8 这些东西哪里来-【小学学霸作业本】2025-2026学年四年级下册道德与法治讲解课件(统编版)
2026-03-05
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教辅
摘要:
该小学道德与法治课件围绕“这些东西哪里来”,聚焦工业生产与生活的联系,通过“物品身世探秘”导入,引导学生观察家庭工业产品,结合玩具小熊生产环节(研发、备料等),构建从生活物品到工业生产过程的认知支架。
其亮点在于以生活实例(如玩具小熊生产)让学生体会工业劳动艰辛(道德修养),通过中国高铁等案例展现“中国创造”,增强家国情怀(政治认同)。采用生活观察与案例分析结合,课堂小结结构化,训练多样,助力学生尊重劳动、树立创新意识,教师教学重难点突出,便于高效实施。
内容正文:
第三单元 美好生活哪里来
8.这些东西哪里来
学习目标
1.体会工业劳动的艰辛,了解工业与生活的密切联系,尊重工业劳动者。
2.懂得工业产品给生活带来的便捷。
3.知道中国制造遍布全球,懂得只有将中国制造转向中国创造才能体现中国工业的创新能力。
学习重难点
重点
懂得工业产品给生活带来的便捷,体会工业劳动的艰辛。
难点
懂得中国制造转向中国创造才能体现中国工业的创新能力。
课堂授课
一、物品身世“探秘”
我们的生活离不开各种各样的生活用品。很多生活用品是由工业生产提供的。
观察一下,看看自己的家庭生活中,都是用了哪些物品。
来自工业生产的有
用的:电灯、冰箱、电视、床、沙发、衣柜、电饭锅等。
穿的:羽绒服、牛仔裤等。
玩具小熊的生产要经历哪些环节呢?
1.研发:在玩具生产厂的产品研发部门,设计人员专注地设计着各种可爱的小熊样式。
2.备料:在材料车间,有许多制作小熊的原材料,如绒布、花.....
3.缝制:在生产车间,工人们忙碌着,都在埋头操作缝纫机。
4.装饰和完善:在装饰车间,工人们给小熊缝上眼睛,打上蝴蝶结,可爱的玩具小熊诞生了!
5.产品检验:在检验和包装车间,技术人员正严格检查每个玩具小熊,检查合格后才进行包装。
6.产品包装:包装好的小熊被运送到商店,将会放在货架上,等待人们购买。
二、它们带来的舒适与方便
随着社会的进步和人们生活需求的提高,工业产品的生产也在不断发展和变化,为人们提供更加舒适和方便的生活。
你能发现洗衣机、电梯、空调等产品的诞生,帮助人们解决了什么问题吗?
工业产品的创新和发展,使我们的生活更加舒适、 方便,我们要感谢那些发明和制造产品的人,是他们用智慧和劳动为我们创造着幸福的生活,我们应当倍加珍惜他们的劳动成果。将来,我们也可以发明、制造新的产品为人们的生活服务。
三、从“中国制造”到“中国创造”
如今,走到世界各国,我们都可以看到“中国制造”的商品。
中国制造
在外国商店里,有很多衣服的商标上印着“中国制造”。
很多礼品店里的小礼品也写着“中国制造”。
连观光车也是中国制造的。
中国创造
中国高铁
神舟十一号飞船
中国的高铁创造了叫得响的“中国品牌”,已经实现了由“中国制造”向“中国创造”的跨越。一些国家与中国签订了引进高铁技术的协议。
过去,在高科技领域“中国创造”的身影还不算多。现在,这种局面已经有所改善,“中国创造”也有了一席之地。
课堂小结
这些东西哪里来
它们带来的舒适与方便
工业生产种类
物品身世
“探秘”
工业产品的作用
改善与发明产品
中国制造
中国创造
从“中国制造”到“中国创造”
生产环节
课堂训练
一、填空题
1. 的创新和发展,使我们的生活更加舒适、方便,我们要感谢那些 和 产品的人,是他们用 和 为我们创造着幸福的生活,我们应当倍加珍惜他们的 。将来,我们也可以发明、制造新的产品为人们的生活服务。
2.如今,走到世界各国,我们都可以看到“ ”的商品。
3.中国的 创造了叫得响的“中国品牌”,已经实现了由“ ”向“ ”的跨越。一些国家与中国签订了引进高铁技术的协议。
4.过去,在高科技领域“ ”的身影还不算多。现在,这种局面已经有所 ,“中国创造”也有了 。
二、判断题
1.我们戴的口罩是由工业提供出来的。( )
2.我们现在的生活已经很方便了,不需要再发明和制造新的产品。( )
3.李亚同学出国旅行看到了许多“中国制造”,他很自豪,觉得中国了不起。( )
4.工业产品的创新和发展,使我们的生活更加舒适和方便。( )
5.中国高铁实现了由“中国制造”向“中国创造”跨越。( )
三、选择题
1.下面说法正确的是( )。
A. 我们的吃穿住用行样样离不开农业,农业比工业重要
B. 我们的学习用品、生活用品都是工业产品,工业比农业重要得多
C. 农业和工业都是人们生产和生活不可缺少的
2.下列关于“中国制造”的说法正确的是( )。
A. 在高科技领域,中国已完全摆脱了“中国制造”的身影
B. 在高科技领域,“中国创造”都领先世界
C. 在高科技领域,“中国创造”已有了一席之地
参考答案
一、填空题
1. 工业产品 发明 创造 智慧 劳动 劳动成果
2.中国制造
3.高铁 中国制造 中国创造
4.中国创造 改善 一席之地
二、判断题
1.✔ 2.× 3.✔ 4. ✔ 5.✔
三、选择题
1.C 2.C
课后作业
1.整理课堂笔记,记忆本课的基础知识。
2.完成《学霸速记》中本课常考题型的练习、并熟练记忆。
3.把教材习题答案整理在作业本上。
更多详细解答,请见《学霸速记》!
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