8.2 这些东西那里来(第二课时)课件-2025-2026学年道德与法治四年级下册统编版

2026-05-14
| 23页
| 20人阅读
| 1人下载
普通

资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)四年级下册
年级 四年级
章节 8 这些东西哪里来
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 81.11 MB
发布时间 2026-05-14
更新时间 2026-05-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57855290.html
价格 2.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

这些东西 哪里来 部编版道德与法治四年级下册第三单元 结婚三大件的变迁 从“结婚三大件”的变迁当中,你感受到了什么? 工业产品在过去和现在有什么不同,它们给我们的生活带来了哪些变化? 还有哪些东西是过去有而现在没有的? 电子产品 家具 玩具 零食 电子产品 物品 随着科技的发展,老式物品逐渐被更先进、更便捷的新物品取代。这些变化让我们的生活变得更加美好。正如课本第61页所说——“它们带来的舒适与方便”。 暑假,李亚参加了中美青少年文化交流活动。我们一起去看看,你发现了什么? 李亚想买一件运动衫。在美国商店里,他看到很多运动衫是中国制造的。 李亚乘坐观光车,司机知道他是从中国来的,高兴地告诉他,观光车是中国制造的。 李亚想给朋友买一件小礼品,一看包装,上面也印着“中国制造”。 中国很强大, 东西卖到全世界! 看到这么多“中国制造”,你的感受是什么? “中国制造”固然值得骄傲,但这还不够,更需要“中国创造”。你们知道“中国制造”和“中国创造”有什么不一样吗? 指在中国制造出来的商品(技术可能是外面传进来的)也就是不是中国自主研发的,它的核心是加工。 中国制造 中国创造 指技术是中国自己的,也就是中国自主研发的,核心是设计,有版权,所以我们更需要中国创造。 过去,在高科技领域“中国创造”的身影还不算多。现在,这种局面已经有所改善,“中国创造”也有了一席之地。 中国创造我知道 你们知道哪些了不起的“中国创造”呢? 这些新产品是谁发明的?是谁制造出来的? 感受变化,感恩付出 科学家 工程师 工人 如果没有他们,我们可能还在用黑白电视、脚踩缝纫机。你想对这些发明者和制造者说些什么? 如果让你来设计一些小发明来改善我们的生活,你会设计什么呢?(61) 我的设想 课堂检测 二、我会判断 1. “中国制造”走向全球了,就不需要“中国创造”了。 2. 中国产品因适宜的价格、过硬的质量、 民族的特色,满足了五湖四海千千万万人的需要。 3.中国高铁创造了叫得响的“中国品牌”, 已经实现了由“中国制造”向“中国创造”的跨越。 4.“中国制造”已经走向世界。 5. 过去在高科技领域“中国创造”的身影还不算多 。现在这种局面已经有所改善 。 × ✓ ✓ ✓ ✓ 课堂检测 三、我会答一答 你知道在世界上有影响的“中国创造”有哪些吗?说说你了解的“中国创造”。 中国高铁、“墨子号”量子卫星、神舟十一号飞船…… $

资源预览图

8.2 这些东西那里来(第二课时)课件-2025-2026学年道德与法治四年级下册统编版
1
8.2 这些东西那里来(第二课时)课件-2025-2026学年道德与法治四年级下册统编版
2
8.2 这些东西那里来(第二课时)课件-2025-2026学年道德与法治四年级下册统编版
3
8.2 这些东西那里来(第二课时)课件-2025-2026学年道德与法治四年级下册统编版
4
8.2 这些东西那里来(第二课时)课件-2025-2026学年道德与法治四年级下册统编版
5
8.2 这些东西那里来(第二课时)课件-2025-2026学年道德与法治四年级下册统编版
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。