10.我们爱和平-【小学学霸作业本】2025-2026学年六年级下册道德与法治教案（统编版）

该教案聚焦“战争的伤害与和平的重要性”核心知识点，通过战争图片导入引发情感共鸣，结合“阅读角”“活动园”梳理世界大战及当代战乱案例，构建“战争危害—和平潮流—中国贡献”的知识支架。 特色在于情境化与实践性结合，运用图文材料分析战乱儿童生活、联合国网站查找和平日主题等活动，培养政治认同（中国和平共处五项原则、一带一路贡献）和责任意识（和平理念），提升学生信息整理能力，助力教师高效教学，引导学生树立和平责任。

第10课 我们爱和平 第1课时 教学目标 初步了解影响世界历史发展的一些重要历史事件，知道战争带来的伤害。 教学重点 知道战争带来的伤害。 教学过程 一、目标解读、预习反馈 1.图片导入(出示战争的图片) 老师：下面我们看一组图片，看完后说一说你的感受。 2.学生交流感受。 3.指名交流。 4.老师：战争，时刻存在于人间。战争如魔鬼，吞噬人的生命，让无数家庭背井离乡，给人类的生命和财产安全带来严重损害。今天我们就来学习一下关于战争与和平的问题。 5.目标解读： 本课学习，同学们要了解懂得不同民族国家和地区之间相互尊重、和睦相处的重要意义，培养世界和平与发展的理念，初步了解影响世界历史发展的一些重要历史事件，知道战争带来的伤害。 二、合作探究、交流展示 活动一：战争带来的伤害 (一)回眸世界大战 1.我们热爱和平，但战争从未远离。20世纪前50年发生过两次世界大战这两次世界大战给人类造成了巨大创伤。战争是一面镜子，能够让人们认识到和平的珍贵。正义终将战胜邪悉，和平终将取代战争。 2.完成教材74页“阅读角"：第二次世界大战极其带来的伤害。 3.交流阅读后的感受。深刻领会战争的危害与和平的重要意义。 4.你都知道世界上最近哪些地方还存在战争? 5.交流：阿富汗反恐战争、伊拉克反恐战争、索马里内战、巴基斯坦北恐战争、叙利亚内战。 6.老师补充战争概念及分类。 7.教师小结。 (二)读图文材料，交流感受。(完成教材75页“活动园”) 1.读教材75页“活动园”内容，思考：童年时代，应该是最无忧无虑的，那些身处战乱中的同龄人，又过着怎样的生活呢?结合“活动园”中的图文材料，说说你的感受。 2.学生交流自己的感受。 3.指名交流，师生点评。 4.你还看到过哪些关于战争的书籍或电影?谈谈你对战争造成伤害的认识？ 5.教师补充资料，深化对战争造成伤害的认识。 6.教师小结。 (三)战争的危害 1.战争不仅给人们的生命、健康、精神和财产造成了巨大伤害，也给我们赖以生存的环境、文化遗产等造成了无法弥补的损失。 2.自读教材76页“阅读角。 3.交流阅读后的感受。 4.随着现代武器不断升级，战争给人类带来哪些灾难?对于战争，你有什么要说的? 5.教师补充有关战争危害的资料。 三、课堂小结 通过这节课的学习，你懂得了什么? 初步了解影响世界历史发展的一些重要历史事件，知道战争带来的伤害。 第2课时 教学目标 懂得不同民族国家和地区之间相互尊重、和睦相处的重要意义，培养世界和平与发展的理念，明白和平是世界潮流，知道中国为推动和平作出巨大的贡献。 教学重点 初步掌握收集、整理和运用信息的能力。 教学难点 明白和平是世界潮流，知道中国为推动和平作出巨大的贡献。 教学过程 一、目标解读、预习反馈 1.复习导入： 老师：上一节课我们知道了战争的危害，知道了战争不仅给人们的生命、健康、精神和财产造成了巨大伤害，也给我们赖以生存的环境、文化遗产等造成了无法弥补的损失。 面对战争，我们心中都有一个强烈的期盼，那就是远离战争，向往和平。今天我们就继续来学习一下关于和平的话题。 2.目标解读 本课学习，同学们要懂得不同民族国家和地区之间相互尊重、和睦相处的重要意义，培养世界和平与发展的理念，明白和平是世界潮流，知道中国为推动和作出巨大的贡献。 二、合作探究、交流展示 活动一：和平是世界潮流。 (一)阅读感悟对和平向往（完成教材77页“阅读角”) 1.世界人民热爱和平。和平是当前国际社会的主要趋势，局部战争的频率和规模均呈下降下降趋势。和平来之不易，值得倍加珍惜。 2.自读教材77页“阅读角”中“对第二次世界大战日本战犯的审判”和“纪念第二次世界大战结束70周年”两个事例。 3.自由谈谈自己读后的感受 思考：为什么这么多的国家会举行纪念第二次世界大战胜利的活动? (二)交流资料，说一说，读一读 1.自读教材78页内容，说一说国与国之间应当怎么做。 2.观看教材78页活动园的内容。交流搜集到的有关世界和平的雕塑、图标，说说它们的寓意。 3.学生畅所欲言。 4.教师补充几幅和平雕塑，请学生说说寓意。 5.自由朗读78页“阅读角”。 思考：国际和平日到来时，世界各国人民是如何进行庆祝和纪念的。 6.登录联合国中文网站，找一找近五年“国际和平日”的主题。 活动二：中国为世界和平作贡献 (一)了解中国的外交政策 1.自读教材79页内容，了解中国是怎样与其他国家相互尊重、和睦相处的？ 2.了解教材79页和平五项基本原则的内容。 3.完成79页“阅读角。 4.收集近段时间的国际新闻，说一说中国在处理国际争端中的做法。 5.教师小结。 （二）了解中国为世界和平与发展作出的贡献。 1.阅读教材80页内容。 2.“一带一路”倡议对世界产生什么积极影响？ 3.学生自由回答，老师总结。 4.列举事例说明中国为世界和平作出的贡献。 5.学生自由回答，老师点评总结。 三、课堂小结 通过这节课的学习，你懂得了什么? 懂得了不同民族国家和地区之间相互尊重、和睦相处的重要意义，培养了世界和平与发展的理念。明白了和平是世界潮流，知道中国为推动和平作出巨大的贡献。 学科网（北京）股份有限公司 $