第7课《我的家庭贡献与责任》-【小学学霸作业本】2025-2026学年三年级下册道德与法治讲解课件（统编版·新教材）

该小学道德与法治课件围绕“我的家庭贡献与责任”，通过“小假设”情境导入，结合family英文分解、小林陪爸爸等实例，引导学生理解家庭贡献包括陪伴、关心、支持，进而过渡到责任承担，构建从认知到实践的学习支架。 其亮点在于融合道德修养（家庭美德）与责任意识（担当精神），通过“晓晓的烦恼”强调责任坚持，“金轩养金鱼”体现担当，“演一演”活动让学生实践关心家人、邻里和谐。采用情境教学和角色扮演，助学生内化责任，教师可借丰富案例提升教学实效。

我的家庭贡献与责任 第7课 第三单元 我是家庭一员 01 小 假 设 家庭的英文family人手，将它分解成father、mother和I，用英文字母拟人的手法体现了小时候爸爸和妈妈给予“我”无微不至的照顾，等“我”长大了，爸爸妈妈也逐渐老去，“我”成了家里的顶梁柱，支撑起了这个家。 01 小 假 设 中国人从古至今向来重视家庭，有着很强的家庭观念。作为家庭成员中的一部分，你能为家庭做些什么贡献呢？ 我每天做家务，让家干干净净。 我为爸爸妈妈唱歌，他们很开心。 我常常陪姥姥散步，她说我真懂事。 01 小 假 设 家庭中每位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人作出贡献。作为孩子，我们对家庭也要有自己的贡献。 女儿出生之后，家里有了不一样的快乐。下班回来，只要看到女儿的笑容，就很开心。 女儿越来越懂事了，能为家里做好多事情，宝贝是上天赐给我们的最好礼物。 原来是这样啊…… 01 小 假 设 我的家庭贡献 父母很爱我们，只要我们每天开开心心、平平安安，这样，就是对家庭最好的贡献。 01 小 假 设 家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的相互陪伴、相互关系、相互支持，就是家庭成员对家庭的贡献。 周末，爸爸胃病犯了，妈妈还在出差，小林决定不出门玩了，在家陪爸爸。 姐姐陪你玩。 妹妹缠着妈妈，要跟着去菜地玩，姐姐主动提出在家照顾妹妹。 01 小 假 设 爸爸最近身体有点超重，刘华杰为了督促爸爸锻炼身体，经常和爸爸一起打篮球。 你能发现家人间相互陪伴、相互支持的事情吗？ 01 小 假 设 1.你身边有个类似的事情吗？ 2.你认为哪些事情属于家庭之间相互陪伴？ 01 01 爷爷年纪大，我经常陪着爷爷散步，当爷爷的小拐杖。 爱的小举动 外婆胃不好，我经常会叮嘱外婆不要吃凉的食物。 01 家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。 01 小 假 设 交流园 作为家中一员，除了与家人相互陪伴，相互关心，相互支持对家庭做贡献外，我们还可以在哪些方面对家庭做出贡献？ 01 小 假 设 01 预设： （1）自己的事情自己做 （2）把自己的学习管好 （3）参与家庭事务的讨论…… 01 小 假 设 爱的小举动 当我晚回家的时候一定会告诉妈妈，不让她担心。 妈妈过生日的时候，我会用压岁钱给妈妈买生日礼物。 01 小 假 设 作为家庭的一员，尽管我们的能力有限。但是也可以为家庭事务出主意，用我们的创意和劳动为家庭做贡献。 01 小 假 设 想一想，你们家是不是也缺少什么？让我们开动脑筋，给家里出些“好点子”吧。 01 小 假 设 回忆交流： 你们也曾像这样为家里的事情出谋划策过吗？ 回忆回忆，同伴之间相互说一说。谁愿意和我们分享一下？ 01 小 假 设 别看我们人小，智慧可一点都不小。通过我们的金点子，就能让我们的家庭生活变得轻松又方便，和谐又美满。 01 小 假 设 家庭任务袋 任务1：外公、外婆不和我们住一起，我们如何关心他们呢？ 任务2：如何让我家与叔叔家、姨妈家联系得更紧密呢？ 任务3：父母因为家务事吵架了，如何让父母和好呢？ 任务4：······ 演 一 演 请从下面的“家庭任务袋”中抽取一个任务，想想可以用哪些方法完成，并演一演。 01 小 假 设 01 小 假 设 我们就是维系家庭成员之间亲情的纽带！ 01 01 晓晓的烦恼 01 晓晓，自己承诺过的事情，不能凭一时兴起，过后就不做了。 晓晓，作为家庭的一员，希望你能坚持到底。 说一说：晓晓，我想对你说…… 承担家庭责任不能仅凭一时兴起， 需要有负责任的精神，坚持负责到底！ 01 想一想：如果没人做家务，家会变成什么样子呢？ 杂乱无序，不整洁 忍饥挨饿，不健康 矛盾不断，不和谐 评价标准 1.说出一至两条没人做家务的后果 2.意识到做家务的重要性 得星标准   01 “家”是一个特别的地方，在这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩。在家庭生活中，大人要尽责，我们虽然年龄小，但也应尽到自己的责任。 议一议：在家庭生活中，小孩也有自己的责任吗？ 分担家务，我也有责 评价标准 意识到分担家务，我也有责 得星标准   01 金轩养金鱼的故事 01 想一想：金轩遇到了什么问题？ 他是怎样做的呢？ 遇到困难不放弃，坚持到底 负责任的精神 评价 标 准 1.说出金轩遇到的问题 2.通过金轩的做法，领会要具有负责任的精神 得星 标 准   01 小 假 设 贡献是什么？ 贡献有时是一句体贴的问候。 有时是餐桌上一句简单的“真好吃” 。 有时是进门时对亲人的一个灿烂微笑。 有时是卷子上一次又一次的进步。 有时是父母病床前的一杯温开水…… 学会付出和贡献吧，因为爱就在我们身边。 评价内容 评价星级 你身边有类似的事情吗？ 你认为哪些事情属于家庭之间相互陪伴？ 评价内容 评价星级 你对家庭做过哪些贡献？ 你的心情怎么样？ 评价内容 评价星级 能正确说出完成任务的方法。 评价内容 评价星级 能清楚说出自己在本节课中的体会或收获。 $