8.科技发展 造福人类-【小学学霸作业本】2025-2026学年六年级下册道德与法治教案（统编版）

该小学道德与法治教案聚焦“科技发展 造福人类”，围绕科技发展进程、社会影响及辩证认识展开。通过《地心说vs日心说》等视频导入，从古代认识（天圆地方、神创论）到近代科技（日心说、进化论）再到现代科技（中国航天、高新科技），构建递进式学习支架。 该教案亮点在于通过辩论会辩证分析科技利弊培养健全人格，结合中国航天成就增强政治认同中的家国情怀，科普活动实践激发责任意识。多样教学方法如视频教学、小组讨论等，助力学生全面发展，为教师提供丰富活动设计，提升课堂互动性。

第四单元 让世界更美好 第八课 科技发展 造福人类 第1课时 教学目标： 初步了解科学技术发展的进程。 教学重点难点： 了解各位科学家的成就。 教学过程 一、讲授新课 活动一 对世界的认识 1、播放视频 《地心说vs日心说》 2补充背景：了解哥白尼提出“日心说”的时代背景 师生讨论：哥白尼提出“日心说”对于人类认识宇宙有着怎样的影响? 3科学的佐证：伽利略望远镜播放视频。 4.指名交流 伽利略的望远镜对当时有何意义? 5出示资料：伽利略遭到教会的谴责和审判。 思考：哥白尼和伽利略在追求真理的过程中表现出了怎样的精神？ 活动二 伟大航行 1.了解我国古代对宇宙的认识：天圆地方说。 2.航海家的积极探索：你知道哪些著名的航海家?收集相关资料，说说它们的故事。根据交流出示相关资料。 3整理15世纪初开始的航行大事件。 4.观看视频，师生讨论：新航路的开辟有哪些作用? 5.小结 活动三 对自身的认识 1.过渡：人类在认识自然界的同时，也在不断深化对自身的认识。 2人类起源的说法。 (1)神创论：你了解哪些关于神创作人类的故事? (2)自然进化论，也就是大家比较认可的一种说法，人是从猿猴进化而来的。 3介绍达尔文及《进化论》 二、课堂小结 科技成就，表明了对世界的不断探索。 第2课时 教学目标： 知道科学技术与运用是如何推动社会的发展的。 教学重点难点： 了解科学技术带来的烦恼。 教学过程 一、新课讲授 活动一：了解科学技术的发展进程 1各小队交流汇报。 2教师根据小队交流汇报的内容作适当的补充。 活动二 联系生活，感受当代科技的崭新成果。 老师过渡：科技的发展推动着社会的进步，邓小平爷爷曾经说过“科学技术是第一生产力”。让我们一起走进七色光，领略科技在当代的迅速发展吧！ 1学生观察教材P61下面三幅图片内容，自由谈新科技成果给人们生活带来的巨大变化。 2学生在老师的带领下，在电子阅览室，通过网上冲浪，搜索世界现今发展的高新科技。 3.说一说，在我们看到的科技新成果中有哪些是中国创造的，你有什么感受? 4.小结：从我国的科技新成果中，可以看到我国在当代科技发展新潮流中正急起直追，并且有了长足的进步，但与世界先进水平相比还有不少差距，为此你想说什么呢? 5.小结：是啊，在新一轮科技发展浪潮中，我们中国不能再落后，一定要努力称为科技强国，这责任重担就落在今天在座同学的肩上。 6.老师过渡：随着科学技术的迅猛发展，研究项目涉及面越来越广，需要的信息量越来越大。单靠一个人，一个国家的力量，已经不能跟上世界的步伐，唯有合作、共享，才能共同创造新的奇迹。 7.教师展示不同时期的科技发展图片，让学生们画出时间轴，并表达发现了什么规律? 活动三：合作探究，科技如何影响生产、生活。 1引导学生寻找与生产、生活息息相关的科学技术。 2讨论这些科技是如何影响我们的生活的? 活动四：辩论科技的利与弊。 1、准备：分成正反两方。正方：应该发展科技，让科技继续造福人类。 反方：不应该发展科技，以免人类遭受苦难。 2、辩论会开始 （1）倡议主题：不要再利用科技危害人类，让科技为人类造福。确定科技利弊的正反方。 （2）展开辩论. （3）小结。 二、课堂小结 科技改变世界。 第3课时 教学目标： 辩证地认识科技发展对人类生产、生活地影响。 教学重点难点 参加科普活动的意义。 教学过程 一、新课讲授 活动一：人类对飞行的探索。 1播放视频 《科技让“飞行”梦想成真》（教材P64相关内容） 2师生讨论：科技对于人类飞行的发展有着怎样的影响? 3认识人类对飞行的探索。 4.小组讨论：从人类飞天的历程中，你感受到了什么? 5。小结：自从有文字记载以来，无数的先驱们就开始梦想着有朝一日能够冲上云霄。近两百年来，他们已经掌握了空气运动的原理，并且在现代社会中将飞行变成可能。 活动二：中国的航天梦 1.播放视频 《中国航天发展史》（教材P65相关内容） 认识中国航天发展四大里程碑 2.师生讨论： 中国航天取得成功的秘诀是什么? 3.思考航天技术在生活中的应用 4.小结：探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国一直以来就是我们中华民族不懈追求的航天梦。回望过去；我国航天事业从无到有、从弱到强，创造了以“两弹一星载人航天、月球探测为代表的辉煌成就，走出了一条自力更生、自主创新的发展道路，淀了深厚博大的航天精神。 活动三 科普在身边 1.师生讨论你知道哪些科普活动? 2.小组讨论：你参加过哪些科普活动?有哪些收获? 3.探究：科技在生活中的应用。 二、课堂小结 科技让梦想变成了现实。 学科网（北京）股份有限公司 $