ②革故鼎新、与时俱进的思想
③惠民利民、安民富民的思想 ④道法自然、天人合一的思想
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
( )5.“人类应该以自然为根,尊重自然、顺应自然、保护自然。我们要像保护眼睛一样保护自然和生态环境。”以习近平同志为核心的党中央举旗定向,以前所未有的力度抓生态文明建设。习近平总书记这一论述蕴含的思想理念是
A.脚踏实地、实事求是的思想
B.道法自然、天人合一的思想
C.革故鼎新、与时俱进的思想
D.惠民利民、安民富民的思想
B
( )6.中华民族向来尊重自然、热爱自然。我们反对“竭泽而渔”“焚薮而田”。下列古语与上述内容蕴含的道理一致的是
①万物并育而不相害
②万物各得其和以生,各得其养以成
③亲仁善邻,国之宝也
④天地与我并生,而万物与我为一
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
( )7.东汉史学家班固在《汉书》中称赞河间献王刘德“修学好古,实事求是”;唐代学者颜师古将“实事求是”释为“务得事实,每求真是也”;清代学者阮元说:“余之说经,推明古训,实事求是而已,非敢立异也。”据此,下列说法正确的是
A.实事求是的思想启示我们要在书籍中探求真知
B.实事求是的思想是中国近代科学兴起的基础
C.不同时代倡导的实事求是的思想都不关注现实
D.要按照事物的实际情况来正确对待和处理事情
D
( )8.几千年前,中华民族的先民们就秉持“周虽旧邦,其命维新”的精神,开启了缔造中华文明的伟大实践,中华文化在继承中不断发展、在应时处变中不断升华。这体现了中华优秀传统文化
A.求同存异、兼收并蓄 B.和而不同、交流互鉴
C.源远流长、没有中断 D.革故鼎新、与时俱进
D
( )9.《尚书·大禹谟》:“德惟善政,政在养民。”其大意为德政才是好的政治,好的政治在于养育民众,使百姓生活得好。这表明中华民族的思想理念认为社会的发展要
A.惠及人民,让人民过上安定富足的生活
B.调动人民的生产积极性,促进人口的增长
C.统治者与老百姓一同感受美好生活的乐趣
D.统治者让位于老百姓,让老百姓成为主人
A
( )10.清明节是祭奠先人、寄托哀思的传统节日。近年来,许多地方出台“禁烧令”,多数市民表示支持和理解,通过鲜花祭奠、网上祭奠、家庭追思等形式进行祭拜活动。这体现了我国的清明祭扫活动
①成为推动中华传统文化与时俱进的根本动力
②是一种传统习俗,全面继承了中华民族文化
③既满足人们精神需求,又与传统美德相承接
④坚持与时俱进,做到了推陈出新,革故鼎新
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
11. 阅读材料,回答问题。
材料一:见右图。
二、非选择题
材料二:二十四节气,是古代中国人认知一年中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系,已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”从这首耳熟能详的二十四节气歌中,我们可以看到先民卓越的观察力和创造力。二十四节气对历代农业生产、日常生活有很强的指导意义。同时,天地万物都被容纳在节气的框架中,形成了一种与大自然感应的诗意浪漫。
(1)材料一中的漫画体现了哪些思想?
①道法自然、天人合一的思想。
②惠民利民、安民富民的思想。
(2)结合材料二谈谈,二十四节气的思想为什么不会过时。
①长期以来,二十四节气的思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式,至今仍然散发着历久弥新的魅力。
②中华民族对人与天地万物的关系有深刻的思考,二十四节气思想的形成和运用体现了“道法自然、天人合一”的思想,遵循二十四节气的思想有利于坚持人与天地万物和谐共生。
③二十四节气是古代中国人认知一年中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系,是在实践中探求的真知,对历代农业生产、日常生活有很强的指导意义。
Lavf58.20.100
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